一次有趣的活動(dòng)(優(yōu)選)
一次有趣的活動(dòng)1
盼來了，盼來了，終于盼來了。兒童節(jié)，是我們歡慶的日子。在這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動(dòng)。
那天，同學(xué)們穿著漂亮又干凈的衣服，排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上，焦急地等待著我們的表演。比賽開始了，因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第五個(gè)出場(chǎng)，所以大家靜坐著看其他年級(jí)表演。表演的高年級(jí)大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動(dòng)聽，我都陶醉在歌聲中了。而低年級(jí)的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他們用可愛的表情，稚嫩的聲音唱出了動(dòng)聽的歌聲。終于輪到我們年級(jí)出場(chǎng)了，我們穿著美麗的衣服，手拿彩色的花扇走上臺(tái)，看著指揮老師，我們邊唱邊表演手里的花扇，甜美的歌聲回蕩在整個(gè)校園……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布最后的`成績(jī)，當(dāng)聽到二年級(jí)組是最佳表演獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來。
這次唱歌比賽后，我感受到：進(jìn)行一項(xiàng)集體活動(dòng)時(shí)，只要大家齊心協(xié)力，就能獲得成功。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的
一次有趣的活動(dòng)2
3月12日那天，是我們四五年級(jí)的活動(dòng)節(jié)日，我捫四五年級(jí)的學(xué)生將在那里住三天。
第一天，我們一去到就換了那里的`軍服，換完了軍服我們?cè)谥飨_(tái)，我們?cè)谥飨_(tái)面前，有一個(gè)教官說：“布心小學(xué)開幕儀式正式開始。”我們開完了儀式就去訓(xùn)練，我們訓(xùn)練的時(shí)候，教官和老師介紹自己，教官說：“我叫于教官”。老師說：“我叫揚(yáng)老師”。我們開始訓(xùn)練了，于老師說“如果有人做錯(cuò)，就做20個(gè)升蹲，中午到了，我們?cè)陲執(zhí)贸燥垼绻覀兂臭[就不能吃飯，到了晚上，個(gè)個(gè)人都要做菜，只有一半人在那里坐著，我們吃完了飯，就看電影，那電影是《沖出亞馬遜》，看完了電影，就睡覺。
第3天早上，我們的家長來了，過了一會(huì)，我們就開始，結(jié)束議事，我們開完了儀式，爸爸媽媽全都走了，我們繼續(xù)訓(xùn)練，我們訓(xùn)練完了。就建塔，那塔是用吸管做的。我們脫了軍服就走了。
我們玩的特別開心。
一次有趣的活動(dòng)3
我們上了一節(jié)有趣的課——“看動(dòng)作，猜詞語”。
游戲開始之前，李老師給我們講了游戲規(guī)則：同學(xué)們分為四組，每組讓一位同學(xué)做動(dòng)作，其他同學(xué)猜詞語。
比賽開始了，每個(gè)小組選出一個(gè)代表上臺(tái)聽詞語，老師悄悄地把詞語告訴了每個(gè)組的`代表。我們小組的代表蔡卓真上臺(tái)做動(dòng)作，她擺動(dòng)雙手，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作，這不是“跑步”嗎？太簡(jiǎn)單了，我們不費(fèi)吹灰之力就猜出來了。
老師一看分?jǐn)?shù)：“一組與二組分?jǐn)?shù)一樣，那你們兩組再接著比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者！”
我們兩組的加時(shí)賽開始了！老師讓羅?婷上臺(tái)做動(dòng)作，老師告訴了她一個(gè)詞語，沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來，我們非常奇怪，她在笑什么呢？接著，她笑著用雙手摸球球，兩腿往后傾斜，身子來回亂扭的動(dòng)作，我們都想到舞蹈里去了，可是不是“舞蹈”。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，終于，周蔚然舉起了手：“摔跤”。“正確”，原來是摔跤呀！
最后，還是我們組獲勝了！我們歡呼起來，互相擊掌，同學(xué)們也向我們祝賀，我開心極了！
游戲結(jié)束了，雖然不能時(shí)時(shí)刻刻玩這個(gè)游戲，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)4
在３月１２日——３月４日，我們?nèi)チ嗣利惖膱@山去軍訓(xùn)，這幾天我們經(jīng)歷了許多有趣的事情，讓我們來回憶一下吧。
我們到了園山的時(shí)候，我們的教練給我們發(fā)了軍服，我們剛剛穿上，就有了小軍人的感覺。我們穿好衣服，系好皮帶，就正式開始了我們軍訓(xùn)的'一個(gè)圓滿的開始！
首先我們練習(xí)了站立，左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……了，可是還是再堅(jiān)持的。真是功夫不負(fù)有心人，教練決定叫我們野炊。我們吃著自己親手做的菜，心里有種說不出來的感覺。
第二天上午，我們做了《飛奪瀘定橋》這個(gè)活動(dòng)。剛一開始，就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。我們一再加油，有的扶、有的推。同學(xué)們互相幫助，終于完成了這次上山活動(dòng)。
我們的下一項(xiàng)活動(dòng)是模擬建高塔，我們用吸管一個(gè)一個(gè)來建，我們分工合作，有做三角形的，在剪吸管的，我們成功了。
這一次軍訓(xùn)，可真有意義。
一次有趣的活動(dòng)5
上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒呈心形，一會(huì)兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學(xué)，有的拿著手機(jī)，有的拿著相機(jī)，把這美好的景象照下來，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機(jī)，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來！時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒了。“咦，怎么沒了！”“我好想再看一遍啊！”同學(xué)們依依不舍地離開了音樂噴泉。
經(jīng)過江南水鄉(xiāng)，來到了孔雀園。里面住著許多美麗的`孔雀。孔雀見那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來走去，就像“T”形臺(tái)上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺得女生看起來比較慈祥，便向我們走來。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！
此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰都沒臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)6
今天，老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)大家說：“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)。”大家都很興奮，爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了恒梵同學(xué)來拼圖。我沒被選上，所以感到十分遺憾。
恒梵開始拼圖了，老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部，呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問：“這幅圖對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們異口同聲地說：“對(duì)!”老師又問我：“為什么說是對(duì)的呢?”我胸有成竹地回答：“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接。”接著，恒梵翻來覆去地挑選，又拼了兩張。老師問銷瀟：“這幅畫對(duì)嗎?”銷瀟大聲地回答道：“對(duì)!”“為什么?”他說：“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合。”恒梵最后拼了兩張，因?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接，所以拼對(duì)了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚(yáng)他拼得不錯(cuò)，教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的`笑容，高高興興地回到座位。
老師又請(qǐng)了銷瀟同學(xué)上來。他開始拼的時(shí)候，拼得不對(duì)勁，大家都說：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，一會(huì)兒顛倒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)，他把磁鐵放下去，又拿上來。最后，在老師和同學(xué)的提醒下，銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!
一次有趣的活動(dòng)7
上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來，對(duì)我們說：“今天我們要來一次吹氣球大賽，我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦！她先把氣球拿在右手，再深吸一口氣，嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口，然后用力地吹。”說著，老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會(huì)兒，李老師的臉微微發(fā)紅，氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了，就興奮地吹了起來。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時(shí)，我得意洋洋地大笑起來。
老師為了讓我們的'作文寫得好一點(diǎn)，還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開始了。老師叫道：“１……２……３，開始”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子，憋紅了臉，大口大口地吹了起來。比賽結(jié)果是兩個(gè)女生第一名，我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來。
老師有叫我們自己吹，當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的時(shí)候，老師說了聲“放”，我們都放開了氣球。頓時(shí)，教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機(jī)”。
大家都笑了。那快樂的笑聲久久回蕩在教室里。
一次有趣的活動(dòng)8
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞……但我最喜歡和小伙伴們玩跳繩游戲。
我們拿著自己心愛的跳繩，到操場(chǎng)上都愛比個(gè)高下。游戲是這樣玩的，看誰一分鐘跳的最多，誰就獲勝，我們班共分成了九個(gè)小組，每組有6人，比賽開始了，小組第一人上場(chǎng)了，我們組不停的為自己小組打頭陣陣的同學(xué)喊"加油！加油！加加油"！就這樣過了一場(chǎng)又一場(chǎng)，終于輪到我了，我緊握跳繩兩端，全身都快冒出冷汗了，我聽到我們小組的人，不停的'在為我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只聽到老師一聲令下，我們迅速的跳了起來，跳了一個(gè)又一個(gè)，跳著跳著感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下來休息那一小會(huì)。可是又聽到同學(xué)們的助威加油，我下定決心堅(jiān)持要為小組爭(zhēng)光，就強(qiáng)忍著苦累，就一個(gè)又一個(gè)往下跳，終于到了一分鐘，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥癱軟在地上，我問伙伴們跳了多少個(gè)？他們高興的回答一共八十三個(gè)，我高興的一蹦三尺高早已忘記疲勞，最后雖然我們組得了第八名，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑。
在這次跳繩比賽讓我明白了做事只要堅(jiān)持，努力了也就成功了。
一次有趣的活動(dòng)9
星期五是我們學(xué)校首屆家長開放日．我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了我盼望已久的紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。我們有六個(gè)營業(yè)員，我就是其中一員。
唐老師說活動(dòng)開始，我們的男孩子就馬上到一年紀(jì)搬桌子。我們把搬來的十張桌子擺成一個(gè)柜臺(tái)，把桌布放上去，在把同學(xué)們捐來的東西放在桌布上。有可愛的布娃娃，有好看的漫畫書，還有美麗的賀卡。我們的商品還沒擺完，一大堆小朋友就蜂涌而至．?dāng)[完商品，我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會(huì)兒我就氣喘吁吁，因?yàn)槿颂嗔耍〔恢趺椿厥略谶@大好時(shí)候突然下起了毛毛細(xì)雨，但這并沒影響同學(xué)的.熱情，也許上天也被感動(dòng)了，不一會(huì)兒雨就停了．段老師看中一個(gè)錢包，可錢包要一元，段老師想方設(shè)法跟曹武討價(jià)還價(jià)，曹武想了半天才答應(yīng)。過了半小時(shí)后，我們的商品不夠了，可人只漲不退。
一個(gè)多小時(shí)過去了，我們賣了1618元，我想時(shí)間怎么過得這么快，要是能久一點(diǎn)就好了，這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
一次有趣的活動(dòng)10
今天，老師說：“咱們舉行活動(dòng)貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了！第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒費(fèi)勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉肀亲拥倪呇刭N上去的.，怪不得這么準(zhǔn)呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾，當(dāng)時(shí)我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢(mèng)宇上場(chǎng)，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。后來，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。我覺得這次活動(dòng)太有趣了！假日指導(dǎo)教師崔梅茹
一次有趣的活動(dòng)11
體育課上，老師組織了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)，用接力棒來拍打?qū)嵭那颍顾鼭L動(dòng)起來。所有的同學(xué)都興致勃勃地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們分好組，老師又講好了游戲規(guī)則，活動(dòng)就開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“驅(qū)趕”著實(shí)心球前進(jìn)。突然，第一組加大了勁兒，他們超過了我們，不知是誰高喊一聲：“加油！”正是在這時(shí)候，對(duì)方得意忘形了，我們趁機(jī)甩掉他們，奪得了勝利。
緊接著，第二局開始了。第一組吸取了教訓(xùn)，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必?cái) 卑。?/p>
第三局開始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹(jǐn)慎。一會(huì)兒我們?cè)谇埃粫?huì)兒他們?cè)谇埃蠹叶济懔藙牛枷電Z得冠軍的'“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們體會(huì)到了游戲帶來的樂趣。
這次活動(dòng)真是既別開生面又生動(dòng)有趣呀！
一次有趣的活動(dòng)12
今天的作文課，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規(guī)則后，當(dāng)獵人的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，選了十幾位同學(xué)當(dāng)野鴨，站在圈中間。
游戲開始了。所有的“野鴨”都很緊張，胸口像揣了幾只野兔，砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面，有的'“野鴨”東跑西跑，還有的“野鴨”死盯著“子彈”——皮球不放。這時(shí)，一個(gè)飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了。“野鴨”們一哄而散，只有一只注意力不集中的“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)“獵人”來了個(gè)乘其不備，一顆“子彈”“從天而降”，落在了一只在笑的“野鴨”頭上，大家笑得更歡了!
不一會(huì)兒，不知是誰把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著“子彈”，找目標(biāo)。咦，那只又肥又壯、挺著大肚子的“野鴨”——陳真正注視著另一顆“子彈”。這真是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)它的身子，用力地把“子彈”扔過去。“嗖”地一聲，那只肥“野鴨”發(fā)出慘叫，被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。
聽著這一陣陣清脆的笑聲，同學(xué)們心里有說不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結(jié)束了。
一次有趣的活動(dòng)13
來到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì)看見數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場(chǎng)突如其來的表演，我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽光過于嚴(yán)熱，還未綻放的`種子就敗了，它們但不服輸，重新開放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓(xùn)練，爭(zhēng)取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮，宣誓、唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴(yán)肅的，絲毫沒有玩樂之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手。“有請(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，又轉(zhuǎn)過身向少先隊(duì)員敬禮。音樂響起，她緩緩舉手，擺好姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂一起舞動(dòng)。隨著她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來越大，也越來越起勁。她的表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
一次有趣的活動(dòng)14
我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里干了許多的事情。
有一次，我們五年級(jí)和四年級(jí)全體同學(xué)都去深圳市園山的基地，那里非常的大，非常的寬，只是那里有一點(diǎn)丑，但是那里的風(fēng)景非常的美麗，也有許多新鮮的空氣。我們每個(gè)班都有一個(gè)男教官和一個(gè)女老師，他們非常嚴(yán)肅，但是我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)對(duì)我們很熱情，也對(duì)我們很好，我們有時(shí)還非常尊重他們，關(guān)心他們，我們的兩個(gè)教官很好，一個(gè)女老師她說：“別看我這么兇，其實(shí)我也很可愛。”還有一個(gè)男教官說他看起來很兇，比一只老虎還兇呢！不過，如果你們聽話，很老實(shí)，那我就不會(huì)那么兇的對(duì)待你們，但是你們要仔細(xì)的聽我這一句話，“教官生氣，后果自負(fù)。”我們聽了后，非常害怕。
我覺得我們的'教官說的有道理，我以后會(huì)一直牢記這一句話的，希望你們也能牢記這一句話，再見。
一次有趣的活動(dòng)15
上課了，老師拿出一個(gè)鐵錘，使我們疑惑上課怎么用上錘子了，老師又像變戲法似的從口袋掏出一個(gè)雞蛋，我更納悶了，老師葫蘆里究竟買的什么藥，教室里頓時(shí)炸開了鍋?zhàn)h論紛紛。
老師說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——鐵錘錘蛋錘不碎。”我們都感到很驚訝，鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞，難道老師跟神仙一樣，會(huì)有什么法術(shù)不成?
有人舉手發(fā)言，說：“雞蛋是假的。”也有人說：“鐵錘是空的`。”還有人說：“雞蛋是鐵的。”更有人說：“鐵錘錘蛋錘不碎，是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理，又好象都不是。
這時(shí)，老師拿來一個(gè)凳子，把雞蛋放在凳子上，指定一名同學(xué)上臺(tái)錘蛋，就像“非常6+1”一樣，我們拼命地喊著：“我來!我來錘蛋!”最后，老師叫徐盛上臺(tái)錘。“金蛋，金蛋!” 徐盛掄起錘子，雙眼盯著蛋，好象在說：“今天我一定要雜碎你。”“砰!”的一聲，蛋青四濺，，伴著這激動(dòng)人心的美麗時(shí)刻，我們哈哈大笑，隨即向老師投去疑惑的目光，老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個(gè)字，啊，原來是：鐵錘，錘蛋，錘不碎。
老師還給我們講了一個(gè)故事和一個(gè)小謎語，通過這次活動(dòng)，讓我們知道了中國的語言是博大精深的，我們要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地思考啊!
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