游記的作文集合（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的游記的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
今天媽媽休息，我們一家子準(zhǔn)備出去玩，地點(diǎn)是鎮(zhèn)江焦山。
我們買好了門票，一進(jìn)去，就問到清新的香氣撲鼻而來，我禁不止多問一下，進(jìn)來時(shí)花花草草都有，有菊花、玫瑰花、桂花……真是漂亮呀！
再往前走一點(diǎn)，就能看到比剛才多出10倍的花草在想我點(diǎn)頭，歡迎著我來到這里玩，讓我的心里美滋滋的，轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)了原來這里還有碑林，根據(jù)了解，我還知道碑林是國家重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象，在很久以前，這里還很丑，經(jīng)過了好幾次的擴(kuò)建，現(xiàn)在已經(jīng)很漂亮了！碑林很大，周圍有許多的樹木。他們個(gè)個(gè)都直起腰，像一個(gè)個(gè)將士，在保護(hù)著碑林。經(jīng)過看了碑林，我們還了解到還有一個(gè)行宮，據(jù)說，乾隆皇帝在里面住過。爸爸告訴我我們乾隆皇帝六次下江南，八次上焦山，寫了一些詩，我們還看到了行宮的平面圖，還真是雄偉壯觀呀！
走著走著，媽媽在遠(yuǎn)處看到了一座塔，經(jīng)過詢問，我們知道這座塔名叫“萬佛塔”一共有七層。焦山很矮，所以，我們很快就到達(dá)了山頂，走進(jìn)了萬佛塔，上了一層樓梯，便看到了焦山的'景象，我們覺得看得不夠大，便爬到了第七層，便可以一覽焦山的全景。下來時(shí)，根據(jù)導(dǎo)游的指引，我們來到了炮臺(tái)，這里有許多房間，每個(gè)房間里都有一門大炮，我擺弄這大炮，仿佛身臨其境，這大炮簡直太逼真了！
游記的作文 篇2
我們春游去“東方鹽湖城”啦！一路上，我們似一群小麻雀似的嘰嘰喳喳，好不熱鬧！
到了景區(qū)，溪水從青石上涓涓流淌，清澈見底。陽光下，形態(tài)各異、大小不一的石塊折射出五彩繽紛的顏色，絢爛奪目、美不勝收。那四面環(huán)繞的梅花更是嬌艷欲滴，駐足其中，我浮想聯(lián)翩，不禁想到了古代濃妝艷抹的女子，點(diǎn)朱唇畫娥眉，一身古裙繡滿了梅花，就像是幻化出的梅花仙子一般楚楚動(dòng)人。瞧，那花瓣之上還有未滴落的露珠，難道是梅花仙子落下的眼淚？
收起思緒，我們繼續(xù)前進(jìn)，前方石刻的三個(gè)大字“道天下”在巖壁上熠熠生輝。邁著輕快的步伐，我們步入了刻紙陣，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的古人形象，仿佛馬上就要從刻紙里跳出來給我們作揖。這些栩栩如生的刻紙作品，正體現(xiàn)了我們中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深啊！午間，我在太極廣場(chǎng)用餐，只見波光粼粼的太極湖與藍(lán)天相互映襯，更顯得秀麗壯美，讓我想到了“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”要是有一位姑娘端坐船頭，就更有意境了吧！
下午，我們走進(jìn)了短劇《山水情》的放映現(xiàn)場(chǎng)。伴隨著幾聲鐘鳴，一個(gè)長胡子仙人坐在樹下，面前放著一把古琴，優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲從他指尖流淌出來。接著，短劇的獨(dú)白介紹了城中的`人：女人像水，男人像山，女人像水一樣柔美多姿，男人像山一樣強(qiáng)壯有力，水圍繞著山，山圍繞著水。看到這里我明白了，原來山水情是這個(gè)意思啊！接著，兩位雜技演員，一男一女上演了精彩絕倫的雜技，演播廳上垂下了一條紅色的花帶，他們依托著帶子的力量竟然爬上帶子在空中旋轉(zhuǎn)起來，大家嘆為觀止，這部短劇原來是用雜技的形式體現(xiàn)出了美好的愛情呀！
回去的路上，我回味著一天的游玩，心中仍依依不舍：這秀麗的景色，精彩的活動(dòng)，無一不讓我對(duì)東方鹽湖城留下了“古城秀美樂趣多”的印象，如果有機(jī)會(huì)，我一定要再去一次！
游記的作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)古鎮(zhèn)，它的名字叫西塘。
出發(fā)之前，我特意查找了資料，“春秋的水，唐宋的鎮(zhèn)，明清的建筑，現(xiàn)代的人”，是對(duì)西塘最恰當(dāng)不過的形容。這究竟會(huì)是怎樣一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)啊，我頓時(shí)對(duì)西塘充滿了向往。
一大清早，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。盼著盼著，西塘終于到啦！一下車，一幅安靜的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫便在眼前展開——小橋、流水，白墻黑瓦的老房子……尤其是那些臨河的老屋，屋檐邊是延伸出來的廊棚，即使下雨也可以放心地走遍西塘呢，它們有一個(gè)非常好聽的名稱，叫煙雨長廊。
我們沿著河邊的主道慢慢往里走，古鎮(zhèn)似乎剛剛蘇醒，許多店家還沒開門，游人很少，窄窄的小巷里只有我們?nèi)饲逦哪_步聲。我忍不住抬頭看看，小巷兩邊是斑駁的墻壁，筆直地站立著。再一低頭，腳下是凹凸不平的青磚小路，青苔正沿著墻角慢慢生長。這時(shí)候，清晨明媚的陽光已經(jīng)照射到小路上，古老的'西塘仿佛重新煥發(fā)出光彩。
當(dāng)然，西塘給我最深刻的印象還是各式各樣的橋。西塘的橋太多了。環(huán)秀橋、獅子橋、臥龍橋、送子來鳳橋等等。這里的橋大多是小而窄，安靜地棲在河上。最值得一提的是臥龍橋，據(jù)說已經(jīng)有幾百年歷史了，橋面的石板被歲月沖刷得越來越平整。爸爸說，走在這樣的橋面上，仿佛每一步都在與歷史無聲地對(duì)話。從臥龍橋上遠(yuǎn)望，幾乎能看到大半個(gè)西塘古鎮(zhèn)，橋下的河水則靜靜地流淌著，流淌著……
美麗的西塘在我的印象里就是一幅畫，一幅寧靜平和的水墨畫。作文
游記的作文 篇4
到沙巴的第三天，我們跟著導(dǎo)游去尋訪長鼻猴和螢火蟲。據(jù)導(dǎo)游介紹，長鼻猴和螢火蟲是沙巴最奇異的風(fēng)景。長鼻猴是馬來西亞沙巴州獨(dú)有的動(dòng)物，它們生活在海邊的紅樹林中，以樹葉為食，不吃香蕉等水果，它們還能在水里暢游，鼻子長且大，像大茄子。
那是一片海邊的濕地，濕地上是茂密的紅樹林。導(dǎo)游介紹說紅樹林里生活著長鼻猴、螢火蟲、松鼠等。我們乘著船出發(fā)了，由于猴子生活在樹上，懼怕人類，樹木又長得茂盛，所以很考驗(yàn)大家的眼力。小伙伴們每人手上都拿著望遠(yuǎn)鏡，準(zhǔn)備觀賞長鼻猴出沒。船慢慢靠近了長鼻猴常出沒的岸邊，我們興奮地?cái)D向船頭，希望可以第一個(gè)看到長鼻猴。正當(dāng)我們用望遠(yuǎn)鏡努力尋找長鼻猴的蹤影時(shí)，小雨媽媽興奮地扭過頭來對(duì)我們喊：“快看，有一群猴子在開會(huì)呢！”“真的嗎？”“真的嗎？”我們既疑惑又興奮，都爭先恐后地往小雨媽媽指點(diǎn)的方向?qū)ふ摇！罢娴挠醒剑銈兛炜矗 毙O驚訝地說。“是呀，我也看到了！”“我也看到了，鼻子很大，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的.，好像還在吃東西呢。”小伙伴們都?xì)g呼雀躍。
船漸漸開走了，我們又來到了另一個(gè)長鼻猴出沒的地方。我飛奔向船頭，擠到了一個(gè)不錯(cuò)的位置，拿起望遠(yuǎn)鏡急切地尋找。不一會(huì)兒，我大叫起來：“快看，快看，在那兩棵樹中間的枝丫上有只長鼻猴！毛是棕色的，像茄子一樣的鼻子又長又尖。”小伙伴們爭先恐后地往那兩棵樹之間張望。“哇！是長鼻猴。”導(dǎo)游介紹說，鼻子又大又平的是公猴，鼻子又長又尖的是母猴。船又慢慢到了另一個(gè)岸邊，我們又看到了好多有趣的長鼻猴。在沙巴州有幸看到馬來西亞的國寶，大家都很激動(dòng)，長鼻猴真是太奇異了！
晚飯后，天色已經(jīng)很暗了。我們坐船去看螢火蟲。“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”小伙伴們哼著這首歌，去尋找螢火蟲。
當(dāng)船慢慢靠近紅樹林時(shí)，我們看到了許多停在樹上的螢火蟲，它們一閃一閃的，像提著一盞盞小燈籠。從來沒有看到過這么多的螢火蟲，密密麻麻的，在星空下顯得更加可愛。
當(dāng)船家打開一閃一閃的綠燈時(shí)，螢火蟲立馬被吸引了過來。我和伙伴們都驚呼起來：“飛過來了！飛過來了！”一只、兩只、三只、四只……密密麻麻的螢火蟲飛舞在船的周圍，一閃一閃的。我不由自主地伸出手，螢火蟲落在我的手心后就不動(dòng)了，船家說需要輕輕地把它吹走。船的四周，這些小精靈像一個(gè)個(gè)舞蹈演員盡情地表演著，它們是那樣大膽，那樣無拘無束，時(shí)而沿著船頭飛一圈，時(shí)而落在船尾，隨著飛舞的軌跡劃出一道道亮光。螢火蟲的尾部發(fā)出微綠的光，可以看清它們的翅膀在不停地扇動(dòng)著。 我把手輕輕一攏，耶，我的手心有了好幾只螢火蟲，我激動(dòng)不已。好多小伙伴也抓到了螢火蟲，大家都很興奮，仔細(xì)地觀察著這些小精靈。觀察完后，我們輕輕地把它們放回了大自然，不忍心再去打擾它們。
據(jù)導(dǎo)游介紹，這片紅樹林之所以有這么多螢火蟲，是因?yàn)檫@里樹木分泌的汁液適宜螢火蟲繁殖、生存，況且螢火蟲喜歡生活在溫暖潮濕的樹林草叢里，這片濕地沒有被污染，非常適合它們生活。
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”伴著這首溫馨的歌曲，我們告別了這些奇異的小精靈。
游記的作文 篇5
這個(gè)暑假，我終于去了我想去的圣地——哈爾濱。我在那里快樂地度過了這個(gè)暑假！
我一到哈爾濱，就感覺像是走進(jìn)了開著空調(diào)的'屋子。
第二天一早，我和爸爸去了七三一部隊(duì)遺址。里面講述了日本人對(duì)中國人種種傷害，
如人體實(shí)驗(yàn)、毒氣實(shí)驗(yàn)等等。我真為那些中國人感到惋惜，也痛恨那些日本人。和平共處不是很好嘛，干嘛要做出這樣的事情！
第三天是個(gè)好天氣，我和爸爸今天去了太陽島，從大門向里面望去，好似永遠(yuǎn)望不到頭。走進(jìn)去，哇！還有個(gè)小瀑布，在近處看的話，非常壯觀。再往左邊走，嘿!那里居然有一座松鼠島，走進(jìn)去，哇塞！好多可愛的小松鼠。就在這時(shí)爸爸去對(duì)我說：“幺兒，快點(diǎn)跟我走，現(xiàn)在去坐高鐵到大連去！”于是，我就戀戀不舍的離開了太陽島，去乘坐高鐵了。
在我的極力爭取下，我終于來到了向往已久的大連。一到這里，我和爸爸就去老虎灘海上公園。公園里活脫脫就是一個(gè)動(dòng)物王國——匯聚有沙灘、海豹、企鵝、鯊魚、珊瑚等等，讓我眼花繚亂，親近自然，玩得可開心了！
不知不覺中，一個(gè)月已經(jīng)到了，我是時(shí)候該回重慶了，我和爸爸來到飛機(jī)場(chǎng)，戀戀不舍的上了飛機(jī)，飛回了重慶！
游記的作文 篇6
真的到達(dá)了古城，我才知道我的擔(dān)心是多余的。眼前的茶樓酒店，畫廊作坊透著濃郁的文化氣息，流過家家戶戶堂前廡下的清水河中還長著那種很古老的水草，雙腳蹭在石板路上，心頭泛起一絲久違的新鮮。這里沒旅游地進(jìn)入淡季會(huì)荒蕪的跡象，因?yàn)槟敲髑褰ㄖ褐械姆蹓焱呤敲裾瑓s又沒有民宅因古老而生長著青苔，透露出破亂和衰敗。置身于此，忘了來處也忘了去處，自己倒像是在這里生活了幾十年。生于阡陌之間，還于自然之源，質(zhì)本潔來還潔去，這里就是人的歸宿。在這里，誰都可以與古城融為一體。
這是人多而不喧，不管是游人還是本地人，都不愿破壞這份固有的.寧靜，同時(shí)可能也使自己那顆浮躁的心靈歸復(fù)寧靜吧。小橋流水人家與靜是和諧的。
小橋就是心中想的那種。大都是木雕的，偶爾會(huì)遇上一座石橋。橋很多，連結(jié)著河流兩岸的人家。不管什么時(shí)候想跨越它，總有一座事先為您準(zhǔn)備的小木橋。小木橋的花紋刻得精致，而整體上又透著古樸的美，這正吸引了為重重高樓所圍，復(fù)雜都市生活所累的人們。
智者樂水，“家家流水，戶戶垂柳”的麗江古城還被譽(yù)為“高原姑蘇”。清水流的源頭是黑龍?zhí)丁Ｋ乃强梢灾苯语嬘玫摹Ｄ敲催@里的水用清澈見底，晶瑩剔透來形容，也是不為過的。黑龍?zhí)队置袢珗@，因?yàn)檫@里的水實(shí)則泉水。它富有音韻;水聲乃是天籟的靈魂，麗江古城游蕩著天籟的靈魂。
白天就是如此靜，可以聽到天籟的回音。晚上到了，除了這些，還有從東巴宮傳來的納西古樂，那就是另一種情調(diào)了。我總是羨慕，坐在露天的四方桌旁，點(diǎn)上一支蠟燭，外加一杯果汁，拿出紙筆暢所欲言的人們，難得的便是靜。而那些圍著桌子吃夜排檔的悠閑的人們，即使看一眼，似乎也找到了那份本就擁有的自在，而我不是走向山林大海，而是在麗江古城。其實(shí)早就聽說麗江古城是世界遺產(chǎn)，而且也是中國唯一沒有城墻的古城，因?yàn)樗臍v代統(tǒng)治者姓“木”，沒有城墻“囗”，也就沒了被“困”的煩惱，它遺留給后人的是自由自在，也因此賦予了每一個(gè)游客。
麗江古城有著賞心悅目的風(fēng)景，有尋找清閑的人的樂趣，是古樸幽雅的所在，也有著不可捉摸的傳奇。
麗江古城，我會(huì)再來的，為了那街上燭光下的暢所欲言。
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