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      我的同桌作文

      時(shí)間:2023-08-19 10:27:28 同桌

      我的同桌作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的同桌作文

      我的同桌作文1

        我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,還有一張小小的嘴,笑起來(lái)非常的可愛。她有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)而梳成一個(gè)馬尾,時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。

        她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,一句多余的話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都認(rèn)真思考,積極發(fā)言。因此,每次小測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī),連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于幫助別人。

        記得有一次,上社會(huì)課,老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子,教大家認(rèn)識(shí)種子,用不同的種子制作一幅畫。我準(zhǔn)備的不夠充分,帶的種子少,根本就不夠制作出一幅畫,我很著急,現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來(lái)不及了?吹狡渌瑢W(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí),很懊惱。正在我焦急時(shí),丁羽瑤看見了,問我:“楊凱同,你怎么了?怎么不動(dòng)手呢?”我看了看她,無(wú)精打采的說(shuō):“我種子帶少了,根本不夠制作成一幅畫的!彼犃,看看我的.種子,又看看自己的,笑笑說(shuō):“沒關(guān)系,我?guī)У亩啵梢苑纸o你一些,你不就可以做了嗎?”我一聽,愣了一下忙問:“真的嗎?”“當(dāng)然可以了。”于是,她從自己的種子里,每種拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充滿感激。結(jié)果,這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子,紅色的屋頂,黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶?粗业淖髌,我很高興。但我知道,這有一半的功勞歸于我的好同桌,我應(yīng)該好好謝謝她,同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí),做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人,幫助別人的好學(xué)生。

      我的同桌作文2

        我有一個(gè)新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽我慢慢講來(lái)。

        他有著一頭刺刺的頭發(fā),像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過似的,忍不住想咬上一口,只不過不是真的,要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的耳朵很大,我猜測(cè)可能是被撕大的,因?yàn)槲乙彩侨绱恕K哪樕翔偳吨浑p炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。

        我的同桌和我有著翻天覆地的'區(qū)別。他是在男生中比較文靜的一個(gè),比如說(shuō)男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著,結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來(lái)。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

        他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞,向他借修正紙,可他正盯著書全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙!笨伤是沉浸在書的海洋里,我沒辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過神來(lái),連忙借我一張修正紙。

        人無(wú)完人,他的字寫得有點(diǎn)歪歪扭扭,一點(diǎn)也不認(rèn)真,結(jié)果老師讓他用鉛筆寫練習(xí)冊(cè)。我真想告訴他,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫,相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫練習(xí)冊(cè)的。終于我忍不住對(duì)他說(shuō):“陳佳斌,你寫字時(shí)慢慢寫,肯定會(huì)漂亮點(diǎn)。”他聽了我的勸告,寫得慢了點(diǎn),字比以前好了點(diǎn)。

        這就是我的同桌,一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。

      我的同桌作文3

        在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅(jiān)定,說(shuō)話的時(shí)候,嘴角一直帶著微笑,看起來(lái)很親切。別看她長(zhǎng)得乖巧可愛,性格可是十分堅(jiān)韌,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

        這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績(jī),全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問她,她每次都會(huì)很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心,我很感動(dòng),并在心里說(shuō):“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的`悉心指導(dǎo)!

        如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!

      我的同桌作文4

        提起我的同桌,他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵,是一個(gè)名副其實(shí)的胖子,他足足有190斤呢!因?yàn)榕郑耐取⒍亲、臉上、手上全都是肉,不過掐起來(lái)手感也是蠻好的。他的眼睛總是會(huì)瞇成一條縫,走路的時(shí)候一搖一擺的,那水桶腰一扭一扭的,活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的`頭發(fā)太毛躁了,歪七豎八的,就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動(dòng)時(shí),全班同學(xué)都會(huì)感應(yīng)到地在顫抖。一次,他上課時(shí)起來(lái)交作業(yè),剛跑了兩步,我就聽見后面的同學(xué)小聲地說(shuō):“地震了嗎?”弄得我哈哈大笑起來(lái),李兵丈二的和尚摸不著頭腦,也跟著傻笑起來(lái)。因?yàn)樘,李兵可受了不少氣。他跑步一點(diǎn)也不快,笨重的身體使他跑完之后累得滿頭大汗,呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”,他每次讀課文時(shí),總是吐字不清,說(shuō)個(gè)話要兩三遍我們才能聽明白,老師常給他糾正字音,可他的舌頭怎么也不聽他的指揮,弄得老師也沒辦法。他也是班里的“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶,我們女生有些人提不動(dòng),李兵便拍著胸脯說(shuō):“沒問題,我?guī)湍銈兲!”說(shuō)著,他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓,到了班,他也累得滿頭大汗,原來(lái)胖人也有胖的好處!李兵有時(shí)也會(huì)很幽默。一次,他因?yàn)樯眢w太胖,胳膊太長(zhǎng),我們一起寫作業(yè)時(shí),他的胳膊碰到了我,我很生氣地說(shuō):“我說(shuō)過幾遍了,不要碰我!桌子的四分之三都被你占了!”李兵不好意思地說(shuō):“同桌,別生氣,我給你賣個(gè)萌!闭f(shuō)著,他做了一個(gè)特別可愛的動(dòng)作,我哈哈大笑起來(lái),把剛才的事拋到了九霄云外。

        看,這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗的大胖子!

      我的同桌作文5

        我的同桌是一個(gè)大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說(shuō)他的手很“靈巧”呢?嘻嘻,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

        “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師昂首闊步地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的眼神環(huán)顧了一下周圍?吹酵瑢W(xué)們坐得端端正正,嘴邊也不由自主的微微一笑,“接下來(lái)該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞,我用胳膊肘輕輕碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他搖搖頭,轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著我,他的眼睛黯淡無(wú)光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睜開了眼,不解地看著四周。

        這一推,給我招了不少麻煩!

        他左看看,右瞧瞧,覺得無(wú)聊,就畫起了畫!巴溃闱!”他興高采烈,我瞄了一眼:“無(wú)聊!別打擾我!”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。他大失所望,一會(huì)兒拿著文具玩,一會(huì)兒自言自語(yǔ),一會(huì)兒玩游戲。

        “叮――鈴――鈴,”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場(chǎng),投入游戲的懷抱中!不一會(huì)兒他又跑進(jìn)來(lái)。“你干什么?”我問,“快出來(lái),咱們一起玩子兒。”“來(lái)了!”不一會(huì)兒,又來(lái)了三個(gè)同學(xué),我們一起玩了起來(lái)。

        這時(shí)候的他完全變了個(gè)樣,與之前判若兩人:“該我了,我會(huì)贏的!”他全神貫注,子兒和子兒之間,他的雙手不停地?fù)]動(dòng)著。輸了!他臉紅通通的.,像兩個(gè)大西紅柿子。贏了!他神采飛揚(yáng),滿臉得意。

        我每天不知會(huì)見多少遍,他的手在五個(gè)子兒之間飛舞著,游刃有余,靈巧得很。

        他就是我的同桌,雖然有時(shí)耍些小脾氣,不過天真可愛!我們相處得還是很愉快的!

      我的同桌作文6

        同桌是一個(gè)熟悉的名詞,在我們的學(xué)習(xí)歷程中,可能會(huì)有很多個(gè)同桌。同桌的好壞,會(huì)直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一個(gè)學(xué)習(xí)好,品德好,勞動(dòng)好的“三好”同桌。

        說(shuō)他學(xué)習(xí)好,這可一點(diǎn)兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書上,做滿了筆記,如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項(xiàng)都清清楚楚,這些都是他課前預(yù)習(xí)的成果。課堂上,老師講授的重要知識(shí)點(diǎn),在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱為“學(xué)霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復(fù)習(xí),把課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)在腦子里呈現(xiàn)一遍。

        說(shuō)他品德好,可是全班認(rèn)證過的。他經(jīng)常給同學(xué)講題,幫助他們理解。放學(xué)后,?梢砸姷剿诮淌依锏纳碛,圍著他的人不計(jì)其數(shù),他總是充滿耐心……

        說(shuō)他勞動(dòng)好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí),他總是早早地來(lái)到學(xué)校,拿起掃把就掃,有時(shí)其他同學(xué)剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后,大家都不認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,只想著早點(diǎn)回家吃飯。他見了就對(duì)我們說(shuō):“教室是我們的第二個(gè)家,如果我們自己都不愛護(hù)它,讓它每天臟兮兮的',怎么能有好心情去學(xué)習(xí)呢!”聽了他的話,我們一下子來(lái)了精神,不一會(huì)兒就掃完了,而且干干凈凈。

        聽了我的介紹,你一定也認(rèn)為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、勞動(dòng)積極的人。

      我的同桌作文7

        我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學(xué)習(xí)中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。

        我和他之間發(fā)生了許多有趣的事,有一次,我們兩個(gè)劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來(lái)。當(dāng)然我們不是真打。這在旁人看來(lái)很無(wú)聊的事,在我倆看來(lái),很有趣,我們?cè)凇按颉敝性鲞M(jìn)了友誼。

        他還是我們班的開心果,有一次老師批評(píng)了我們,全班同學(xué)正生悶氣的時(shí)候,他打破了僵局,他講了一個(gè)笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說(shuō)完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的說(shuō)“不知道。”“還不是因?yàn)樗轮魅嘶貋?lái)做小雞燉蘑菇嗎!币宦牭竭@句話,教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。

        我的同桌,他很勤勞,哪個(gè)值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因?yàn)檫@,老師表?yè)P(yáng)了他幾次呢,越表?yè)P(yáng)他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)呢。

        這就是我的同桌,給別人帶來(lái)快樂與幫助的人,我在他身上學(xué)到了許多東西,我學(xué)會(huì)了他的`友善,團(tuán)結(jié)同學(xué);我學(xué)會(huì)了他的勤奮,我開始自己動(dòng)手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學(xué)會(huì)了他的樂觀,遇到困難坦然面對(duì)。我非常喜歡他。

      我的同桌作文8

        我上了六年的小學(xué),換了很多的同桌。

        小學(xué)二年級(jí)的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是:生命誠(chéng)可貴,減肥價(jià)更高,若有美食故,兩者皆可拋。什么啊,手有點(diǎn)疼啊,可憐的我被擠成了紙片。他還說(shuō)我,見過不講理的.,沒見過這么不講理的!

        還有小學(xué)四年級(jí)的同桌,那時(shí)候是三個(gè)人坐一排,而我呢,則被選進(jìn)了中間,中間座位不是問題,問題是我的兩旁都是“”呀!他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課,老師前腳剛走,他們就使出了“暗器”,什么紙團(tuán)啊,橡皮啊,一次全丟出來(lái)了。班上的同學(xué)叫苦連天,可我沒辦法,直到一天早上,他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光,我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認(rèn),我一拳打過去,直接把他們打到,又義正辭嚴(yán)把他倆批評(píng)得找不著北。直至學(xué)期結(jié)束,他們倆都對(duì)我恭恭敬敬的。

        讀五年級(jí)時(shí),又換了個(gè)同桌,不是那兩個(gè)人了,而這兩個(gè)文明的“”是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。自此以后,我的書本,不管是小說(shuō)、漫畫、名著,都被收去給他們看,并強(qiáng)調(diào)我下次再帶過來(lái)。說(shuō)完,還做了個(gè)砍頭的手勢(shì)。哎,我太難了,必須得聽!不然,我?guī)дn外書的罪行足足能讓我吃一天的批評(píng)呀!

        六年級(jí)的同桌,令我記憶非常深刻,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的女兒。完了完了,這次怎么弄?不過,有好處的嘛,那就把一堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)題拋向她。從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升。

        六年的生活,12個(gè)同桌,真是多重樣子啊,也是我一生難忘的同桌。

      我的同桌作文9

        看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。

        我的同桌什么都好,就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西,總愛跟別人吵來(lái)吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫一只小鳥,一不小心把鳥翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方,于是,我拿過來(lái)輕輕地擦著。而這時(shí),我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說(shuō):“你干嘛拿我的.橡皮擦?”見他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對(duì)不起哦。”“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我。”見他不依不撓,我也跟他吵了起來(lái):“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來(lái),繼續(xù)畫我的畫。

        他不但對(duì)別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“借我一支鉛筆,我沒有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個(gè)字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來(lái)。我氣得肺都要炸了,說(shuō):“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說(shuō):“我不是故意的,不過,也正好補(bǔ)償我之前的損失,所以扯平了。再說(shuō),一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

        這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

      我的同桌作文10

        我感覺有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。

        這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無(wú)聊,做個(gè)怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的.閱讀感受,我見這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。

        這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!

      我的同桌作文11

        我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運(yùn)動(dòng)好,成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》

        “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來(lái)。見我來(lái)了便把我拉過來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道。“外外外!這么好的'一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料,他果真去報(bào)名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了!蔽沂直梢暤哪f(shuō)道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經(jīng)過2個(gè)星期的排練,校慶就到了。

        每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

        瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。

        我現(xiàn)在是越來(lái)越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

      我的同桌作文12

        我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當(dāng)然,她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過一次,但我說(shuō)一句話,她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論,所以我不得不讓步。

        你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們?cè)谝黄鹑炅耍∥覀兛偸窍嗵幍煤芎谩Qo(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。

        以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,每當(dāng)有不懂的問題,我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽,所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

        我愛我的同桌,堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。

        我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。

        陳佳欣是個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的'螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候,他問:“你為什么這么著急?”我說(shuō):“我忘了帶筆”。聽完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說(shuō):“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不客氣。好朋友要互相幫助!

        還有一次,一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道:“你為什么哭?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝藥ЧP記本。”陳佳欣說(shuō),“我會(huì)借給你!彼⒖滩豢蘖,開心地笑了。

        我真的喜歡陳佳欣。你呢?

      我的同桌作文13

        在一個(gè)“陽(yáng)光小學(xué)”的三年級(jí)一班,有一對(duì)“同桌冤家”。一個(gè)男孩生叫“馬小跳”,他是一個(gè)“小迷糊”;頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)“大鳥窩”;一天天懶洋洋的,很不愛說(shuō)話。女生叫“徐小麗”,她愛吃零食,不認(rèn)真聽講。

        有一次考試,徐小麗害怕自己考試考不好,心里就沒了底。于是小麗對(duì)小跳悄悄地說(shuō):“考試的時(shí)候我捅你一下,你就給我瞄一下。”

        小跳心想:不就是“喵”一下嗎,有什么難的?于是他回答哦:“哦……”。小麗聽了,就像吃了一顆“定心丸”,心情一下子好了。

        考試的`時(shí)候,小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定,于是在老師不注意的時(shí)候,捅了一下小跳,小跳立刻大叫一聲:“喵!”,同學(xué)們立刻停住了,心想:小跳,今天是吃錯(cuò)藥了?神附體了?該是發(fā)神經(jīng)了?不一會(huì)兒,教室里哄堂大笑,老師大聲喊:“小跳,下課來(lái)我辦公室一趟!”

        下課后,馬小跳來(lái)到了辦公室里,老師問小跳:“你為什么‘喵’一聲?”小跳說(shuō):“是同桌讓我喵的!崩蠋熥屝√研←惤羞^來(lái),小麗來(lái)了后,老師大聲問:“你……你為什么讓小跳叫?”小麗回答:“因?yàn)槲覜]讓他喵,我是讓他給我瞄一眼!”老師這才恍然大悟,原來(lái)是小跳誤會(huì)了!

        老師對(duì)小麗說(shuō):“不許作弊!”又對(duì)小跳說(shuō):“不要老聽別人的!彼麄儜M愧的地下了頭。

      我的同桌作文14

        我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

        朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

        她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰浚鎸?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過送來(lái)的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的.事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

        她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

        她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

      我的同桌作文15

        我有一位聰明伶俐的同桌,她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

        今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

        在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對(duì)男生特別“摳門”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。

        過了一會(huì)兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的.范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過來(lái)看見我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對(duì)羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。

        我的同桌,在這兒我想對(duì)你說(shuō),你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見人愛的大明星。

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