年華作文300字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的年華作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年華作文300字 篇1
6月3日上午，我來到義橋新天地參加六一嘉年華活動。
這次嘉年華活動設置了好多闖關游戲，有盲人摸象、水中撈月、百步穿楊等，讓我印象最深刻的是“水中撈月”。水中撈月，其實就是在水里夾彈珠。彈珠本來就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夾起來可真的很不容易，在我排隊的時候，就聽見有幾個完成的同學在說，好難夾好難夾。我有點緊張，輪到我的時候，我對裁判阿姨說，讓我先試試吧！我沉下心，捏緊筷子，試了兩次之后，我發現一個小竅門，夾的時候要夾著彈珠的直徑，就不會滑了。終于，我在1分鐘之內夾完了所有的彈珠。
我還和老媽一起玩了“同舟共濟”，也就是兩人三足，我和媽媽配合的老好了，我們邊走邊喊12、12，我們相互配合，步伐一致，不一會兒就遠遠超過了旁邊兩組，在一旁排隊的家長們邊看邊說：這對母女厲害！我暗暗得意，再看媽媽，她也樂開了花。
活動結束后，完成游戲的`所有同學都可以進行抽獎，獎品可豐富了，我還以55分的成績獲得了一等獎，得到了一架可以航拍的無人機。既能玩又有獎品，真是太棒了，真想天天過“六一”！
年華作文300字 篇2
好久不來“小荷”，乍一來，不太適應了！說實在的，上了初中，開學1個多月了，第一次上“小荷”。看看蘇老師現在的班，《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能XXX》。勾起了我的回憶。《智能蚊子》，我們上的公開課，老師講解+小組討論+表演+寫作。 教師節，我們在一次體驗了小學生活——4點放學！小學一、二年級——在天堂上的蜜罐中。三、四年級——在天堂上。五、六年級，對于我們來說，幸福極了！4：30放學，回家幾乎不用寫作業的'日子一去不復返了！取而帶著的是5：40放學，回家奮筆疾書一些就是8、9點！這都是家常便飯！語文、數學、英語天天有作業。政治、生物、地理、歷史三天兩頭催作業！愁啊！ 整天一上數學課就是代數式、找規律！9（3x+1+5a）+5（11a+8q+6h）這樣的式子就像黃河一樣，源源不斷地來著，同時也源源不斷地去著！老師上課，一天一個新內容，一天一片新文章！累啊！周六、周日，作業成山，寫完這個還有那個。我寫日記的習慣，活活被成山成海的作業磨滅了！
埋頭，苦寫！——下周期末考試！
年華作文300字 篇3
現在的我們沒有兒時的稚嫩，但同時也沒有大人般的成熟。我們13、14歲，正直花一般的年紀。 光陰荏苒，童年的泡泡已不再感到新奇。我們都各有各的私密，都對未來抱有無限憧憬。我們沉浸在幻想與現實中，在這個韶華，我們再無法壓抑自己內心對夢想的狂熱追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陸陸續續，一次又一次地，我們的棱角正逐漸磨平。 想必，如若非要把這個年華比作什么的話，那大概就是花了。
各種花都有自己的撫媚，動人心弦的特色和精神品質。而我們也有屬于自己的方向和道路。生活具有它的不定義性，我們可以改變它。在這花季，放飛自己的理想，使之隨氣球越升越高，直至九天之上。當花兒敗榭的時候，我們又會迎來人生中的又一個蛻變，又是一種魅力的轉身。 在這個年紀，青春舞曲是不可避免的。我們踏著舞步在一棟，在旋轉。草的那種不懈精神，被宣泄得淋漓盡致。草兒雖渺小，但卻偉大。我們雖平凡，但卻自信飛揚。 青春路上，我們所遇到的'各種事情都是實驗。
不過，每一次的實驗，都會有效果不同的進步。 青春，它很美麗。發光發熱，充滿了彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事。 花樣年華，草樣青春。讓我們珍惜好現在，努力奮斗吧!
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