美好的時光作文【優選3篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美好的時光作文3篇，歡迎大家分享。
美好的時光作文 篇1
中午吃飯后，我去了政教處找閆老師，幾乎是哭著求他讓他再進一次教室給我們說幾句話。
他立馬停止了手頭的工作和我一起進如教室。與此同時，班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們，告訴我們四點：一是要學會適應環境，學會面對生活中的各種不如意；二是要盡快和新老師和諧相處，熟悉她的教學方法；三是要堅持我們班語文方面的規定，即堅持作文評改制度、閱讀筆記書寫規定、自主學習語文的方法；四是永遠和大家心連心，陪伴在我們的`左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后，同學們都讓我代他們給閆老師寫一封信，提起筆我寫道：
親愛的語文老師呀，你知道我們的內心嗎？經過四個多月的朝夕相處，您卻要將我們拋棄。您為我們帶來了歡聲笑語，留下的只是“嗚嗚”的哭泣聲。昨天的語文課您沒有來，今天你卻給我們帶來了一個殘酷的事實，這最后的時光，才是真正的可以稱上“最后一課”的時光。我們801班全體同學都想再次在三尺講臺上看到您的身影，多么想在語文課上又蕩漾起笑聲，我們會一直等待、等待……直到到您回來。”
寫好后，匆匆讓同學們簽了名，給閆老師從去。老師看了后只對我說了一句話：“你們總要等到失去才去后悔當初，是否有些晚了？”
美好的時光作文 篇2
從上一年級開始，我認為最美好的時光就是跟老師一起玩，而且直到現在我還這么認為。
記得上學后的第一次春游，我非常激動，現在還很清楚地記得那時侯的情景。春游前一天的晚上，我在床上翻來覆去地想明天我的好伙伴會帶什么好吃的零食給我們大家吃呢？老師又會帶什么東西吃呢？種種疑問纏繞著我這小小的腦袋。
第二天早上我很早就醒來了，站在窗臺上一看是晴天，不禁大喊“太棒了！”來到學校，一陣震耳欲聾的叫聲傳過來，來到班上才知道是同學們發出來的，原來他們是在談論等一下去岳麓山春游會到那些地方玩、中午吃飯帶了什么好吃的等等一些問題。
全校同學在操場上集合后，就一個班接一個班走到路口上，乘坐學校給我們訂的汽車去岳麓山。在去的路上我們唱起了音樂課所學過的歌，一首一首地唱給老師聽，不一會兒就到了岳麓山，我們排好隊上了岳麓山。
一路上我們歡聲笑語，很快就來到鳥語林。同學們進了鳥語林有的買鳥食、有的看鳥、還有的拿出自己的面包放在一個鐵杯子里給鳥吃……隨后我們來到鳥兒表演的地方，看了鳥兒的精彩表演，我還發現了一個小秘密：鳥語林每次表演的節目都是一樣的！為什么呢？可能是因為我經常去鳥語林看表演的'緣故吧！
中午的時候，我們來到麓山寺，開始吃中餐。我把我帶的桌墊拿出來放在地上，大家紛紛把帶來的午餐放到我的桌墊上，一個個狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯后我們就開始下山了，走到大門口我們還戀戀不舍地回頭看剛剛走過的路，依依不舍地出了大門。
這次春游雖然已經過去了四年，可是每次回想起來我都是那么的懷念，我想我是永遠不會忘記的！
美好的時光作文 篇3
墻角迎風的雛菊，茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……。每當我向院子里看去的時候，一朵朵黃燦燦的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發著濃郁的清香，不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時光……。
手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的蒲公英被風吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數云彩。幻想著空中的天使是怎樣的.幸福生活……。
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內，看著書桌上一摞一摞的參考書和復習資料仿佛整個屋子都被籠罩了一層陰霾，嘀噠……仿佛很多個閃電從空中霹了下來!讓我一下從夢境中醒來!不覺大腦一片空白。空氣中的火藥味越來越濃了。只有埋下頭來繼續奮筆疾書……。
不知過了多長時間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣，天空被染成了血紅色，我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時候我們喜歡三三二二的結對爬山，高大的樹木，看著太陽一點點慢慢消失在地平線，然后才依依不舍的從樹上爬下來，各自相呼告別回家，回到家中，喜歡跪在窗臺邊望著夜空，數天上的星星……。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉時空回到那片草地上，回到那無憂無慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠無暇的最美好的時光中!
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