未來的我作文

未來的我作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的未來的我作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的我作文1

　　你想知道未來的我是什么樣的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧。

　　未來的我是一位有名的老師，或是一位醫(yī)生。當一位老師可以教同學(xué)很多知識，有感情的讀很多書，寫很多漂亮的`字等等……

　　當一位醫(yī)生可以給嬰兒、兒童、少年、老人看感冒、眼睛、牙齒等各種各樣的病……

　　未來的我如果真的當上了老師，可以給許許多多的孩子認真講課；如果當上了醫(yī)生，我也會給你們看病，一定。因為，我要向醫(yī)生、老師這個目標前進。

未來的我作文2

　　一只可愛的小鳥機器人正在農(nóng)作物上啄來啄去，一位工作人員把小鳥抓起來，把小鳥的肚子打開，將里面密密麻麻的.小蟲子放進塑料袋。另一只外形一樣的小鳥，展翅在空中飛行，它看見一個行人正在扔垃圾，它立即飛下去大聲叫著：“不要扔在地上。”如果行人撿起來的話小鳥就飛走了。如果行人不撿起來，小鳥就會把垃圾吃掉，但是會給行人拍下照片，作為影響公共衛(wèi)生的證據(jù)。

　　你們知道這兩只不同功能的小鳥機器人是誰發(fā)明的嗎？那就是我————楊林，我現(xiàn)在是一個發(fā)明家，曾獲得許多發(fā)明獎。下面我就像大家介紹一下我的發(fā)明創(chuàng)造吧！

未來的我作文3

　　我的未來想當一名老師，想當一名體育老師，我喜歡體育，我也喜歡數(shù)學(xué)。我生在壚噓，我愛我的家園，我愛我的祖國，我也愛我的老師。我想當一名老師是因為我想讓我的同學(xué)，更聰明。我們是祖國的花朵，也是祖國的'孩子！

未來的我作文4

　　未來的我，是一個瓜子臉，水靈靈的大眼，瓶蓋似的小嘴，苗條的`身材，和一顆火紅善良的心，一頭帥氣的頭發(fā)。

　　未來的我，我要當一個總經(jīng)理，還要開個集團。

　　我再一次夢里，我夢到一個好夢故事是這樣的我當一個副總每天都要解決一些難題，每天很累。

　　第二天，我很晚很晚的起來，我一起來已經(jīng)很晚了，我趕快起床去了公司一看，是哥哥在幫我解決問題。

　　我后來知道學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)好才能實現(xiàn)夢想。

未來的我作文5

　　老師今天讓我們寫，我就寫未來的我。

　　我以后想當兵因為我想要一支槍，做任務(wù)那時我就穿迷彩服了，我可能當特種兵我很喜歡能射擊。

　　可以為人民服務(wù)或者當普通兵，但我已經(jīng)知足了。如果有一次我去做任務(wù)如果有一次我去做任務(wù)被打傷了怎么辦我只能忍著了。

　　爸爸說當兵要能吃苦能受累不怕臟，才能去當兵我立刻答應(yīng)，但是爸媽不放心我想我一定能當兵。

未來的我作文6

　　未來的我是一個鼎鼎有名的科學(xué)家。我發(fā)明了許許多多的東西：有太陽兩用飛機、會飛的汽車和兒童安全嬰兒車等，大大提高了安全性能，減少了許多車禍。

　　公元20xx年我們?nèi)ケ睒O考察，我開著自己研制的太陽能飛機飛向北極，終于到了北極，眼前的景色讓我們目瞪口呆，冰山上到處是垃圾，我按了一下紅色的燈飛機立刻變成了機器人立刻掃完了所有的`垃圾，把垃圾變成了飼料，撒向大海把魚兒養(yǎng)的肥肥的。

　　有一次我坐在辦公室里做實驗，突然警示燈亮了，打破了往日的平靜，我立刻打開電腦發(fā)現(xiàn)了有人在砍樹而且砍了許多樹，我立刻把樹木復(fù)制了一百遍，粘貼在許多地方，地球立刻就美麗了許多……

　　未來的我希望就是一個保護環(huán)境的科學(xué)家。

未來的我作文7

　　未來我是一名時裝設(shè)計師，我設(shè)計了各種花哨的衣服。

　　有一天，一位客戶打電話。我向他介紹了一些服裝，哪一個是西服，這套衣服的表面和普通沒啥區(qū)別，但也有在西裝兩個按鈕，它們是紅色和綠色。您不必到這個炎熱的夏天和寒冷的冬天的衣服煩惱和這將是一個少數(shù)情況下，這套衣服你穿著合適的，不管有多少高后，它會根據(jù)你的'身高變大。夏天你穿這套衣服是熱的，只要按一下在西裝綠色按鈕，你會感覺非常涼爽。在冬季，你穿上它感覺非常寒冷，只要按一下紅色按鈕，你馬上會感到很溫暖，我指著顧客介紹衣服的魔法了幾件。

　　顧客聽了我的介紹，訂了很多貨。

　　我相信我的夢想將成為現(xiàn)實。

未來的我作文8

　　我不再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，變得愛幫助別人了。我非常勇敢堅強，我通過層層的選拔，終于成為了一名探險家。

　　有一次，小王給我打電話，說火星要爆炸了，我坐上飛船來到了火星。不過我去晚了，火星眼看就要爆炸了，我們我和朋友想盡一切辦法，終于把火星上燃燒的火焰給熄滅了。我們回到家里去吃飯，然后我在火星上住了一夜。

　　第二天，我們起來了，忽然，火星上的一座火山又開始噴發(fā)巖漿，我的流水器沒用了。這時還是我們喜歡的精靈使出了一招，很快就把巖漿制止住了。對了，我忘記告訴你了，那精靈的`名字叫賽文奧特曼。

　　“叮叮……”鈴聲響了，我起來一看，這不是我的家嗎？原來是一場夢啊！

未來的我作文9

　　20xx年，28歲的我剛剛起床，我生活在一處風(fēng)景優(yōu)美的大海邊。

　　我穿好拖鞋走到廁所里開始刷牙，也一邊開始穿衣服打領(lǐng)帶，因為那時候的牙刷可以自動幫人刷牙。

　　做完這些，我就飛下樓去吃早飯，吃完早飯我就拿上我的公文件包坐上我的.閃電號飛船去上班。

　　我的辦公樓在天空上，我的辦公樓就像開心寶貝動畫片里超人們的學(xué)校一樣，我的工作是為人們創(chuàng)造更有趣、新奇的房子。

　　在我的辦公樓里工作了一天，累極了，下班時我就跟我的爸媽和我妹一起去看電影。

　　看完電影我們再坐著閃電號飛船回家，回到家里，家人們都圍在我身邊聽我講這一天發(fā)生的事，說著，說著，歡樂的笑聲在屋里回蕩……

未來的我作文10

　　未來的我，已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。

　　我要發(fā)明時空隧道，穿梭過去，看看恐龍究竟是怎么滅絕的；回到過去的埃及，看看埃及的金字塔的巨石是怎么搬運的；回到過去，看看復(fù)活節(jié)島上的`石像是代表什么意義，看看復(fù)活節(jié)島的石碑上的文字是寫什么；回到過去，看看亞馬遜人是否和中國人有關(guān)系。

　　我要克隆出一個2號地球，將我們的一部分居民移到2號地球，讓人們不再為人口增多的問題而煩惱。

　　我還要發(fā)明更多更多的東西，造福人類。

　　我相信我的未來不是夢。

未來的我作文11

　　很小的時候，未來對我來說是那么遙不可及。可隨著漸漸長大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動物學(xué)家。

　　假如我成為了一名動物學(xué)家，我會呼吁全人類一起行動起來，保護動物的生命安全。我會盡自己最大的.努力創(chuàng)建“流浪狗之家”，“貓貓收養(yǎng)所”，“黑熊自然保護區(qū)”等拯救小動物的機構(gòu)，讓它們感受到人類的愛與溫暖。

未來的我作文12

　　丁零零，上課鈴響了，我手里捧著一大堆作業(yè)笑容滿面地走進教室，同學(xué)們都安安靜靜地等待著我來給他們上課。

　　我時而拿起粉筆在黑板上寫字，時而跟同學(xué)們朗讀新課；時而觸摸一下電腦，打開資料給同學(xué)們講解；時而提出一些問題，給同學(xué)們回答。

　　寶貝，起床了，媽媽的喊聲一陣高過一陣，我睜開眼睛一看，啊，原來是一場夢，我真希望快快長大，成為一名優(yōu)秀的教師。

未來的`我作文13

　　我9歲，是一個小女孩，但特別期待自己迅速成長起來。我到20歲的時候，我會是什么樣呢？我想一定很漂亮。

　　我想我會瘦，高，白皮膚，穿一件漂亮的粉紅色連衣裙。一雙水靈，明亮的大眼睛，一雙小耳朵，一個小巧玲瓏的`鼻子和一張健談的嘴。

　　我會很多特長，打乒乓球，畫水粉畫，打古箏，一個漂亮的毛筆字。

　　我的測試是在牛津大學(xué)，學(xué)習(xí)考古學(xué)，探索人類的奧秘。我是一位著名的作家，作品“大冬瓜冒險”銷往世界各地。

　　我希望我能很快長大，看看我是否像這樣。

未來的我作文14

　　20年后，我已經(jīng)是一名世界頂級的科學(xué)家。

　　我曾看見十八級臺風(fēng)到來時，一些房子堅持不住倒塌，所以我要發(fā)明一個可以變換的房子。這是一座具有超級功能的'房子。

　　變換房子功能很多，你別懷疑，確實是的，它可以自動清洗，可以把房子的垃圾轉(zhuǎn)化成空氣和水，你覺得神奇嗎？不用驚訝，它是兩層結(jié)構(gòu)的，而且下面還有幾個小輪子，在不動的時候可以讓兩層房子融合。

　　它上天入地，無所不能，如果發(fā)生地震了，它可以飛到天上去。如果發(fā)生了海嘯，它可以變成潛水艇，潛入大海。如果你要看電視，就可以讓你看電視，可別人卻看不見你在看電視。

　　這就是我發(fā)明的房子。

未來的我作文15

　　20年后，我現(xiàn)已29歲了，是一個響當當?shù)娜嗣窠處煟?/p>

　　我站在講臺上，面對著自己的學(xué)生，翻開書本，把他們領(lǐng)進常識的海洋。我用生動美麗的言語，把課文象講故事相同講給他們聽。我講到高興的'當?shù)兀�他們會微微的笑著；講到悲傷處，他們會皺起小眉頭，那時我真高興。

　　“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的當“母雞”，有的當“小雞”，我便是那只專抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一瞬間往這邊跑，一瞬間往那兒跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了，我趕忙去捉他們……

　　同學(xué)們都叫我“好教師”！

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