未來(lái)的學(xué)校作文15篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
在浩瀚無(wú)邊的宇宙里，有無(wú)數(shù)星體，在月球上，住著一群快樂(lè)的孩子，在老師的指導(dǎo)下，他們茁壯成長(zhǎng)……
今天，我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí)，也許有的人會(huì)問(wèn)，月球上沒(méi)有空氣怎么學(xué)習(xí)呀！
這就是22世紀(jì)的'高科技，科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán)，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長(zhǎng)劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹(shù)木。
要進(jìn)入學(xué)校，首先必須經(jīng)過(guò)大門(mén)，這可不是普通的大門(mén)，它不要人看守，門(mén)上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到大樓門(mén)口，乘上高速電梯來(lái)到了十樓，正中間就是閱覽室，走進(jìn)了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書(shū)和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂(lè)，我翻開(kāi)一本書(shū)，這可不是一本普通的書(shū)，它是一本電子書(shū)，可以用來(lái)查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn)，它就顯示出來(lái)，這書(shū)還可以看圖片、玩游戲……
我們來(lái)到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機(jī)器人，它們有無(wú)數(shù)的智慧、情感和思想。什么問(wèn)題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺(jué)了，不用麻煩老師，桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他，每個(gè)座位上都是語(yǔ)音系統(tǒng)，通過(guò)它能進(jìn)行全校的課文討論……。
在未來(lái)的學(xué)校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
未來(lái)的學(xué)校作文2
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛(ài)的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的，有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的.……
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū)，那么去找圖書(shū)管理機(jī)器人，說(shuō)出你想看的書(shū)，它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮叮”地響了。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
今天，媽媽報(bào)名讓我到未來(lái)的學(xué)校去體驗(yàn)一天。
我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車(chē)”到達(dá)學(xué)校，我來(lái)到大門(mén)前，聽(tīng)到：你不是我們學(xué)校的'學(xué)生，出去！”后來(lái)，保安把一張卡放到大門(mén)那里，大門(mén)才開(kāi)。突然，一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表，同桌小未來(lái)拉住我，按了一個(gè)按紐，真不可思議，課表竟飛到了我的桌子上，我一看：第一節(jié)課是歷史課。老師說(shuō)：“今天的歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝。”于是，我們坐上時(shí)空倒流機(jī)，到了宋朝，我見(jiàn)到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺(jué)，離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機(jī)，回到了學(xué)校。后來(lái)，我們還上了音樂(lè)、美術(shù)等課。
到中午了，我本以為去食堂吃飯，于是出去排隊(duì)，小未來(lái)又拉住了我，按了一個(gè)按紐，“菜單攔”顯示了出來(lái)，小未來(lái)讓我點(diǎn)菜。我一看，呀！山珍海味無(wú)所不全，我點(diǎn)了很多菜，美美地享用了午餐。
下午數(shù)學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的動(dòng)畫(huà)片，被心理想法器看出來(lái)了，這時(shí)，自動(dòng)手臂把小聰明提起來(lái)批評(píng)了一頓。
今天，我很高興。
未來(lái)的學(xué)校作文4
早上，一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀！昨天就是睡不著才導(dǎo)致今天的賴床！我一步跨上飛天掃帚，“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學(xué)校，一上電梯，一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個(gè)標(biāo)注為游泳池的按鈕，很快，我來(lái)到了游泳池……讓我一臉驚訝的是：學(xué)校只說(shuō)人到學(xué)校就行了，沒(méi)說(shuō)腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結(jié)果，還沒(méi)出電梯，一熄燈，四周一片五黑，等再次亮起時(shí)，我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣，我順利玩了一次水……
結(jié)束游泳活動(dòng)后，我拖著沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈，反正我已經(jīng)適應(yīng)了。果然，燈再次亮起時(shí)，我又全身干爽，傳回了原來(lái)的'衣服。
我來(lái)到教室里，里面空無(wú)一人。我問(wèn)門(mén)說(shuō)：“它們都去哪兒了？”它說(shuō)：“你是地球移居來(lái)的吧？來(lái)，這是課表。”說(shuō)著，我的手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié)：自定，第二節(jié)：自定，第三節(jié)：自定，第四節(jié)：自定。
“Yes！”我喊道，“今天全是自定課！”
門(mén)說(shuō)：“那你就從窗戶上跳下去，去拿你的掃帚吧！”
我聽(tīng)了沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這學(xué)校的威力了，于是我跳了下去。果然，一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個(gè)角落……
晚上，我向媽媽傾訴了這一切，媽媽后悔地說(shuō)：“早知道不讓你讀這學(xué)校了，里面可以如此放肆。”
未來(lái)的學(xué)校作文5
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的.話，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選。”“哇！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、液晶電視、自動(dòng)熱水器，（其它生活用品也）應(yīng)有盡有。當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆（采用了）是歐美最新（高科技）成果，還是太陽(yáng)能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。
為什么要采用歐美的科技成果呢，國(guó)產(chǎn)的不行嗎？
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”，（是世界最好的餐廳）。光聽(tīng)這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的、帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚�(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨便選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味。“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班，墻上到處是蘋(píng)果，紅彤彤的可愛(ài)極了。還有甜蜜蜜的草莓班，教室外墻是粉紅色的。春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的'地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
未來(lái)的學(xué)校作文7
到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，如同仙境。
一般未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過(guò)耳麥向老師問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題老師也可以向同學(xué)提問(wèn)，老師可以通過(guò)攝像頭，看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著會(huì)飛的校車(chē)，來(lái)到學(xué)校的'校園里，一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿了鮮花，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹(shù)林里做游戲，春天在樹(shù)林里采摘野花，夏天在樹(shù)林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國(guó)等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤(pán)，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績(jī)就出來(lái)了。
音樂(lè)課上，同學(xué)們?cè)诮淌遥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國(guó)的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫(huà)面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了，我們都是小明星了。
未來(lái)的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫(huà)的學(xué)校早日落成。
未來(lái)的學(xué)校作文8
在我們未來(lái)的學(xué)校里，那里安裝著一百多臺(tái)電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)口有一臺(tái)密碼機(jī)和一個(gè)微形掃描器，因?yàn)檫@里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì)掃描出你，它們會(huì)把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì)很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機(jī)器人，它們分工合作，分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè)，幫你拿書(shū)包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。
班里，老師的黑板會(huì)自動(dòng)的寫(xiě)上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒(méi)有準(zhǔn)備要用的資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，需要的話還會(huì)幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇，要是同學(xué)在寫(xiě)字，姿勢(shì)不正確的話，桌子就會(huì)來(lái)幫忙。它會(huì)幫你扶正姿勢(shì)，直到你的姿勢(shì)正確為止，同學(xué)們的'眼睛就不會(huì)近視了。說(shuō)到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺(tái)桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校作文9
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我是門(mén)衛(wèi)，一樓是校長(zhǎng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，四樓是實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室等。本小學(xué)沒(méi)有初中部。”我笑了，摸了摸小女孩的臉，啊！真是機(jī)器人。
她領(lǐng)著我參觀了一圈，沒(méi)有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著好奇的心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室。“每一個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過(guò)屏幕可以看見(jiàn)老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了。”小女孩門(mén)衛(wèi)說(shuō)。
接著，領(lǐng)著我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。“哇，好大呀！”“當(dāng)然了，實(shí)驗(yàn)室有200多平米呢！”里面放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具，五顏六色的'實(shí)驗(yàn)液體。里面分好類(lèi)了，右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，依次往左至六年級(jí)。年級(jí)越高，實(shí)驗(yàn)難度越大。
最后，我看見(jiàn)走廊上有許多清潔機(jī)器人，小女孩說(shuō)：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機(jī)器人干部活。”十幾年沒(méi)來(lái)，校園變真大啊！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，通過(guò)我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，將來(lái)的學(xué)校一定會(huì)特別智能！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來(lái)的學(xué)校作文10
“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧。”我飛奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái)，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì)粉色，一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì)蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測(cè)，能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師，如果覺(jué)得老師不好，就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的`食物。
操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！
我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！
未來(lái)的學(xué)校作文11
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到未來(lái)的學(xué)校。
走到校門(mén)口，只見(jiàn)有幾位機(jī)器人保安員正在值勤，其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對(duì)著我掃描了下，然后和藹可親地說(shuō)：“殷顥同學(xué)，歡迎你再次來(lái)到學(xué)校!”
走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，寬闊的操場(chǎng)變成了一座美麗的花園。花園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色，美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子，上面設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，可高級(jí)了!
走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器，只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告，可先進(jìn)了!原來(lái)的黑板不見(jiàn)了，取而代之的是一塊大大的'電子屏。老師上課講解的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上，再也不用辛苦地寫(xiě)粉筆字了，可方便了!
我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下，“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”，突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦，原來(lái)這只是一聲夢(mèng)啊!希望我的美夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門(mén)口，我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門(mén)的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對(duì)了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)了，它便會(huì)把校卡給收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用校卡進(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了，你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里，電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的.課文和一些課外書(shū)名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。
下課以后，我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺(jué)得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門(mén)一開(kāi)，新鮮的空氣便迎面而來(lái)，我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書(shū)，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校，我覺(jué)得母校科技發(fā)展非常的快啊！
未來(lái)的學(xué)校作文13
媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí)，未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn)，生活會(huì)有很大的變化，而我則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？
我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的，學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來(lái)上課，每次都不再背上那重重的書(shū)包。
以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能，在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人，來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū)，更會(huì)提醒你借書(shū)的日期，方便每個(gè)小馬虎。
未來(lái)的.學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué)，用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性，更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們每天都有新的不同，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園，不同的變化多端，小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣，花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng)，只有答對(duì)題才能玩幾分鐘，不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn)，也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。
怎么樣，我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文14
一眨眼就到20xx年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。
這一天早晨，我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子，來(lái)到了我的母校。剛走到門(mén)口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“劉雨軒，歡迎你回到母校，你過(guò)了……”我驚訝極了，仔細(xì)了解過(guò)后才知道，原來(lái)學(xué)校門(mén)口新安裝了一個(gè)掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門(mén)衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，但如果你是陌生人，或者人販子，大門(mén)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。
我繼續(xù)往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了，它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層，一層打球，一層跑步。
了解完操場(chǎng)后，我又來(lái)到了以前我上學(xué)時(shí)的`教室。透過(guò)窗戶一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了，因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說(shuō)一聲，下一節(jié)是什么課，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了，桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時(shí)，老師講到什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片，十分神奇！
我真希望這樣的學(xué)校可以早一點(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代，也可以在這樣的教室里度過(guò)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
十年后我設(shè)計(jì)的母校，它將非常美麗。
只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你，把你衣服上的校名放到機(jī)器人識(shí)別器上，它就會(huì)讓你進(jìn)入教室，如果你不是本校的學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)把腳抬高，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè)，是機(jī)器人批改作業(yè)，只要錯(cuò)一題，機(jī)器人會(huì)說(shuō)：“老師老師這里錯(cuò)了。”怎么樣，方便吧！
來(lái)到教室里，同學(xué)們的課桌都是電腦桌，只要你按一下電腦上的語(yǔ)文，它就會(huì)變出你要的語(yǔ)文書(shū)，只要你按一下數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)變出來(lái)了。教室里有兩個(gè)按鈕，只要你按一下雪花的按鈕，在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽(yáng)花，教室里就變得溫暖起來(lái)，如果你的桌子臟了，你就按一下桌子上的'清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。
操場(chǎng)在哪兒呢？原來(lái)操場(chǎng)就在地下室里，走到地下室，你肯定想到黑暗吧。不過(guò)你不用擔(dān)心，那里的樣子就像是在外面的操場(chǎng)下一樣，很明亮，冬天的時(shí)候很暖和，夏天的時(shí)候很涼爽，讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱，也不會(huì)感到累。
我喜歡我設(shè)計(jì)的母校，希望在母校上學(xué)的人能夠快樂(lè)。
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