（優(yōu)選）童話的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的童話的作文300字6篇，歡迎大家分享。
童話的作文300字 篇1
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在小主人的桌子上爭(zhēng)論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因?yàn)槲铱梢詫?xiě)字。”橡皮說(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯(cuò)的話，我就可以幫助他把錯(cuò)字擦掉。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的。”他們爭(zhēng)論了很久都沒(méi)結(jié)果。從那以后，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的`小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你。”正好這時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉(zhuǎn)筆刀削了起來(lái)。不一會(huì)兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉(zhuǎn)筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請(qǐng)你們?cè)徫野?”從此他們就成了好朋友。
童話的作文300字 篇2
地球媽媽有四個(gè)天使女兒：春夏秋冬。她們很想看一看美麗的地球媽媽戴上漂亮頭飾的模樣，于是她們商量：自己打造一件頭飾，送給地球媽媽。
當(dāng)然，首先是春天。春在亮閃閃的頭飾上刻了一棵棵樹(shù)、小草、小花。綠的草，青的葉，五彩繽紛的花兒，地球媽媽戴上時(shí)，樂(lè)得合不攏嘴。
春天走了，活潑的夏來(lái)了。夏帶的頭飾上刻了一朵荷花，荷花的顏色是夏姑娘用魔力施展上的。十分立體，上淺下深，再加上荷葉，那或濃或淡的新綠，大地媽媽顯得飄飄若仙。
秋來(lái)了，地球媽媽已經(jīng)猜到這個(gè)文靜的天使女兒一定也為自己帶了一件頭飾。果然秋姑娘的文雅，能使浮燥的人平靜下來(lái)。秋的頭飾上刻了一大片楓樹(shù)林，楓樹(shù)林有著神奇的魔幻色彩。楓樹(shù)林之間就是一片滿是落葉的空地。空地上三五成群的孩子在嬉戲。
冬？冬的`更有意思啦！冬的頭飾上布滿了雪花，六邊形雪花、花瓣形雪花……冬送頭飾的時(shí)候，還為媽媽送了條圍巾。
因?yàn)橛辛怂齻兊念^飾，地球媽媽一直永葆青春。
童話的作文300字 篇3
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來(lái)是文具盒里的文具發(fā)生了爭(zhēng)吵。
橡皮對(duì)鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了。”鉛筆和藹地對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長(zhǎng)地方，而是我的身體就這么長(zhǎng)。”橡皮哼了一聲，說(shuō)：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開(kāi)！”說(shuō)著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說(shuō)：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實(shí)啊！”修正帶對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你不要怕，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持和幫助你的。”鉛筆摸了把眼淚說(shuō)：“朋友們，謝謝你們！”
我看見(jiàn)了這一幕對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人。”橡皮聽(tīng)了我這一說(shuō)，臉有點(diǎn)紅了，說(shuō)：“沁沁，我的小主人，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆，請(qǐng)讓她原諒我吧！”
文具盒里的.伙伴們?cè)徚讼鹌さ腻e(cuò)誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。
童話的作文300字 篇4
一天清晨，啄木鳥(niǎo)吃完早飯，說(shuō)：我要去抓魚(yú)！”她裝起打包好的午飯，拿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝和魚(yú)鉤就出發(fā)了。不一會(huì)，就來(lái)到了一個(gè)有小山和小河的地方，那里山清水秀，美麗極了！
啄木鳥(niǎo)開(kāi)始抓魚(yú)了，抓著抓著就累了，于是她坐在河邊休息，突然發(fā)現(xiàn)河邊的.樹(shù)上開(kāi)著一朵五顏六色的玫瑰花，漂亮極了！她把玫瑰花從樹(shù)上摘下來(lái)，聞了聞，哇，好香啊！”啄木鳥(niǎo)忍不住的贊嘆道。完了，就又下水抓魚(yú)去了。
等到吃午飯的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)自己的蟲(chóng)子三明治上也有了玫瑰花香，她就用翅膀又摸了摸玫瑰花，然后繼續(xù)吃午餐。
收獲了滿滿一木桶的魚(yú)和一朵五顏六色的玫瑰花后，啄木鳥(niǎo)準(zhǔn)備回家了，她自言自語(yǔ)到：我要去一趟森林超市。”到了森林超市，啄木鳥(niǎo)買了一個(gè)精美的小瓶子，就飛回了家。回家后啄木鳥(niǎo)把玫瑰花種到小瓶子里，她每天都會(huì)聞一聞、摸一摸。就這樣啄木鳥(niǎo)成為森林小鎮(zhèn)里最香的小鳥(niǎo)了！
如果你有機(jī)會(huì)去了森林小鎮(zhèn)，可一定要去見(jiàn)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)，聞聞她，到現(xiàn)在她身上還有股玫瑰花的香味呢！
童話的作文300字 篇5
有一天，小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說(shuō)：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘，他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué)，到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的.衣服脫下來(lái)，自己洗了，曬上。太陽(yáng)來(lái)了，他翹起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
童話的作文300字 篇6
從前，有一位獅王對(duì)自己的頭發(fā)非常講究，每天都要讓理發(fā)師給它剪一個(gè)新發(fā)型。如果哪個(gè)理發(fā)師剪得不好，它就會(huì)把那個(gè)理發(fā)師處死。因此，森林里的很多理發(fā)師都嚇跑了。
可是有一位理發(fā)師沒(méi)走，因?yàn)樗炙嚥缓茫耄邯{王肯定不會(huì)找我的。可獅王派的大臣找不到其它理發(fā)師，只好抓它湊數(shù)了。
獅王見(jiàn)了理發(fā)師，就命令它為自己剪頭發(fā)。理發(fā)師拿著剪刀在獅王頭上左剪一下，右剪一下，最后把長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)。獅王很生氣，想處死理發(fā)師。誰(shuí)知，理發(fā)師不慌不忙地說(shuō)：“獅王，您這樣的'發(fā)型是最流行的。” “是嗎？”獅王疑惑地問(wèn)。
獅王為了知道實(shí)情，就派大臣去查。大臣怕獅王殺它，就騙獅王說(shuō)：“大王，經(jīng)過(guò)調(diào)查，您現(xiàn)在的發(fā)型確實(shí)就是最流行的。”獅王聽(tīng)了很高興。
第二天，獅王又讓理發(fā)師給它理發(fā)，這次理發(fā)師把獅王的頭發(fā)給剃沒(méi)了。獅王大怒，又要處死它。它說(shuō)：“大王，我死了，誰(shuí)為您理發(fā)呢？”獅王一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，就說(shuō)：“那你有什么辦法嗎？”“我給您戴個(gè)假發(fā)，保準(zhǔn)很好看！”獅王高興地說(shuō)：“好！”
直到今天，獅王都以為自己請(qǐng)到了最好的理發(fā)師呢！
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