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      多彩的活動(dòng)作文

      時(shí)間:2023-08-10 14:22:22 活動(dòng)

      多彩的活動(dòng)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

      多彩的活動(dòng)作文

      多彩的活動(dòng)作文1

        星期六早晨,我穿上了街舞的服裝,知道我要干嘛嗎?沒錯(cuò),去表演街舞,心里又緊張又激動(dòng),還有點(diǎn)害怕。

        到了那里,我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué),但好像少了兩個(gè)人,我東瞅瞅西看看,也沒有看到。又過了幾分鐘,不久就要上臺(tái)了,我們幾個(gè)人都著急死了。突然接到一個(gè)消息,說那兩人不來了。我們急得直跺腳,看來只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。我們?cè)诤笈_(tái)又排練了一遍,等到上臺(tái)的時(shí)候,因?yàn)橛行┚o張了,動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做,像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí),我都忘了我怎么演的`,臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過氣來

        街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng),分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽,誰(shuí)先爬到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。比賽開始了,三位幼兒開始爬行了,有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng),有的像烏龜一樣,有的像屁股著火似的,一下子沖到了一半。還回著頭看別人,心里可能還想著:嘿!快一點(diǎn)哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒,又沖到了終點(diǎn),應(yīng)該是不耐煩了吧!

        到了中午我們回各自的家去了,也不知道會(huì)不會(huì)有觀眾來我們家吐槽呢!

      多彩的活動(dòng)作文2

        學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

        在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自我哪里還需要改善,哪里還需要提高,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

        可學(xué)校生活也是完美的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的'話總能讓我們心里暖暖的,在悲痛的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一齊分享。

        教師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。

        學(xué)校生活完美,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

        期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

      多彩的活動(dòng)作文3

        時(shí)光飛逝,就如流水一般,永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日,最令我難忘。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,我跟往常一樣,坐在教室里安靜的聽著老師講課,到了放學(xué),老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的書。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣了,回家后,我一直翻箱倒柜都沒有找到我看過的書或是不看的'書,因?yàn)槲覐男〉酱螅业募依锞鸵恢辟I書,但我對(duì)書沒有興趣,就一直沒看過。最后我決定不找了,也不賣書了。到了學(xué)校,老師讓把書貼上價(jià)格,又讓學(xué)生去

        小商店買一些小玩件,當(dāng)作是贈(zèng)品。買完后,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣書,到了操場(chǎng)后,同學(xué)們都吆喝著,讓人都來買自己的書,我沒有書,就幫著同學(xué)們一起賣,我一直吆喝著,卻沒有人來買,最后我想了一下,同學(xué)們都喜歡什么樣的書,又想了要怎么賣才能賣得快,賣得多?想好后,我?guī)еS多漫畫書到同學(xué)們面前宣傳,沒過一會(huì)兒漫畫書就賣光了,我就趕緊拿著別的書去賣,也很快就賣光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說不出話了,但我很開心,因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書。

        雖然已經(jīng)過去這么久了,但每當(dāng)我想起的時(shí)候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們,也懷念我的小時(shí)候。

      多彩的活動(dòng)作文4

        有一天上體育課,老師說:“今天這節(jié)課我們要來一場(chǎng)比賽”,那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽,吹呼雀躍。

        老師先分好組,然后說比賽規(guī)則,兩個(gè)人圍成一組,進(jìn)行預(yù)賽。比賽過程中,腳必須站在老師畫的圈內(nèi),而且不能動(dòng)。腳出圈,手按地,都算輸。身子可以左右搖擺,前后晃動(dòng)。在推手時(shí)要用巧妙的辦法把對(duì)方擊敗,贏者進(jìn)入決賽。

        隨著老師一聲令下,比賽開始了,我看到我的對(duì)手,高大威武,身強(qiáng)體壯。頓時(shí)心急如焚,不敢應(yīng)戰(zhàn)。可是我不能退縮,我便用很輕微的力氣向前推去。可是對(duì)手用力太大,疼得我一下子縮回了手,不料對(duì)手由于力氣過大,趴倒在地,就這樣我贏了。

        第二局,我便急中生智,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對(duì)手往回拉,然后一松手。對(duì)手向后退了幾步,他差一點(diǎn)就摔出圈外了,這讓我氣得火冒三丈,無法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然,臺(tái)下的同學(xué)熱血沸騰,歡呼聲、鼓掌聲、加油聲,響成一片。聽到同學(xué)的'歡呼聲,我精神大振,信心十足,繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個(gè)降龍十八掌,把他_在地。我便入了決賽。

        決賽開始,歡呼聲越來越響亮了。我一看,我的對(duì)手非常肥胖,我覺得他的力氣非常大,就沒跟他正面交戰(zhàn),我像一只淘氣又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他滿頭大汗,變得急躁起來。忽然,他怒氣沖沖地向我襲來,我靈活一躲,他便趴倒在地,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我最終取得了勝利。

        在這場(chǎng)推手比賽,我明白了:蠻力不能取勝,智慧能戰(zhàn)勝一切。

      多彩的活動(dòng)作文5

        校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

        在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

        可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的'時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。

        老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。

        校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些磨練中成長(zhǎng)。

        期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

      多彩的活動(dòng)作文6

        盼星星盼月亮,終于盼到了開學(xué),張老師在黑板上寫下“活動(dòng)作文課”。老師問:“什么是活動(dòng)作文呢?”一個(gè)同學(xué)答道:“就是先玩游戲再寫作文!”張老師對(duì)他豎起了大提指。

        這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是:一、每組兩個(gè)人,一個(gè)比劃,一個(gè)猜詞,比劃者不能說出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘,中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語(yǔ)最多一組勝出,只要是參加的都有獎(jiǎng)品哦。

        張老師讓我們抽簽決定先后順序,我和潘子玥一組,第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了!我在心里雙手合十,念著:張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞啊!

        游戲開始了!我比劃,她猜。前面幾個(gè)詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單,我雙手比劃著蛙泳,潘子玥脫口而出“游泳!”,好像幸運(yùn)女神站在我們這邊一樣,當(dāng)?shù)健皵D牙膏”這個(gè)詞時(shí),腦袋突然“短路”了,一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好,潘子玥也猜不出來,只好喊“過”。三分鐘下來,我們只對(duì)了六道題。

        后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲,才一分鐘就要趕上我們了,她們真是“心有靈犀”啊!老師喊“時(shí)間到”時(shí),她們已經(jīng)對(duì)了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的'說老師多給了五秒,有的說太不公平了。

        通過這次游戲我明白了,朋友之間的默契是多么可貴!

      多彩的活動(dòng)作文7

        今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪的活動(dòng),下午三點(diǎn),在”凱德龍之夢(mèng)”集合點(diǎn),所有的同學(xué)都到齊之后,活動(dòng)也正式開始了。

        本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn),基本每一層都有一個(gè)采訪地點(diǎn),同學(xué)們習(xí)慣性的從最近的一樓開始,我也不由自主的跟了上去,但是我試了幾次之后都失敗了,我總結(jié)下來是因?yàn)橥瑢W(xué)太多,采訪對(duì)象都被搶光了。于是,我決定先從三樓開始,她是我的第一個(gè)采訪對(duì)象,我對(duì)她的印象特別深刻,她穿著淺藍(lán)色的上衣,藍(lán)色的牛仔短褲,頭發(fā)是黑色和淺棕色,皮膚白白的,特別時(shí)尚。我壯著膽子,悄悄地跟了上去,試探著叫了一聲“阿姨”,她停下了腳步,彎腰看著我,我先是作了自我介紹,最后問她:“你可以接受我的采訪嗎?”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的'笑容里從忐忑變得自信,最后我高興地對(duì)她說:“謝謝你,阿姨”,一直到這個(gè)時(shí)候,她才溫柔的提醒我叫她姐姐,頓時(shí)我的臉通紅,趕忙改口說:“謝謝姐姐。”并附上一個(gè)歉意的笑容。

        這就是我最難忘的一次采訪。

      多彩的活動(dòng)作文8

        時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里,教我的老師有很多,但我最敬愛的老師是楊老師。

        楊老師是我的班主任,從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材,有一雙炯炯有神的'眼睛,透著智慧的光芒。他性格開朗,時(shí)常講笑話給我們聽,也常說起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師,我們都很喜歡他。

        楊老師愛寫作,尤其愛寫詩(shī)。記得楊老師曾說過,他要每天寫詩(shī),一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品,從中學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)做人的道理。

        楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文,還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里,讓大家共同學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的寫作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了,我也要努力寫作,期待著自己的作文也能發(fā)表呢。

        楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般,為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),感謝您的辛苦付出,您是我們永遠(yuǎn)的老師!

      多彩的活動(dòng)作文9

        國(guó)慶節(jié)快到了,校園里開展了多姿多彩的歡慶國(guó)慶70周年的活動(dòng)。

        首先是近場(chǎng),在進(jìn)廠的時(shí),我心里默默的想:國(guó)慶活動(dòng)會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)很有趣呢?我的內(nèi)心浮想聯(lián)翩。到場(chǎng)了,我坐了下來,活動(dòng)開始了,首先,我們從1到6年級(jí)分成12年級(jí),一組34年級(jí)一組,56年級(jí)一組。開始被老師,以前寫的紅日初升,其道大光,河出伏流……我們唱完后,開始升國(guó)旗,奏國(guó)歌,并說:“全體立正,少先隊(duì)員敬禮。”是這個(gè)音樂的聲音,是中國(guó)一步步強(qiáng)大起來,是中國(guó)一步步變強(qiáng),升國(guó)旗完畢。介紹各位委員,介紹完畢后,開始了表演,武術(shù)隊(duì)的人走來了,每一個(gè)都打得很好,也很整齊,我感覺草木皆兵,大家看的津津有味,武術(shù)完了后,大家都很失望,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,武術(shù)結(jié)束了,好校長(zhǎng)說:“下面是足球啦啦隊(duì)的人,”他們跳的是大家入迷,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神,啦啦隊(duì)的`人穿的五顏六色,五彩繽紛,真是耀眼,東跳跳,西跳跳,還拿著毛球球,上下?lián)u擺,啦啦隊(duì)完后。是合唱隊(duì),她們用美麗動(dòng)聽的歌聲唱著,讓人聽得美滋滋,合唱隊(duì)后世歌詞朗誦,讓我們能快速的把詩(shī)詞牢牢地記住,詩(shī)詞歌唱有三張,每一張都有古人的師范。

        國(guó)慶活動(dòng)完畢了,大家揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗讓空中的藍(lán)色變成了紅色,開始退場(chǎng)了,大家按一次順序退場(chǎng),大家退完產(chǎn)后,我回頭一望,空空如也,原本還是熱鬧非凡,現(xiàn)在卻變得如此荒涼。

      多彩的活動(dòng)作文10

        中華上下五千年,文化博大精深,許多傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣一直流傳至今。農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié),各地都會(huì)祭拜月神,賞月;農(nóng)歷九月九日的重陽(yáng)節(jié),各地會(huì)舉行登高,插茱萸等民俗活動(dòng);而最盛大最熱鬧的要數(shù)五月初五的端午節(jié),在眾多端午節(jié)的節(jié)目中,最精彩的當(dāng)屬賽龍舟了。

        聽,那邊傳來了喧天的鼓聲。聽到這種聲音,我的心仿佛也飛到了江邊。烈日瘋狂地炙烤著大地,但這也絲毫影響不了人們的興致,江邊人山人海,好不熱鬧。江面上臥著幾艘龍舟,黃的、藍(lán)的、綠的、紅的……五彩繽紛,成為江上最亮眼的點(diǎn)綴。

        一聲哨響,鼓手像威風(fēng)凜凜的將軍,站在船頭,卯足了勁,一、二、一、二整齊的鼓聲正為槳手們鼓勁加油。槳手們順著鼓聲,節(jié)奏一致,全力向前劃。船槳激起的`浪花,一波接著一波,讓我想起了“長(zhǎng)江后浪推前浪”。這時(shí),龍舟像一支離弦的箭,在平靜的江面上疾飛,大家誰(shuí)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后,你追我趕。岸上的觀眾也跟著歡呼雀躍。

        眼看就要達(dá)到終點(diǎn)了,鼓手們開始大喊“一、二、一、二”,鼓也敲得更響了。槳手們雖然滿頭大汗,面帶倦容,但是手上的槳卻劃得更有力了。他們咬著牙,劃著槳,離終點(diǎn)越來越近,岸上的歡呼聲也越來越大。終于,紅色的龍舟沖過了終點(diǎn)線,龍舟賽也落下了帷幕,但觀眾們意猶未盡。從這場(chǎng)比賽中,我懂的了,團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。

        聽,遠(yuǎn)處又傳來一陣陣歡呼聲,端午節(jié)的活動(dòng)還在繼續(xù)。朋友們,快和我一起來感受這個(gè)多彩的節(jié)日吧!

      多彩的活動(dòng)作文11

        我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的,有在教師門口踢毽子的,有在空地上扔沙包的.,還有打羽毛球的……

        瞧,在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué),用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥一樣飛了起來,那邊的同學(xué)眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

        再看在教室門口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來的時(shí)候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥,上下飛舞。

        有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點(diǎn)的同學(xué)異常高興,跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。

        操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué),隨著長(zhǎng)繩越搖越快,同學(xué)們也越跳越快,偶爾有同學(xué)絆倒,也沒有減弱同學(xué)們的興致。

        也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂,想方設(shè)法護(hù)著小雞。

        我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

      多彩的活動(dòng)作文12

        第二節(jié)課剛下課,老師說要帶我們?nèi)ズ投鄟硪粓?chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。

        我們來到了操場(chǎng),一看對(duì)面兒班級(jí)里的都是身強(qiáng)力壯,膀大腰圓的,在一看,我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的,我心里就已經(jīng)有了答案,但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,體育老師一吹哨,我們都使勁往后拉,同學(xué)們好像使出了吃奶的`力氣,個(gè)個(gè)臉都憋得通紅,像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了,有的破了皮,還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒有放棄,我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的,都在大聲喊:“六年五班獲勝。六年五班加油”!同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的,也許在這個(gè)時(shí)候,我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大,這讓我深有體會(huì)。就在這時(shí),體育老師說停,六年五班獲勝。大家都十分開心,老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌,來慶祝這喜悅的心情。

        三局兩勝,第二局我們交換場(chǎng)地,同學(xué)們士氣大增,對(duì)面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚(yáng)。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上,好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時(shí)候,同學(xué)們更加努力,更加賣力,使出了全身的力氣。我們獲勝了,同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

        這次的拔河比賽,讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理,那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。

      多彩的活動(dòng)作文13

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了,我們歡呼雀躍,如火如荼地舉行了。

        跑道上,袁瑞跨著腳,緊拽著手,眼睛望著前方。隨著一聲槍響,袁瑞飛奔出去,對(duì)方也迅速往前跑,可還是慢了一步。袁瑞在風(fēng)中如同一匹駿馬在奔馳,仿佛世界上只有他們的存在,把對(duì)方甩出一大截。

        在跳遠(yuǎn)的地方,陳胤岱目視前方,風(fēng)一般向前跑去,離沙坑很近了,他奮力一跳,跳到了沙坑里。輪到女子賽跑了,姚宛辰一聽見發(fā)令槍響了,便像離弦的劍似的沖向終點(diǎn)。盡管姚宛辰跑得很快,但還是與別人不相上下,分不出個(gè)勝負(fù)。

        我們?cè)谟^眾席為他們助威吶喊,許多人都舉起了牌子,有的寫"四(1)加油",有的寫"四(1)必勝",也有寫的很創(chuàng)意"狹路相逢,勇者勝"。看著這些加油語(yǔ),我情不自禁地吶喊起來。我們的助威使得班上的'選手信心百倍,他們更加努力,用盡全力來比賽。

        這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)意義非凡,因?yàn)槲覀兌冀弑M全力,認(rèn)真對(duì)待。

      多彩的活動(dòng)作文14

        “光陰似箭,日月如梭”,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬興奮極了。比賽就要開始了,我們的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)看起來精神抖擻、自信滿滿,特別是六(5)班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)涌到賽場(chǎng)忍不住,更是躍躍欲試。

        比賽開始了,只聽見裁判口哨一響,六(5)班的運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的勁往回拉,但由于大家配合不協(xié)調(diào),所以第一回合我們輸了。

        第二回合開始了,這次,同學(xué)們調(diào)整了隊(duì)形,重量級(jí)的在前面,胖瘦站位做了充分的調(diào)整,使整個(gè)比賽隊(duì)伍受力均勻、協(xié)調(diào)。隨著裁判的口哨響起,伴隨著啦啦隊(duì)的“加油、六(5)班加油”,整個(gè)氣場(chǎng)真是激動(dòng)人心呀!肖代運(yùn)的臉紅得像天邊的日出,王梓潼的`大白牙全露出來了,眼睛死死地盯著前方,最后壓陣的陳紅彤直接拉著繩子往后拽,同學(xué)們腳尖頂著腳跟,老師也在旁邊著急地跳了起來。終于,在大家的齊心協(xié)力下我們贏得了這局的勝利。但是還是不能放松,因?yàn)楝F(xiàn)在我們才打到一比一呢,最后一輪,才是最最重要的決勝局。休息了10分鐘,第三輪比賽開始了,緊張而又激動(dòng)人心的時(shí)刻又要開始了,我的心像小兔子一樣蹦來蹦去,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的臉紅彤彤的,滿頭汗水。突然,拔河繩晃動(dòng)起來,有一個(gè)同學(xué)的腳滑了,一摔跤后面的同學(xué)也倒了,所以輸了本場(chǎng)比賽,大家像泄了氣的皮球都很不開心。

        雖然我們比賽輸了,但是也明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,多一個(gè)人就多一份力量。

      多彩的活動(dòng)作文15

        童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。

        在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來比劃的是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的.喊到:“千鳥不傳云外信。”

        令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞,有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ),有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語(yǔ)條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

        詞語(yǔ)是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。

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