共度好時(shí)光作文14篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的共度好時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
共度好時(shí)光作文 篇1
時(shí)光匆匆而走，走向了哪里？我不知道，也許是那遠(yuǎn)方，也許是心里。望著天空中的那輪明月，皎潔光滑的月光打進(jìn)心里，想起與你共度的好時(shí)光。
小時(shí)候，我被寄住在爺爺家，那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意，泛白的臉上，掛著幾絲皺紋，額頭之上，是歲月的見證，是歲月的腳步，那深褐色的瞳孔中，帶著一抹寵溺。
那時(shí)，我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎自行車，他總是滿臉喜悅地說到：“好！好！爺爺帶你騎自行車！”說著便把我放在了后座。我用手緊緊抓著爺爺?shù)腵衣角，小小的手心里是爺爺撲實(shí)的衣服。
爺爺是一個(gè)十分節(jié)儉的老人，衣服被水洗得泛白，卻也不肯換。仔細(xì)一嗅，爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝]有，有的只是陽光的味道。
我的小手十分調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”，欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中，那糖的甜香在口中化開，在舌尖舞蹈。
到了小河邊，我跳了下來，爺爺牽著我的手，走到河岸邊，那雙手上，有著厚厚的繭子，有些粗糙，牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭，我拾起了幾個(gè)小石子，投入水中，咚―――的一聲，接二連三地又投了幾個(gè)石子，咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對(duì)自然的贊頌。
我和爺爺一起坐在岸邊，用腳蕩著水波，夕陽掛在天空，照進(jìn)心房……
也許這共度的時(shí)光會(huì)順著時(shí)間的推移而遺忘，也許這是我與爺爺相處地最后一段時(shí)光……
當(dāng)我推開那扇已銹了十幾年的鐵門，便看見他躺在那張?zhí)梢紊希易呓盃敔敚∥一貋砹恕蔽液暗馈ＫD(zhuǎn)過那張蒼白的臉，臉上還是和第一次見到我時(shí)的那抹笑容，還能從他的眼眸里看見站在他面前的我，爺爺閉上那沉重的雙眼……
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”。每當(dāng)讀起這首詩時(shí)，總能想起與爺爺共度的那段美好時(shí)光，時(shí)光匆匆，時(shí)間推移，那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼，那段時(shí)光永不腐朽！
共度好時(shí)光作文 篇2
兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的稚嫩，小學(xué)是“不解藏蹤跡，浮萍一道開”的“小聰明”，如今上了初中，有種“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他。
小時(shí)，春風(fēng)輕輕拂來，花草向他招手，我坐在木藤編制的秋千下，聽著它向我低低的訴說……幽微的清香透過木藤傳入我的.鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片葉子嘗嘗，努力地蹦跳，但卻連最低的枝丫也碰不到。
升入小學(xué)，每當(dāng)我有開心的事，回家總會(huì)向他開心地談?wù)摗Ｋ駛�(gè)長輩，低著頭慈祥地看著我，學(xué)會(huì)爬樹的我總是爬到它的枝椏上，望著著碧藍(lán)的天空，再看看他那綠出油的葉子，細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn)，葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨；再看經(jīng)脈，一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片，除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹杈之中，與他一同度過悠閑的午后。夏日來臨之時(shí)，他是我在無遮攔天空下的蔭蔽，替我忍受驕陽的種種酷曬。
晚上去時(shí)，他會(huì)陪我看空中閃爍的星星，倚靠在他身旁，聽著蟬鳴，隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明，他為我講述著故事，我與他這樣度過了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間，我覺著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光，堪比皓月之輝。咦！又有清香傳入鼻中，哦！這次是蘋果味。
進(jìn)入初中，到異地上學(xué)，離開了他的陪伴，有時(shí)做夢(mèng)，他便又出現(xiàn)在我身旁，與我一同安然入睡，每每放假，我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長越大，我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀，嘿！我又聞到了香氣，這次是最香的柚子味！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時(shí)光。
一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他，他是一棵樹，他是我的朋友。
共度好時(shí)光作文 篇3
曾經(jīng)以為，休閑、娛樂是生活中最美好的時(shí)光。長大后，才漸漸了解到，徜徉在閱讀的懷抱中，才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。
記得，兒時(shí)的我總是揣著那只小小的帆布書包，一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒來得及換，我就一頭栽進(jìn)了自己的小書房里，從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書，如饑似渴地讀了起來，英勇無畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭，雙目失明卻始終對(duì)生活充滿希望的海倫·凱勒，一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強(qiáng)的人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。
校園的池塘邊、石頭上、大樹下，都曾留下過我的身影。我愿意在同學(xué)們的歡聲笑語中徜徉在小說的繽紛世界，在陽光的'溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹葉書簽，仿佛見證了我整個(gè)童年。就這樣，童年的閱讀時(shí)光，悄悄地從我的書頁間溜去……
隨著科技發(fā)展的日新月異，我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來。閱讀，這位陪伴我成長的“老朋友”，在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……
終于，一次次面對(duì)他人的名篇佳作有感而發(fā)，卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷，替我敲響了警鐘！我逐漸意識(shí)到，原先自己產(chǎn)生不想讀書的惰性，是因?yàn)橛X得閱讀的趣味性不強(qiáng)，其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球。可是，我錯(cuò)了！
蘇軾詩云：“腹有詩書氣自華。”而閱讀經(jīng)典，能使人的心靈更充盈，靈魂更高雅。舊事重提，回首往昔歲月；百草園趣味無限，藤野先生親切和藹……此時(shí)，平淡質(zhì)樸的語言中，舊中國的面貌便躍然紙上；“近窺民國，北平車夫俯背松攏車把，初出茅廬，結(jié)實(shí)挺脫；久受壓迫，形銷意沉。”此時(shí)，軍閥混戰(zhàn)下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎，無盡的血和淚，便展露無遺……細(xì)細(xì)讀來，一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來。
時(shí)光漣漪，歲月波瀾，閱讀使生命重新獲得自由，使思想不再僵化，那種靈魂深處的釋然與明慧，乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書時(shí)光，仿佛悠悠旋轉(zhuǎn)的水車，在靜默的歲月中，為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……
共度好時(shí)光作文 篇4
捧一杯香茗，執(zhí)一卷詩書，茶香氤氳間，隱隱覺得另有一絲香氣縈繞鼻端，與清茶的悠長截然不同。
我捏住書脊輕輕抖動(dòng)，夾在書里的一朵蘭花如蝶翩躚，雖已是輕軟的干花，卻仍有淡淡的香。一時(shí)間，我仿佛回到蘭花盛開的那個(gè)夏天，置身在滿目皆花的小院，不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。
那年暑假，我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家，結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的小孫女，她同我一般大，我們一見如故，成了好友。她性情內(nèi)斂，卻嗜花如命，談到最心愛的花時(shí)，眉眼都張揚(yáng)起來，整個(gè)人都充滿了活力。
一天清晨，她興沖沖來找我，兩手藏在身后，神秘地笑著，刻意壓低了聲音說道：“猜猜我手里有什么？”這可吊足了我的胃口，我哪有耐性猜，急急地扳著她的肩膀想看個(gè)究竟，她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開手——噢，原來她的手里是幾株蘭花苗。
“我們一起來種花吧！”她領(lǐng)我到自家小院一隅，方方正正的小花圃里，整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分，沐浴著炫目的陽光生長。這些都是她的寶貝。
松土、施肥、澆水……種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成！她面對(duì)我崇拜的目光，只是不以為然地?cái)[了擺手，宛若一位技藝高超的舞者，一曲舞畢，從容謝幕。
在夏的熱情中，花苗長得飛快。終于有一天，一朵朵蘭花如同仙子綻開了笑靨，晚風(fēng)拂過帶來的'不再是燥熱，而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干，贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。
這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光，蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天，日日與我形影不離的她卻久久沒有現(xiàn)身，正在我失落的時(shí)候，“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來，陽光下她氣喘吁吁地跑來，額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。
“馨香滿襟袖，欲寄同心者”，她鄭重地說道，將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見證，我將花展平鄭重地夾在書中。
每當(dāng)我翻開這本書，捻起這朵意義非凡的蘭花，眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香，帶我踏入時(shí)間長廊，追憶那段美好的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 篇5
時(shí)光漫漫，那些快樂的時(shí)光，是誰與我共度？是她——鋼琴。
幼小時(shí)，偶然第一次遇見她，便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛，一個(gè)個(gè)快樂的音符便飛賤出來。好不美妙，好不動(dòng)聽！我央求媽媽讓我也能坐在她的面前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始，每當(dāng)放學(xué)回家，我便會(huì)緩緩精細(xì)地打開琴蓋，按譜即興來上一曲。時(shí)光悄然流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看著鋼琴與我共度好時(shí)光。
寒來暑往，大約過了一兩年，沒有即興演奏的悠閑，因?yàn)槲掖_定了考級(jí)目標(biāo)。每年的暑假里，都要考一次級(jí)。暑假，也成了我的“忙假”。每當(dāng)作業(yè)完成后，我便來到空調(diào)房間中，和著屋外的蟬鳴，彈出一首首優(yōu)美的曲子。那旋律或高亢，或低沉或奮發(fā)，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動(dòng)，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時(shí)間飄滿小屋，我陶醉其中。這不僅是對(duì)考級(jí)任務(wù)的尊重，也是我對(duì)她的熱愛。有蟬，有琴，有我，共度這美好時(shí)光。
很快，考級(jí)的任務(wù)完成了，我清楚記得拿到10級(jí)證書的那一天，心中真是自豪無比的。我心中又不知怎么，一陣難過，難通我要離開鋼琴，離開曾起的.她嗎？進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力慢慢大了起來。很快，人生的第一大關(guān)口，便悄然到來，我也曾想拋棄她，但最終放棄了這個(gè)想法。在中考的前幾天里，我抽空走到她面前來上一曲，忘記勞累，忘記緊張。夜深人靜之時(shí)，我便踏上隔音板，緩緩地彈一首小夜曲，忘記壓力，放松身心。是她，讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色，是她，讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光，望著寂靜的夜空，她——鋼琴，與我共度好時(shí)光。
坐在這中考的考場上，那沙沙的筆聲不絕于耳，回想那些與她共處的時(shí)光，心中思緒萬千。望著其它同學(xué)在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚(yáng)的清涼。
在快樂與艱辛之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”與書在一起共度時(shí)光，是一種享受，一種進(jìn)步。沉浸在文字的海洋中，我恣意游蕩，書，你是我的朋友，我們共度好時(shí)光。清晨，第一縷陽光照在你身上時(shí)，我翻開你那金黃的書頁，讀你那也同樣灑滿陽光的得心；午后，伴隨著朗朗讀書聲，你把知識(shí)的瓊漿灌注到我的心田；放學(xué)后，我們一起在書桌前放松心情，你那美麗的文字又令我陶醉其中；夜晚，在臺(tái)燈下，我翻閱你，我的思想再一次升華。每天，我都會(huì)翻開你，我不得不驚嘆你的偉大.你包羅萬象，有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，有自然的奇妙和美麗，有美景的瑰麗和奇幻；有親情的偉大和友情的真摯，更有對(duì)人類的`思考和人性的揭示。你是如此奇妙，令我如此著迷，一回到家，我就迫不及待地翻閱你，那精彩的情節(jié)，那美麗的語言，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。你像一位教師，教會(huì)了我誠實(shí)，謙虛，孝順和禮貌，讓我懂得自然和宇宙；你讓我勇敢地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)樂觀，拼搏和堅(jiān)持。與你共度好時(shí)光，我汲取了很多。與你共度好時(shí)光，你過濾掉我的悲傷和失落，留下喜悅和快樂。當(dāng)我快樂時(shí)，我讀到《父與子》那天真無邪的情感，你仿佛也與我一起快樂；當(dāng)我悲傷時(shí)，我讀到居里夫人，她對(duì)生活、工作和科學(xué)的熱愛使我消卻傷痛。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的一次次磨難和他鋼鐵般的意志，使我重振旗鼓，克服困難；當(dāng)我茫然無措時(shí)，我讀到李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志，我又有了目標(biāo)。你給予我精神上的慰藉，讓我的心田充滿了正能量。當(dāng)我要撒謊時(shí)，我讀到了誠信，它使我勇敢地承認(rèn)過錯(cuò)；當(dāng)我要偷懶時(shí)，我讀到了“少壯不努力，老大徒傷悲”，它使我變得勤奮；當(dāng)我驕傲?xí)r，我讀到了“滿招損，謙受益”，它使我變得謙虛------書，你像一位伙伴，既給我快樂，也勸勉我，激勵(lì)我，使我健康成長。書籍，我與你一起學(xué)習(xí)，游歷。我們是最好的伙伴，在成長中，你已經(jīng)成為我生活中的一部分。我們?cè)谝黄鸸捕攘硕嗝春玫臅r(shí)光！
共度好時(shí)光作文 篇7
記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。
幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。
春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來的七彩傘花，遠(yuǎn)處能溢出翠色來的青山相映成趣。
雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐。看它枝繁葉茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢(mèng)幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來的是盛夏的午后陽光。
午后，奶奶總會(huì)拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了。昏昏欲睡的.我，靠在奶奶身上，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。
無數(shù)次在夢(mèng)中，我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉(xiāng)，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。
老屋，奶奶和我，相伴過年華，共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 篇8
你，使我愛上了這門冷樂器；你，為我開啟了通往古典的道路；你，無私地譜寫了教師的樂曲，寫出了人間大愛。時(shí)光飛逝，學(xué)習(xí)像一條東非大裂谷一樣，橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶，而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時(shí)，我被媽媽每天逼著學(xué)習(xí)琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當(dāng)時(shí)只有二十幾歲，聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴，似乎是對(duì)學(xué)琴的反抗，而你卻只是笑笑，對(duì)我說“沒關(guān)系，下次回家只練五分鐘好不好呀。”你像個(gè)魔術(shù)師，對(duì)我施了魔法，使我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說：“拉勾勾哦，反悔是小狗哦”。就這樣，我從五分鐘，練到十分鐘，又加到半小時(shí)，最后，不管是否有時(shí)間，我都會(huì)不由自主的練琴。有時(shí)，我還會(huì)上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后，我經(jīng)常拉著你，讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千，你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到，你便遵守承諾，和我一起去蕩秋千。你推著我，口里喊著；“一.二.三，嘿，做穩(wěn)了，抓好，嘿一.二.三......”。得滿頭大汗，氣喘吁吁時(shí)你就請(qǐng)我吃冰棍，然后，我們?cè)倥芑亟淌遥惆阎业氖郑粋�(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕，像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指，輕輕地吹。也是你，讓我感到了溫暖。你生活并不富裕，只住在普通的居民樓。這樣的居民樓，暖氣大多不好使，所以上課時(shí)要裹著厚重的棉衣，而又拿著沉重的琵琶自然不舒服，手也凍得通紅，嘴里哈著氣。你見此狀，把你的'電暖氣放在了我的身邊，腿邊頓時(shí)熱了起來。當(dāng)我見到你倆手直搓，雙腳在地上踱來踱去時(shí)，才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的，像有顆太陽溫暖我。這種溫暖，不只是身體的溫暖，而是心的溫暖。而如今，我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的，久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 篇9
晚飯后，即便百般不愿，也還是被父親拽到了河堤。
因?yàn)橘�氣便走的很快，突然手上多了一絲重力，看著這雙大手，不禁有些出神，父親手上的皮膚竟然變得有些松弛，父親不再年輕了嗎？低沉的聲音從耳邊傳來，“你好好看著點(diǎn)路行嗎？”盡管語氣很是嚴(yán)厲，但我仍然感覺到關(guān)心，手上的溫暖連同這話語一起直達(dá)心底。
和父親漫步在河堤上，感受著風(fēng)的和煦，聆聽著河水的流動(dòng)，欣賞著爛漫的晚霞，記憶回到童年。咦，晚霞居然變了呢，一會(huì)像一只奔跑的狗，一會(huì)兒像一枝大大地棒棒糖，真是神奇。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，指著晚霞，嘰嘰喳喳個(gè)不停，父親把手放在我頭上，輕輕撫摸兩下，示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子，晚霞就是云的一種，自然會(huì)變啦，等你上了學(xué)自然就明白了。”我望著父親煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯，老爸，你懂的真多。”想著想著就笑了出來，那時(shí)的'我還真是什么都不知道呢。
父親看見我笑了，眼里的擔(dān)憂就消失不見了。于是，調(diào)侃的話語也就出來了：“喲！是哪個(gè)不想出來散步啊！看看，這咋還笑了呢？”我向父親翻了個(gè)白眼，雙手插腰，做了個(gè)鬼臉：“……反正不是我。”父親作勢(shì)要打我，我假裝抱著頭嚇得要死，父親手指在我臉上刮了幾下：“真是個(gè)膽小鬼。”真拿老爸沒辦法。“現(xiàn)在開心點(diǎn)沒？”原來是為了逗我開心啊。靠在護(hù)欄邊，微風(fēng)輕撫著我的臉，思緒隨著溫暖的風(fēng)又開始飛揚(yáng)。
小時(shí)候，母親經(jīng)常出差，家里就只剩下了父親和我。父親就既當(dāng)爸又當(dāng)媽。白天，不顧身體勞累，早早起床為我洗衣服。中午，急忙趕回家為我做飯，又急匆匆的趕去上班，晚上，又要哄我睡覺。那時(shí)我與父親很親近。可漸漸的，隨著時(shí)間的推移，父女之間生疏了，望著父親鬢角隱約可見的白發(fā)，臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經(jīng)不再年輕，我已該懂事了。
我笑著望向父親，“老爸，以后我們經(jīng)常出來散步吧！”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好！”
與你度過的時(shí)光即便不多，卻是最美好最珍貴的！
共度好時(shí)光作文 篇10
日子長長短短，一晃竟過了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光，卻在記憶里如初盛開，不曾謝幕，讓我懂得往事并不如煙，舊日的風(fēng)箏不曾斷線。
七八歲的時(shí)候，我曾到外公家長住了一段時(shí)間，當(dāng)我踏上鄉(xiāng)村的土地時(shí)，我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居，人稱周叔，脾氣很怪，但對(duì)我這個(gè)小子卻是很好，我也因此與親愛的你而結(jié)緣，一有時(shí)間我就來到你家玩。
你的家里樸素而整潔，雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力，老電視機(jī)旁的水仙長勢(shì)喜人，溫和而多情。你總是會(huì)擺出幾個(gè)小菜，桌上放一壺酒，讓我去你家小聚一番，有時(shí)你會(huì)開玩笑的說一句：“來，我倆干一杯。”我好奇地嘗一口，辣的我立馬吐了出來，你則會(huì)在一旁哈哈大笑。
在我作為一個(gè)孩童的記憶里，你總是起得很早，等我睡眼朦朧地從床上爬起，你已經(jīng)吃過早飯開始干活。但你只要看見我，就立即像一個(gè)老頑童，陪我樂此不疲地玩些幼稚的游戲，你總是輸了之后耍賴，或者是哈哈大笑。
如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是，懷念或許便不會(huì)那么意味深長。年華白駒過隙，我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢(mèng)里，你卻終于在我的年華里缺席。
那一年，你病倒，膚色愈發(fā)黝黑，不得不進(jìn)入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人，只有我呆在那兒陪你，你在那段時(shí)間里，總會(huì)給我講許多以前的事，獨(dú)自去深山打獵，幫助鄉(xiāng)親給村里修路，天黑如何在深山里獨(dú)自過夜。看你講的故事那么精彩，我以為那白色肅穆的`地方只是你暫留的場所，以為你會(huì)像以前那樣英勇，以為我依舊可以挽著你的手，走過長長的田間小路，爬上高高的山坡。
終究還是我錯(cuò)了，過往的不是傷痛，而是你的生命，當(dāng)外公嘆息地告訴我這個(gè)消息時(shí)，我不明白不在的含義竟然是永別。
時(shí)光如煙，轉(zhuǎn)眼已過去好幾年，你雖化為一顆天邊的遠(yuǎn)星，卻時(shí)時(shí)照亮我，好時(shí)光，與你同在。
共度好時(shí)光作文 篇11
時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
一年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班。對(duì)于我來說，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級(jí)，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。
這座學(xué)校與我原來的.并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校．還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會(huì)回來的。半年的時(shí)間就這樣過去了．陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會(huì)產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的。
人生總有些事，會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說我也不會(huì)。睡覺也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界，一木一菩提。總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想．那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢(mèng)“。
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì)輕松些。
共度好時(shí)光作文 篇12
美好的時(shí)光像生命長河之中濺起的浪花，美好而短暫。
兒時(shí)的夏日仿佛重回眼前，午后的光是那般耀眼，貪玩的我們?cè)趺茨芊艞夁@好時(shí)光，我趁著大人們午睡之際，騎著家里的“老古董”開啟玩樂時(shí)光，約上同伴一路歡歌笑語。
河畔的風(fēng)輕輕地吹，我們乘著清風(fēng)來到村頭的溪邊，衣服一脫跳入溪中，水花四濺。清清的溪流，緩緩地流淌，像母親安撫我們赤熱的心。溪水中玩厭了，我們一行十來個(gè)人便想整出點(diǎn)花樣，不然辜負(fù)了這村頭之旅。
我們兵分兩路，約好二十分鐘后在溪邊匯合。我所在的小隊(duì)被派到的任務(wù)是去偷兩個(gè)西瓜，說干就干。果農(nóng)正躺在他的吊床上享受時(shí)光，半睡半醒，我們幾個(gè)便設(shè)計(jì)分為東西兩面“進(jìn)攻”。東面一隊(duì)牽住果農(nóng)的注意，西面一隊(duì)再背后偷瓜。
我們貓著腰，按計(jì)行事，四下觀望，果農(nóng)還在睡著。小王一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了吊床之下，突然猛的一頂，果農(nóng)被頂了個(gè)“人仰馬翻”，怒目圓睜，你們太壞了．果農(nóng)怒斥道：“哪來的野小子？”轉(zhuǎn)身拾起木棒就朝我們沖來，“跑！”我們一個(gè)個(gè)——都像滿弦的箭飛了出去，跑得氣都接不上來，果農(nóng)仍窮追不舍，我趁機(jī)鉆到兩石之間的縫里，逃過一難。另一隊(duì)人馬順著瓜藤摸走了兩個(gè)圓西瓜，轉(zhuǎn)身也向來時(shí)的路奔去。
溪頭會(huì)合時(shí)，大家一個(gè)個(gè)驚魂未定，卻又都帶著自己的“戰(zhàn)利品”，咧著嘴笑了。太陽漸漸西下，我們依依不舍的告別回家，也能預(yù)想著回家之后的情形了。果農(nóng)菜農(nóng)早已找到家長們告了狀，我的團(tuán)伙們一排排齊齊的.蹲在墻邊受教育，我也免不了一頓皮肉之苦。家長們無奈之余，騰起的怒氣也慢慢消散了。我們雖然深為歉疚，但是游戲的的快樂時(shí)光卻還在心間。
滿眼夜星，一道道星光，在天邊隱約閃亮。今夜無夢(mèng)，白天里的疲累都化作了無憂無慮的酣睡。童年伙伴之間那一去不復(fù)返的時(shí)光，細(xì)細(xì)回味，仍舊美好純真。
共度好時(shí)光作文 篇13
細(xì)碎的記憶，宛如陽光穿過梧桐樹葉，打進(jìn)靜謐的心靈。上周日，正是爸爸的生日，那點(diǎn)滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。
“爸，生日快樂”。雖然剛睜開眼，但我看到爸爸模糊的身影，我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱，來到廚房，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子，夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步，他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋，說“你是我們的小壽星呀”，雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋，但今天聽了爸爸的話后，我覺得雞蛋好吃了。
吃完飯，一家人去看電影，這是安排好的。到了電影院放映室，我興奮地跳上臺(tái)階，頭也不回朝我們座位沖了過去，媽媽嚇壞了：“哎，你手上還有爆米花呢，別灑了。”我故意裝出要摔倒的樣子，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸擔(dān)心地看了看我說：“你沒事吧？”看到他們一本正經(jīng)的'樣子，我高興地笑了，“沒事，開個(gè)玩笑呀”，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。
電影《我不是藥神》說的是為了賺取高昂利潤，藥方提高價(jià)格，許多病人吃不起天價(jià)格列寧，又不能等死，只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個(gè)偶然機(jī)會(huì)獲悉印度也有仿格列寧的藥，為了賺錢便采購了一批藥，后在與買藥人的交往中，他漸漸認(rèn)識(shí)到病人的不幸和無助，讓他自己也良心發(fā)現(xiàn)，決定按成本價(jià)賣藥，他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪，也挽救了無數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開時(shí)，我思緒萬千，一家人在一起幸福健康是這樣可貴，怎能不珍惜呢？
看完電影，我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。溫暖的陽光落在湖面上，我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚，5分鐘過去，魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，等了20分鐘還是什么動(dòng)靜也沒有，“這……這沒按劇情發(fā)展呀”，我想要去看，媽媽拉住了我，讓我再等一會(huì)兒，誰知不到兩分鐘，一條金光閃閃的大魚就被釣上來了，此時(shí)，似有陣微風(fēng)吹來，我感覺風(fēng)兒也想說“付出終會(huì)換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光，我按住魚、爸爸拆魚鉤，媽媽拿網(wǎng)……
現(xiàn)在想想，一個(gè)家庭就是這樣，有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心，陪伴與信任，這就是幸福，我覺得這就是好時(shí)光。
和家人共度好時(shí)光，這就是一種幸福的生活方式。
共度好時(shí)光作文 篇14
你說你不曾見過時(shí)光，我說它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光，也常在雨前望著低低著的云層，我在不久前見過遙遙的群山，也會(huì)在分秒之后與浪濤問好。你說你不曾見過時(shí)光，我說時(shí)間荒廢得好就成了好的時(shí)光。
和家人一起荒廢時(shí)光，中秋月圓，一方圓桌，從空中灑下陽臺(tái)的透亮而又細(xì)碎的月光。母親時(shí)不時(shí)的一兩句哼吟，父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅，暫時(shí)忘卻那些復(fù)雜的單詞、公式，心中充盈的只有溫暖與安適。
和朋友一起荒廢時(shí)光，幾輛顏色各異的腳踏車，不再裝著習(xí)題書而是水與食物的背包，逆風(fēng)前行時(shí)耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶著褶皺的方格餐布，擁擠著分享食物與心事的一個(gè)午后，垂柳繼續(xù)抽條，野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。
和陌生人一起荒廢時(shí)光，走在路上的一個(gè)無意的側(cè)身，排隊(duì)時(shí)一句好心的提醒，不小心掉落卻又在幾經(jīng)轉(zhuǎn)折后回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無比輕微的細(xì)節(jié)里升溫，不用擔(dān)心陌生的城市與路途，因?yàn)槟阒篮玫臅r(shí)光充滿未知，需要勇氣與信心來填滿。
和自己一起荒廢時(shí)光，翻開一本書撣去書頁上的'灰塵，不再是滿目的數(shù)學(xué)題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分?jǐn)?shù)，滿足自己小小的私欲，隨著主人公一起過另一種人生。夜幕降臨，便提筆，瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風(fēng)雨，人生百態(tài)，此時(shí)的方圓幾里只有靜靜流淌的時(shí)光與秉持赤子之心的你我。
被工作與學(xué)習(xí)占滿的時(shí)光雖意義卓群，但那不是唯一最好的時(shí)光。最好的時(shí)光還要用來“荒廢”，用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱，一只毛驢，一個(gè)晴天，一縷花香，一串叮鈴作響的鈴鐺和一個(gè)意性正濃的你我。
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