(通用)敘事的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
從小，我就是一個單純，活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點為榮。隨著我慢慢長大，這些優(yōu)點也保留至今。只是近來我不明白，爸爸為什么總覺得我這些優(yōu)點顯得很“白癡”呢？但我和媽媽可不這么認(rèn)為啊！
媽媽就希望我做一個樸實無華、不計名利、善良的人。也許是我的單純和無知。平時說了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事，讓爸爸、媽媽擔(dān)心以后我不會為人處事，傷害了別人也傷害了自己。有時在情急之下，爸爸就會說我不聰明，象個“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好，但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來形容我，這會傷了我的自尊。
什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小，不懂得人情事故，但也不會象爸爸說的那樣“白癡”啊！我認(rèn)為，聰明的人是不爭名奪利、不求個人得失、快樂無比、沒有心計的人。“白癡”就是把簡單問題復(fù)雜化的人，整天謀求個人的利益，每天心中惦記一些不愉快的事，為人不友善，整天憂郁不快樂的.人。
我知道爸爸這樣說我，是對我平時說了一些不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事的一種批評。他擔(dān)心我，也是為了我好，。人都會“吃一塹，長一智”。爸爸放心吧！我不足的地方一定會改。媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個品德高尚的人，就這么單純。我會保持下去的。
爸爸、請您批評我的時候換一種說法行嗎？不然，會傷害我的自尊的。
敘事的作文 篇2
我家有個調(diào)皮蛋——就是我的妹妹，她今年5歲了，上幼兒園了，屬牛。名叫趙雨彤，她特別愛吃肉。
記得有一回，媽媽夾了兩塊肉給我們。妹妹吃一塊，我吃一塊。妹妹狼吞虎咽地吃完了肉，而我卻在慢慢地品嘗著肉，就在我吃了一半的時候，突然妹妹像一個餓虎撲食一樣，把我吃了一半的肉給搶了過去。這時我已經(jīng)怒火沖天了，我趕緊找媽媽評理，媽媽溫柔說：“調(diào)皮蛋！你為什么要吃姐姐的肉呢？”妹妹急忙解說：“因為姐姐吃的肉香啊！”這時我的氣已經(jīng)消了一半了。
我的家里每天都充滿了歡聲笑語，因為我家有一個調(diào)皮的`妹妹！
敘事的作文 篇3
我有一個表哥，開學(xué)讀高二，今年17歲了，一雙巴西黑寶石的濃眉大眼，戴一副黑邊框小眼鏡，留一頭日本工藤新一的發(fā)式，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一米七八的個頭，不胖不瘦的身材，他就是我的表哥易磊。
表哥對我要求非常嚴(yán)格。這一段時間，我在檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道我不懂的問題，我讀了一遍又一遍，怎么也不理解。于是，我就上樓請教表哥，他給我講了一遍后，我沒有聽懂。接著，他又給我講一遍，我還是沒有弄懂。這時，表哥發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講，便對我生氣了。我看見表哥的臉氣得紅彤彤的，臉也好像變歪了。我馬上認(rèn)真聽講，表哥的臉色才慢慢恢復(fù)過來。
表哥非常喜歡學(xué)習(xí)。有一次，我8：40起了床，就問奶奶表哥在哪兒。奶奶說：“你表哥在樓上學(xué)習(xí)呢。“我就慢步輕聲地上樓，悄悄地來他跟前，用手輕輕地摸了他一下，他依然沒有反應(yīng)，我又摸了他一下，他還是沒有反應(yīng)。我就用手在他眼前晃了一晃，他才知道我來了。我問他，剛才他為什么不知道我來了。表哥對我說：“我剛才在思考書本上不懂的問題。”我大吃一驚說：“你也有不懂的問題呀！”表哥笑著對我說：“在學(xué)習(xí)中，每個人都有不懂的問題，只要自己認(rèn)真思考，總會能找到解決問題的好辦法。”
我表哥的知識面非常廣泛。他經(jīng)常給我講一些課外我不懂的問題，他告訴我：二戰(zhàn)期間，美國制造了三顆原子彈，給日本廣島長崎上扔下了兩顆原子彈，原子彈的幅射力非常厲害，可以讓肥沃的.土地上幾十年寸草不生。當(dāng)原子彈的主要制造者愛因斯坦乘著專機來到廣島長崎上空觀望時，這個偉大的發(fā)明家心里頓時感到非常的悲哀，眼淚也流了出來，他明白：雖然制造原子彈是一項偉大的科技成果，但也會給人類帶來沉重的災(zāi)難。
他就是我的表哥易磊，回到老家的這段時間，他經(jīng)常陪我玩耍，還天南地北地給我教知識，我很喜歡他。表哥告訴我：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的知識也會越來越豐富！我也要向他學(xué)習(xí)，爭取做個最棒最棒的好孩子！我更希望表哥能萬事如意，將來考上他理想的大學(xué)！作文
敘事的作文 篇4
有一天，我的好朋友夏晨曦來到了我的家，我的家一般沒什么玩具，一有了玩具，我們倆都會很珍惜，我一般會拿來我家沒用的廢品來跟他玩，這一次，我拿來了吸管。
我們一直在玩，突然，他叫道：“吸管能裝水，過來看呀！”我跑過去看，只見他盆子裝著水，手里拿著吸管，用一只手堵住吸管的一頭，他又給我演示了一遍如何裝水的，我也學(xué)著他，也成功了。
我突然想起有一天，老師讓我們做一個實驗，實驗是這樣的：準(zhǔn)備一個大罐子和一個小罐子還有一張紙。然后，在大罐子里裝滿水，在小罐子里放紙，讓小罐子口對準(zhǔn)水面快速放進(jìn)水里一段時間，在拿上來，看一看紙有沒有濕。
老師一說完，我們立刻開始實驗，實驗完了，我們異口同聲的說：“紙沒濕！為什么？”老師說：“因為在放小罐進(jìn)大罐時，小罐子里沖滿了空氣，下水時，紙和水被空氣分開了。”老師這樣一講，我們大家都明白了。
回家后，我想：吸管只要通風(fēng)，就可以進(jìn)水；只要不通風(fēng)，既可以防進(jìn)水，也可以鎖水，因為有氣壓。我立刻實驗，我先裝了一盆水，拿來一條吸管，我把它放進(jìn)水里，不堵住，水果然進(jìn)吸管里了，我然后用手堵吸管的其中一頭，水就鎖在吸管里了。
想到這里，我跟他說了一句話：小小的一根吸管，竟給我們 帶來了 這么多樂趣！
我還想說一句：沒有偉大的.想法，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)！
敘事的作文 篇5
當(dāng)花瓣離開花朵，旋舞，輕拍溫柔的流水，蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中，漂泊漂泊……
在這個盛夏，高一已悄悄離我去。
一朵水花綻放，在花瓣與流水邂逅的地方……
與高一一起的日子，經(jīng)歷太多，合上雙眼，一年里的分分秒秒，一年中的字字句句，一年間的喜怒哀樂，細(xì)數(shù)，往事化作明珠，點亮這夜色
烈日下，不哭
“你，出來！”袖珍“假”（賈）教官用他那軍人的口氣吼道，至少在我的記憶里他是用吼的。
拖著沉重的腳步，伴著鞋底與地面猛烈的摩擦，走到他跟前，他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。
“看你那樣子，才多大呀，跟老頭似的，直起腰。”
哄——底下一陣狂笑。
火熱的太陽刺得我臉也是火辣辣的。
交響——108之夜
“哎，這一天可把我累壞了，累死了。”樓上的又開始抱怨了
行長（李航）發(fā)話了：“放心吧，面包會有的，牛奶也會有的'。”
呵呵……
“你們以后想干嘛？我是說理想。”
“IT精英！”樓上詩人的想法很讓我吃驚
“科學(xué)家。”也只有他（我們的超級聰明的數(shù)學(xué)課代表培恒）才敢這樣說了。
“發(fā)明家。”繼賢老弟從來就沒有安靜過，甚至上樓梯也要像打籃球過人一樣，太可愛。
“砰——”門開了
“誰？”
“噓——”
抬頭，只見一黑影豎在門邊
門外一陣腳步聲經(jīng)過，腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。
那男孩走了出去，關(guān)了門
“到底誰呀？”
“應(yīng)該是8班的，他們在捉迷藏？”
呵呵……
又不知過了多久……
“不要再說話了，趕緊睡覺，明天告訴你們班主任。”可愛的寢管老大爺總要在這時候打斷我們。
安靜了，我卻無法入睡，啊~明天老班要罵死我們了
5。12，死神嗅了嗅，又從我身邊走過
剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——
風(fēng)吹過校園，撫過柳條，柳樹在風(fēng)中婆沙起舞；掠過操場，為操場邊的月季花化了彩妝，她們端莊地立在操場邊綻放雍容；風(fēng)奏竹林，竹葉沙沙，響起一曲高山流水；風(fēng)舞荷塘，蓮花婀娜，跳起一支霓裳羽衣；還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯，這會兒，也在風(fēng)里蕩起微波……
淘氣的大地見了這件新衣，心中歡喜，歡跳著，卻抖落一身美好，天堂般的美麗破碎了……
可憐的云兒也嚇得不知所措，灑下苦澀的雨水
我第一次那么接近死亡，甚至能觸到他的氣息……
5。12，讓我成長了許多：
1。我愛我的家。當(dāng)逃出教樓那一刻，我想到了我的家，我迫切的想要給家人
打電話
2。人是脆弱的，不，生命是脆弱的。所有的一切，一瞬就可以破滅
3。人在最困難的時候，會表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜
敘事的作文 篇6
“陽光”屬于一個大自然的生物，但在人們的心目當(dāng)中是一場“愛”。家庭和諧是家庭中每一個家庭成員的責(zé)任，我們要尊重家庭，保衛(wèi)家庭。
俗話說：“家和萬事興”家庭中往往有些吵吵鬧鬧，不愉快的`事情，還有一些快快樂樂，興高采烈的事情。
從某件事可以強烈的表達(dá)出我對家庭負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。例如；在今天晚上，爸爸和姨夫，舅舅在家里喝酒，我感到這給家庭增添了許多興趣。我感到無比幸福。但是我如果在學(xué)習(xí)方面不認(rèn)真的話，就會挨打，因為我破壞了家庭和諧。也是對學(xué)習(xí)不認(rèn)真的懲罰；今天晚上，我本要去三姨家去睡覺，我問媽媽：“我要去三姨家睡覺。”可是，爸爸大聲喊道：“不許去。”我的心一下子從最高潮降落到最低潮。我哭了，我想到：爸爸怎么能這么狠毒，竟然破壞了家庭和諧，身為一家之主，應(yīng)該起到帶頭作用呀，爸爸簡直讓我失望極了。所以說；心目中的陽光是家庭沒一個公民的責(zé)任。
學(xué)校和諧也是學(xué)生和老師的責(zé)任，我們要齊心協(xié)力，保護(hù)學(xué)校，不讓它受到一點破壞，學(xué)校是我們知識的前程，我們從這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，馬上就要離開了，出此對母校的熱愛，我希望學(xué)校能建一個體育廣場，以此，這就是對母校的熱愛。
心目中的陽光永遠(yuǎn)屬于一個大自然的“愛”。
敘事的作文 篇7
今天是我們學(xué)校開學(xué)典禮的日子，一陣忙碌過后，我情不自禁地從緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中抽離了出來。在臨畢業(yè)的最后一年，又一次聽到了“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮……”這熟悉而又令人神往的口令。當(dāng)所有同學(xué)彎曲右臂，高舉頭上的時候，那整齊劃一的場景突然有些令人感動。
禮，的確讓人向往，因為那代表著一種人與人的信任、愛。還代表著內(nèi)心的安定。然而，霎時，一種更為熟悉的感覺便把我從這份感動中帶到了另一個維次空間當(dāng)中，那是很小很小的時候，在黃土地上唱著國歌，看著紅旗飄蕩在空中。那時比現(xiàn)在少了幾分莊重，多了些許純真……那時心里是平靜的，是安詳?shù)模强鞓返摹Ｒ驗橐磺卸际悄敲吹暮唵巍Ｅc那時相比，此時此刻，心中依舊平靜和簡單。只是感受多了些罷了，智慧的觀照多了些罷了。一種久違的'，回家的感覺在這一刻定格為永恒……親切、真實。
我愛你，童年的無邪。我愛你，安靜的校園。我愛你，規(guī)范的禮節(jié)。我愛你，人們的良知。這是一段新的開始，更是心的開始。鮮有人知道我到底要干什么，但我的的確確樂在其中。我相信，一切都是好的開始，新的開始。雖已不習(xí)慣憧憬未來，但當(dāng)下的快樂，真的已然讓我體會到了未來的甘甜。我相信這是一種心靈的體驗。祝我一直保持下去。時常提醒自己，回歸到最初。回歸，回歸……
敘事的作文 篇8
時光匆匆走過，記憶揮之不去，那年少年的心路歷程，深深鐫刻在生命里。——題記
她，彷佛是星空中最亮麗的一顆，受著不計其數(shù)的追捧。而我，就是一顆塵土，甚至微乎甚微。
我從小就很孤單，從來就不會分享，慢慢地，甚至清高自傲。慢慢，我與班級拉開了距離，在他們眼中，我是另類，我不合群。但是，誰也不知道我有多么渴望和班上的人說說笑笑，打打鬧鬧。
她和我是鄰桌，每當(dāng)下課，她的課桌旁總有許多的男生女生圍在一起，而我，冷冷清清，彷佛我是陌生人一樣。她的本子掉了，我看到了，內(nèi)心在糾結(jié)，到底撿不撿，糾結(jié)了好久好久，我還是撿了起來，我用蚊子哼的聲音對她說：哎，同學(xué)，你的本子。她愣了一下然后對我說：謝謝你哦。我不知道該如何回答。因為從來沒有人對我說過謝謝。我便木然的回了一句，就開始寫自己的作業(yè)。上課了。他遞給我一張紙條，上面寫著；我們做好朋友吧。好朋友，一個陌生的名詞，好朋友的誘惑打敗了內(nèi)心的孤傲。我們成了好朋友，班上不時有莫名其妙的眼神向我投來，她替我出頭說，我的文采很好，值的班上的同學(xué)學(xué)習(xí)，還有大家應(yīng)該和我交朋友。她一說完，便有好多同學(xué)吵著要和我交朋友。那一刻，我覺得自己很幸福，好多年的.陰霾在那一刻都沖刷掉了。
我們現(xiàn)在依然是很好的朋友，一起上下學(xué)，一起買一樣的東西。班里還有人說，我們像是一個媽生的。
如果沒有他，生命也許會是一片灰白，幸好，我遇到了她，她打開了我的心結(jié)，讓我知道了分享，知道了陽光的味道，知道了許多許多。
謝謝你，我的摯友，你讓我的生命亮麗了許多。
敘事的作文 篇9
常聽大人說，從我出生三個月的時候，奶奶、媽媽就開始給我讀兒歌，也許是與這有關(guān)，我從小就愛讀書，上學(xué)后，更是與書形影不離。我讀過許多有意義的書，發(fā)現(xiàn)讀后有了許多的收獲。
“書籍是知識的源泉。”讀課外書使我增加了許多知識，懂得了許多道理，同時也得到了許多快樂。讀完一本課外書，就像交到了一個好朋友。讀完《十萬個為什么》，我懂得了許多新知識，開拓了眼界，激發(fā)了科學(xué)興趣，充實了課外生活；讀完《愛的教育》，我被故事中人與人之間那美好的“愛”感動著，贊嘆作者能寫出這樣棒的一本的書。
我最喜歡的.還是《草房子》這本書。這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《紅瓦》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等。《草房子》這本書寫了許多催人淚下、感人至深的故事，主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地，認(rèn)識了許多朋友，心地善良的紙月、細(xì)條高個的細(xì)馬、美麗多姿的白雀、因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個可愛、活潑但調(diào)皮的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，但他面對困難的堅強讓我敬佩不已。
讀完《草房子》我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光般的草房子。我多么希望可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去認(rèn)識世界、感知世界，過完快樂的童年時光啊！一座充滿了歡笑、童趣的房子，有這么一群擁有純潔童心的伙伴們。
在讀課外書的同時，我還能積累到許多好詞佳句，運用到平時的作文中，對提高我的寫作能力幫助非常大。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，讓我們與課外書為伴吧！讓課外書成為我們的好朋友，伴隨著我們一起快樂地成長，從中得到更多的收獲。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
[精選]敘事的作文09-09
敘事的作文（精選）09-17
敘事作文（精選）09-26
(經(jīng)典)敘事的作文08-28
敘事的作文（經(jīng)典）08-11
敘事作文【精選】08-03
敘事的作文[精選]08-07
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事作文[經(jīng)典]07-27
（經(jīng)典）敘事的作文08-13