奉獻(xiàn)的作文600字5篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇1
一只小小的蜘蛛，一個(gè)平凡的生命，卻用它那特別的生命觀為我們上演了一個(gè)難忘的故事。
——題記
夏洛是什么?一只小小的蜘蛛也，可是它為了挽救小豬威爾伯的性命，運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，終于使人們相信：“威爾伯是一只不同尋常的豬!”進(jìn)而威爾伯的性命得救了。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深地被書中那只小蜘蛛夏洛所感動(dòng)。這只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛，一生織網(wǎng)、捉蒼蠅、吃蒼蠅，而是和別人交上了朋友，并用自己的全部智慧去幫助朋友!它原先的價(jià)值可能只是一只平凡的蜘蛛，可是因?yàn)樗遣煌纳^，使它的價(jià)值變得無法估量!不要說我夸大其詞，因?yàn)橐环N崇高精神的價(jià)值確實(shí)無法去估量。
我們生活中也是一樣，也有很多像夏洛的人不斷地打動(dòng)著我。他們是在地震中張開雙臂，護(hù)住別人的一個(gè)姿勢(shì);是在面對(duì)洪水襲來，毫無懼色地去援救被困的群眾;是在面對(duì)需要幫助的陌生人，慷慨解囊;是在面對(duì)熟睡的人們，捂嘴壓低嗓門。他們大到拋開自己的生命挽救別人的生命，小到暖暖的一個(gè)微笑、低低的一聲問候，都體現(xiàn)了一種人格的`品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
做一個(gè)像夏洛那樣樂于奉獻(xiàn)的人，其實(shí)一點(diǎn)也不難。在家中，看到爸爸媽媽勞累了，一句“我來吧。”要常掛嘴邊，可以動(dòng)手幫媽媽多做做飯、拖拖地，自己的衣物自己洗。幫爸爸捶捶背，提提買回的東西。在學(xué)校，看到同學(xué)鋼筆沒墨水了，主動(dòng)把自己的墨水奉上;看到黑板沒擦，趕快拿起黑板擦擦干凈;看到老師抱著厚厚的作業(yè)本，立即上前幫一把。在外面，看到需要我們幫助的人們，熱情地伸出我們的雙手，哪怕是給別人指指路，提提東西也好。在我國(guó)遇到抗震救災(zāi)、洪澇災(zāi)害的時(shí)候，更需要我們做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，有錢出錢，多募捐。
做一個(gè)像夏洛那樣樂于奉獻(xiàn)的人，將愛心傳遞，時(shí)時(shí)想著盡可能多幫助別人，那么我們自己也會(huì)像夏洛一樣能得到他人的幫助，進(jìn)而收獲真正的友誼。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇2
我心目中的好老師是小學(xué)教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來十分甜蜜，上課時(shí)也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時(shí)，她也會(huì)批評(píng)我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當(dāng)上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我說“課代表既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，如果沒有時(shí)間，那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛。
還有一次，我們班級(jí)去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯啊？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的`手。此時(shí)，我感覺她的手好溫暖，好有力量啊！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅(jiān)定的信任，激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對(duì)我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇3
當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工人很早就開始他一天的工作了。每當(dāng)我走過那一條條打掃得干干凈凈的馬路時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出清潔工打掃馬路時(shí)的那一幕幕動(dòng)人的情景……
清潔工人相信大家都不陌生吧！多么平凡的一個(gè)人啊！每當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，他們就出來打掃衛(wèi)生，在馬路上來回穿梭。垃圾車?yán)锏睦饾u增多，而我們的城市卻越來越潔凈。人們漸漸出來了，清潔工人卻帶著疲倦的身子離開了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，清潔工人又出現(xiàn)了，他們默默地打掃著馬路，豆大的汗珠在他們的臉上滾動(dòng)著……
就這樣，清潔工人每天早出晚歸，不管是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，他們總是以同樣的勞作時(shí)間和同樣的勤懇態(tài)度出現(xiàn)在人們面前……
一個(gè)雙休日的清晨，天邊剛剛露出“魚肚白”，我因被鬧鐘吵醒，準(zhǔn)備出去走走。走出家門，一股炎熱的氣息撲面而來。而清潔工叔叔呢？看著他汗流浹背的樣子，在我眼中顯得如此高尚。只見他們一絲不茍地在打掃路面，地上的垃圾在逐漸減少，而清潔工叔叔和阿姨臉上的'汗珠卻越來越多了。他們是最平凡而又高尚的人。每當(dāng)?shù)厣系幕覊m撲面而來，路過的行人立即捂鼻而去，念叨著：“這么多灰塵，真是的！”清潔工人要忍受常人所不能忍受的，他們是在為城市的潔凈而辛勤地勞動(dòng)呀！不僅如此，他們還勇敢地接受著極個(gè)別人的嘲笑，這是多么高尚的品質(zhì)呀！其實(shí)，我們并不應(yīng)該嘲笑清潔工人，他們和從事其他工作的人一樣。如果人人都嘲笑清潔工人，那還有誰愿意從事這份工作呢？如果沒有清潔工人辛勤地勞動(dòng)，怎會(huì)有如此潔凈的城市呢？我的心底，一股敬佩之情油然而生……
清潔工人這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！
奉獻(xiàn)的作文600字 篇4
這個(gè)暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。
那天一早，我們200多個(gè)愛心大使從新市府廣場(chǎng)出發(fā)，到八達(dá)山區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車子就像一條巨龍?jiān)谏街酗w舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達(dá)小學(xué)的操場(chǎng)上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
活動(dòng)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著，最讓人感動(dòng)的是商品競(jìng)拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價(jià)格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價(jià)格最高，誰就是那件商品的擁有者。現(xiàn)在競(jìng)拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價(jià)是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”。“500!”一個(gè)角落里又傳出聲音。“800!”另一個(gè)人喊道。“1500!”一個(gè)洪亮的聲音響起來，頓時(shí)響起了一片掌聲。
這時(shí)主持人喊道：“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結(jié)果這位愛心人士用1500元拍走了價(jià)值僅68元的錄音機(jī)。
商品一件一件地被現(xiàn)場(chǎng)的愛心大使們拍走，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競(jìng)拍活動(dòng)一結(jié)束，我們?cè)趫?chǎng)的人也走上臺(tái)獻(xiàn)了自己的愛心。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一共捐了七萬三千多元，所有的'捐款都將捐給山區(qū)的學(xué)子……”全場(chǎng)頓時(shí)一片歡騰。
看著這歡騰的場(chǎng)面，我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。以后，我還要多多參加這種奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇5
在放學(xué)回家的路上，我見到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子，好像是第一次修傘一樣。
到家以后，我把我的作業(yè)寫完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個(gè)修傘的，我拿去修，好嗎？”“當(dāng)然好了，快去吧！小心一點(diǎn)。”媽媽溫和地說。
到修傘人那里以后，我對(duì)他說：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會(huì)過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒有動(dòng)身。他看見我沒走，就把手中的活放了下來，修我的破傘。我看見他開始修我的`傘，看了一會(huì)，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過去了，我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說：“你再等一會(huì)，馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過了一會(huì)，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準(zhǔn)備掏錢，可是掏遍了全身只有2元錢，這還是我這個(gè)星期的零用錢。我以為叔叔會(huì)要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說：“等一下，我就把錢拿來。”叔叔卻說：“算了，不用了。”我沒有再說什么，但是我心里想著，等一會(huì)回家我把錢拿過來。
在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯(cuò)。我跑到家問媽媽要了3元錢，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。
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