(精選)抒情作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文10篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，一本我喜愛(ài)的書(shū)是我的好朋友，也是我的一位知識(shí)淵博的老師。
要提起讀書(shū)，我可是故事多多呢，我的讀書(shū)故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完！不信，那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
一次雙休日，我去書(shū)店買(mǎi)回了學(xué)校規(guī)定的一本書(shū)《城南舊事》，我一直對(duì)這個(gè)題目很感興趣，腦子里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這本書(shū)里面講了什么，為什么取這個(gè)題目呢？我的好奇心驅(qū)使著我，使我一回到家便看了起來(lái)。故事情節(jié)十分有趣，我看著看著入了迷，眼睛都不眨一下。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽(tīng)到媽媽在叫我，我下意識(shí)地回過(guò)頭，愣愣地問(wèn)：“啊？什么？媽媽看著我茫然的'雙眼，哭笑不得。“先別看了，出去活動(dòng)活動(dòng)吧，別總窩在家里，放松一下。”這時(shí)我卻十分不想放下書(shū)，每一頁(yè)好像都有具大的吸引力，讓我迫不及待的想往下讀，想知道故事的結(jié)局到底怎么樣了？現(xiàn)在媽媽讓我出去活動(dòng)，我是一百個(gè)不情愿，只好說(shuō)：“再看完這一頁(yè)。”當(dāng)我看完這一頁(yè)時(shí)，趁媽媽回頭的空兒，我連忙翻到下一頁(yè)。不知媽媽背后是不是長(zhǎng)了眼睛，我一不留神，媽媽眼疾手快地把書(shū)奪了過(guò)去。我正看得帶勁呢，一眨眼書(shū)沒(méi)了影，扭扭頭發(fā)現(xiàn)書(shū)不知不覺(jué)跑媽媽手中去了，我只好知趣地站起來(lái)，悶悶不樂(lè)地跟著媽媽出了門(mén)。
還有一次，我和媽媽在睡午覺(jué)，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，便輕手輕腳地爬下來(lái)，拿了一本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平，又感到列那狐確實(shí)有一點(diǎn)小聰明，它想到的那些鬼點(diǎn)子我怎么想不到呢？過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜，不好！是媽媽醒了。如果她看到我沒(méi)有睡午覺(jué)，后果不堪設(shè)想。媽媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了，想藏也來(lái)不及了，只好屏住呼吸，等待奇跡的發(fā)生。沒(méi)想到，媽媽只是催促我趕快去上學(xué)，并沒(méi)有責(zé)怪我。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心里的大石頭落地了，頓時(shí)感覺(jué)輕松極了。
看！我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷吧！因?yàn)槲抑溃瑫?shū)是人類的精神食糧，就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式吧。
抒情作文 篇2
媽媽，很久以來(lái)，我一直想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我好想變成您手中的一張麻將牌，任你撫摸，任你把玩，感受您手中的溫暖，體驗(yàn)?zāi)銉?nèi)心的喜怒哀樂(lè)……”
從小到大，我都在您無(wú)微不至的關(guān)懷下幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是您的愛(ài)給予我一片讓我自由翱翔的天空，給予我一片任我遨游的海洋，而我卻從來(lái)不知道該用什么來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)！媽媽，您的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是盛開(kāi)在我內(nèi)心深處永不凋謝的花兒。您是一條河，您是一座山，而我正是這山上、這河邊一棵幸福的幼苗。
我每天都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地向您訴說(shuō)我的學(xué)習(xí)、我的老師和同學(xué)。您總是認(rèn)真地傾聽(tīng)著，分享著我的快樂(lè)與自豪。而當(dāng)我情緒低落時(shí)，您總是輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我、開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，教育我做人，激發(fā)我向上。在您的細(xì)心呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得我是這世界上最幸福的孩子。
媽媽，還記得嗎？在我讀學(xué)前班的時(shí)候，您每天牽著我的小手，送我上學(xué)。放學(xué)鈴聲一響，我一出校門(mén)，總能看見(jiàn)你那張熟悉而溫柔的臉，濃濃的愛(ài)意全寫(xiě)在那淡淡的微笑之中。只要我的'手被你輕輕一握我的內(nèi)心就充滿了溫暖。充滿了安全感。
媽媽，還記得嗎？在我四歲多的時(shí)候，在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)全身都是紅色的小點(diǎn)，你一句話都沒(méi)說(shuō)，把我的衣服給我穿上，自己卻沒(méi)穿大衣，把我背上，在傾盆大雨中往醫(yī)院小跑。那時(shí)候我們家住在消防隊(duì)那里，離人民醫(yī)院很遠(yuǎn)，一個(gè)在城北，一個(gè)在城南。當(dāng)時(shí)路上很黑，沒(méi)有一輛車行駛過(guò)來(lái)。媽媽就不辭辛苦的把我背到人民醫(yī)院。到了那里，找到了一個(gè)值班醫(yī)生，值班醫(yī)生再給我看病，媽媽在一旁焦急的等待，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只是受風(fēng)了，起了風(fēng)疹。”這個(gè)時(shí)候我就聽(tīng)到您長(zhǎng)出了一口氣。我們拿上藥，媽媽您又把我一步步地背回了家。
媽媽是您教我怎樣做人，是您告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹。”如果可以的話，我真想變成您手中的那張麻將牌，被您緊緊地攥在手心，您就是我不可缺少的一棵大樹(shù)、一座港灣。您的愛(ài)我此生難以回報(bào)，也會(huì)為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽(yáng)！
抒情作文 篇3
雨一直在下，母親在做家務(wù)，忙忙碌碌一整天。看著母親忙碌的身影，我不禁想起那個(gè)下雨的夜晚。天色漸漸暗下來(lái)，母親還未到。我一個(gè)人醫(yī)院，焦急的等待。吃了藥，我的腿又痛又累又酸，眼淚止不住留下來(lái)。心里有太多的怨恨，這該死的醫(yī)院，該死的醫(yī)生，該死的藥，還有這該死的腿！不停用拳頭敲打著令人坐立不安的腿，一會(huì)兒在床上躺著，一會(huì)兒在室外看人家打麻將，一會(huì)坐在公園的凳子上，一會(huì)兒拿出雜志拼命地亂翻，想盡一切辦法轉(zhuǎn)移注意力，可是藥物的副作用仍然不停折磨著我。
整個(gè)下午，我心里一直憋著，忍著，不去想母親，就為了等待她下班乘車來(lái)到醫(yī)院照顧我的那一刻。時(shí)鐘指向4點(diǎn)，我用卡打了個(gè)電話到母親單位，小鐘阿姨接的電話：“小健，你媽媽出去辦事了，你等會(huì)兒，她回來(lái)我叫她回你電話！”“哦”我若有有失的愣了一下，電話那頭“喂，喂。。。”的叫著，很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好的”。4點(diǎn)半，我又按捺不住自己的腿，跑到電話亭，拔通了電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)我媽媽回來(lái)了沒(méi)有？”“小健，你別著急，你媽?xiě)?yīng)該很快就回來(lái)了！”“那她到底什么時(shí)候才回來(lái)啊！”小鐘阿姨不斷的安慰我，可我明明知道媽媽要六點(diǎn)多才能到醫(yī)院，心想這又是何必呢？這不是浪費(fèi)電話費(fèi)嗎？難道我連這個(gè)耐心也沒(méi)有嗎？
心早就飛出去，飛到媽媽身上，總想聽(tīng)到媽媽時(shí)而尖銳時(shí)而溫柔時(shí)而萬(wàn)分關(guān)切的聲音。5點(diǎn)，我又拔了一個(gè)電話，這次對(duì)方的聲音是那么熟悉，那么溫暖，那么慈祥，有一種勾“我”魂魄的力量。“媽！”我用盡全力，興奮的叫起來(lái)。“誒！健女！我很快就下班，乖乖等著我啊！”“媽，我的腿難受，好難受！”媽媽不斷的用她甜美的聲音撫慰我焦躁的思想，用她聲音中無(wú)限的關(guān)愛(ài)拯救我腿的疼痛感。
漫長(zhǎng)的時(shí)間，漫長(zhǎng)的等待，漫長(zhǎng)的雨夜。打完電話，開(kāi)始下雨了。天上雷聲大作，烏黑一片，雨，盡情的下著，是在哭泣可憐的我嗎？還是它仍不甘心我的受難，要一直捶打我受盡磨難的心靈？6點(diǎn)半，雨還是那樣的`大，望著遙遠(yuǎn)的燈光，那熟悉的身影還未出現(xiàn)，我準(zhǔn)備回房看書(shū)，看著其他病人一家三口其樂(lè)融融的在吃飯，我心里一陣心酸。悲傷的那一剎那，仿佛是白娘子五百年的等候，苦苦的等候許仙的輪回轉(zhuǎn)世！再次回眸，只見(jiàn)一身材高挑的女子提著什么東西撐著傘朝這邊走來(lái)。身影越來(lái)越近，直到她走近醫(yī)院的大門(mén)，寥落的燈光下，是她狼狽而矯健的步伐，全身上下濕透了，我撐著傘直奔她的懷抱。“媽，媽，怎么這么遲啊！”“沒(méi)辦法，給你煮了魚(yú)湯，還有苦瓜瘦肉！快點(diǎn)起趁熱吃吧！”母親笑著看著我，眼里充滿了憐愛(ài)之情。頭發(fā)濕了，眼睛布滿了血絲，可是我太餓了，也顧不上說(shuō)話關(guān)心的話。
那魚(yú)湯好甜啊，那飯好香啊！吃了飯，我的腿又開(kāi)始酸痛了，“媽，我的腿好難受！”“我用熱水給你敷一下腿。”母親提著一桶冒著熱氣的水，放到我身邊，她把手伸進(jìn)水桶里，試一下水溫，“嗯，剛剛好，來(lái)，把腿伸進(jìn)來(lái)，我?guī)湍惆茨Γ 蹦赣H的力度不軟也不硬，軟了怕沒(méi)效果，硬了怕弄痛了我，她蹲著，細(xì)細(xì)的幫我搓洗腿上的污跡。“好點(diǎn)沒(méi)？”母親溫柔的看著我。“好點(diǎn)了，可是還有點(diǎn)不舒服。媽，今天幾號(hào)啊？”“4月27”，她并沒(méi)有注意我的表情。到底我的腿什么時(shí)候才能不痛啊！心里一陣難過(guò)。
“健，快洗澡！”母親一如往常那般催促！我從遙遠(yuǎn)的記憶中回過(guò)神來(lái)，心情久久不能平靜。
我想，那個(gè)夜晚，母親的心情也如我一樣，很想很想立即飛到對(duì)方的身旁。被大雨淋得狼狽不堪，下了班還要為我熬湯，為我煮飯，用熱水為我洗腳按摩。。。想著想著，我的淚止不留下來(lái)。
今天的雨夜，我和母親一起煮面吃，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓面條，可是卻是母親第一次為自己慶生。4月27日，原來(lái)是母親的生日，這個(gè)日子不經(jīng)意意被我記住了。于是今夜便想了十七歲的那個(gè)夜晚。
母親啊，幾十年了，你從來(lái)不在我面前提起自己的生日，而我卻要年年纏著你給我買(mǎi)生日蛋糕，還要你年年變著法的煮好吃的，母親，女兒不孝啊，從來(lái)都沒(méi)有在您生日的時(shí)候說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，從來(lái)都沒(méi)有在這天為您煮過(guò)一頓面條！
這么多年，你養(yǎng)育我，為我操碎了心，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”，從來(lái)沒(méi)有，對(duì)你，只有索求和埋怨，今天，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽，生日快樂(lè)，我愛(ài)您，媽媽，是您使我懂得了什么是無(wú)私的愛(ài)，無(wú)條件的付出！”
抒情作文 篇4
在我初中的時(shí)候，我的母親因?yàn)榘┌Y離開(kāi)了這個(gè)世界。
上初中的第一個(gè)學(xué)期媽媽因?yàn)槎亲油慈メt(yī)院檢查，檢查報(bào)告出來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的肚子里有幾塊細(xì)胞那就是所說(shuō)中的癌癥我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們家會(huì)有這種事情發(fā)生，聽(tīng)爸爸一說(shuō)可能是遺傳，我們的外公也是因?yàn)槟c癌失去了他的生命，媽媽可能是以為遺傳才得了她的胃癌。爸爸也一直幫媽媽治病。
有一天，星期五我正好放學(xué)回家，回到家時(shí)，爸爸連續(xù)接了4個(gè)電話都是問(wèn)媽媽的情況，我也偷偷聽(tīng)了一點(diǎn)，爸爸好像哭了似的，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)媽媽的器官全部都衰竭了，爸爸還說(shuō)媽媽可能撐得十天都很難，不行了我哭了根本不相信是這樣的。回到房間爸爸躺下什么話都不說(shuō)，后面他又坐起來(lái)了。慢慢的跟我們講，我們?nèi)齻�(gè)孩子都不相信媽媽她那么好不會(huì)這樣的，我們哭了，哭得很大聲，爸爸把我們?nèi)齻�(gè)孩子抱住跟我們說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事還有爸爸在會(huì)讓你們吃飽穿暖的不會(huì)讓他們欺負(fù)你們的，我們真的接受不了媽媽就這樣，媽媽還在一定還有辦法的.。
第二天早上爸爸早早就起床去醫(yī)院了，但是半路接到醫(yī)院打來(lái)的電話說(shuō)媽媽不行了。爸爸返回回家把我們叫醒了，叫我們快點(diǎn)起來(lái)，我們起來(lái)后急忙的刷牙洗臉，爸爸帶我們出去打滴去醫(yī)院，去到醫(yī)院后看見(jiàn)姑姑在電梯外面等著我們，姑姑叫我們進(jìn)去看看媽媽最后一眼，姑姑哭得很大聲抱怨自己沒(méi)有看好媽媽等我們來(lái)看看她，我們不怪姑姑。我看著媽媽的尸體喊媽媽、媽媽，怎么喊媽媽都聽(tīng)不見(jiàn)，我就一直哭，我們就這樣沒(méi)了媽媽。醫(yī)生把媽媽送進(jìn)平安間，他們幫媽媽穿好了壽服。就去殯儀館火化媽媽的尸體。我們以后都沒(méi)有媽媽了就這樣。他們說(shuō)遺傳基因可能還會(huì)遺傳到下一代那就是我，我可要小心了。以后我的心里話不知道該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
以前我有什么抱怨都會(huì)跟媽媽說(shuō)心情不好都是跟媽媽說(shuō)，因?yàn)榘职值钠獠缓茫瑡寢尶偸呛軐捜荽蠖龋艽认椋F(xiàn)在媽媽沒(méi)了我不知道該跟誰(shuí)說(shuō)，除了去學(xué)校跟我那幾個(gè)閨蜜說(shuō)說(shuō)其他都不信任我，因?yàn)槲覑?ài)玩不喜歡學(xué)習(xí)，爸爸也沒(méi)那么愛(ài)我，以前媽媽在的時(shí)候媽媽總是說(shuō)只要做事不要太過(guò)分誰(shuí)都愛(ài)。可是現(xiàn)在海燕聽(tīng)話了呀媽媽怎么都不回來(lái)看看我，我不怪媽媽不辭而別，因?yàn)闆](méi)有辦法，早就知道不去學(xué)校了就能陪媽媽多幾天，媽媽你在天上好好的，下輩子我還做你的女兒。
抒情作文 篇5
年幼時(shí)，你剛誕生在這個(gè)世上的時(shí)候，全病房的人為你歡呼，母親卻累暈了，在門(mén)外等候的父親，也已有了黑眼圈。
你不知道你第一次叫父母叫的是媽媽還是爸爸對(duì)父母親來(lái)說(shuō)是多大的喜訊。
小學(xué)時(shí)，父母總會(huì)因自己的成績(jī)和學(xué)費(fèi)而擔(dān)心操勞早出晚歸，你卻仍然不知足的向父母索要著許多東西。
初中時(shí)，我們進(jìn)入了青春期，開(kāi)始叛逆了，父母也無(wú)法管住我們，只有一味的勸說(shuō)，脾氣不好吧，甚至?xí)蚋改傅哪钸抖鴦?dòng)手打他們，你想過(guò)沒(méi)有，他們?yōu)榱四愀冻隽硕嗌伲磕阌只貓?bào)了多少？
高中畢業(yè)了，成績(jī)不好的自己無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)，只好離門(mén)去打工，父母心里是無(wú)盡的思念啊！隔著電話時(shí)，他們總說(shuō)：今天吃的可好啦，穿的挺暖和的，有衣服。 可電話那邊，他們桌上擺的是一盤(pán)清淡的菜，兩碗白米飯，穿的是一件單薄的外套。
當(dāng)你工作累了，回家探望他們的時(shí)候，桌上擺的，也許是他們很久都不會(huì)做一次的菜，很久都不會(huì)吃的一頓豐盛的'菜，穿的也許是過(guò)年才舍得穿的衣服。你看到這樣，以為他們過(guò)得真的很好。
探望完了，你回到公司里繼續(xù)上班，談著自己的戀愛(ài)，卻沒(méi)看見(jiàn)他們的頭發(fā)，已經(jīng)漸漸泛白了，行動(dòng)，越來(lái)越慢了。等你找了女朋友，準(zhǔn)備介紹回家的時(shí)候，父母都隨你，也許是更年期到了，父母常常嘮叨你，智力也減退了，開(kāi)始什么都漸漸不明白了，你會(huì)嫌他們煩，受不了他們，搬了出去，過(guò)著自己的生活，不再去管他們，
后來(lái)，你看不見(jiàn)他們?cè)谀硞�(gè)角落，安度了晚年。然后，你開(kāi)始后悔，當(dāng)初為什么不對(duì)他們好一點(diǎn)？可是，已經(jīng)遲了……
抒情作文 篇6
那年我們都還是六年級(jí)喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫(xiě)上自己今生鐘愛(ài)的那個(gè)人名字
喜歡上課的時(shí)候大家一起躲在桌下吃東西
喜歡走路的時(shí)候塞上耳機(jī)聽(tīng)歌
喜歡一群人一起看時(shí)尚明星雜志
喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男女，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番
喜歡一群朋友在一起起哄，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈
喜歡下課模仿老師的“經(jīng)典臺(tái)詞”
那年我們都還是六年級(jí)
習(xí)慣了早上7點(diǎn)鐘起床
習(xí)慣了早上不到8點(diǎn)半上學(xué)
習(xí)慣了打預(yù)備鈴才匆匆匆?guī)艿浇淌遥缓蟮吐晢?wèn)到：這節(jié)什么課？
習(xí)慣上課干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任
與此同時(shí)，大家有條件反射的熟練到
將手機(jī)，小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著筆寫(xiě)字
認(rèn)真看著黑板，腦子里盤(pán)算著班主任走了沒(méi)？
那年，我們都還是六年級(jí)
習(xí)慣了和同桌上課講話，想著放學(xué)后去冷酷還是YOYO
習(xí)慣了聽(tīng)你唱歌給我聽(tīng)，那怕調(diào)跑到天邊了
習(xí)慣了聽(tīng)你炫耀著自己
一轉(zhuǎn)眼，我們離開(kāi)了六年級(jí)的日子，一切的習(xí)慣變的那么的不習(xí)慣
以為自己的青春在六年級(jí)結(jié)束的那一刻得到釋放
以為自己迎來(lái)了人生的又一春，可我們又常常想起小學(xué)的那些日子
想回到小學(xué)的教室看看自己留下的汗?jié)n
想回到小學(xué)的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板
想回到六年級(jí)的教室里看看自己曾經(jīng)在桌子上寫(xiě)下的話
想回到六年級(jí)教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍的離去
想見(jiàn)見(jiàn)上課陪我講話的你們
現(xiàn)在在學(xué)校里揮霍著自己的青春
回想起小學(xué)的日子，總是有種想流淚的'沖動(dòng)
逝去的小學(xué)歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好的回憶
小學(xué)，想想不免有些苦澀
苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活
曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的死黨，都已漸漸遠(yuǎn)去
僅留下那份不太完美的回憶
希望流年之后
抒情作文 篇7
一場(chǎng)夢(mèng)一般，恍然，我的初中即將觸到盡頭。還在回味之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又即將正切的感受分離。也許說(shuō)這個(gè)有些早了，但是在未來(lái)的不到一年的時(shí)間中，或許我們會(huì)更加珍惜。
記得入學(xué)時(shí)的“學(xué)妹"現(xiàn)在已”榮升“為學(xué)校的”大學(xué)姐“了，看到新入學(xué)的”同胞“們，對(duì)于過(guò)去兩年的回憶不禁往外涌。歡笑，離別似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么？比小學(xué)來(lái)的有感情吧！畢竟我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有對(duì)情感的意識(shí)才在漸漸完備，禁不住一場(chǎng)豪邁的大笑，更禁不住一串悲傷的眼淚，擁有的回憶真的太多太多……
人與人之間的交往真的很妙，不知什么時(shí)候有了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，下課時(shí)湊在一起耳語(yǔ)幾句，或者研究些什么”難題“，就是這樣，我漸漸感受到朋友的美妙。即便作業(yè)再多，也不會(huì)是乏味的，享受在一起的.美好時(shí)光，也許如一杯溫開(kāi)水一般，平淡卻也甘甜，仿佛一切都不會(huì)為此而改變，只是悲傷時(shí)他是撫慰干涸心靈的凈水，快樂(lè)時(shí)他是共同分享的清涼甜蜜。
這個(gè)年齡受不了離別吧，一起瘋了一兩年，剎那間突然飛到另一個(gè)城市……留下的是道不盡，說(shuō)不出的遺憾。趁著他還沒(méi)離開(kāi)，珍惜著最后的時(shí)光，男生們和他打打球，切磋切磋球技。女生們送上一些誠(chéng)摯的祝福，還是不免在分別的那一刻落淚了，那是充滿友誼的淚花，那是飽含祝福的淚花……
還有很多事情是難以忘懷的，換班，段賽，軍訓(xùn)，夏令營(yíng)……初中的生活真的很難用幾個(gè)字就概括出來(lái)。不過(guò)至少我知道，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，承擔(dān)責(zé)任，你會(huì)說(shuō)這些在小學(xué)就有了，但我說(shuō)現(xiàn)在我體會(huì)得更加確切，更加真實(shí)。
美麗的夢(mèng)終究會(huì)結(jié)束的，但是我要把它化成下一個(gè)更加美好的夢(mèng)的起點(diǎn)，在那個(gè)夢(mèng)里或許還能找到這個(gè)夢(mèng)的影子。不過(guò)那會(huì)是繼續(xù)向前的動(dòng)力，也許在將來(lái)的某一天，夢(mèng)里的所有人都會(huì)聚在一起，敘憶起夢(mèng)中的快樂(lè)。別人告訴我不要總停留在現(xiàn)在，但我想我們一定會(huì)插著現(xiàn)在逐漸豐滿起的羽翼，從一只稚拙的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成飛翔于藍(lán)天的大雁，承載著我們的夢(mèng)。承載著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，自由自在的飛翔！
初中的腳印會(huì)是我們?nèi)松飞系牡旎诓痪玫膶?lái)期待我們自信的，燦爛的笑吧！
抒情作文 篇8
文學(xué)家說(shuō)“師，是無(wú)私的蠟燭”；史學(xué)家說(shuō)“師，是進(jìn)步的燈塔”；政治家說(shuō)“師，是時(shí)代的地基”；而我想說(shuō)“師，是智慧的好書(shū)”。
一位好老師就像是一本意蘊(yùn)雋永、深入淺出且圖文并茂的書(shū)籍，指引著我們一直到達(dá)光明的彼岸。
在我迷茫的人生里，遇到過(guò)許多讓我受益終生的導(dǎo)師，其中有這么一位——她第一個(gè)把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)教我讀書(shū)明理。她在我心中就像廣闊無(wú)垠的天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，帶來(lái)明媚陽(yáng)光；有時(shí)雷厲風(fēng)行，攜來(lái)“疾風(fēng)驟雨”。她有無(wú)限好，她就是我的小學(xué)班主任。
她教我們英語(yǔ)，她也像英語(yǔ)一樣“洋氣”。記得第一次上英語(yǔ)課，打完預(yù)備鈴后，大家依舊在歡鬧，但細(xì)聽(tīng)可以依稀聽(tīng)到高跟鞋與地板相碰的聲音。那聲音清脆又輕柔，帶著幾多成熟穩(wěn)重，又透著幾分威嚴(yán)霸氣。料想便是老師，心中還有一點(diǎn)小激動(dòng)和害怕。門(mén)“吱”地一聲，班里一下子靜了，又不約而同向門(mén)口看去，只見(jiàn)一位“姐姐”正用她那纖細(xì)的手指推門(mén)，一雙修長(zhǎng)的腿有節(jié)奏地向講臺(tái)走去，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)輕輕的披在肩上，有一部分滑落在胸前，把一雙水靈靈的大眼遮住了三分之一，雖然被遮了，但絲毫不減那份成熟穩(wěn)重、炯炯有神，像一團(tuán)火，火辣辣的在同學(xué)們心里燃燒。同學(xué)們好像融化了，一動(dòng)不動(dòng)地看著老師走上講臺(tái)，只見(jiàn)老師微微側(cè)頭，借慣性把秀發(fā)向后一甩，在不知不覺(jué)間那根根分離又不凌亂的秀發(fā)就把老師的優(yōu)雅大方散在同學(xué)心里了。同學(xué)們看得入了迷，一根鉛筆掉在地上，竟把同學(xué)們嚇了一跳。后來(lái)老師說(shuō)的話大多都忘了，只記得她清脆的名字、她和藹的笑容。
課堂上的她與課間的`她是兩個(gè)人。
課堂上的她令人望而生敬——字字珠璣，絲毫無(wú)誤。她不僅傳授給我們豐富的知識(shí)，而且教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｖv作業(yè)時(shí)，她告誡我們“凡事認(rèn)真做，必會(huì)有成果”；講試卷時(shí)，她教導(dǎo)我們“分高了勿要驕傲，考砸了不必灰心”。她不僅說(shuō)了而且做了，她總是認(rèn)真地批改作業(yè)，充分的備課，用身體力行來(lái)勸導(dǎo)我們。她不僅做了，而且方法很好，她就像一只老鷹，用犀利的眼神審視著每一位同學(xué)，在老師的“嚴(yán)密”監(jiān)督下，我們養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。下課時(shí)，她又像一個(gè)頑童，和我們一起嘻嘻哈哈。一會(huì)跟這伙兒跳跳繩，一會(huì)與那伙兒聊聊天，活像我們的大姐姐。有時(shí)同學(xué)受傷了，老師就會(huì)親自和他去衛(wèi)生室，溫柔親切的問(wèn)問(wèn)這問(wèn)那。
她有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，就是每次考完試都要把考滿分的同學(xué)的名字讓全班同學(xué)念出來(lái)，我因?yàn)榇中拇笠猓渤３Ｄ顒e的同學(xué)的名字，那種感覺(jué)我一輩子也忘不了。是她告訴我們“地位就是成績(jī)的成果”，我也從此發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)成為我們班的第一名。
她是一個(gè)做事極認(rèn)真的人，所以她要求班干部像她一樣，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在老師不在的時(shí)候能撐起整個(gè)班，像一個(gè)小老師，要把整個(gè)班管理的井井有條。而身為班長(zhǎng)的我卻很自卑，覺(jué)得沒(méi)有資格管理他們。因此也常常受到老師的諄諄勸導(dǎo)或批評(píng)指正，我在老師的幫助下，就像一只羽翼未豐的雛鳥(niǎo)漸漸成長(zhǎng)為一只翱翔于天際的雄鷹，最終成為了一個(gè)合格的班長(zhǎng)。真的感謝她鍛煉了我的管理能力，為我初中的班長(zhǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
她是個(gè)很公正的人。我成為班長(zhǎng)，也有不少人嫉妒，其中有一個(gè)嫉妒心極強(qiáng)的，在我分?jǐn)?shù)沒(méi)他高時(shí)挖苦我，班主任正好在場(chǎng)，她立馬來(lái)了句“看你這副小人得志的樣子，小心驕兵必?cái) 保娴暮芨兄x她，以后上課我也就更加認(rèn)真了。
她教會(huì)我們做人——誠(chéng)實(shí)、謙虛、有責(zé)任感；她教會(huì)我們做事——認(rèn)真、公正、敢于擔(dān)當(dāng)。她教會(huì)了我們千千萬(wàn)萬(wàn)，在我們純凈的心田里種下無(wú)數(shù)顆健康優(yōu)良的種子。
她雖然不是數(shù)學(xué)老師，可每天都為了我們做著“加上關(guān)愛(ài)，減去休息”的算術(shù)題；她雖然不是園藝師，但依舊做著“滋潤(rùn)心靈，培養(yǎng)優(yōu)苗”的工作。在將來(lái)的日子里，不管是成功還是失敗、不管是歡樂(lè)還是悲傷，班主任的諄諄教導(dǎo)都像春風(fēng)一般縈繞耳畔。
師恩永難忘！
抒情作文 篇9
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”小時(shí)候，大人們常常對(duì)我說(shuō)類似這一句的讀書(shū)名言，可還是年少無(wú)知的我對(duì)于這些名言中蘊(yùn)含的道理我還不知道是什么意思。通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、日積月累，我終于懂了。原來(lái)，它們都是關(guān)于讀書(shū)的名言，告訴我們讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。我也喜歡讀書(shū)，我還和書(shū)發(fā)生過(guò)許多的故事，現(xiàn)在，就讓我和大家分享我和書(shū)的故事吧。
我上幼兒園的'時(shí)候，媽媽就常常到書(shū)店去買(mǎi)一些識(shí)字卡給我。我對(duì)上面的知識(shí)和圖片感到十分有趣，每天只要媽媽一翻開(kāi)識(shí)字卡，我就趕緊跑上去，跟著媽媽讀上面的字。媽媽后來(lái)又買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)給我，我在故事書(shū)中汲取知識(shí)成長(zhǎng)。到了中班，有一些興趣班。媽媽依著單上的順序讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著高興地叫起來(lái)：“媽媽，我要這個(gè)。”
“哦，原來(lái)是閱讀班呀。也好，我們家欣欣這么喜歡看書(shū)，這個(gè)閱讀班正好提升一下你的思維，就這個(gè)吧。”媽媽說(shuō)。
從那天開(kāi)始，我每?jī)扇齻�(gè)星期就有一盒書(shū)，里面裝著都是一些蘊(yùn)含著一些小道理或有趣的書(shū)，都是通過(guò)一些故事來(lái)表達(dá)所蘊(yùn)含的知識(shí)。雖然這一本本薄薄的書(shū)里的故事不及故事書(shū)里的內(nèi)容豐富，但是它們卻讓我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，在童年的時(shí)光里留下了一個(gè)最美的閱讀印記。
上小學(xué)了，我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)會(huì)的知識(shí)更多了，在此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”。它，這塊新大陸就是我們班最后面的一個(gè)小小圖書(shū)角。在圖書(shū)角里，我發(fā)現(xiàn)了許多我從來(lái)見(jiàn)過(guò)的一些故事書(shū)。它們的名字深深地吸引了我：《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《咖啡味的七七班》……每天只要我沒(méi)有事情做，就利用每一分每一秒的時(shí)間，跑到圖書(shū)角去借書(shū)。很快，我通過(guò)老師的提拔，做了圖書(shū)管理員。每天，只要一下課就有一大批同學(xué)到我的座位上排隊(duì)，為的就是能看到更多的書(shū)。雖然是這樣，但我還會(huì)盡量地抽時(shí)間出來(lái)，去看圖書(shū)角那一本本精彩的書(shū)籍。沒(méi)想到，這個(gè)職位我一做就是做了四年。從一年級(jí)至四年級(jí)，我都擔(dān)負(fù)著這個(gè)職務(wù)。五年級(jí)了，雖然我不是再次被老師選為圖書(shū)管理員，是由我的好朋友小君來(lái)做。但是我仍然希望自己能做上管理員，不過(guò)我相信小君一定會(huì)做得很好。在這擔(dān)任管理員的四年里，我每天與書(shū)相伴，每天收拾、擺好一本本書(shū)籍。書(shū)，就像一個(gè)我忠誠(chéng)的伴侶，永不離棄我，教會(huì)我許多知識(shí)。
長(zhǎng)大了，終于體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話的意思了。書(shū)，教會(huì)你許多知識(shí)，書(shū)中的知識(shí)是需要我們?nèi)グl(fā)掘的，每當(dāng)我們發(fā)掘到一樣知識(shí)，就像黃金一樣珍貴；書(shū)，是你的知己，你會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)到一樣樣你所贊同的觀點(diǎn)，你所有的煩惱，只要一看書(shū)，就仿佛在和一位知己傾訴自己一切一切的煩惱；書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，我愛(ài)讀書(shū)！
這就是我和書(shū)的故事。書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，我愛(ài)讀書(shū)！
抒情作文 篇10
忽然之間，沒(méi)有一絲征兆，你就這樣闖進(jìn)了我的心扉，莫名地就讓我開(kāi)始思念，開(kāi)始幻想，開(kāi)始愁怨。正如五月天那首纏纏綿綿的曲調(diào)一般，一入耳就覺(jué)得心痛，一心痛就覺(jué)得魂顫，而你就是這帶有魔力的音符，只要一觸動(dòng)，就讓我思上心扉，愁上眉頭，真可謂情難自禁，一發(fā)不可收拾。
“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈；突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛。”今天不知怎么了，一點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放器，這幾句癡癡怨怨的歌詞就循環(huán)往復(fù)的在耳邊回環(huán)著，讓我越聽(tīng)越感傷，越聽(tīng)越想你……
親愛(ài)的寶貝，你是否還記得當(dāng)初我們一起聽(tīng)過(guò)這首歌？我還記得你當(dāng)時(shí)拍著自己的心口說(shuō)，這是一首直擊心底的歌曲，它完完全全唱出了你心底的感情，所以你一定要學(xué)會(huì)這首歌曲，然后等你熟練了之后，等到某一天你就唱給我聽(tīng)。可是這么久了，雖然常常聽(tīng)到你說(shuō)想我了之類的話語(yǔ)，但我依舊沒(méi)有從你口中聽(tīng)到這首曲調(diào)，這讓我覺(jué)得很是遺憾，很是不甘，所以今天我不等了，我打算自己唱這首歌給你聽(tīng)，好讓你知道我此時(shí)此刻的心境，好讓你感受到你的朋友正在思念著你，牽掛著你，祝福著你，關(guān)懷著你。
我親愛(ài)的姐妹，我深愛(ài)的朋友，你可知道我真的真的好想你，我很想知道現(xiàn)在的'你在干什么，我也想知道你近來(lái)可還安好。我聽(tīng)母親說(shuō)，近來(lái)北方的天氣很是生猛，那刺骨的寒風(fēng)像是要把人的心口撕裂一樣，讓人感覺(jué)心都是冰涼涼的，沒(méi)有一絲絲溫度和熱度，所以我很是擔(dān)心你，擔(dān)心怕冷的你會(huì)受不了這樣的肆虐，扛不住這樣的折磨。
寶貝，你知道嗎，盡管你一直在逞強(qiáng)，一直在隱瞞，可我一直都知道你不喜歡北方的冬天，不喜歡這樣蕭瑟灰暗的季節(jié)，尤其是在你被病魔摧殘的時(shí)候，你就會(huì)更加恐懼這樣冷清冷寂的時(shí)節(jié)，唯恐自己會(huì)變得更蕭瑟，更怯懦，更冷漠，更絕望，更死寂。可是寶貝，你知道嗎，并不是所有的冬天都是寒風(fēng)凜冽、冰冷刺骨的，南方的冬天就很溫和，很溫情，也很舒適。
而今天的南方就是這樣，天氣很晴朗，天空很爽朗，太陽(yáng)也很強(qiáng)烈，那暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，讓人感覺(jué)心都是熱的，情都是躁的，所以我也就更加的思念你，渴望你，也更加的期盼你可以來(lái)到我身邊，來(lái)感受這種溫暖，來(lái)體會(huì)這種溫情，好讓這天氣，這氛圍驅(qū)散你的病痛，驅(qū)趕你的恐慌，也好讓我這個(gè)肩膀給你依靠，給你安慰，給你信心，給你勇氣。
我最親愛(ài)的朋友，我最牽掛的姐妹，我想你了，你是否也像我一樣正在思念著遠(yuǎn)方的人，不管怎么樣，在生活面前，在命運(yùn)跟前，我都希望你可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)韌，因?yàn)槲沂冀K相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”而我相信，你也和我一樣堅(jiān)信這個(gè)道理，對(duì)嗎？
【抒情作文】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文12-16
(精選)抒情的作文09-06
【經(jīng)典】抒情作文09-09
（經(jīng)典）抒情作文09-21
抒情作文（精選）09-21
(經(jīng)典)抒情作文09-14
【精選】抒情作文09-15
(精選)抒情作文09-26
抒情作文07-20
抒情的作文【經(jīng)典】07-20