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      我的同桌作文

      時(shí)間:2023-08-20 12:39:57 同桌

      我的同桌作文

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

      我的同桌作文

      我的同桌作文1

        我有一個(gè)脾氣很怪的同桌,他的名字叫做逯嘉城。

        為什么說他脾氣怪呢?

        因?yàn)樗@個(gè)人的下一步你無法理解。

        我剛和他坐同桌時(shí)我們相處的很不好,可到這個(gè)星期的星期六了,他說了:“你帽子的拉鏈開了。”,我直接回答了一聲:“哦,你不用管”,可他竟然主動(dòng)拉上了。拉上后,我發(fā)現(xiàn):“帽子呢。”咳,原來拉鎖一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開,最后,他費(fèi)了九牛二虎之力終于把它弄斷了。

        他又把他給接上了,可一拉又?jǐn)嗔耍劭纯焐险n了,他不知怎么了,盡然把他弄好了。

        還有一次,我把我的`筆放在書下面就出去玩了,可我一回來就沒了,我左找找右找找還沒找到,當(dāng)我要找他的桌斗時(shí),他就沖我說了一句:你小子干什么啊,犯神經(jīng)病了啊!“

        咳,你說他怪不怪。

        想知道我的同桌是誰嗎?哈哈!他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說起他的缺點(diǎn),那可是八天八夜也說不完,他的優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)不到就說完了。

        就拿他接我橡皮擦的事情來說吧!他向我借橡皮擦?xí)r我是義不容辭的借了給他。可是我向他借相擦?xí)r,他就是不肯借我,你們說他是不是很小氣!

        還有說話的聲音真是讓我無法忍受。唉,還是不說了。總之他的缺點(diǎn)是說也說不完。

        至于他的優(yōu)點(diǎn)嗎。嗯……我前思后想了半個(gè)小時(shí),終于想出來了!他打籃球還不錯(cuò)!還有抄作業(yè)是一絕,呀!這好像不是優(yōu)點(diǎn)!恩……還有想不出來了

        好了我的同桌說完了!

      我的同桌作文2

        要說我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭。”

        別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實(shí),他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時(shí)可以噴出火來,把人烤焦。

        就拿這件事來說吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷搶過來,撕個(gè)粉碎。“你,你干什么?!”我一臉霧水。“誰叫你過‘三八’線的!”他拿著鋼筆指著我,全身的贅肉也繃得緊緊的。“那么你不該動(dòng)粗,應(yīng)該跟我說呀。”我說,“男生就是暴力。”“你……”他攥緊拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時(shí)把“請(qǐng)”出教室,不然后果不堪設(shè)想啊!

        雖說他對(duì)我比較兇,但還是非常仗義的.。期末,我下午自己一人獨(dú)自回家。剛走出校門沒幾百米,便遇上了“小混混。”他們拿著小刀片,要我交出錢來。當(dāng)時(shí)我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過來,插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

        哎呀,對(duì)于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

      我的同桌作文3

        我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò),虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來,現(xiàn)在,我給你們說說她。

        有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

        還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對(duì)不會(huì)了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對(duì)方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

        雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛搶我東西。

        有一回,我在玩我新買來的筆,視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的.向我沖來。不,不能叫沖,因?yàn)樗俣忍炝耍∫凰查g!她就來到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

        安靜點(diǎn),我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì)放過你的!

      我的同桌作文4

        我的同桌叫丁傅涵,她的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,她的鼻子卻截然不同,不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的,活像一個(gè)外國妞,丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅,但她是一個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

        在一次嚴(yán)格的測試中,我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”,我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了,此時(shí),我急得好比熱鍋上的螞蟻,平時(shí)對(duì)我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說:“陳惠遠(yuǎn),我有橡皮,先借你用吧!”我萬分感激地說了一聲謝謝。

        記得有一次,丁傅涵在課間上完洗手間后,興沖沖地奔回來,來了一個(gè)“回旋踢”,結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的`花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里,不知所措。我的朋友勸她:“你在老師問時(shí),千萬別出聲啊”她卻說:“不,我現(xiàn)在就去向老師道歉!”說完,她便向老師的辦公室徑直走了過去。回來后,老師向大家說:“我要表揚(yáng)丁傅涵同學(xué),因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了打碎花瓶的事情。“

        這就是我那個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛同桌。

      我的同桌作文5

        我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩,看起來白白凈凈的,性子特別的溫和,同學(xué)們特別喜歡找他幫忙,因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)拒絕,他平時(shí)說的最多的一句話就是“沒關(guān)系”好像天塌下來他都不會(huì)緊張,穩(wěn)如泰山。

        舉個(gè)典型的例子,一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道特別麻煩的大題,我愁的焦頭爛額的,一個(gè)題我做了錯(cuò),錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒做對(duì),漸漸的我沒了耐心,隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆,據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的,總共用了也沒有幾次,我都等候發(fā)落了,他慢悠悠的撿起來鋼筆搖了搖頭,說了一句“可惜了這筆”我驚的.下巴都快掉了,我說在給他買一根,他說不用破費(fèi)了,他跟這只筆沒什么緣分。

        后來,我又把他的橡皮弄丟了,他也沒有生氣,隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮,我問他買的嗎?他說喜歡這個(gè)橡皮,所以又買了一塊一樣的,反正舊的不去新的不來嘛。

        事后我還是主動(dòng)的賠償了他,我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較,我就當(dāng)做什么事沒發(fā)生,人在氣頭上就會(huì)說很多違心話,因?yàn)樗倪@種對(duì)待生活的態(tài)度,因此也避免了很多麻煩,所以,大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

      我的同桌作文6

        時(shí)間如流水,六年的拼搏即將落下帷幕,即將離開陪伴我六年、教我如何做人學(xué)習(xí)、使我快樂成長的學(xué)校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園生活過于腦中,竟已忘記許多。唯與你在一起的時(shí)光,在我腦中揮之不去。

        回想剛坐同桌時(shí),你的'高傲令我很是難受。那時(shí)的你只能自己占便宜,絕不能吃一點(diǎn)虧。當(dāng)我憤怒的無可復(fù)加,告訴你:任何人占便宜是很不對(duì)的,并和你對(duì)峙時(shí),你愣住了,你難以想象平時(shí)溫和的同桌竟會(huì)如此狂暴。那時(shí)你才明白:沒有人能擺布別人!

        當(dāng)你有了足夠的理智后,你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團(tuán)結(jié)。我們的關(guān)系也越來越好!

        我們都熱愛足球,但球技都很一般。不過,我們還是比較默契的,還記得體育老師下達(dá)“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位同學(xué)逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場上,你我出人意料的配合,竟然打倒了實(shí)力更為強(qiáng)勁的對(duì)手。

        你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許老師決定即將大調(diào)位時(shí),關(guān)系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關(guān)重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒這個(gè)膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運(yùn)的咽喉,改變命運(yùn)!

        同窗六年,同桌一場,認(rèn)識(shí)你,我小學(xué)六年生活,無憾!

      我的同桌作文7

        我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的`鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。

        “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑啊!我們迅速排好隊(duì),蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會(huì)接力賽,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子。”我、趙悅?cè)荨⒏鹨缓胶蛣⒆亢獗荣悾铱此槐任掖髱讉(gè)月而已,沒把他放在眼里。

        各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

        稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。

        這次體育課下來,我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看。看來,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>

      我的同桌作文8

        說真的,我不喜歡我的同桌,她是一個(gè)母老虎,為了一點(diǎn)小事就打人。她還抄我的作業(yè),我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識(shí)見識(shí)我和同桌的.不和平吧。

        “叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽,不是因?yàn)閬砹藗(gè)經(jīng)常打人的老師,而是要英語考試了!

        當(dāng)我做完英語試卷時(shí),同桌小聲地問我:“第二大題的第六小題怎么做?”拜托,這可是考試呀!我心想。同桌見我不吭聲,就使出了絕招:撒嬌。她望著我說:“求你了,教我吧!”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲,便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了,只好跪地求饒,告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長這個(gè)“芝麻官”分配給了她,她卻像捧著一個(gè)稀世珍寶似的,管得非常嚴(yán),我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。

        我們怕她的主要原因是她收本子的時(shí)候。早上,我剛來到教室,坐到座位上,她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前,對(duì)我大吼大叫:“交作業(yè)!”我前面的黃贈(zèng)同學(xué)對(duì)她說:“你只當(dāng)了個(gè)組長,卻命令課代表,想不想活呀?””哼,你這個(gè)差生根本沒資格在這兒說話!”“你也好不到哪兒去,范家鑠是因?yàn)槊Σ贿^來才讓你這個(gè)考八十幾分的中等生當(dāng)組長的!”黃贈(zèng)立即反擊。

        “別吵了,我頭都大了!”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈(zèng)這才閉上了嘴巴,我也把作業(yè)交給了同桌。

        要是你要用四個(gè)字來形容我的同桌,那我會(huì)毫不猶豫地回答:非常討厭!

      我的同桌作文9

        說起我的同桌嘛,平常得很。她和其他的女孩沒什么兩樣。但是她就有一個(gè)特點(diǎn)與別人不一樣,那就是——“辣”。

        說她是“辣妹子”,她還不信。但她的的確確是辣妹子。她吃零食愛吃辣的.,什么“泡椒牛板筋”,“臭斗干”,(如果一般的人吃了,辣的嘴都合不攏。)這些東西全是她的最愛。她忍辣還是她的一項(xiàng)“特長”。一次,她買了一包“泡椒牛板筋”,她咬了一大口,突然,上課鈴就響了,她可舍不得丟下到嘴的美味,三下五除二就將“牛板筋”吞了。她上課時(shí)竟然沒流下一滴汗水,沒說一聲“辣”。我真不知道這四十分鐘,她是怎么過的。

        她不光愛吃辣,并且性格也辣。

        她收拾人,也是挺辣的,什么“捏人”,踢人,戲弄人……這些都是她的強(qiáng)項(xiàng),如果誰惹了她,那么,那個(gè)人就摻了。記得有一次,王中平來找我下棋,王中平就做在同桌的位置上,正在我們“殺”的難分難解時(shí),忽然同桌出現(xiàn)了,她以時(shí)速10千米的速度直奔過來,“讓不讓,我要做作業(yè),一,二,三!”同桌沖王中平大聲吼到(估計(jì)聲音在80分貝以上)。王中平從未領(lǐng)教過我同桌的“辣”,就不理睬她,繼續(xù)和我下棋,這時(shí),同桌使勁兒擰了一下王中平,痛得他哇哇大叫。她卻說:“這是給你最輕的懲罰。”從那以后,王中平再也不敢來她的座位了。

        怎么樣,我的同桌“辣妹子”夠辣吧!

      我的同桌作文10

        別人常說,你身邊的人是什么樣的,你就是什么樣。

        這話我一直半信半疑。比如朱哲宏與唐宵那對(duì)同桌,學(xué)習(xí)差不多,成績差不多,就連性格也差不多。使我最先相信了這句話。

        可是,我與我的同桌又是怎么樣呢?學(xué)習(xí)不一樣,成績不一樣,性格更是不一樣!讓我又對(duì)那句話產(chǎn)了疑心。

        我到底該是信,還是不信?

        王思涵與許喆媛差距一般,安可鑫與朱鑫豪差距有些大。信也不是,不信也不是,讓我好為難呀!

        我目前的同桌是空氣,我又不像空氣一樣。

        毛蕾蕾的同桌是朱家成,學(xué)習(xí)都不錯(cuò),但也有一丁點(diǎn)兒差距,不是完全一樣的。

        像一些差距大的(按照我信那些話的話),那是好的會(huì)變壞的`,還是壞的會(huì)變好的呢?我愿意是第二種情況。但是真的會(huì)變成我想的那樣嗎?我覺得更有可能是兩者都有吧。

        假如我不信那些話。那那些好的變壞的或壞的變好的又怎么解釋?

        我到底該不該相信那句話呢?

        這么多組同桌,我不可能一個(gè)一個(gè)的做比較吧。

        我一直想要一個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同桌,可我的同桌似乎都不怎么樣,連媽媽也說:你的同桌怎么都在差生中徘徊,難不成你也是差生。我真的會(huì)變成差生嗎?

        我的成績不會(huì)被差生帶走或刪除吧?

        我的同桌是空氣,我又回事怎樣的呢?

      我的同桌作文11

        我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學(xué)習(xí)中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。

        我和他之間發(fā)生了許多有趣的事,有一次,我們兩個(gè)劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來。當(dāng)然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事,在我倆看來,很有趣,我們?cè)凇按颉敝性鲞M(jìn)了友誼。

        他還是我們班的開心果,有一次老師批評(píng)了我們,全班同學(xué)正生悶氣的時(shí)候,他打破了僵局,他講了一個(gè)笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的說“不知道。”“還不是因?yàn)樗轮魅嘶貋碜鲂‰u燉蘑菇嗎。”一聽到這句話,教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來,一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。

        我的同桌,他很勤勞,哪個(gè)值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因?yàn)檫@,老師表揚(yáng)了他幾次呢,越表揚(yáng)他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的`書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)呢。

        這就是我的同桌,給別人帶來快樂與幫助的人,我在他身上學(xué)到了許多東西,我學(xué)會(huì)了他的友善,團(tuán)結(jié)同學(xué);我學(xué)會(huì)了他的勤奮,我開始自己動(dòng)手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學(xué)會(huì)了他的樂觀,遇到困難坦然面對(duì)。我非常喜歡他。

      我的同桌作文12

        我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

        一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例。”

        那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

        同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的`筆,還回來的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

        多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

      我的同桌作文13

        在我的初中生活中,有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌,一個(gè)叫小暉,一個(gè)叫小馬,小輝有個(gè)外號(hào)叫做波斯貓,小馬有個(gè)外號(hào)叫馬子。

        當(dāng)老師說,讓波斯貓做我的同桌時(shí),似乎有成千上萬的人和我說過一句話:有一個(gè)很斯文很斯文的.人和你做同桌。我當(dāng)時(shí)還想著呢,如果很斯文的話我上課應(yīng)該能好好地聽幾節(jié)了吧。是的,被我猜的很準(zhǔn),前面一天波斯貓同學(xué),根本不說話,不知道的人還以為到錯(cuò)學(xué)校,這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了,居然在某次什么什么課上,我和他講起話來了,結(jié)果就一發(fā)不可收拾了,我和他在什么課上都聊,結(jié)果有一次在老班的課上,我們?cè)谕?,在下面嬉皮笑臉的,被老師抓住了,到辦公室進(jìn)行思想教育。后來也是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)很會(huì)講話,所以換了位置的,哎好可惜啊,少了一個(gè)說話的了。

        換了位置之后我就和馬子做了,他可以說在我心里是一個(gè)紳士,比如處處讓著女生,無論我怎么折騰他,他絕對(duì)沒有任何的反抗,所以我就成了欺負(fù)他的主角了,可能真的欺負(fù)他欺負(fù)管了吧,只要一有時(shí)間我就會(huì)去弄他,知道他大聲的吼一句在停下來,所以有謠言就說,我喜歡他。

        波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中占了很大的地位吧,時(shí)光流失,我已經(jīng)失去了一位好同桌,現(xiàn)在不知道自己將來還會(huì)失去什么,不過我會(huì)好好的去珍惜這一切的,我的兩位好同桌,不知道我們今后的命運(yùn)如何啊。

      我的同桌作文14

        在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調(diào)皮的人。

        我的同桌常常喜歡惡作劇。

        “叮鈴鈴……”下課了,語文課終于上完了,于是,我的同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮,在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去,玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見了,于是我問他:“是不是你拿走了我的文具?”他說:“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說:“你怎么拿我東西也不說一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌。”他卻扮了個(gè)鬼臉,對(duì)我笑了笑,我真是一臉的無奈。

        他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對(duì)他的.看法。

        比如說有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來,我疼得站不起身,而同學(xué)們?nèi)颊f:“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉。”我疼得說不出話,只硬著頭皮坐在地上。

        突然,我的同桌出現(xiàn)在我身旁,他將我扶起來,輕聲問我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫(yī)務(wù)室。”一路上,我十分感動(dòng),想:他對(duì)我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對(duì)不起他。

        這就是我的同桌,他雖然十分調(diào)皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

      我的同桌作文15

        一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。

        她的成績好,這時(shí)眾所周知的',而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問:她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來是一個(gè)都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

        她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

        她又像一個(gè)小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白。”唉,這個(gè)小迷糊。

        不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺很委屈吧。

        你們猜出她是誰了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

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