【優(yōu)秀】成功的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了冰心那首《成功的花》：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”
推開(kāi)那扇面對(duì)天空的窗，一絲涼意涌上心頭。不由得閉上眼，對(duì)著這墨黑的星空深吸一口氣。迷蒙中，聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙叫，也不知是哪個(gè)方向傳來(lái)的。在窗外的小河里，它們想游到哪兒就游到哪兒，哪里會(huì)隨著你的思緒呢?
也許是看慣了燈火通明的大街吧，但總覺(jué)得那遠(yuǎn)處忽明忽暗的`燈光格外熟悉，格外親切，那大概是更靠近自己的生活吧？
就在那邊燈火闌珊的地方，一扇一扇的窗戶(hù)內(nèi)由光明變?yōu)楹诎担傆心敲磶咨却埃诤诎抵谐掷m(xù)著那微弱的光亮，在我感到寂寞時(shí)給我一絲慰藉，也許他們和我一樣正在燈下伏案苦讀。
“人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。”等到有一天學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，人們只知道談?wù)撝覀兊某煽?jī)，又有誰(shuí)知道無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中那無(wú)聲的苦熬呢？
“然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”有過(guò)痛，有過(guò)悔，但都如流星劃過(guò)，只有那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持被保留下來(lái)，并伴隨著我們一路走下去。
生命中有許許多多等待開(kāi)放的花骨朵兒，但并不是每一個(gè)花骨朵兒都能開(kāi)花結(jié)果。這正如人生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的荊棘與坎坷。無(wú)論何時(shí)，人總是要往前行進(jìn)的，我們只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，接受鳴雷閃電的考驗(yàn)，才能開(kāi)出生命中最絢麗奪目的花朵！
躺在床上，腦海中常常浮現(xiàn)出那寥若晨星的燈光，那墨黑的夜空中，稍現(xiàn)即逝的流星和那無(wú)數(shù)顆永遠(yuǎn)閃光的恒星。
我喜歡那首詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”
成功的作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，缺乏創(chuàng)新者總是會(huì)被時(shí)代遺忘，善于創(chuàng)新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠經(jīng)理只將牙膏口擴(kuò)大一毫米，便讓銷(xiāo)售業(yè)績(jī)大大增加這樣的人誰(shuí)會(huì)不贊嘆羨慕呢？但是，贊嘆中的人，只要將傳統(tǒng)思維拋到一邊，或許，就可以讓生命輕舞飛揚(yáng)。
創(chuàng)新始于觀察。在早期，筆與墨水是分開(kāi)的。人們寫(xiě)字時(shí)，便把筆伸到墨水中，這種情況持續(xù)了很久，但誰(shuí)也沒(méi)有在意。后來(lái)，一個(gè)機(jī)靈鬼發(fā)現(xiàn)了這種問(wèn)題，便將二者融合為一體，這樣，自來(lái)水筆就誕生了。為何以前人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)生命的關(guān)注與審視，也就缺少了細(xì)心觀察的眼睛。觀察是創(chuàng)新時(shí)必不可少的品質(zhì)，而擁有這一品質(zhì)的人就擁有比其他人更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。如果對(duì)身邊的事物視而不見(jiàn)，就是缺乏創(chuàng)新力的表現(xiàn)，他們便會(huì)與創(chuàng)新之神失之交臂，他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新需要積極的心態(tài)。眾所周知，齊白石是我國(guó)著名畫(huà)家。然而面對(duì)成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷改進(jìn)作品風(fēng)格。相傳齊白石曾五易畫(huà)風(fēng)。正是因?yàn)檫@種積極的心態(tài)，不屑于作畫(huà)，所以晚年的繪畫(huà)就更加行云流水，而被世人所尊重。但如果他成功后自滿(mǎn)于曾經(jīng)的
輝煌，只在原來(lái)的風(fēng)格中打轉(zhuǎn)，很難想象齊白石日后的成就。如果你消極對(duì)待生活還奢求創(chuàng)新，對(duì)不起，創(chuàng)新的`位置只能留給別人。它只屬于具有積極心態(tài)的人。在歲月的長(zhǎng)河中，我們要以積極的心態(tài)面對(duì)人生，用創(chuàng)新的力量填充生命的藍(lán)圖。
創(chuàng)新也需要繼承。有人就問(wèn)了，繼承前人的經(jīng)驗(yàn)不就沒(méi)有自己的創(chuàng)新了嗎？不，陳東生就是一個(gè)很好的例子。他雖然有著武漢大學(xué)的文憑和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，但1996年當(dāng)他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門(mén)口時(shí)，還只是一個(gè)“學(xué)生”。但是，他走訪了21個(gè)世界頂級(jí)保險(xiǎn)集團(tuán)，所有見(jiàn)聞都被他帶了回來(lái)。率先繼承讓他站在了保險(xiǎn)業(yè)的制高點(diǎn)上，而他率先創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)模式也使之聞名于中國(guó)。當(dāng)今世界的很多人違背規(guī)律，按自己的意志行事并標(biāo)榜為創(chuàng)新，結(jié)果磕得頭破血流。繼承說(shuō)白了就是借鑒，就是用一種獨(dú)特的方法為自己的創(chuàng)新鋪平道路。借鑒是量，創(chuàng)新是質(zhì)，一定量的積累，最終量變必將引起質(zhì)變。繼承不過(guò)是一種手段，真正的目的是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是所謂的閉門(mén)造車(chē)，不是靠自己的主觀臆斷去隨意瞎編亂造，而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果，在別人的正確引導(dǎo)下創(chuàng)新才顯得更有意義。
永葆一顆向往創(chuàng)新的心，細(xì)心觀察，保持心態(tài)，善于繼承，去創(chuàng)造屬于我們自己的神話(huà)。這樣，我們的生命才會(huì)因創(chuàng)新而輕舞飛揚(yáng)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)山窮水盡疑無(wú)路之時(shí)，何方讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許你會(huì)看到柳暗花明又一村。
成功的作文 篇3
等待，是一個(gè)很簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)。但是，當(dāng)你真真有等待一種事物的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間很長(zhǎng)遠(yuǎn)。但，當(dāng)你的等待得到那事物的時(shí)候，你會(huì)得到不一樣的欣喜，就是自豪、就是興奮……
在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。
在我們的校園里，幾乎每位班主任都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌Ｅ诺趲酌矗恐牢覀儼嗟膶W(xué)生在別的班主任眼里是什么樣的呢？”……所以，每位班主任都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”
聽(tīng)了班主任的話(huà)，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫(xiě)“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗后一定是成功。世上的`所以有事，都沒(méi)有一下子就成功，所以說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”在一次的失敗后，來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身那就是成功，在你慢慢的等待時(shí)，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時(shí)，你為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來(lái)無(wú)比輝煌……
成功的作文 篇4
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，只有懂得感恩才會(huì)更容易踏上成功的道路。
有一個(gè)人，較晚回家，下了的士，但司機(jī)一直不肯離去。等她打開(kāi)了家的大門(mén)，才掉頭離開(kāi)，她還防備地認(rèn)為的士司機(jī)是否心懷不軌，后來(lái)仔細(xì)想想，是自己遇到了一個(gè)好心的，熱心的司機(jī)，也許是擔(dān)心夜太黑，怕她看不起腳下的路，怕她找不到開(kāi)門(mén)的鑰匙，才在她的身后為她亮起這盞溫暖之燈的。
看到這里，我不禁回想起去年我去鄉(xiāng)下探望探望外婆的情景。
車(chē)子緩慢得行駛在充滿(mǎn)青草氣息的鄉(xiāng)村小路上，使我不由自主地呼吸這新鮮的空氣，就在我盡情地享受這田間氣息時(shí)，車(chē)子停了下來(lái)，公交車(chē)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，車(chē)子可能有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)稍等一下。”頓時(shí)，車(chē)?yán)锞拖裾隋佉粯樱胸?zé)罵的話(huà)語(yǔ)，有焦急的神情，也有小孩的哭泣聲。大約過(guò)了半小時(shí)，司機(jī)重新啟動(dòng)。聲音也漸漸小了，又重歸于寧?kù)o。
車(chē)?yán)锏娜岁戧懤m(xù)續(xù)下了車(chē)，原來(lái)?yè)頂D的車(chē)?yán)镏皇Ａ懔闵⑸⒌膸讉�(gè)人，天色也不早了。我焦急的.等到著，終于到了目的地，下了車(chē)子，看見(jiàn)黑暗的天空中，星星的光芒若隱若現(xiàn)。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草彎了彎腰，好像在向我招手，頓時(shí)，在車(chē)上那股煩躁的心情也一掃而空。一回頭，看見(jiàn)一個(gè)人正看著我，嚇得我趕緊往外婆家跑去。跑了大約十幾分鐘，便看見(jiàn)外婆站在門(mén)口張望，原本那緊皺眉頭就在看見(jiàn)我時(shí)被慈祥的笑容而替代，我飛快跑到外婆的懷里，剛才車(chē)站發(fā)生的事情，早在看到外婆的笑容就被熔化了。外公說(shuō)：“你外婆都去村口望了幾次了，要不是我說(shuō)再等等，就要去報(bào)警了。”于是，我就告訴外婆來(lái)晚的原因。在屋子里，我突然感覺(jué)外面更暗了，就好奇地問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“車(chē)站邊上有個(gè)關(guān)路燈的人，你下車(chē)沒(méi)看見(jiàn)嗎?說(shuō)來(lái)，也挺奇怪的，一直都很準(zhǔn)時(shí)的，不知道為什么，今天怎么晚了。”我恍然大悟，原來(lái)，剛才那個(gè)人，是為我留路燈的!
是啊!在人生的道路上，雖然我們會(huì)遇到各種挫折和不幸，但是我們依然會(huì)得到真誠(chéng)和真情，不管是親情，友情還是陌路相逢之情。
如果我們每個(gè)人都能坦坦蕩蕩，以感恩的心面對(duì)世界，那么這將是成功人士的世界!
成功的作文 篇5
“快點(diǎn)兒啊，都準(zhǔn)備好了嗎？”劉老師對(duì)著一片混亂喊道，聽(tīng)到這句話(huà)，里一下子就揪了起來(lái)，手里不禁加快了速度。“快！張禹把膠帶給我，在圍著纏一圈。”我急促的喊著，聲音里帶著幾分慌張。
別疑惑，我們正在參加“保護(hù)行動(dòng)”，老師說(shuō)，我們要把雞蛋從四樓毫不留情的扔下去，看誰(shuí)的雞蛋不碎，這不是第一次了，可我心里到底還是慌張不已。王自琪連夜趕出一個(gè)超大的白色降落傘，當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，驚訝的張大了嘴巴，同時(shí)心里又多了幾分底氣，這么大的傘，可謂是勝券在握呀！我興奮不已，心中那份激動(dòng)久久不能平靜。經(jīng)過(guò)我們夜以繼日，手足無(wú)措的制作后，“白色天使”誕生了。
我?guī)е鞍咨焓埂毙判臐M(mǎn)滿(mǎn)地走到窗前，可是，雞蛋保護(hù)器出現(xiàn)問(wèn)題了。只見(jiàn)那幾根負(fù)責(zé)鏈接的線像奧數(shù)題上的圖形題一樣雜亂不堪，我一見(jiàn)狀，心里的那份心信瞬間灰飛煙滅。這時(shí)我瞅了瞅下面，那些人正興奮呢，仰著頭，用充滿(mǎn)希望的眼神看著我們，我被他們頂著，更緊張了。我低頭一看，呀！又亂了，我不禁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這只手整理這根線，那只手撐著傘，顯得狼狽不堪。
我忐忑不安的.把傘放到窗外，天哪，今天怎莫感覺(jué)四樓這么高？我是六神無(wú)主，一不小心，差點(diǎn)兒把保護(hù)器扔下去。劉老師大喊一聲，其他同學(xué)的杰作從天空中飄，不，墜下來(lái)，我們的降落傘好比天使下凡，在空中翩翩起舞，但它更像白色的羽毛，優(yōu)雅的飄落。呼，我松了一口氣，心中的石頭總算落了地,我猛地想起來(lái)，下去看看！
我以最快的速度沖下去，來(lái)到一樓，我大搖大擺的走過(guò)去，一看他們正在“拆蛋”我還是緊張兮兮的湊過(guò)去。打開(kāi)重重防護(hù)后，看見(jiàn)雞蛋還安詳?shù)靥稍谀呛螅倚老踩艨瘢瑯?lè)得手舞足蹈… …其他同學(xué)何嘗不是這樣，要是成功了，便像小麻雀一樣興奮地嘰嘰喳喳的大喊：“我成功了！”
人生中有許多的成功，但是我們能有幾回這樣的喜悅？就讓我，好好沉浸在其中吧！
成功的作文 篇6
“失敗”兩字鋪在我們?nèi)松穆飞希晒偸桥c它緊貼，分不開(kāi)，取不掉……
當(dāng)烏云密布我們頭頂，淋淋瀝瀝的雨下來(lái)的時(shí)候，是快樂(lè)還是悲哀？是興奮還是委頹？
當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們的天空就斑斕的多姿多彩，生活因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們才會(huì)快樂(lè)，因?yàn)橛辛死Э嗪笪覀儾艜?huì)更加幸福……
人的一生坎坷無(wú)坦，沒(méi)有一帆風(fēng)順的航船，也沒(méi)有一層不變的道路……
《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才會(huì)如死水一般。”色彩繽紛的湖水是用染出來(lái)有，百花爭(zhēng)艷的人生是點(diǎn)綴出來(lái)的，失敗與成功如同相交的線纏在一堆把生命織成一張?zhí)海覀儚纳下教み^(guò)。生命的長(zhǎng)度有誰(shuí)知道？只有我們活出深度才會(huì)體現(xiàn)我們的價(jià)值，用我們的腳步踏出輝煌，用我們的生命又繪一道彩虹……
失敗并不可怕，成功未必是好！失敗是成功的初衷！
如果我們只有成功沒(méi)有失敗，可想而知這種人生必定滿(mǎn)是驕傲，但是如果一但失敗，就像天地崩塌人生沒(méi)有意義。如果沒(méi)有失敗，就注定不會(huì)有成功的喜悅；如果沒(méi)有失敗，就注定我們沒(méi)有成功！“失敗后就是成功”這是事實(shí)，一個(gè)不可磨滅的真理！
人的一生中有無(wú)數(shù)的失敗，我們悲，我們喜可是別忘了失敗一次要吸取一次教訓(xùn)，別忙顧著自己的悲傷，而忘了把失敗當(dāng)成墊腳石，我們要踏過(guò)這程失敗把它踩在腳下向前一步步的邁，相信總會(huì)跨過(guò)的'。一程失敗，一程勝利，我們喜怒哀樂(lè)都讓自己倍感壓力，可以把失敗當(dāng)成功，現(xiàn)在只是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了。
老師曾經(jīng)告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)！
對(duì)，面對(duì)失敗當(dāng)它是一陣清風(fēng)飄飄而過(guò)只留下余味我們慢慢品析……
成功是失敗的初衷！
迎接失敗，我們面向成功，勇敢的跨出腳上的一步！相信烏云過(guò)后總是燦爛陽(yáng)光迎接到來(lái)……
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于“失敗”與“成功”的話(huà)題，可選擇的素材很多，作者還需在積累上下功夫。
成功的作文 篇7
前幾天，自然老師叫我們?nèi)シN綠豆。我回到家，拿了一些綠豆就把它們泡在水里。到了第二天綠豆的皮都快脫的時(shí)候，我就把它們放進(jìn)杯子里加上一點(diǎn)水和放入紙巾。就這樣等了三天后，我就準(zhǔn)備去看一下。我以為綠豆一定會(huì)發(fā)芽，沒(méi)想到一看，什么都沒(méi)變。我失望極了，而且又浪費(fèi)了種豆的時(shí)間。但是我還要再試一次。我又按照上次的'方法去做，而且每天都給它們澆水、換紙巾。等到三天后，可還是沒(méi)發(fā)芽。我想：“我一定是弄錯(cuò)了什么了吧，要不是綠怎么不回發(fā)芽呢？”
所以我去看下書(shū)。怪不得綠豆不會(huì)發(fā)芽呢，原來(lái)是我搞錯(cuò)了。書(shū)上說(shuō)在比較高級(jí)一點(diǎn)的包裝里的綠豆是不會(huì)發(fā)芽的。因?yàn)槟切┚G豆是經(jīng)過(guò)很多次的檢查和消毒，所以不會(huì)發(fā)芽了。而我用的那些綠豆就是高級(jí)包裝里面的。然后我就去歲寶里買(mǎi)散裝的綠豆了。回到家又試驗(yàn)了一次。有過(guò)了三天，綠豆發(fā)芽了。我非常地高興。而且它們長(zhǎng)得也非長(zhǎng)地健康。
原來(lái)想要取得成功，就要做事認(rèn)真。否則永遠(yuǎn)會(huì)失敗。
成功的作文 篇8
在看NBA比賽的時(shí)候，常常會(huì)為球星們精準(zhǔn)的投籃而贊嘆不已，覺(jué)得他們的本領(lǐng)仿佛是天生的。還是解說(shuō)員一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，他說(shuō)投籃其實(shí)并沒(méi)有什么秘訣，靠的就是自信。只有訓(xùn)練中多多地進(jìn)球，信心足了，到賽場(chǎng)上手感才會(huì)好。這話(huà)令我信服，做什么都要有感覺(jué)，而那感覺(jué)說(shuō)白了就是一次次成功帶來(lái)的自信。
由此我想到了孩子的學(xué)習(xí)，那些成績(jī)優(yōu)秀、全面發(fā)展的.孩子往往有較多的成功體驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，而另一些相對(duì)落后的孩子則少有成功的體驗(yàn)，面對(duì)學(xué)習(xí)表情痛苦。對(duì)于后一類(lèi)孩子，老師和家長(zhǎng)可能投入了更大的精力，卻不見(jiàn)得有明顯的收效。這是因?yàn)椋回灥钠?jiàn)導(dǎo)致我們更傾向于以嚴(yán)厲的臉色和埋怨的口氣來(lái)對(duì)待他們，認(rèn)為唯有如此才能激勵(lì)他們奮發(fā)上進(jìn)，殊不知，在挫敗感和不被信任的雙重打擊下，他們反而更加退步了。
我相信每個(gè)孩子天生是好學(xué)的，也是無(wú)所畏懼的，但經(jīng)過(guò)打擊后就會(huì)變得退縮。所以，呵護(hù)孩子的自信，最好的辦法就是幫助他去不斷地體驗(yàn)到成功的感覺(jué)。譬如，一道數(shù)學(xué)題孩子做不出來(lái)，我們就可以找同類(lèi)題型里簡(jiǎn)單的來(lái)讓他做，簡(jiǎn)單的做對(duì)了，再向復(fù)雜的發(fā)起進(jìn)攻。在孩子認(rèn)真思索的時(shí)候，我們一定不要插言，只有孩子自己做出來(lái)了，他才會(huì)得到成功的體驗(yàn)。如果三道題孩子做對(duì)了兩道，那就應(yīng)該大大地表?yè)P(yáng)，而不是去責(zé)怪他為什么另一道做錯(cuò)了。
每一個(gè)孩子都是人生的主人，自信才能走得更遠(yuǎn)。給孩子一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)最寶貴！
【成功的作文】相關(guān)文章：
成功了的作文10-10
成功是作文11-04
成功作文11-13
成功!作文02-14
成功的作文06-23
成功的作文06-29
（經(jīng)典）成功的作文08-12
成功的作文（經(jīng)典）08-12
[精選]成功的作文08-10
(經(jīng)典)成功的作文08-14