(集合)我的三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了！一群活潑機(jī)靈的“小天使”伴隨著溫暖的春風(fēng)飛來(lái)了，不錯(cuò)這些“小天使”們就是可愛(ài)的小燕子。
今天我和妹妹從公園回來(lái)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只燕子在我家樓下飛來(lái)飛去，嘴里還銜著小樹(shù)枝呢！我趕快跑進(jìn)屋子里問(wèn)媽媽：“媽媽，燕子飛到我們家門口干嘛呀？”。媽媽說(shuō)：“燕子在我們家門前做窩呢！”。“太好了！我們有新鄰居啦！”。從次以后我每天出門都會(huì)習(xí)慣看看燕子正在做的窩，看著燕子的家一天天的變大心里別提多高興了。
一天我聽(tīng)到燕子焦急的嘰嘰喳喳亂叫，抬頭一看原來(lái)是燕子窩沒(méi)有了。我趕緊回去哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽燕子窩沒(méi)有了！燕子窩沒(méi)有了！”，媽媽看了看說(shuō)：“可能是保潔阿姨嫌燕子窩會(huì)往下面掉垃圾，把燕子窩毀掉了”。我聽(tīng)了很生氣，可是也沒(méi)有辦法。那幾天每天出門我都往燕子搭窩的地方看一看，心里難過(guò)極了。燕子也沒(méi)再來(lái)過(guò)。
突然有一天我看到燕子又飛到我家門前，在往墻上貼嘴里銜的.泥。燕子又開(kāi)始再我家做窩了！我高興極了。媽媽說(shuō)要想個(gè)辦法不讓保潔阿姨再把燕子窩給毀了。于是媽媽就給我了一個(gè)紙箱，我在上面寫(xiě)了“燕子家專用垃圾箱”放到燕子窩下面專門接掉下來(lái)的垃圾。我又對(duì)保潔阿姨說(shuō)，燕子窩下面的垃圾以后我來(lái)清理，不要再把燕子窩給毀了，保潔阿姨答應(yīng)了。這樣我又天天看著燕子做窩，沒(méi)過(guò)多少天燕子把窩做好了，我每天放學(xué)回家第一件事就是看看燕子在家沒(méi)有。
有天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)有小鳥(niǎo)叫的聲音，跟原來(lái)的燕子叫聲不一樣，我開(kāi)門出去一看，燕子窩里面冒出幾只毛茸茸的小腦袋，在那吱吱亂叫。“燕子有小寶寶啦！”我數(shù)了數(shù)居然有五只！以后燕子的爸爸媽媽每個(gè)白天都出去捉蟲(chóng)喂燕子寶寶。晚上燕子的窩里都住滿了燕子寶寶，燕子爸爸媽媽都沒(méi)辦法住了就立在旁邊的管子上，看護(hù)著燕子寶寶。燕子的爸爸媽媽可真辛苦啊！燕子寶寶們漸漸長(zhǎng)大，羽毛也變的越來(lái)越黑，一天我看到燕子寶寶都離開(kāi)了窩，停在了旁邊的管子上，燕子寶寶們也會(huì)飛了！
天慢慢變涼了，秋天到了。連續(xù)幾天我都沒(méi)看到小燕子了，媽媽說(shuō)燕子是候鳥(niǎo)，要到南方過(guò)冬天，所以都往南方飛去了。看著空蕩蕩的燕子窩，我感覺(jué)有點(diǎn)傷心，媽媽說(shuō)別難過(guò)燕子明年還會(huì)回來(lái)看我們的。嗯，它們一定會(huì)來(lái)看我們的，畢竟他們是我們的好鄰居，是我喜歡的小燕子！
我的三年級(jí)作文 篇2
在動(dòng)物世界中我最喜歡的動(dòng)物就是我們國(guó)家的國(guó)寶—大熊貓。
大熊貓是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分稀少，現(xiàn)在在四川.陜西等周邊山區(qū)。成年熊貓長(zhǎng)約120-190厘米，體重85到125公斤，非常喜歡吃竹子為食。大熊貓憨態(tài)可掬的可愛(ài)模樣深受我們大家的喜歡。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g大熊貓，所以我爸爸媽媽帶我去了四川大熊貓的根據(jù)地去看大熊貓。我們到了地方時(shí)導(dǎo)游已經(jīng)早早的在那里等著我們的到來(lái)。到了大熊貓根據(jù)地一下車我就看到了許許多多的熊貓大樓，熊貓游覽車，熊貓游樂(lè)場(chǎng)。好多好多熊貓的東西呀！真的好美呀！中午，在吃午飯時(shí)有熊貓形狀的米飯，熊貓形狀的.饅頭……吃過(guò)美味的午飯我們就跟隨導(dǎo)游來(lái)到了大森林里，我們走了好半天才看到一只大熊貓，啊！大熊貓好美呀，正在津津有味的吃竹子呢，弟弟大聲的喊道，好可愛(ài)哦，我好想要一只哦！
我們又往前面走了一會(huì)兒，看到了熊貓一家，熊貓媽媽正在給一只熊貓寶寶喂飯呢，有幾只小熊貓看見(jiàn)了，也爭(zhēng)先恐后跑過(guò)去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來(lái)，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口的吃起來(lái)，吃的津津有味，還有一只熊貓不但沒(méi)有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣的走開(kāi)了。時(shí)間過(guò)的真快呀，我們要走了，我和弟弟好不舍得走呀！
這次熊貓之旅真有趣，我終于看到了夢(mèng)寐以求的大熊貓，我真的非常開(kāi)心！
我的三年級(jí)作文 篇3
那是幾個(gè)月前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)腦海里還依稀存在。
記得上學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒(méi)錢買，我?guī)状蜗胂虬职帧寢屢X，可是終究不敢說(shuō)。因?yàn)榘职趾蛬寢尣粫?huì)讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛(wèi)生又會(huì)養(yǎng)成吃零食的'壞習(xí)慣。可是，我腦中不自覺(jué)地冒出一個(gè)可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見(jiàn)，覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，便溜進(jìn)媽媽的臥室，打開(kāi)媽媽的錢包。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那么多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。
過(guò)了幾天，我又照原計(jì)劃偷了一元錢。后來(lái)，媽媽發(fā)覺(jué)錢用的不對(duì)――少錢。先問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿，爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有拿，我“鎮(zhèn)定”地說(shuō)沒(méi)有。
今天學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)和信任》，我深深地明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽(tīng)了，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“懂事了就好，我的女兒。”
我的三年級(jí)作文 篇4
在所有課程之中，我還是喜歡那一堂語(yǔ)文課。
你們一定會(huì)問(wèn)我：“語(yǔ)文課不是很枯燥，很沒(méi)趣嗎？”是的，我確實(shí)不喜歡語(yǔ)文課，我討厭背誦那長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，但是，在那一天的那節(jié)語(yǔ)文課上，我改變了看法。
“叮鈴鈴！”隨著上課鈴聲響起，一些同學(xué)嘆著氣，說(shuō)道：“哎呀，這節(jié)語(yǔ)文課肯定又要背課文了。過(guò)一會(huì)兒，老師依舊走進(jìn)了教室，不同的`是，手里多了一個(gè)U盤(pán)。老師一邊把U盤(pán)插在主機(jī)上，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課：《黃河頌》。”老師接著放起了雄偉的伴奏（U盤(pán)內(nèi)的伴奏），我們也不知不覺(jué)地“雄偉”地念了起課文來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們讀完了課文，老師便隨著氣勢(shì)雄偉地伴奏，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們對(duì)黃河有什么評(píng)價(jià)？”“氣勢(shì)磅礴！”“無(wú)邊無(wú)際！”“勇往直前！”老師連連拍手叫好。那幾個(gè)同學(xué)心里高興極了。老師便大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，你們用剛才幾個(gè)同學(xué)形容的成語(yǔ)來(lái)背誦全文，行嗎？”突然被老師這么一問(wèn)，同學(xué)們先是一愣，再是異口同聲地回答：“行！”接著，我們開(kāi)始背誦起來(lái)：“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。金濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾……”就這樣，這節(jié)語(yǔ)文課讓我感覺(jué)毫不枯燥，像唱歌一樣。呵呵！
同學(xué)們，看了這篇作文，你們也一定會(huì)喜歡語(yǔ)文課了吧！
我的三年級(jí)作文 篇5
我班上有一位神仙，她，就是我的班主任可敬的徐老師。
在我們班，剛開(kāi)始還是鬧哄哄的，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一聲徐老師來(lái)啦！，教室里頃刻間鴉雀無(wú)聲，就像躲藏的獵豹一樣，用書(shū)擋在前面，裝作在認(rèn)真看書(shū)。可還是免不了老師的一頓罵。還記得前天，有一部分同學(xué)遲交了作業(yè)，老師讓遲交的同學(xué)罰抄六句歇后語(yǔ)兩遍。我的朋友胡也泰也要抄，他對(duì)我說(shuō)：徐老師好無(wú)聊，我們都交了，還要我們抄。
誰(shuí)讓你遲交的。我對(duì)他說(shuō)。
誰(shuí)知到他對(duì)我說(shuō)一句：我做作業(yè)每天做到十一二點(diǎn)誒，我沒(méi)你那么好誒。
我驚訝地對(duì)他說(shuō)一句：你還好意思說(shuō)啊。
還有一次，徐老師在上課，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一眼，可這一眼，我突然看到了胡也泰端著書(shū)，眼睛閉著。在睡覺(jué)哩。
上面只是我的朋友的事，現(xiàn)在才是老師的事呢！
徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上，中等個(gè)子，剪著短發(fā)，（短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的）當(dāng)?shù)谝淮慰吹叫炖蠋煹念^發(fā)時(shí)，我們當(dāng)時(shí)就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說(shuō)完后瞬間就沒(méi)有聲音了，接著不知是誰(shuí)問(wèn)了一句：怎么又沒(méi)聲啦。
教室里有人笑了起來(lái)，接著，又有人被傳染了，一個(gè)接一個(gè)。教室里的同學(xué)都笑了起來(lái)。
這就是我們班的`班主任，她把知識(shí)教給我們，是我們的老師，也是我們的家長(zhǎng)，給了我們母親般的呵護(hù)。
我的三年級(jí)作文 篇6
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間！
她一來(lái)萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)甩著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中跳舞，小草從地下挖出頭來(lái)，熱情的向大家說(shuō)聲“春天好！”
春筍長(zhǎng)了出來(lái)，高興的說(shuō)：“多美好的春天啊，我要快快長(zhǎng)大。”
金燦燦的油菜花開(kāi)了，田野變成了金色的.海洋，蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂(lè)地舞蹈，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
春姑娘給人間帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的景象，給人們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界！
我的三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間飛逝，我已是一位三十出頭的女生了。以前我比較不注意飲食，現(xiàn)在為了身體健康，所以我要更加注意飲食，所以長(zhǎng)的高高瘦瘦，身材很好。交到許多的朋友，讓我變得比以前更活潑開(kāi)朗。
現(xiàn)在我是一名護(hù)理師，這條路雖然很辛苦，但是我甘之如飴。每天忙著照顧病人，病人的笑，就是我們最大的快樂(lè)。每天的時(shí)間大多是在醫(yī)院，病人一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，有時(shí)候連休息的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)照顧病人是我的工作，也是我的興趣。雖然工作很辛苦，但是我樂(lè)此不疲。
已結(jié)婚的我和我先生生下了兩個(gè)可愛(ài)的小孩，我的.先生是一個(gè)待人和善、疼愛(ài)小孩的好先生。我們都很注重孩子的課業(yè)，因?yàn)橐屗麄冎馈耙霉ψx書(shū)才會(huì)有好工作”。現(xiàn)在媽媽跟我住在一起，我有能力照顧媽媽了。以前是她工作來(lái)照顧我和姐姐，而現(xiàn)在我們姐妹倆共同認(rèn)真工作來(lái)照顧媽媽，回報(bào)他一生的辛勞。
我對(duì)現(xiàn)況很滿意，家庭很幸福，工作很穩(wěn)定。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是從小和姐姐約定好，長(zhǎng)大后要帶媽媽去環(huán)游世界。所以現(xiàn)在我慢慢希望那一天能早日到來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇8
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樗@個(gè)人有兩大突出的特點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸愛(ài)學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個(gè)考試。為了能取得好的成績(jī)，他總是起早貪黑地學(xué)！從早晨九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)，學(xué)到晚上十二點(diǎn)，明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣，直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動(dòng)了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書(shū)，盡情享受書(shū)香。媽媽情不自禁地說(shuō)：“我們家這段時(shí)間真是書(shū)香四溢呀！”
最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認(rèn)真地看書(shū)，寫(xiě)文章，而且有時(shí)嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書(shū)看得“走火入魔”了。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，全家人都很高興。
考試后爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話是：“付出就會(huì)有結(jié)果！一定要努力進(jìn)取！”我牢記心中。
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的.爸爸。
我的爸爸不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢(mèng)寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不茍地安裝著。干了好大一會(huì)兒，我已“汗流浹背”，于是請(qǐng)求爸爸休息一下，便坐在沙發(fā)上喝起水來(lái)。當(dāng)我又精力充沛時(shí)，看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅，這時(shí)爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說(shuō)：“馬上就大功告成，一定要堅(jiān)持下去。”
他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著，努力，不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個(gè)螺絲，有時(shí)不太合適，他就會(huì)卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無(wú)缺。我被爸爸這種精神深深地打動(dòng)：爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后，我們爺倆坐上心愛(ài)的搖椅，會(huì)心地笑了。
這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
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