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      多彩的活動作文

      時間:2023-08-14 11:51:02 活動

      多彩的活動作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      多彩的活動作文

      多彩的活動作文1

        下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的`在興致勃勃地玩跑跑抓,有的在比賽跳繩,還有的在大汗淋漓地打籃球……你看, 小紅跳得多帶勁啊!她滿臉通紅,像小兔子一樣一蹦一跳。

        大家玩得不亦樂乎!我最喜歡玩五步抓人,當(dāng)“鬼”一步步靠近我時,我害怕極了,恨不得長出翅膀飛回“家”。終于,我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣,垂頭喪氣地當(dāng)了“鬼”。可還沒開始玩,丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們不約而同地跑回教室,操場上又恢復(fù)了平靜,不久,教室傳來了郎朗的讀書聲。

      多彩的活動作文2

        “啊!月餅真香。”咦,是從哪傳來的聲音呢?哦,原來是作文班在做月餅!

        我們準(zhǔn)備了屏皮、餡料、模具。一開始老師給我們發(fā)了餅皮,老師先讓我們把餅皮揉圓,再讓我們把餅皮壓扁,然后再發(fā)了餡料,我拿了甜甜的鳳梨再把餡料包住,像在幫小寶寶蓋被子。再把小寶寶放在了模具里,我把模具反了過來,然后我再把模具輕輕的按了12秒,我拿起來看了一下,不怎么好,于是我又把它揉圓,再用模具重新按了一下,拿起來一看,終于按好了。

        除了我做的`月餅,還有許多的月餅形狀不同,有卡通型的,有正方形的,等等。味道也有很多很多,有火紅火紅的蘋果味,等等……

        啊!今天的月餅做起來的味道應(yīng)該很好吃!

      多彩的活動作文3

        在我的印象里有許多次活動的是若隱若現(xiàn)的,但是這一次活動是我最喜歡的,就是:大合唱。

        這一天我早早的來到了學(xué)校,再到了班里已經(jīng)有幾個同學(xué)在布置教室了,看見他們身穿著漂亮的服裝,我也趕緊放好東西,去辦公室拿衣服來換,換上了美麗的服裝,化上了美麗的妝,就已經(jīng)很漂亮了。

        讓全部人都來齊了之后,老師說:“同學(xué)們待會大合唱就要開始了,請大家準(zhǔn)備好開始。”我心里非常緊張,我怕我待會唱不好。我開始緊緊張張的唱了。我們要唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》。隨著歌聲的`歡迎,把評分的領(lǐng)導(dǎo)給吸引過來了,我越唱越放松,當(dāng)時有人把麥克風(fēng)給我唱時,我才知道,原來是老師啊!我看見評分的領(lǐng)導(dǎo)走了之后,我就立刻上去問老師:“老師,剛剛你為什么要把麥克風(fēng)給我唱。”老師只是笑了笑并沒有說什么。就走進了辦公室里邊去了。嗯,今天這一個,我們班獲得了二等獎,我很高興。

      多彩的活動作文4

        我們的課外活動豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的是老鷹捉小雞。

        老師讓小明當(dāng)“老鷹”,讓小紅來當(dāng)“雞媽媽”,其余的當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”向“小雞”們撲過去。“雞媽媽”見了,連忙張開龐大的翅膀,左躲右閃地跑過來,又跑過去。

        只見“小雞”們一個拉著一個的衣服,躲在“雞媽媽”背后,“老鷹”對著“小雞”們說:“我一定會捉到你們的。”

        半天過去了,“老鷹”一只“小雞”都沒捉到,倒在了地上,“小雞”們也都沒力了。

        “老鷹”突然想了個辦法。“雞媽媽”累得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身, “老鷹”見了連忙撲了過去,一下子捉了好幾個可憐的“小雞”, “老鷹”贏得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開心了。

        大家也大笑了起來這次的`活動使我明白了做任何事情都是要堅持到底,不能半途而廢。

      多彩的活動作文5

        “叮鈴鈴”,課外活動的鐘聲一響,同學(xué)們就愉快的走出了教室。頓時,寂靜的校園沸騰起來。

        沙坑前,幾個同學(xué)在跳遠,1號,2號、3號……都跳遠完畢了,該8號的了,它一會兒擺擺肩,一會壓壓腿,只見他走到地上的'線停了下來,一聲口哨過去之后,他用力蹬地,輕盈越到線的另一邊,啊!2。39米,這是這些運動員中最高的記錄......。

        乒乓球室里,校代表隊的運動員們正在激烈爭奪。第一輪開始是由我發(fā)球,我來了一個側(cè)面球,xx招架不住,球打在他的臉上,打痛了,他退出了比賽。這一輪我贏了,同學(xué)們鼓起掌來。

        操場中央一場拔河比賽正在進行著,甲乙雙方都緊緊的握著繩子,不肯放手,結(jié)果乙方選手被拉得倒在了地上,甲方獲勝,但乙方不服氣......。

        音樂教室里面,學(xué)校“小紅花”宣傳隊正在排練節(jié)目,迎接六一。有的同學(xué)在排練小品,有趣極了。

        這一次課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩啊。

      多彩的活動作文6

        圣誕節(jié)當(dāng)天,我和同學(xué)們期待已久的迎新活動正式拉開了序幕。今日的主題為:經(jīng)緯實驗讓愛飛揚。

        一進教室,我們便東看看西看看,因為教室實在是太好看了!黑板上掛著五彩繽紛的氣球,上面寫著“新年快樂”四個大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個項目,分別是:出操,升旗儀式,愛心義賣,制作皮影戲和DIY多肉。

        我最喜歡的是愛心義賣。我和孫夢琪組成了一個小組,我們先去了自然教室,里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,每個人都在挑自己最喜歡的.東西。我們兩也挑了自己喜歡的東西。我們又逛了其他的教室,一個比一個熱鬧,等回到了教室后,我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品。

        我們接著制作了皮影戲和DIY多肉。

        今天過得真開心啊!我會把愛分給身邊的每一個的!正如我們活動的口號,讓愛飛揚!

      多彩的活動作文7

        ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的'向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護小雞。最后,在雞媽媽的保護下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個男同學(xué)做老鷹,老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開始了,小雞多緊張啊!怕老鷹抓走,這時母雞叫小雞跟好隊伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

        老鷹捉小雞的游戲多好玩啊!

      多彩的活動作文8

        今天上課時,老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。

        畫豬鼻的規(guī)則是:一個人把眼睛蓋住,原地轉(zhuǎn)幾圈,之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了,倒計時十秒,十秒后畫到哪就是哪。

        我們都覺得很簡單,爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的,xx來指揮我。

        我被轉(zhuǎn)了幾圈后,覺得有點暈,隨后xx喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開始畫了。“十!九!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來,我很緊張,手都抖了起來。xx也緊張的`喊道:“向上!向左!不,往右一點!對了!”

        我長長的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來。我一看,兩個點都畫在鼻子里了!我和xx歡叫起來,一起擊了掌。

        老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……。

      多彩的活動作文9

        放暑假是每個孩子最快樂的時光,可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說安全”,通過這次活動我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識。我知道了:游泳要到室內(nèi)游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的情況,容易出現(xiàn)意外;

        不能在家隨便玩火,遇到火情時不要慌張,要及時打火警電話119;一個人在家時,有陌生人敲門時不能隨便開門。

        第二次是“暢游書海,沐浴書香”,參加這次活動的`那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說就不要去了吧,但我說既然報名參加了,就一定要堅持哦!

      多彩的活動作文10

        今天下午,我和班里的18位同學(xué)一起去少年宮參加了一個有意義的活動,是和一些患有自閉癥的孩子一起做游戲。

        那些孩子上了半節(jié)課以后,少年宮的老師就請我們一起進入教室看他們上課的情況,之前李老師已經(jīng)給我們介紹了自閉癥孩子的特點,讓我們千萬不能取笑這些孩子,這次上課的時候,那些患有自閉癥的'孩子有的一邊上課一邊到處跑。然后在少年宮的老師帶領(lǐng)下,我們和那些特殊的孩子一起玩游戲,我們還把帶來的手工賀卡、禮物送給他們,那些孩子們都很高興,最后我們還來了一個大合照。今天的活動雖然時間不長,但讓我們從中學(xué)會了要愛護這些和我們不一樣的孩子,以后有機會我還會再參加的。

      多彩的活動作文11

        “紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦,是我在自由活動時間最喜歡玩兒的游戲。

        游戲規(guī)則是:一個人站在前面,有三個人站后面,前面的人背對著后面的三個人,后面的三個人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個燈。如果是紅燈的話,前面的人就要抓后面的三個人,要閉著眼睛來抓。如果是綠燈的話,前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個人,但,后面的三個人有五次保護的機會。如果是小白燈的話,前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人,而后面的人只能單腳跑步,可以換腳。

        有一次,是我的好朋友來抓人。我們選擇的'是紅燈,于是她就閉著眼睛來抓我們。可是,她在抓的時候,由于看不見路,一不小心,一巴掌打在了我的臉上,把我的臉都打紅了,火辣辣的,真疼。但是我們還是笑的很開心。

        我非常喜歡這個游戲!你在自由活動時間玩兒的游戲是什么呢?

      多彩的活動作文12

        每在蟬鳴荔熟,稻花飄香的時候,學(xué)校會舉行一次路隊展示比賽,而今年的比賽讓我記憶猶新。

        由于進入了六年級,學(xué)業(yè)繁忙,我們沒有太多的時間進行路隊的位置編排和口號設(shè)計,可最后呈現(xiàn)出的效果竟令我有些驚訝。

        只聽見廣播中轉(zhuǎn)來:“下面登場的是六(2)班。”我們?nèi)缤狭税l(fā)條般十分整齊的開始前進。在旁邊指揮的體育委員奮力的吹著哨子,生怕出了一點差錯。在前面領(lǐng)隊的同學(xué)眼中閃爍著自信的`光芒,向評委展示著我們的活力。

        “哎呀。”突然一個同學(xué)被鞋帶絆倒了,所有人的目光都聚焦在他的身上,只見他很快的調(diào)整好了狀態(tài),如同沒有發(fā)生這件事情似的,走了下去。比賽結(jié)束后大家也都詢問了他的情況,“沒事沒事,皮都沒擦破。大家不用擔(dān)心我。”同學(xué)們這才放下心來。

        雖然這次比賽沒有拿到很好的名次,但我卻看到了班中同學(xué)的團結(jié),和班中的凝聚力。也是這次活動讓我懂得了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。

      多彩的活動作文13

        學(xué)校每周五下午是校本課,校本課比較自由。下了課,我們都在玩游戲,其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。

        三國殺分為低階和高階,高階比低階多很多牌和武將,但也比較難。它分為三種牌,一種基礎(chǔ)牌,有“殺”“閃”“桃”;一種錦囊牌,有特殊作用的`,比如:“順手牽羊”,可以拿走別人的一張牌;“南蠻入侵”除你(使用者)之外,必須打出一張“殺”,否則減一滴體力值(血)。

        游戲的參與人數(shù)沒有嚴(yán)格要求,二到十個人都可以玩,并且人越多越好玩。如果想玩身份局,那至少要四個人玩,有四種身份:忠臣,勝利條件是保護主公消滅反賊和野心家;反賊,勝利條件是毀掉主公;野心家,勝利條件是毀掉除自己外的所有人;主公,勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個身份先達到勝利條件,就算贏。

        當(dāng)然啦,這個游戲的規(guī)則比較復(fù)雜,我再找時間教你們。同學(xué)們,你們的課外活動是怎么樣的呢?你們都玩些什么?一起來吧分享吧!

      多彩的活動作文14

        7月27日上午,我們低年級的小朋友早早地來到社區(qū)門口,參加畚金社區(qū)組織的.“八一”擁軍活動。我們買了可樂、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜,還有的小朋友買了鮮花和賀卡等等慰問品。

        在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我們排著隊,手里拿著慰問品,盛夏的太陽火辣辣的,小朋友個個都是滿頭大汗,但是大家還是興高采烈地向前走著,一會兒我們來到了海軍后勤部隊,大家爭先恐后地把慰問品送給海軍叔叔,異口同聲地說:“叔叔,你們保衛(wèi)祖國,辛苦了!請收下我們的一片心意吧!”叔叔馬上行了個軍禮說:“謝謝小朋友們!”接著我們和海軍叔叔一起合影留念。

        活動結(jié)束了,大家笑著說了聲:“叔叔再見!”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。

      多彩的活動作文15

        我們滿懷期待的拔河比賽終于開始了,我即期待又緊張。

        比賽是從低年級開始的,觀眾們看著一年級學(xué)生們認真拔河的樣子,笑得前仰后合。他們談?wù)撝膫學(xué)生力氣大,哪個班可能會贏。

        終于輪到我們班比賽了,對手是三班。我們緊緊抓住繩子,隨著體育老師的.一聲哨響,我們一齊使勁向后拉。同學(xué)們的臉漲得通紅,眼珠子瞪得溜圓,有些同學(xué)因無法承受對方的力氣而摔倒。班主任見狀指揮起來,要求我們腳對腳,手挨手,拉住繩子,聽指揮一起發(fā)力。繩子停止向?qū)Ψ桨嗷瑒恿恕=又K子在我們口號聲中一點一點移向我方。“一、二、三”繩子拉過來一點,又一次“一、二、三”繩子又被拉過來一點……隨著一聲哨響,繩子突然全都被我們拉過來了,同學(xué)們也一起摔倒在地上。我們贏了,同學(xué)們和家長們一齊歡呼起來,勝利的歡呼聲一時間響徹整個操場。

        通過這次比賽我知道了“單絲不成線,獨木不成林”的道理,只要我們團結(jié)一心,任何困難都能戰(zhàn)勝。

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