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      愛心的作文

      時(shí)間:2023-08-23 12:04:13 愛心

      愛心的作文錦集[10篇]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的愛心的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      愛心的作文錦集[10篇]

      愛心的作文 篇1

        7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當(dāng)場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕,感動(dòng)了億萬人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。而她自己說我不是英雄,只是恰好碰到了。這個(gè)有一個(gè)8個(gè)月大孩子的普通媽媽,不認(rèn)為自己是英雄。她說,“我只是恰好碰到了”。應(yīng)對撲面而來的贊譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),她覺得,“像做夢一樣,有點(diǎn)不真實(shí)”。

        妞妞從10的房屋命懸一線而吳菊萍英勇獻(xiàn)身,挺身而出,把自己的生命置之度外,是一個(gè)最美的媽媽,我們向他致敬。伸一下手,每一個(gè)人需要和被需要的時(shí)候。

        我們向最美媽媽致敬。

        自從吳菊萍的事跡一出,最美人前仆后繼的出現(xiàn),為了乘客安全的`吳斌,忍受身體上的傷害,救了車上三十為乘客的生命安全。

        但是有人會(huì)問什么才是最美,我覺得心地善良樂于助人,富有愛心的人才是最美。也有人會(huì)問我們不能像吳菊萍那樣英勇救人,但是我想做好事,該怎樣辦。我覺得我們要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就是我們力所能及的事

        這個(gè)世界充滿了愛,只要有了愛能把冰雪融化。

        我堅(jiān)信最美永在人間。

      愛心的作文 篇2

        前幾天,我們學(xué)校舉辦了一次義賣活動(dòng),地點(diǎn)就在我們學(xué)校的籃球場上。

        吃好午飯,濮老師讓我們把自己的玩具都可以拿出賣了,各式各樣的玩具一同向講臺桌涌來,玩具擠滿了整個(gè)講臺,還堆得像小房子一樣高。

        我們把玩具一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)尼龍袋里,拎到了我們班主任的'小鋪?zhàn)樱覀兙桶研⊥婢叨嫉乖谧雷由希袅艘粋(gè)又一個(gè),唉!那么多玩具啊!我想這些玩具一定能賣一個(gè)好價(jià)錢,就能捐在學(xué)校的愛心箱里面。

        我們開始叫賣了,拿著玩具邊走邊叫,籃球場上,各種聲音都快把我的兩只耳朵淹沒了。有叫賣聲、談笑聲、討論聲……各種聲音加起來就變成了一首進(jìn)行曲,多么熱鬧啊!

        我們大家的玩具吸引了很多人,玩具一個(gè)接著一個(gè)被買走,我們錢箱里面的錢越來越多,直到所有玩具都賣光了,我們才離開。

        到了教室里我們數(shù)了數(shù)錢,啊!463元!那么多,我們也許是全校第一吧!

        獻(xiàn)出了愛心,體驗(yàn)了交易的過程,這種活動(dòng)真是不錯(cuò)。

      愛心的作文 篇3

        早半個(gè)月前,勤勞的外婆在整理陽臺的時(shí)候,不小心被玻璃瓶給割傷了,傷口有一寸多長,當(dāng)時(shí)血流不止。外婆連忙打電話給媽媽,媽媽聽到消息后,心急如焚地跑到外婆家,快得像飛一樣。

        外婆的傷口真的很嚴(yán)重,看了讓人都害怕,右手大拇指好像是要斷了一樣。媽媽每天幫外婆換藥、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等等,每天像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停。她不僅要照顧外婆和弟弟妹妹,還要擠出時(shí)間來教我寫作業(yè),可真夠辛苦的!可是我只能默默地寫作業(yè),一點(diǎn)忙也幫不上,真難受啊!

        回家的路上,我問媽媽:“媽媽,你對外婆這么好,等我長大了也要孝順你!媽媽,你說這是不是愛心接力呀?!”媽媽笑了笑,說:“用什么詩句可以形容呢?”媽媽的.話音還沒落,我立馬回答道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”聽了我的話后,我和媽媽相視而笑了起來。

      愛心的作文 篇4

        光陰如梭,帶走了我多少記憶,唯有那件事,一直飄蕩在我心靈上空……

        “什么鬼天氣!”我不禁抱怨著這場大雨,和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現(xiàn)一位老伯抱著一個(gè)很小的孩子,坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服。可以看出,他是一個(gè)沿街乞討的乞丐……

        我的腿如同灌了鉛一般,有千斤重,早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖,低聲說:“快點(diǎn)走啊!”我毫不猶豫地甩開了她的手,一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊,從口袋里掏出了2元錢,說:“給,這是2元錢,給孩子買點(diǎn)吃的吧!”他的眉頭一下子舒展開了,對我說:“謝謝你!這位同學(xué)!”

        這時(shí),旁邊走來了一個(gè)干部,他笑著對我說:“干得好!我們都要有一顆同情心,去同情別人,才會(huì)得到別人的`幫助,這是我我們的傳統(tǒng)美德!

        我的心豁然開朗。這時(shí),雨漸漸地停了,太陽公公出來了,露出了微笑……

        因?yàn)橛袗郏艜?huì)充滿陽光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里,只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)變得更加美好,到處充滿陽光,到處充滿了歡歌笑語。讓我們?nèi)肀н@個(gè)世界,給這個(gè)世界帶來更多的歡樂!

      愛心的作文 篇5

        雷鋒,是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了,但精神卻使后人永世難忘。

        “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒的'名言,它深深地感動(dòng)著我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì)照樣放射出耀眼的光芒。

        雷鋒一生幫助過無數(shù)人,可他從不要?jiǎng)e人回報(bào)。他正直、無私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

        想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì)寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?

        我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢還要寶貴,這種美德就是無價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

        記得有位大師講過:如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人們服務(wù)中去”。

      愛心的作文 篇6

        愛是暖陽,溫暖了冰封已久的心;愛是鳥鳴,唱出了壓抑了許久的歡樂;愛是煦風(fēng),吹開了心靈盛開的花朵……

        中學(xué)時(shí)代,你可曾感到迷茫?面對浩渺如煙的知識,卻不曾迷失前進(jìn)的方向,為什么?

        一開始行駛在學(xué)海之中,目之所及僅有無窮的黑暗。隨后不知原因,前方出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著你的前行。

        后來,熒光越來越大,成為暖陽,照亮了前方的路,驅(qū)散對未來的迷茫,以及溫暖了冰涼了的身軀,然后注視著你前行。

        與同學(xué)相處,你可曾感到厭煩?每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴,時(shí)而在一起歡笑,時(shí)而被冷落,時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。

        可你是否想過,朋友那宛如鳥鳴般的話語也曾令你茅塞頓開;也曾令你認(rèn)識到錯(cuò)誤,提升自我;也曾令你發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。

        與父母相處時(shí),你是否曾因無盡的嘮叨而心煩神懼?面對父母的一些做法是否感到不滿?

        可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋?是否能注意他們每天回家時(shí)勉強(qiáng)的笑臉和疲憊的身影?是否注意到他們嚴(yán)厲的責(zé)備聲中那隱含的,宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護(hù)以及當(dāng)時(shí)涌動(dòng)在心底的暖流?

        師恩如陽,驅(qū)散了心底的迷茫;友情如雨,裝點(diǎn)了內(nèi)心的`荒漠;父母如地,給予了心靈的依靠;眾情如風(fēng),蕩漾在心間的各個(gè)角落,撩起感動(dòng)的波紋,撫開了心靈中央,那盛開的愛的花朵……

      愛心的作文 篇7

      敬愛的老師:

        您好!

        我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您,我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語,可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

        那一次,在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子,好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調(diào),這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來,可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

        有些事已漸漸淡忘,可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭:"將充滿愛心的`畫面記在心頭,才會(huì)成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛的暖流。

        畢業(yè)前的那次班會(huì)課,氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來,把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序,可由于復(fù)習(xí)緊張,沒有一個(gè)人贊成,我覺得很尷尬,就嚷著說算了,想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來,義正辭嚴(yán)地說:"雖然沒有同學(xué)支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心啊!還記得我說過的話么,你就是傳遞愛心的天使!"

        您的一句話,讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話,讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因?yàn)槟哪且粋(gè)眼神,那一句話語,真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

        謝謝您,我可愛的老師!"

        愛心天使"

        20xx年6月15日

        【簡評】

      同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦,小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出,于是就有了這封書信。雖是書信,作者并沒有滿足于平常的敘說,而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語文課上的一個(gè)眼神,讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流";班會(huì)課上的那一票"支持",更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會(huì),一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

      愛心的作文 篇8

        每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,都是我最興奮的時(shí)候。星期二放學(xué)后,我和媽媽走在放學(xué)的路上,我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在賣桃。桃兒紅紅的,個(gè)兒還很大,在陽光的照耀下顯得更加紅艷,看了真讓人流口水。人們爭搶著買她的桃兒。我也沒能經(jīng)得住誘惑讓媽媽停下來,過去買桃吃。

        看,老奶奶的面前有一個(gè)空框子,大概是老奶奶的桃子太好吃了,已經(jīng)賣出去一大半了。這時(shí)老奶奶正忙著給顧客稱大紅桃,沒想到秤砣被誰碰掉了,正好砸在桃堆上,一個(gè)個(gè)又大又紅的桃,像一個(gè)個(gè)小皮球,爭先恐后的`跑向馬路正中央。

        正在這時(shí),從不遠(yuǎn)處走來一群騎自行車的小朋友,他們個(gè)個(gè)戴著小黃帽,一看到滿地的桃兒都放下自行車,一哄而上,搶起桃來了。手里拿不了的,他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的,忙個(gè)不停。這時(shí)老奶奶急在眼里,疼在心里,嘴里不停地說:“慢點(diǎn)兒搶,慢點(diǎn)兒搶,別把桃兒踩壞了!”

        不一會(huì)兒,地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學(xué)生捧得捧,兜的兜就是沒一個(gè)往嘴里送的。老奶奶正疑惑時(shí),一個(gè)領(lǐng)頭的小男孩首先把桃兒放在那個(gè)空框里,緊接著,所有的孩子都紛紛小心的放下?lián)斓降奶覂骸?/p>

        這下我們都明白了,老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃,孩子們幾乎是異口同聲地說:“謝謝奶奶,我們只‘搶’不吃!”

        說著他們又騎上自行車愉快的走了,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,覺得那一個(gè)個(gè)小小的身軀是那樣的高大。

      愛心的作文 篇9

        俗話說,“一方有難,八方支援”。這不,我校開展的“獻(xiàn)愛心”圖書義賣活動(dòng)就要拉開帷幕了。

        昨天,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師的話還歷歷在耳,“同學(xué)們,當(dāng)你們坐在寬敞的教室里讀書,面對多媒體屏幕的時(shí)候,你是否想過在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)還有因?yàn)樨毨W(xué)的兒童嗎?他們不因?yàn)槿鄙僖路羁啵膊灰驗(yàn)樘畈伙柖亲佣鵁⿶溃麄兌嗝聪胱x書啊……”聽著李老師的描述,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出一幕幕曾經(jīng)在電視、報(bào)紙上看到過的情景:襤褸的衣裳,粘染灰塵的'臉龐,最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識的眼睛。

        現(xiàn)在,同學(xué)們競相在走廊上擺起了書攤,準(zhǔn)備把自己用過的書籍賣給需要的同學(xué),用賣書所得的錢捐給山區(qū)的兒童,讓他們都有上學(xué)的機(jī)會(huì)。

        “賣書啦,賣書啦,這里的好書特別多,走過路過,千萬不要錯(cuò)過。”六(1)的男生看看差不多了,迫不及待地拉開架勢嚷道。他的號召力還挺大的,正在各個(gè)書攤前徘徊觀望的同學(xué)一聽這話都朝六(1)班涌過去。走廊里馬上熱鬧起來,叫賣聲、砍價(jià)聲此起彼伏。盡管“攤主們”的叫賣顯得有點(diǎn)蹩腳,但是生意看起來還不錯(cuò)。買書的同學(xué)也知道這些錢是用來干什么,所以買書時(shí)都很慷慨,看看比較合適就忙著掏口袋了。

        我覺得我班的書賣得沒有其他班級紅火,就幫忙著支招了:“大家看這里,推出買書抽獎(jiǎng)活動(dòng),買一元以上就能參加抽獎(jiǎng),買得多多,機(jī)會(huì)多多。”哈哈,我這么一喊,人潮又向這邊涌動(dòng)了。你挑一本,他拿一本,再加上作為獎(jiǎng)品送出的書,攤子上的書迅速少了。

        這邊的義賣活動(dòng)才結(jié)束,那邊的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)立刻就吹響了號角,大有“你方唱罷我登臺”的意思。在激動(dòng)人心的樂曲中,參加義賣的同學(xué)紛紛把自己的錢投進(jìn)捐款箱。我擠進(jìn)去把錢投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,心跳一陣快過一陣,我知道:對于眾多失學(xué)的同齡人,這微薄的錢并不能起什么作用,但許許多多的同學(xué)都伸出自己的友愛之手,就能筑起一座愛的長城。

        捐款活動(dòng)結(jié)束了,《愛的奉獻(xiàn)》樂曲還在校園上空回蕩,在音樂聲中,我仿佛看到我們捐的錢化作一本本教科書,插上翅膀飛向貧困山區(qū),仿佛看到了山區(qū)的伙伴們都捧上了心愛的書籍,渴望知識的眼睛找到了自己應(yīng)有的歸宿。

        是啊,我們的祖國雖然地大物博,但由于人口眾多,還有一些家庭受著貧窮的困擾。通過這樣一次“獻(xiàn)愛心”圖書義賣活動(dòng),讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為共建和諧社會(huì)盡自己的一份力量,多好!

      愛心的作文 篇10

        元旦節(jié)的廣州,處處洋溢著節(jié)日的氣氛,街上可熱鬧了。

        上午,爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂場玩,我們走著走著,聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的曲子。我們順著聲音走去,看見一位老爺爺在拉二胡,老爺爺雙目失明,面前放著一個(gè)破爛的碗,碗里放著一些五角和一角的錢。這時(shí),妹妹馬上向媽媽跑去,我想:妹妹想做什么呢?

        原來妹妹問媽媽要了五元零錢,又跑回到老爺爺身邊,把錢放到老爺爺?shù)?碗里。這時(shí)我心里有說不出的感受,我也向爸爸要了五元零錢放到老爺爺?shù)腵碗里。我知道老爺爺看不到我們,也不知道我們給了他多少錢,我想:五元錢對他來說沒有太大的幫助,但是……

        這時(shí),爸爸媽媽在看著我們,妹妹也在跟我對視著,大家都會(huì)心地笑了。讓我更明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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