有關(guān)往事作文[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![有關(guān)往事作文[必備]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
有關(guān)往事作文1
站在橋上，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼爽啊!一低頭，看見(jiàn)波光粼粼的小河，我不禁笑了起來(lái)。
那一天，我和爸爸一起來(lái)到橋上。橋邊的樟樹(shù)真密呀、真大呀!不知道它幾歲了?那時(shí)我很調(diào)皮，雙腳一蹬，一跳，就摘到了葉子，我把葉子往爸爸那兒一扔，笑著跳開(kāi)了。果然，不出我所料，爸爸又使出他的老計(jì)法：抓住了我，把我抱起，說(shuō)要把我扔到河里。第一次我被爸爸嚇得哇哇大叫，可這次不是第一次，有了經(jīng)驗(yàn)，我不哭不鬧，硬是要下來(lái)，沒(méi)想到這次爸爸手一松，把我扔進(jìn)了河里，幸好水淺，但我還是哭起來(lái)，那哭聲驚天動(dòng)地，大伯伯拿著晾衣服的竿子趕緊跑過(guò)來(lái)，讓我抓住竿子的一端，把我拉上岸來(lái)。奶奶也聞?dòng)嵍鴣?lái)，看見(jiàn)我這副模樣，哭笑不得，周?chē)娜硕钾?zé)怪爸爸，而爸爸只是笑著看著我。
回到家，我一直不理爸爸，而爸爸像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的.，悠閑地看著電視。直到第二天，我們才和好如初。
之后，我就再也沒(méi)有提起過(guò)這件事，這件事藏在我心中，而我和爸爸還是一對(duì)有默契、最要好的伙伴。
有關(guān)往事作文2
你喜歡小狗嗎，我就很喜歡它，如果你也喜歡的話(huà)，就聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我和小狗的吧！去年放暑假時(shí)，我想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗爸爸和媽媽就答應(yīng)我：借老爺家的小狗乖乖養(yǎng)幾天，我可開(kāi)心啦！我和媽媽來(lái)到老爺家，看到小狗乖乖正趴在籠子里睡覺(jué)呢，老爺一叫它，它就像士兵一樣立刻站了起來(lái)，乖乖長(zhǎng)著一身短短的、灰白相間的毛，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的搭拉在臉兩邊，眼睛像兩個(gè)黑葡萄，鼻子短短的，瘦瘦的。它見(jiàn)到我一點(diǎn)兒也不陌
生，就像好朋友一們跟我玩了起來(lái)。
雖然小狗乖乖用籠子關(guān)著，但是，我還是很喜歡把它放出來(lái)，讓它散散步，鍛煉身體，趁機(jī)和它一起好好玩玩。乖乖也好像很懂事的`樣了解，沖著我：“汪汪汪”直叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦，小主人。
我最開(kāi)心的事情就是和乖乖一起玩耍，它高興的時(shí)候又蹦又跳，然后跑到你跟前又又聞，可愛(ài)極了！快開(kāi)學(xué)了，我依依不舍得把小狗乖乖送回老爺家。走的時(shí)候乖乖沖我：“汪汪汪”直叫，好像在與我再見(jiàn)！媽媽答應(yīng)我，今年放暑假時(shí)，可以把乖乖接回我們家，我聽(tīng)了真開(kāi)心啊！
有關(guān)往事作文3
天下沒(méi)有不散的筵席。
朋友離開(kāi)了我，他成績(jī)并不出色，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了另一個(gè)城市去上學(xué)，但我會(huì)經(jīng)常莫名其妙想起了我與他的一些往事。
夏之夜，天空剛?cè)鐾炅藦奶靽?guó)飄來(lái)的花瓣。我向家里要了5元錢(qián)，叫上了他來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小攤前，小攤上賣(mài)有炸薯?xiàng)l，我與他各自買(mǎi)了一份，將手揣進(jìn)了褲兜，抽了幾張紙，拭去了留在地面上的水漬。坐在燈下，吃著各自的薯?xiàng)l，而我卻故意將番茄醬撒入了他的麻辣味的薯?xiàng)l里，而他并沒(méi)有惱怒，只是將撒了番茄的薯?xiàng)l丟盡了水洼里，而我也抽出了一根丟入了水洼里。
這便是友誼的開(kāi)始。
我聽(tīng)說(shuō)天鵝湖邊開(kāi)了一家動(dòng)物園，我便從儲(chǔ)蓄罐里拿出些錢(qián)，來(lái)到了他的家，叫上他，去動(dòng)物園玩兒。但他的老媽站在了家門(mén)口，堵住了他的路，只因他作業(yè)尚未寫(xiě)完，聲稱(chēng)不讓他出去，那陰暗的身影像是一座墻遮住了著的目光和向往，而被驚嚇到的我，趁著他老媽在訓(xùn)斥時(shí)，從門(mén)口溜了出去，獨(dú)自一人去了那所謂的動(dòng)物園。
回來(lái)時(shí)，我捎了個(gè)禮物給他，卻在回來(lái)的'路上掉進(jìn)了水洼，只得把自己的笑臉?biāo)徒o他。
他走了，離開(kāi)了我，聽(tīng)說(shuō)是到他老家所在的縣城里上學(xué)，而我和他有著多年的友誼，只能送給他幾句祝福。邀請(qǐng)他去動(dòng)物園，成了我們最后一次相遇。最后一的句話(huà)是一會(huì)再來(lái)找你。
他走了，我與他的友誼就像一個(gè)水洼，歷經(jīng)坎坷，干枯之時(shí)，便是離別之日。
有關(guān)往事作文4
連日的陰雨，灰黑色的天空夾著風(fēng)和雨的熟悉旋律。我寫(xiě)的文字，化作一道樂(lè)章，陪我一起，望著這浩瀚而寂寞的天空。
風(fēng)聲，是自然界中最柔和的絮語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)人能譜出這樣的.音樂(lè)。正如小小的我無(wú)論寫(xiě)多少文字都表達(dá)不出自己的情感。
就這樣，風(fēng)不著痕跡地拂過(guò)，流了歲月和寂靜，卻帶走了那些封閉的情感……
在這樣深沉的寂靜中，我望著窗外的梧桐樹(shù)，聽(tīng)著自己的心聲。誰(shuí)都能預(yù)測(cè)一片樹(shù)葉的命運(yùn)，在那樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的紋理中，一樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的命運(yùn)。春天以一片新葉替代走過(guò)嚴(yán)冬的枯葉，夏天與千萬(wàn)片同樣的綠葉連成一片濃蔭，而至深秋就凋落，一如既往。沒(méi)有誰(shuí)想要改變，也沒(méi)有誰(shuí)可以改變。
這個(gè)時(shí)候，就只剩下風(fēng)，慢慢地，從耳邊掠過(guò)了吧。
說(shuō)起消散，很容易就想到封閉的尖頂教堂。層層緊閉的拱門(mén)，隨著歲月層層封閉著往事。濃濃的綠蔭下，風(fēng)摩觸得它窸窣作響，似乎帶著時(shí)光驀然倒流，歲月里，流淌著大提琴的嗚咽，鋼琴斷斷續(xù)續(xù)的嘆息，以及天籟一般的圣歌。
而如今，雨落在叢林里，就如淡淡的凄美落在心里。在這一片寂靜的肅穆中，時(shí)光已經(jīng)流過(guò)百年。像這樣被遺忘的角落，早已忘卻了寂寞。只有風(fēng)，在這里輕輕蕩漾……
或許，人類(lèi)的旅途，是消逝的旅途。在這樣消逝的旅途中，只有風(fēng)，才是永恒的吧。
有關(guān)往事作文5
有一件事，已經(jīng)過(guò)去一年多了，可現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街。回來(lái)的路上看見(jiàn)有一群人圍成一堆，好像出了什么事！走近一看，原來(lái)是一位老大爺被車(chē)撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說(shuō)：“我是來(lái)找我兒子的`，在公交車(chē)上碰到扒手被偷了錢(qián)，下車(chē)又被車(chē)撞，只有兒子的單位電話(huà)，可又沒(méi)錢(qián)打電話(huà)……”圍觀(guān)的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話(huà)，有的塞給他一些錢(qián)，媽媽也拿出了一些錢(qián)，我趕緊送給那位老大爺……
這時(shí)，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車(chē)上送，嘴里說(shuō)：“別再多說(shuō)話(huà)了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得叔叔那瘦小的身影變得高大起來(lái)。看看那感人的一幕，我的心也不由自主地?zé)崃似饋?lái)。
“還是好人多啊！”這是老大爺后來(lái)一直重復(fù)說(shuō)的一句話(huà)。
這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國(guó)又有著五千年的文明歷史，怎么還會(huì)有那些小偷？像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀(guān)者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？
有關(guān)往事作文6
去年，我買(mǎi)了一只小白兔。這只小白兔毛茸茸的，像綿花一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵下長(zhǎng)著像紅寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。眼睛下張著可愛(ài)的三拌嘴，樣子小巧玲瓏的，可愛(ài)極了。但它有時(shí)候很淘氣呢，所以我給它取了一個(gè)名叫蠟筆。
我每天帶它出去散步，讓它吃吃食物。剛開(kāi)始它很怕我，不過(guò)我們漸漸的熟了。有些時(shí)候蠟筆會(huì)舔我的手，好象在向我撒嬌。我給它喂胡蘿卜時(shí)它就會(huì)邊吃邊看著我。好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”吃完食物它就會(huì)用手使勁的擦嘴。我十分喜歡它。
可是，沒(méi)過(guò)多久我們放暑假時(shí)，我、爸爸、哥哥我們要一起去吐魯番，我的蠟筆只好交給媽媽了。我便依依不舍的告別了蠟筆。我竟沒(méi)想到這次告別是我們的永別。
那天，我從吐魯番回來(lái)，急急忙忙要看蠟筆。但是我把家里的每個(gè)地方都找遍了，卻沒(méi)找到。我便走到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽?zhuān)灩P呢？”“它死了”。這三個(gè)字頓時(shí)像扎在我心里一樣痛，我便坐到了地上。我當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜，我恨自己為什么要把蠟筆交給媽媽?zhuān)趾迡寢尀槭裁垂懿缓孟灩P。我的.眼淚流了出來(lái)，心里像打翻了五味瓶一樣難受。我接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸八窃趺此赖模俊眿寢層终f(shuō)：“我把它放到草坪上讓她吃草，它卻吃的太多，撐死了。”我那時(shí)好恨媽媽。就好幾天沒(méi)理她。那時(shí)我每天晚上跟它說(shuō)悄悄話(huà)，我知道它正在天堂上聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我終于想開(kāi)了，我知道這樣每天難過(guò)也不是辦法。我知道蠟筆在我背后默默支持著我。所以我要打起精神，快樂(lè)的過(guò)每一天！
有關(guān)往事作文7
喜歡躺著，望著天空干凈的淡藍(lán)色，想著往事；喜歡站著，望著大海深沉的海藍(lán)色，想著往事；喜歡走著，走在無(wú)人的路上，感受著安靜，想著往事。
往事？什么往事？嗯，是我在六（2）班中四年的幸福快樂(lè)時(shí)光。
昔日同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，昔日老師的諄諄教誨，昔日那個(gè)單純快樂(lè)的我……這些時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，不再回來(lái)……
四年，如煙，被風(fēng)吹散。我抓不住，那一刻，我心碎。或許在早一天，我們還在打鬧。在追趕，但是今天，我們卻成了淚人，全班58顆心，早已破碎。
四年，如煙，被風(fēng)吹散，所以風(fēng)是五彩繽紛的。它記載著我們過(guò)去的一點(diǎn)一滴，它裝滿(mǎn)著我們過(guò)去的'歡樂(lè)時(shí)光。它讓我們流連忘返，讓我在一瞬間落淚。
劉老師，如果沒(méi)有你的不斷表?yè)P(yáng)，也許我不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)自信的我；卜老師，如果沒(méi)有您的次次談話(huà)，也許我不會(huì)是下現(xiàn)在這個(gè)懂得總結(jié)的我。
同學(xué)們，你們的一聲聲親切的言語(yǔ)，一句句關(guān)懷的問(wèn)候，仿佛還在我的耳邊回響……
淚，無(wú)聲無(wú)息的流，這一刻的淚，是幸福的，是痛苦的，是久久不能忘懷的……
藍(lán)藍(lán)的天空中，候鳥(niǎo)熙熙攘攘的從空中飛過(guò)，仿佛在向我訴說(shuō)著他們的往事……
有關(guān)往事作文8
我不喜歡改變，所以緬懷曾經(jīng)，不喜歡身邊的人都為某件事情而去奮斗，然后回憶變成了陪襯。往事如落葉，走了很長(zhǎng)的路，回頭看看，也感受頗深……
記憶里，小時(shí)候很喜歡去河里撈螃蟹，幾個(gè)小孩子約好，走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，到河邊，赤著腳，挽著褲腿，在水里蹦蹦跳跳，常常是濺起很多水花，濺得身上臉上那都是的，雖說(shuō)是去撈螃蟹，到最后卻弄的滿(mǎn)身濕透回家，卻僅僅帶來(lái)幾只小的螃蟹，那時(shí)候，真的很快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好，可這終究是往事，終究是曾經(jīng)，只能在回憶中觸摸到美好，零星的幸福。
小時(shí)候，留著兩束小辮子，每天早晨都會(huì)走到媽媽前面，媽媽拿著梳子梳啊梳啊梳，不一會(huì)兒這兩束小發(fā)辮就梳好了，走起路來(lái)還一甩一甩的`，很是精神，梳的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)有些疼，可疼到心里就變成了幸福。
長(zhǎng)大了，每個(gè)人走在為著某件事情而去奮斗，一甩一甩的小辮子變成了齊臉的短發(fā)，其實(shí)，我們也并不應(yīng)該抱怨什么，至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，所以往事是彩色的，回憶起來(lái)心里很累也很甜。不過(guò)，就這樣，我們就應(yīng)該很滿(mǎn)足了。
往事如落葉，風(fēng)一吹灑的滿(mǎn)天都是，很美很漂亮，回憶往事，有種幸福和惆悵的感覺(jué)，不知不覺(jué)間淚水滑過(guò)臉龐，在本子上印了一個(gè)圓圓的圈，突然覺(jué)得現(xiàn)在很累。
有關(guān)往事作文9
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶(hù)人家的火已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。
收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開(kāi)母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，，處處都是瑯瑯書(shū)聲。可是，不久，我將離開(kāi)這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)的'激情。
教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)……。”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊!難忘，為什么會(huì)這么快地到來(lái)。
我懷疑：
是陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來(lái)臨又默默地里去;是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠(yuǎn)呆在里面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽(yáng)光凝視未來(lái)。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開(kāi)了。
現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。
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