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愛國的作文

時間：2023-08-21 09:41:51 愛國

愛國的作文8篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛國的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛國的作文8篇[優(yōu)]

愛國的作文篇1

　　捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

　　啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

　　面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

　　啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

　　古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的`憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

　　啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。關(guān)于愛國的作文600字有關(guān)愛國的作文600字：銘記屈辱，鑄就輝煌關(guān)于愛國的作文：青年的覺醒

愛國的作文篇2

　　每個人心中都有一片凈土，不管自己多么貧窮與落魄也不允許他人踐踏，這片凈土就是我們的國家。熱愛祖國是我們的責(zé)任。

　　一艘法蘭西的輪船正從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船里坐滿了法蘭西人，意大利人，西班牙人與瑞士人。其中有個11歲的意大利少年，他穿著十分破舊。幾個喝醉酒的西班牙人，施舍般的把許多錢給了少年，少年十分感謝。可一會兒那幾個西班牙人又說：”意大利愚蠢的國民，卑鄙的民族。還沒等他們說完少年就把錢砸向了他們的頭。

　　讀完后我有許多收獲。以前我總?cè)螢樽约旱膰也缓茫蝗缑绹慕?jīng)濟；不如英國的強盛；不如德國人的`毅志。但現(xiàn)在我明白了，不管你的國家是最好的，還是落后的，我們都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為在你的心目中自己的祖國才是最棒的！從這篇文章中我也知道了自己心中要有一片凈土，如果有人侮辱了這片凈土，你不應(yīng)該容忍他。要有一顆愛國心。

　　11歲的少年用行動告訴我們：不管處在什么樣的境遇里，熱愛祖國永遠義不容辭！

愛國的作文篇3

　　愛國是一個永恒不變的話題，歷史轉(zhuǎn)動五千年，愛國便也成為一種文化。

　　祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個中國人而感到驕傲。

　　我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！我堅信只有心系祖國，才會健康成長。”

　　愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。

　　在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時，便會周身熱血沸騰，感慨萬千！顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”時常在耳邊回蕩。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”激勵著我們奮勇向前！

　　我們意識到，中國已經(jīng)不是往日的中國，作為世界公認的大國，我們的.心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信，以國家核心利益為重。中華民族是一個有骨氣的、善良的、可愛的民族。

　　我為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，為自己的祖國奉獻自己的畢生精力是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

　　祖國啊！母親，我們要為你高歌，為你喝彩！為了讓你今后更加強大輝煌，我們將不辜負祖國的重托，努力學(xué)習(xí)，讓我們演奏出更精彩更輝煌的樂章！

　　謝謝你！我的祖國！我為我是一個中國人，是一個華夏兒女而感到驕傲！

愛國的作文篇4

　　愛國是對祖國的忠誠和熱愛。從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國捐軀，他們在戰(zhàn)場上不怕敵人的攻擊，奮勇向前，一次次成功保衛(wèi)祖國。正是有了像他們這樣的人，才使中國遇劫難而不衰。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸。中華民族古代有許多人具有不屈不撓、自強不息的精神，為了祖國什么都不怕，因為他們有著一個堅定不移的信念：保衛(wèi)祖國。肩負著保衛(wèi)祖國的重大使命，我們要熱愛祖國名山大川，要保護中國的領(lǐng)土不能被敵人侵占，而且寸土不能丟。

　　少年智則國智，少年強則國強。我們要適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求，正確認識中國的歷史和現(xiàn)實，增強要振興中華的責(zé)任感，樹立中華民族的自尊心和自信心，高舉愛國主義的旗幟，我們要把愛國之志變成報國之行。今天為中國而努力學(xué)習(xí)，明天為了回報祖國而做出貢獻。

　　同學(xué)們，作為新世紀的青少年一代，將來的中國必定屬于我們，因此，大家更要繼承祖國的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚崇高的`愛國主義精神。

　　熱愛祖國是一種至高無上的品德，我們一定要具有這種品德，將來為祖國做貢獻，為了祖國的未來就讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個合格的學(xué)生吧！

愛國的作文篇5

　　愛國，不僅僅是一句話。

　　我時常聽見有人說：“我熱愛祖國，祖國就像我的母親。”但是，愛國并不是這樣簡簡單單的一句話，愛國應(yīng)該是切切實實的行動。

　　詩人用寫詩的方式來表達愛國之情，作家以生動的文章來表達愛國之情，音樂家以優(yōu)美動人的旋律來表達愛國之情，這些都是切切實實的行動，都是愛國的`表現(xiàn)。我們生長在一個和平、幸福的時代，雖不能像革命先輩們一樣，拋頭顱、灑熱血來保家衛(wèi)國，但可以從身邊的小事做起，這也是一種愛國的體現(xiàn)，例如：不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過馬路、好好學(xué)習(xí)……

　　但是，現(xiàn)實生活中又有多少人做到這些小事呢？現(xiàn)在隨地亂扔垃圾、損壞公物、不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象隨處可見。難道這就是人們口中的愛國嗎？顧憲成曾撰聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”不要說關(guān)心國家，有些人連關(guān)心家里的事都做不到，連一丁點家務(wù)都不做。這難道是愛國嗎？

　　我們作為學(xué)生，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，立志長大以后報效祖國。我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是應(yīng)該將愛國情懷銘記心間，然后付諸行動？愿我們抬起頭看看遠方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧！愛國不是一句簡簡單單的話，而是切切實實的行動！我相信只要努力奮斗，總有一天，我們會為祖國增光添彩。

愛國的作文篇6

　　有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權(quán)利不去欣賞一個人，但是你卻有義務(wù)去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

　　愛國主義是什么？愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。

　　回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。小學(xué)的每個星期一，我總會把紅領(lǐng)巾洗的'干干凈凈。八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。

　　我認為，這些便是我可以做到的熱愛祖國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？

　　我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應(yīng)該做的愛國。

愛國的作文篇7

　　九一八事變以后，日本軍隊的皮靴踏破中國大半脆弱的國土，日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命，滿目蒼痍的河山，血流成河的慘象，在每一個中國人的心中種下不可磨滅的創(chuàng)傷。

　　建國以后，隨著中日邦交的正常化，中國民族受創(chuàng)的記憶慢慢風(fēng)干在歷史之中。兩國人民互有往來，像旅游觀光、學(xué)術(shù)交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個世界，同一個夢想”共同努力，然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當(dāng)局無視中國人民的感情，引起我們的激憤。這時，眾多痛斥日本的文章見諸報端，更有甚者，當(dāng)街砸毀日本商店、日本生產(chǎn)的汽車等，網(wǎng)上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標語。誠然，日本政府對待侵華歷史的態(tài)度與行為值得譴責(zé)，然而普遍的日本民眾對中國還是抱著友好的態(tài)度的。我們混淆了仇視的對象，這樣對那些友善的日本民眾來說，似乎也不是很妥當(dāng)！

　　記得去年“9.18”紀念日，我在本部校道散步，經(jīng)過日本留學(xué)生宿舍樓時，不由得被那兒的震天呼喊懾住心魂。只見一大群學(xué)生圍成一顆愛國心的形狀，在那兒高呼口號，那場景讓我有種回到抗戰(zhàn)年代的恍若隔世之感。內(nèi)心錯綜的感情使我無法挪動腳步，我在猶豫、在徘徊：加入他們的游行隊伍，聲討無辜的日本留學(xué)生?這就是愛國主義的最高表現(xiàn)嗎？這就是一個接受高等教育的當(dāng)代大學(xué)生的民族感情的正常流露嗎？沒錯，我不否認這是愛國主義，但它只能說是狹隘的愛國主義，是一種偏激、扭曲化的民族感情。

　　北大比較文學(xué)博導(dǎo)樂黛云教授在談到國人與日本民眾時這樣說道：“中華民族和大和民族都是堅韌頑強的民族，所不同的是：中國人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事，但要理智。”樂教授中肯地指出了中日兩個民族的本質(zhì)區(qū)別，也道出了我們與日本人愛國表現(xiàn)的區(qū)別動因所在。正是因為我們感情澎湃，熱血沸騰，情感遮蔽了理智，所以我們沖破愛國主義的尺度，以最原始的思維、行動去向日本政府表明我們的憤慨。而日本人呢，二戰(zhàn)結(jié)束后他們面對的也是一個滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格，讓他們作出全力建設(shè)自己的.國家，使日本重新回到世界強國的行列的選擇。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選擇是正確的，世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發(fā)展歷程中，我們是否應(yīng)當(dāng)有所感觸，重新反省一下自己的愛國行為?

　　在我看來，把民族的創(chuàng)傷心理擴大為對整個大和民族的仇視，進而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為，不只是一種狹隘的民族主義，更是對國家正常生活的擾亂，一方面我們浪費了努力奮斗、建設(shè)國家的時間，另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想，理智的、最高表現(xiàn)的愛國主義應(yīng)減少一點“英勇斗士”的沖動，而培養(yǎng)“狡黠軍師”的沉著，化憤慨為力量，努力把我國建設(shè)成為世界強國，以此來牽制日本政府的囂張氣焰，這樣方為一舉兩得的良策。