成功的作文4篇（經典）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成功的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
1990年：
教室里傳來了老師親切的聲音：“小華同學這個學期學習很好！大家為他鼓掌！”臺下傳來了嘖嘖的贊嘆聲。這時，一位智者走進了教室，他把一個寫了“成功少年”字樣的桂冠戴在了小華頭上，小華非常羞澀地扯著衣角……
1995年：
音樂教室里傳來了稀稀拉拉的掌聲，老師拉著小紅的一只手，對著全班同學說：“小紅同學這學期不但學習挺好的，而且歌也唱得很棒，大家為她鼓掌！”掌聲剛落，一位智者走了進來，他把成功少年的桂冠戴在了小紅的頭上，小紅的臉變得像個熟透的紅蘋果……
20xx年：
操場上響起了老師威嚴的聲音，一個身高1.80米的男老師，用雄渾的男中音對全班說：“小英同學是這學期的三好學生。而且據我了解，她文化課也學得不錯，歌也唱得很好，這次60米賽跑她又是第一！”同學們都七嘴八舌的議論著，老師咳嗽了一聲，全班頓時安靜了，一位智者悄悄的來到了隊列中，他把成功少年的桂冠戴在了小英的頭上，小英不好意思地笑了笑……
20xx年 ：
多功能教室里傳來了老師用麥克風說話的聲音，老師親昵地摸了摸小尹的頭，說：“小尹雖然學習不太好，可是他的游泳十分厲害，他已經被我們深圳市的游泳隊錄取了！大家鼓掌！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，一位智者快步走了進來，把成功少年地桂冠呆在了小尹的頭上。小尹在臺上路出了明媚的笑容……
20xx年：
校園飛機艙里閃爍著金光，老師坐在副駕駛座位上高興得說：“同學們，你們知道嗎？小光同學的電腦水平相當的不錯，他被深圳市cs戰斗隊錄取了！大家祝賀他，這張金色賀卡是全班送給你的禮物，到那邊的學校里去了后，千萬不要忘記我們哦！”小光接過了賀卡，大家都看到了他眼里閃爍著晶瑩的淚花，但是他還是強忍著沒有哭出來，他大聲說：“謝謝大家！”話音剛落，一位智者從機尾走到了機頭，把成功少年的桂冠戴在了小光的頭上，小光深深地鞠了一躬，抽泣著說：“謝謝大家！”……
點評：
“從古到今”一共20年，被評為成功少年的學生卻有了翻天覆地的變化，從忸怩的扯著衣角，羞澀的說不出話，到在表揚會上鞠躬，激動的哭泣，不只一遍地說著謝謝大家。大家或許發現，近幾年被評為成功少年的學生的文化課程度都不是很好，但是360行，行行出狀元。死學習的人已經被社會所淘汰掉了，社會需要的是有活力，聰明，大方，勤勤懇懇的`年輕人。
后來：
小華因為太懦弱，在公司里不敢說話，發言，沒多久就被公司老板給炒了，現在在水泥廠當工人……
小紅因為比較害羞，在舞臺上縮手縮腳，不能伸展自如。沒有一家唱片公司愿意包裝她，她只好放棄音樂，現在在柜臺當服務員……
小英還可以，她去發展體育方面，可心里素質很一般，面對比賽屢屢失手，教練念她平時成績還不錯，讓她當了候補隊員……
小尹后來成了國家隊1對的游泳運動員，她勤奮肯干，也不忸怩，后來退役了，就當了教練，領著一群人才，走南闖北，為國家爭光……
最厲害的要數小光了，他善于和大家溝通，大方，聰明，因為電腦技術很棒，他成了國際cs戰斗隊的隊長，每贏一次比賽就由不菲的薪水，最重要的是他從事著他喜歡的工作，他十分的快樂……
后記：
學習很好未必能成大器，但是學習不好卻肯在某一方面下功夫，必定會有出息，就像點評里所說的“社會已經把死讀書的人淘汰下來了，社會現在需要的是有活力，聰明，大方，勤勤懇懇的年輕人�！�
讓我們踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，敢于亮出自己的想法與觀點，做一名21世紀的成功少年！
成功的作文 篇2
生活中處處充滿了自我的挑戰，也正是因為這些挑戰的存在，才會讓你學會堅強，才會讓你不斷走向成熟，奔向成功的大門。
一直好強的我，竟然在一次中考中敗的不堪一言，糟糕的成績同幽魂一樣整日整夜地纏著我，讓我無法振作起來，幾乎讓我窒息。我那顆曾經充滿自信的`火熱的心，就在瞬間變得那么怯懦，那么不堪一擊。我盡力克制自己，可我不能。我迷惑了，不知道自己為何這么傷感，只覺得空氣在那一瞬間連同我的心凝固了。
現在的我已經是一個步入高中宏志班的一名學生。并且我的每一天如此沉昏的度過。偶爾的瞬間，我在學校實驗樓的墻壁上看到一位位名人的掛像，心中不禁想到他們之所以能夠成為名人，是他們能夠戰勝自己，能夠克服種種困難。
我不禁陷入了深思，人生的旅途是曲折多變的，又時是陽光普照，又時是陰云密布，有時充滿喜悅，可憂傷也會偷偷的潛入你的生活，有時……但是，我必須戰勝自己，我必須去埋頭苦學，去克服自己。
自然界中有“物競天擇，適者生存，不適者被淘汰”的道理。我想在生活中也是如此，生活中只有不畏艱險，勇于攀登的人，才能登上頂峰，盡覽無限風光。
人生最大的敵人莫過于自己，要走向成功，首先要設法戰勝自己。
成功的作文 篇3
風云突變，在星期一下午將舉行體育的比賽，我懷著開心又緊張的心期待著
同學們的興奮感越來越強，都想馬上開始比賽。當校長的聲音傳到我們的耳邊時，大家把書包一放，椅子一拿，往外一擠，整個走廊都是亂七八糟的，我們坐在寬大的操場上，真是享受啊！
體育節開始了。第一項是拔河比賽，大家活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。用力拉著繩子。時間如水，到了第二項跳繩比賽，他們正和繩子“玩”了起來，老師搖繩那真一個用力�。〔贿^同學也不會落后了，跟著繩子的‘腳步’輕快地穿過來，穿過去，形成一個“8‘的數字。跳繩比賽已結束，接下來是接力比賽。接力比賽靠的.是跑步快，雖然參加的有一部分是矮一點，但跑起來也挺快的。在操場上，他們跑著，希望得第一名。
跑著，跑著到了毽子比賽。我們班上場了，里面還有我，一邊走，一邊對自已說加油，同時也感到不安和快樂，比賽開始了，毽子被我們踢得七零八落的。不知怎的，風忽而強，忽而弱，毽子到處跑，心中的勇氣也被風兒吹走了。一眨眼，結束了，我慢慢地走了下來，感到在我眼前是一陣迷茫的霧，這霧來的那么。
經過了比賽的努力，最后獲得了成功
體育節在同學們的歡聲笑語中結束了，在歡聲笑語的下面也許付出了努力，流出了汗水。
成功=99%汗水+1%運氣
成功的作文 篇4
“一二三四，二二三四。”舞蹈老師黃老師在打著節拍。令我想起我學舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候。
在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班。
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉起來像一只只漂亮的'雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次。練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班。
通過了這次學舞，我得到的啟示是：無論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學的人！
【成功的作文】相關文章：
成功了的作文10-10
成功是作文11-04
成功作文11-13
成功!作文02-14
成功的作文06-23
成功的作文06-29
（經典）成功的作文08-12
成功的作文（經典）08-12
[精選]成功的作文08-10
成功=優秀？作文09-10