四年級春天作文(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級春天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因?yàn)橛辛怂澜缫虼俗兊妹利悺?/p>
寒冷的冬天過去了，盼等著春天，而春天也不負(fù)眾望。她帶著生命和希望，一聲不響地來了，她越過高山，飛過河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機(jī)留給她索道之處生機(jī)留給她所到之處，直到她疲倦為止。
我喜歡春天——
愛她那帶著含義猶存而又帶有溫馨的風(fēng)，是她拂醒了大地，使睡夢中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來生機(jī)，所以春天的風(fēng)是生命的使者。
愛她那綿綿細(xì)雨，是她潤醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經(jīng)到了，于是，小草也鉆出了地面，探頭探腦的張望著大地，在春風(fēng)中擺動(dòng)她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時(shí)報(bào)春花也迫不及待的`張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風(fēng)擺動(dòng)著紙條，春雨過后，花更紅了，草更綠了，天也更藍(lán)了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒有它，一切就不會那么美。
我喜歡春天——
愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時(shí)過冬的燕子也飛回來了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當(dāng)然燕子的叫聲自然而然就是在為春天歌唱了。看見的人都會情不自禁地停下腳步，和這些快樂的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。
人們總是把春天看作生命與希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“做過的春天”所以就讓我們一起努力，努力創(chuàng)造祖國更美好的春天吧!這是我們的責(zé)任。
四年級春天作文 篇2
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，什么東西都充滿了活力。今天，我就講講我發(fā)現(xiàn)的春天吧！
我發(fā)現(xiàn)的春天是充滿活力的。天上，一只只大雁從南方飛回來了。它們的嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”的叫聲，好像在說“春天到了，春天到了，小朋友們快出來玩吧！”小燕子也飛回來了，它的尾巴像一把剪刀，修剪著柳樹的枝條。
我不光發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物，還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花，金黃的花朵非常漂亮，在遠(yuǎn)處看，就像從大地上發(fā)出的.一道光芒。在迎春花旁，長著海棠花和玉蘭花兩種花，它們倆都競相開放，誰也不讓著誰，而且它們倆都想競選“百花之王”呢。
在別的事物上我也發(fā)出了不少，比如人們把棉襖換成夾克了，雪融化了，太陽出來了，下春雨了，天氣不再那么冷了等等，這都是我發(fā)現(xiàn)的春天。
四年級春天作文 篇3
盼到了，終于盼到了，春終于來了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天，愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我常看見這些小可愛。電線桿上的它們，像五線譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。
春常常引起我的.思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
我愛春天！！
四年級春天作文 篇4
春天在晨光中悄悄的來臨了，溫暖的春陽照亮了大地，給世界帶來了光明。春風(fēng)輕輕吹著，擺動(dòng)了花草，大地由干枯的枝葉轉(zhuǎn)變成嫩綠的新芽，小種子從大地之母的懷抱中，好奇的把頭探出來，花兒穿上春天送的新衣裳，隨風(fēng)搖擺，傳送迷人的花香。
春天萬物蘇醒，欣欣向榮，鳥兒們穿著五彩繽紛的輕柔衣裳，在大方的榕樹老爺爺身上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)聽的兒歌。另外，花家族們也同聲齊唱的朗誦輕快的舞曲，讓人不禁翩翩起舞。在茂盛的森林里，大樹、小樹正手舞足蹈的搖擺著雙手，真像是在開舞會呢！蝴蝶也在花間飛上飛下，蜜蜂拍了拍翅膀在花園里來回穿梭著，魚兒在清澈的溪流中，悠游自在的游來游去，春天真是美妙啊！
在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，人們結(jié)伴去郊游踏青，欣賞如詩如畫的風(fēng)景之余。小朋友們也在微風(fēng)輕輕的.吹拂下，在草原上快樂的嬉戲、玩耍。農(nóng)夫們開始辛苦的在田里播種插秧，動(dòng)物們也紛紛從睡夢中蘇醒，活動(dòng)了起來，準(zhǔn)備開一場盛會。
春天，帶來了什么？她帶來了花？她帶來了草？還是帶來了氣息？我想，春天帶給我們重要的啟示。古人說：「一日之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于春。」在新的一年，我們可要好好的把握春天的新氣象，立下新希望，善加的利用，才會有更充實(shí)美好的未來。
四年級春天作文 篇5
春天是萬物的季節(jié)，冬爺爺已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。身邊的世界煥然一新，滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風(fēng)吹過，眼前形成了一幅春的美景圖。
春天來了，公園里，各種各樣的花五顏六色，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。看牡丹花，它全身穿著紅色的衣服，仿佛祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭，它紫的.發(fā)光，微風(fēng)一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽牛花了，牽牛花的外形像個(gè)小喇叭，站在“崗位”上，只有當(dāng)“敵人”過來時(shí)，就會發(fā)出警報(bào)聲來，可愛極了！大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的樂曲，嫩藍(lán)的天空，淡綠的樹，多么像一支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！
春天來了，湖水慢慢解凍了，清澈的湖水里藏著一些小魚躲來躲去，仿佛在和我們捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映著高樓大廈、倒映著綠樹紅花，倒映著藍(lán)天白云，倒映著一片欣欣向榮的景象……小魚也時(shí)不時(shí)露出個(gè)頭吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合攏，然后綻放開了，好玩極了！
我來到校園里，空中下了蒙蒙細(xì)雨，淋濕了大地，淋濕了校園，小草伸出頭來，貪婪地吮吸著從天而降晶瑩的雨珠，像是給大地披上了一件綠外套，不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
春天真美麗，我愛春天。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像一棵小樹茁壯成長著！
四年級春天作文 篇6
冬去春來，大地上呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
春天，積雪融化了，匯聚成一條小河，唱著歡快的交響曲奔向遠(yuǎn)方大海的懷抱。在波光粼粼的河面上，一群小鴨子時(shí)而撲騰著翅膀高興地嬉戲，時(shí)而潛入水中捕捉獵物。你瞧，潔白如雪的天鵝成群結(jié)隊(duì)地停在岸邊，一邊梳理自己的羽毛，一邊欣賞倒映在水中的自己的美麗影子，給春天增添了些許美麗與生機(jī)。
春天，萬物復(fù)蘇，大地披上了一身新裝，嫩綠的小草也掙脫了大地媽媽的懷抱，探出了可愛的小腦袋。你看，河岸邊的楊樹抽出了嫩嫩的綠芽，細(xì)細(xì)長長的柳樹枝垂到了水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像許多條美麗的綠色絲帶，正可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
春天，花兒們也不甘示弱，粉紅的桃花好像小姑娘嬌羞的臉蛋；各色的映山紅把滿山遍野都染得通紅；白色的迎春花在第一縷春風(fēng)的吹拂下緩緩地展開了花瓣；大紅色的牡丹像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女。各色的`花都在爭奇斗艷，把我的眼睛都看花了！
春天，孩子們脫下了笨重的棉襖，換上了輕便的春裝，歡快地在草地上玩耍，有的愜意地躺在草地上曬太陽；有的飛快地奔跑，放著形態(tài)各異的風(fēng)箏；有的蹲在草叢里觀察昆蟲；還有的在追趕蝴蝶，好不快活！農(nóng)民伯伯在田里也非常忙碌，既插秧，又播種，干得熱火朝天，真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”啊！
春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)；
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；
春天，一個(gè)滿是希望的季節(jié)。
春天你好！我愛春天！
四年級春天作文 篇7
今天，我們和趙老師、家長們?nèi)デС撕掖禾臁Ｎ覀儊淼酵＼噲黾希中〗M行動(dòng)。
我們在組長和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來到柳樹下，看到柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來看，看了一會大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊(duì)來到集合的`地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會，趙老師終于來了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目，然后評出哪個(gè)小組演的最棒，評完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
四年級春天作文 篇8
春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們迎著春風(fēng)，來到了學(xué)校的花之園。
迎著帶有花香的春風(fēng)，我們就來到了我們的第一站——玉蘭花園。玉蘭花是我們的校花，一共有一百多棵，它的花語是：報(bào)恩；高潔；芬芳；純潔。玉蘭花有很多種類：紅玉蘭；白玉蘭；黃玉蘭‘看，那一朵朵玉蘭花，沒開放是那樣含蓄，放開時(shí)是那樣飛舞。
我們的第二站是櫻花園，看，那一顆顆小小的花苞，也許沒人能說出，花苞里含藏多少奇跡，當(dāng)花瓣在風(fēng)的吹拂下漫天舞動(dòng)，像跳芭蕾的舞者，那樣的高貴又不吝嗇自己的魅力，這時(shí)候坐在樹下看上一本喜歡的`書，是多么美好的事情啊！
說說笑笑中來到了第三站，迎春花~連翹花都笑盈盈的歡迎著我們，她倆長得真像啊！仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)迎春花是有六個(gè)花瓣，而連翹花卻只有四個(gè)花瓣，黃黃的顏色是她們不變的色彩，我好奇的觀察著這樣那樣的花，仿佛置身在花的海洋，自己卻想像是花仙子的模樣，好幸福啊！
‘回班級了，集合了’，老師親切又聲音洪亮的招呼我們，把我從想象中拉回來，再見了我的花，下課的時(shí)候我還會來看你的。你要把你的魅力留的久一些，再久一些，讓我們在花的世界里學(xué)習(xí)進(jìn)步。
四年級春天作文 篇9
春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，可熱鬧了！有鮮花盛開的聲音，春雨嘩嘩的聲音，還有蜜蜂嗡嗡的聲音……這些聲音旋律優(yōu)美、動(dòng)聽!足以讓我們好奇。
如果您注意聽，您會聽到春雨姐姐的歌聲，春雷哥哥的.鼓聲，還有閃電妹妹的鑼聲。天空就像一個(gè)大舞臺，在天公的指揮下，正在演奏著一首好聽的交響樂。
如果您豎起耳朵，閉上眼睛聆聽，您會感受到各色鮮花競相綻放的聲音，可以聽得出，一個(gè)小小的花蕾，一夜間就開出了嬌艷的花朵，就像一個(gè)沉睡了一百年的睡美人，現(xiàn)在終于把美麗而朦朧的眼睛睜開了。
如果您到花叢中仔細(xì)聽，您會聽到蜂蜜采蜜的聲音，她們一個(gè)個(gè)提著小桶，哼著優(yōu)美的歌曲“嗡嗡，嗡嗡，”一邊親吻著花蕾，一邊吮吸著花蜜，辛勤地飛來飛去。美麗的花叢就像一個(gè)天然圖書館，一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴正在不斷地從書中吸取知識。
春天還有許多等待我們探索的聲音，讓我們一起去大自然中聆聽吧！
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