【經(jīng)典】關(guān)于選擇的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于選擇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于選擇的作文1
我是學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。什么年齡做什么事情。幼兒時(shí)自己就是天真爛漫，隨著年齡慢慢長大，自己就會(huì)懂得許許多多學(xué)習(xí)，工作，做自己事情的法門。自己不會(huì)做題，是沒有手機(jī)的搜題工具幫助自己完成。不會(huì)的題因?yàn)樽约簺]有詢問老師，同學(xué)。我看了一本書，自己想要做的事情自己就贏該努力去爭取，不然不會(huì)有結(jié)果，以前社會(huì)需要的是會(huì)打字的，會(huì)學(xué)習(xí)電腦的人，現(xiàn)在又需要的是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會(huì)被他吃完。
自己跟不上學(xué)習(xí)，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數(shù)學(xué)不好也可以多抄幾遍。不要一開始就說自己不會(huì)，自己應(yīng)該報(bào)著必勝的決心，學(xué)習(xí)差可能是自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自己早自習(xí)就開始睡覺了，那怎么能學(xué)習(xí)好呢?做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情是不會(huì)使得學(xué)習(xí)好的。優(yōu)秀的人習(xí)慣于優(yōu)秀，平庸的人不會(huì)認(rèn)為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)有大的成功，自己專心致志一件事情，自己就會(huì)成功。自己只有在成功的時(shí)候才會(huì)看到失敗的人有多無知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會(huì)那樣做。劉媛媛在超級演說家演說的'時(shí)候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯(cuò)誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。
所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會(huì)有痛苦，會(huì)有難過，會(huì)有失敗，我們應(yīng)該有自己喜歡的事情，這樣我們才會(huì)持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應(yīng)該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會(huì)順境生長，逆境挺拔。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成功的人的品質(zhì)，所以我們會(huì)也要做到，給自己一個(gè)好的愿望，希望自己會(huì)成功，加油堅(jiān)持住。
關(guān)于選擇的作文2
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開去。
車在路上顛簸，不一會(huì)兒車停下。“又是一個(gè)大坑。”大舅不耐煩地說道。“過不去嗎？”我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。
調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚(yáng)得意地說：“看，聽我的沒錯(cuò)吧！這會(huì)可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個(gè)大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動(dòng)。大舅無奈地?fù)u搖頭說：“就算拉出來，也會(huì)全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí)，總想逃避，也就會(huì)毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會(huì)暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì)有更大的困難擋住他的去路。如此重復(fù)，將永遠(yuǎn)不能達(dá)到理想的目的地。
時(shí)光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì)想在那時(shí)那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運(yùn)的`人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂。
讓我們的命運(yùn)由自己支配吧！
關(guān)于選擇的作文3
我有很多美麗的夢想。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。
夢想是彩色的。它住著我對未來的渴望，它藏著我對生活的信仰，它唱著我對成功的認(rèn)識。在眾多的夢想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢想，都是發(fā)自我內(nèi)心對它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個(gè)夢想。盡管我可以想著繁星般多的夢想，但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢想。一首歌中唱道，“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。”是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，朝著夢想的'道路堅(jiān)持奮斗，對得起自己，也對得起生活。讓夢想作為一種信仰，讓夢想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢想作為心靈受創(chuàng)時(shí)的良藥。
夢想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經(jīng)我想當(dāng)白衣天使，因?yàn)槲蚁胍屏迹晃乙蚕氘?dāng)勤奮的園丁，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)；我更想當(dāng)音樂家，因?yàn)樗梢猿錾畹男伞５牵?jīng)歷漫長的時(shí)間考驗(yàn)，我在這些美麗而誘人的夢想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重復(fù)的看待一件事，也沒有堅(jiān)持喜歡一首歌。我想是不是夢想真的很難選擇？我不知道，這些我曾心中發(fā)光的夢想，為何此時(shí)覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢想嗎？
后來，我懂了夢想的意念，它必須是在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)下打下的，我說，夢想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識普及；它外形堅(jiān)固，需要你堅(jiān)定的心來信仰；它獨(dú)具特色，需要你獨(dú)具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的夢想。
也許此刻，我的夢想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恒，我要隨時(shí)帶著筆和本，在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗(yàn)。選擇，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程，不管是選擇夢想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個(gè)，你都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，但是我們都要知道一個(gè)道理，你可以擁有很多夢想，也可以選擇很多夢想，可千萬別選錯(cuò)了。
因?yàn)閴粝耄切叛觥?/p>
關(guān)于選擇的作文4
少年站在人生的四岔路口，面臨著被迫的選擇。二八年華，風(fēng)華正茂，本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì)，現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里，等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。
少年無助地蹲下，死死地盯著眼前灰色的.地，頭上是一片灰蒙蒙的天，左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后，陽光正好，繁花似錦，有自出生起就陪伴左右的人，他們合力撐起一把大傘，遮日曬，擋風(fēng)吹雨打。
少年想，什么時(shí)候他們不見了呢？一路酸甜苦辣咸嘗著走來，他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí)，原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇，可人類對恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開的。
他想回頭看看，回望舊日歡情，昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他，時(shí)間遺憾地對他搖頭。“為什么！”少年瞪著雙通紅的眼睛，像突然而來的山洪爆發(fā)，所有的恐懼、憂愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間，噴薄而出，“憑什么我不能選擇我想走的路？為什么你們要替我選擇？”
“你想怎么選？”他聽到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問。“我……”少年驀地哽咽了一下，張口想說什么卻又不知怎么說，臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開口：“我知道你想說什么，無非就是不想順著他人選擇被迫選擇。”“可是，”命運(yùn)頓了頓，似乎有譏諷一閃而過，隱沒在話語中，“你無法，你不能選擇我，就只好我選擇你呀。”
少年臉色由紅轉(zhuǎn)白，靜靜地垂下眸子。他看向身后，所有他熟悉的臉一閃而過，都飽含希冀；他左顧右看，五色紛呈，美好絢麗，可深處是無盡的黑；他看向自己的正前方，處處荊棘，道路坎坷，可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經(jīng)有了選擇。“我能選擇你，難的是我自己選擇自己。”少年站起來，挺直軀干，微笑著抬頭望向命運(yùn)，“我想一直走下去，帶著自己的選擇，永不言棄！”
關(guān)于選擇的作文5
在這個(gè)世界上，你必須要堅(jiān)持。你在做一件事時(shí)，如果你不堅(jiān)持，這件事就一定會(huì)失敗。
我第一次在電視上看見網(wǎng)球比賽，眼中滿是渴望，綠場地，白衣服，你一拍，我一拍……
我告訴媽媽我很想網(wǎng)球，我真的很喜歡網(wǎng)球。
第一次上課，我把教練教我的技巧牢記心中，特別賣力地反復(fù)練習(xí)。晚上的時(shí)候，我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍，用教練的方法繼續(xù)練習(xí)。
第二天，教練讓我們練習(xí)，我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮：“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣，盡管手臂練得又酸又痛。
第三天去練習(xí)時(shí)，我的手臂再也不聽使喚了，實(shí)在沒有力氣了，豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶，很生氣，嚴(yán)肅地批評了我。到了家以后，我再也忍不住了，委屈極了，大哭了一頓。
接下來的訓(xùn)練里，我每次都心不在焉，不管教練怎么批我，我還是無動(dòng)于衷。
這件事被另一個(gè)教練看到了，他找我談了話：“你本來很優(yōu)秀的.，為什么現(xiàn)在總是不認(rèn)真呢?你不能這樣，你要堅(jiān)持下去。”“是呀，我是很優(yōu)秀的，怎么可以這樣呢?我要堅(jiān)持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍，重新?lián)]舞著球拍。
因?yàn)榻叹毜脑挘腋淖兞藨B(tài)度，那顆熱愛網(wǎng)球的心重新找了回來。我又開始堅(jiān)持練習(xí)網(wǎng)球了。就是因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)，讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中，取得了亞軍的好成績。
回想起來，讓我最需要感謝的就是我的教練，是他讓我重新拾回了自我，讓我選擇堅(jiān)持。
關(guān)于選擇的作文6
對著你的心說，一路向前，走自己的路，讓別人說去吧。
人生，無法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔？內(nèi)心的羈絆？我不管，我只對心負(fù)責(zé)。
他，沒有陶公隱世的決然；他，沒有李白退仕的瀟灑；他，沒有岳飛為國盡忠的機(jī)會(huì)；他，只能一次次地前進(jìn)，又一次次地退后。他能放舟江中，歌閱人生，他會(huì)黯然傷神，思念故土。他人生的無奈，他無盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內(nèi)心的羈絆？讓他窮其一生，不得顯志。他就是蘇子，蘇東坡。
他向往世外桃園的生活，他厭惡官場的黑暗，他有雄心壯志卻無用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方。他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內(nèi)心的羈絆，他對著自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的無奈去幫助他人。盡管如此，他仍然樂觀地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓。
他，對了自己的心負(fù)責(zé)。
也許他沒有陶公的閑然，也許他沒有李白的'瀟灑，也許他沒有岳飛的英烈，但他，有自己的路。
人生，就是一場雨，千絲萬縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑，選擇你要走的那條通道，才不會(huì)有雨的冰冷。當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時(shí)候，心靈深處呼喊著＂我要走了，寶玉你……＂她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無期的期盼，她無悔，卻不舍，就是那份內(nèi)心的羈絆，讓她無法選擇走自己的路。
一個(gè)人，也許一生平步清云，也許一生碌碌無為，你能預(yù)測你所走的路一定是對的么？不能！別管外界的影響，別理內(nèi)心的羈絆，走你的路，讓別人說去吧。
一路向前，只要對著你的心……
關(guān)于選擇的作文7
教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語文單元考試。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，倚在椅背上。好難啊，我看著試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖。不過，還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋，我繼續(xù)專注地讀著題，往下做了起來。
偶然聽到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的`書。是課外書嗎?我側(cè)過身體，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書。同學(xué)小心地觀察四周，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁，開始猛抄起來。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音，像天使與惡鬼。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說：“不行，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報(bào)告老師。”另一個(gè)不屑的聲音則說：“哎呀，讓她作弊唄，反正你都會(huì)做，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她，保不準(zhǔn)她之后會(huì)與你結(jié)下什么梁子哦。愛打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續(xù)考試。可第一個(gè)聲音又說：“不行，她這是在犯錯(cuò)，如果讓她嘗到甜頭，就改不過來啦，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊。”小惡魔般的聲音嗤笑一下，依舊是無所謂的語氣。嚴(yán)肅的聲音急了：“你不能見錯(cuò)不管!”
看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子，又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子，我霎時(shí)間作出了決定。“哎，我得幫她。”我自言自語，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象。”
考完試后，我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過來。后來，那同學(xué)從老師辦公室出來了。她看向我，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧。
我堅(jiān)定而自豪地認(rèn)為，我的選擇是正確的。
關(guān)于選擇的作文8
記得有位名人說過：人生就是一個(gè)不斷選擇的過程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的十字路口要你去選擇。但并不每個(gè)選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時(shí)，我們不免覺得有或多或少的遺憾，但是我們也要對自己的選擇負(fù)責(zé)任。
不就前，父母讓我選擇是留在現(xiàn)在的'學(xué)校還是到城里的重點(diǎn)學(xué)校，這個(gè)選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果讓別人選擇，他們也許會(huì)選擇城里的重點(diǎn)學(xué)校，但是，我選擇了留下。因?yàn)槿说囊簧灰欢ㄒ休x煌的成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學(xué)習(xí)，同樣會(huì)有出色的成績。我們也一樣，不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展，只要自己努力，環(huán)境的好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個(gè)原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個(gè)讓人自由呼吸的地方。
不管將來的結(jié)果會(huì)怎樣，我對我所作的選擇無怨無悔。
每當(dāng)在我面對選擇時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地去選擇正確的道路。因?yàn)槿绻谝粋�(gè)十字路口選錯(cuò)了方向，那么就不可能在有重新選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳淮芜x擇都意味著能否有美好的未來。
每當(dāng)在面對選擇時(shí)，我都會(huì)停下腳步仔細(xì)傾聽心里的想法，跟著感覺走，這才是自己理想的道路。
總之，人生的道路就是由一個(gè)又一個(gè)的十字路口交錯(cuò)而成的，只有選擇正確的道路，人生才會(huì)更加美好，更加絢麗多彩。
關(guān)于選擇的作文9
有人說，二十一世紀(jì)，最不缺的，就是機(jī)遇。因此，在機(jī)遇中選擇，就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口，面對一條條通往未知的路，我們該如何選擇？
大軍壓境，是選擇屈服，還是向敵人亮出自己的劍，刺入敵人的心臟。大事當(dāng)前，你是選擇個(gè)人利益，只貪圖一時(shí)安逸，還是從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，顧全大局。機(jī)遇與命運(yùn)握在你的手心，問君如何選擇？
無言獨(dú)上西樓，伴著淡煙軟月，你向我走來，淺淺一笑，帶著驕傲！
昭君，你選擇對了！千年前的國都內(nèi)，面對匈奴的提親，無人敢應(yīng)。華麗的皇宮，此時(shí)卻寂靜無聲。在眾人驚訝的目光里，你緩緩走出，無比從容與淡定。“我愿意。”淡淡的三個(gè)字，改變了你與國的命運(yùn)，三字之言，天下太平！
憶起曾經(jīng)養(yǎng)過一只麻雀，每天將它關(guān)于籠中，飲喂水食。我是多么渴望聽到它那清脆悅耳的啼叫聲，看到它那活潑機(jī)靈的小眼神。然而，它每天除了進(jìn)食之外，所做事情就是仰望藍(lán)天，仰望白云。我將手指伸進(jìn)鳥籠，輕輕地推了推籠中的小鳥，然而，它怡然不動(dòng)，眼神無光，好似一尊雕塑。漸漸地，我對它失去了興趣，除了每天更換食物外，都不再理會(huì)。然而，突然有一天，一聲聲巨響傳來，我急忙尋找聲音的來源，待我走到鳥籠前時(shí)，聲音戛然而止。不知何時(shí)，鐵制的鳥籠上多出來一個(gè)洞，滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛，殷紅色的麻雀倒在羽毛中央，眼睛望向天空，它仿佛在笑。面對屈辱的生活與死亡，它欣然地選擇死亡，是愚蠢還是高尚？
生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題，以至于最后我們會(huì)成為什么樣的人，可能不在于我們的`能力，而在于我們的選擇，選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果人生是一次旅程，那么當(dāng)千帆過盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
關(guān)于選擇的作文10
人生總會(huì)走到十字路口，有的無足輕重，有的卻會(huì)影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉惶驚恐，不知如何是好；又像一個(gè)在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時(shí)，我只覺得前方的路充滿了不確定，在交叉的路上流連徘徊。
我從小學(xué)三年級開始學(xué)大提琴，它開闊了我的視野，讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情，調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò)，我有了成就感，我開始喜歡大提琴。到了五年級，我開始上個(gè)別課，老師會(huì)帶我去聽音樂會(huì)，音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過，學(xué)生最主要的'還是讀書、升學(xué)，父母對我的期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。
但是，隨著年紀(jì)的增長，課業(yè)越來越重、壓力越來越大，娛樂自然也越來越少。到有一天，媽媽問我想學(xué)到什么時(shí)候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”，拖過一天算一天，媽媽問起我也含糊帶過。那時(shí)的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒有指南針指引方向，聽天由命。
到了升初三的暑假，我才開始思考這個(gè)問題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn)，日復(fù)一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無退路。六年的學(xué)習(xí)，卻要這樣就放棄？何況我還沒有在中得過名！任誰都不甘心。有一天，我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報(bào)名參加市級比賽，我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無影無蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說：“我學(xué)到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。
雖然有點(diǎn)可惜，但是畢業(yè)未必沒有機(jī)會(huì)再學(xué)。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)砜鞓罚驗(yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神，勇敢地踏出了這一步。
關(guān)于選擇的作文11
人生就是選擇，每一個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再從頭開始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的.被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
人生就是選擇，每一個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再從頭開始，即使可以從選擇之后再選擇。
關(guān)于選擇的作文12
有夢就去追，選擇自己喜歡的事。
—題記
緊張忙碌的復(fù)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得枯燥無味。
要面臨期末考了時(shí)間變得緊了起來，但我相信時(shí)間是擠出來的，除了大部分學(xué)習(xí)時(shí)間外我們還是有一定的活動(dòng)時(shí)間，在這些時(shí)間中我沒有把它們用來睡覺，而是在找一些自己感興趣的事情做。
我漸漸愛上了美術(shù)和音樂，每天中午回到家做完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待的拿出吉他，認(rèn)真的彈奏著。雖然我剛開始學(xué)，但是我對吉他的掌握能力還是較好的。剛學(xué)了三天我就會(huì)彈了蟲兒飛、小星星、歡樂頌等一些簡單的歌曲。
除了吉他，我還在學(xué)習(xí)電子琴，但是媽媽嫌它占地方，就把它放在了衣柜上面說：放假再練吧。于是我就和我喜愛的電子琴暫時(shí)分別了。
晚上完成作業(yè)和復(fù)習(xí)之后我就會(huì)和媽媽說我要睡了。關(guān)上門后，我就會(huì)打開我的小臺燈拿出畫畫需要的東西仔細(xì)的畫出每一個(gè)地方，再畫每一幅畫之前我都會(huì)懷著激動(dòng)的`心情，無論上一張畫是失望還是欣喜，我都會(huì)認(rèn)真的對待下一幅畫。
除了這些之外我對閱讀的興趣也越來越強(qiáng)烈，有一次我用了一個(gè)下午的時(shí)間看完了一本很厚的書，在看書的過程中我忘記了時(shí)間，把媽媽布置的作業(yè)完全拋于腦后，在媽媽回來后迎接我的就是加倍的作業(yè)。我最近又迷上了一本書叫比爾蓋茨，每當(dāng)讀完一個(gè)章節(jié)后我就會(huì)獲得一種新的啟示，因而有了去完成每一件事的動(dòng)力。
有一句話：熱愛并選擇最喜歡的事是每個(gè)成功者取得成功的最大動(dòng)力。是啊！我們喜歡做的事都是從接觸它開始的，就像比爾蓋茨也是從接觸計(jì)算機(jī)，喜歡計(jì)算機(jī)，確立目標(biāo)，努力完成，直到成功。
有夢就去追，選擇自己喜歡的事。
關(guān)于選擇的作文13
今天上午的作文課上，老師要我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。
我們聽后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序?qū)懗鰜恚荒軐懳鍌�(gè)，我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說，如果有一天，在這五個(gè)人中有一個(gè)人要去很遠(yuǎn)的地方再也不回來，你會(huì)選擇誰?把他劃掉。我思考了一會(huì)兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個(gè)人出車禍了再也不會(huì)回來了，你會(huì)選擇誰?從四個(gè)人中劃掉一個(gè)。我的心很沉重，因?yàn)槲也幌胱屓魏我粋�(gè)人出車禍，即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續(xù)說，如果有一天,你的一位家人因?yàn)樯《吡四銜?huì)選擇誰?把他劃掉。這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個(gè)名字，但是老師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個(gè)人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個(gè)人悄然的離你而去了你會(huì)選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個(gè)人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說，如果最后一個(gè)人也離你而去，請把她劃掉。當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都流淚了，我也不例外。
這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現(xiàn)在還不懂父母家人對你的嚴(yán)厲的目的`是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經(jīng)晚了。“子欲養(yǎng)而親不待”現(xiàn)在我們都要好好對待自己的家人，要努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們。
關(guān)于選擇的作文14
鬧鐘的聲響吵醒了睡夢中的我，揉了揉惺松的睡眼，我費(fèi)力起身望了望手機(jī)屏幕。不好!七點(diǎn)十五分，又要遲到了!我瞬間從床上一躍而起，以驚人的速度刷完牙，洗完臉，立刻披上外套拎起書包，拿了水杯、手表，蹬上鞋就跑。
半途中，我看了一眼手表：七點(diǎn)三十分。還好，時(shí)間還來得及，我松了一口氣，放慢了腳步——不行!我突然想起，今天我還有一個(gè)任務(wù)，就是升國旗。我得快些。
過了馬路，抄小道穿過公園就是學(xué)校的.大門。強(qiáng)烈的陽光透過樹梢，照在公園幽幽的小徑上，形成一塊塊斑駁的光影，與錯(cuò)落有致的柵欄一同襯托著一旁的野花，視野上構(gòu)圖的互補(bǔ)感真是美極了。可我無暇留戀這樣的美景，只能加快腳步。再往里走，只見一個(gè)小男孩望著掛在樹梢上的氣球，一臉的茫然無助，又有些憤怒，總之，他尷尬地站在那兒，進(jìn)退不得。
幫不幫他取回氣球?幫?那就要遲到了!再說了，今天國旗下講話的是我們班主任，總要早點(diǎn)站在主持臺上，給她一個(gè)好印象吧!不幫?靈魂深處，有種東西在不停撞擊我的胸膛，讓我有些不安。腳步也不由自主地慢了下來。
唉!我總要對得起演講稿上“樂于助人”四個(gè)字吧!想著，我下定了決心，做出了自己的選擇。
我徑直向那個(gè)小男孩走去，花了好一會(huì)兒功夫，終于把氣球送回他手中。望著他那一臉感激的表情，我心靈深處的某些東西圓滿了。
我遲到了，但我一點(diǎn)兒都不后悔。我?guī)椭四莻�(gè)小男孩，不，是他幫助了我，他讓我找到了自己的價(jià)值。
在我的靈魂深處，那個(gè)模糊回蕩的聲音漸漸清晰了起來：“只有經(jīng)歷選擇，才能讓我們成長。”
關(guān)于選擇的作文15
又一次站在人生的十字路口，正確的選擇將決定著我們一生的命運(yùn)。曾幾何時(shí)，媽媽拉著我的手站在十字路口，告訴我如何選擇。選擇路上，愛伴我一路同行。
從學(xué)校回家的路共有兩條，一條是寬闊的柏油馬路，另外一條是不起眼的土路。從我上學(xué)的那天起，媽媽便領(lǐng)著我在那條寬闊干凈的柏油路上回家，使我漸漸忽略了那條小路。直到有一天，媽媽拉著我的收站在十字路口，對我說：“孩子，你慢慢長大了，有些時(shí)候需要自己選擇。我一直都領(lǐng)你在那條大路上上學(xué)回家。現(xiàn)在你自己選擇，是在這條小路上回家，還是堅(jiān)持原來的路呢？”
我眨了眨天真的大眼睛，眼神在兩條路上不停的游蕩，最終還是猶豫不決。媽媽又說：“媽媽的孩子應(yīng)該果斷，這種小事都決定不了，將來怎么做大事呢？”我最終用食指羞怯的指了指那條小路，用蚊子似的聲音說道：“媽媽。我想從這條路回家。”媽媽的臉上浮現(xiàn)出會(huì)心的微笑。然而這次，她并沒有牽住我的手，而是示意我走在前面。我并沒有拒絕，因?yàn)橐粋�(gè)孩子的內(nèi)心是富有強(qiáng)大的好奇心的。可是，當(dāng)時(shí)我還小，并沒有領(lǐng)會(huì)到她這樣做的含義，直到現(xiàn)在，我才知道，媽媽當(dāng)時(shí)那樣做，給了我多大的幫助。
如今正值春天，路上開滿了鮮花和野草。我不時(shí)的蹲下身去采摘一些野花攥在手里，媽媽只是在后面默默的跟著，每次我回頭去看她，總是能發(fā)現(xiàn)她臉上洋溢著笑容。我從未發(fā)現(xiàn)，這條不起眼的小路竟是如此美麗，竟讓我流連忘返。夕陽的余暉灑落在一大一小的.身影上，在路上拉出一條長長的影子，我感覺自己如同這影子一般，倏爾變得如此高大，并由內(nèi)而外的感覺到，自己的成長已經(jīng)深入到靈魂和血液里了。
現(xiàn)在，已經(jīng)十六歲的我即將畢業(yè)，離開我的父母，開始新的學(xué)習(xí)生活。這也許是一次人生的選擇，我想我會(huì)帶著媽媽的愛奮勇直前，永遠(yuǎn)記得她在那條路上為我說的唯一一句話，“選擇了不同的道路，就會(huì)收獲不同的風(fēng)景！”
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