（經典）花開花落作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的花開花落作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開花落作文500字 篇1
一天匆匆而來，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業也一如既往堆滿我的視線。窗外的花早已開放，而我的心卻如花落般凋零。
記得那一個花開之季，好不容易盼到了假日，本以為可以輕輕松松，可作業卻沒有讓我放假，它和原來一樣地包圍著我那顆渴望自由的`心。花在我窗前開放，但我卻不能去看它。它離我那樣近，幾乎伸出手便可摘到，但它卻離我的心那么遠、那么遠。作業好不容易寫完了，自己終于可以把花觀賞一番。抬頭一望，沒有了希望，不能去奢求，花已經謝了。對，花謝了！我的心也一樣謝了、謝了。花的一生不正像我的生活嗎？開得匆匆、落得匆匆。
“乖，還有我買的那一本奧數沒有做！”媽媽的一句話打斷了我的思路。我努力地笑了笑“知道了。”媽媽滿意地走開了。
幾年前，也是一個花季，那時我才六歲。父母親，還有我，在吃過晚飯后的黃昏時分，便會一起坐在陽臺上觀花。大家你一言我一言地談天說地。那時我對花的感情十分深。花只開了二十多天，便都落了、謝了。父母和我撿起幾片可愛的花瓣埋在花盆里，大家笑了。
“你又在胡思亂想了！”抬起頭，遇見母親嚴厲的目光。我轉眼看了一眼窗外的花，低下頭繼續寫作業。
花開花落，每一個春秋，每一個白天，每一個黑夜，你在我心中都不一樣！而我的心，在花的眼里也在不斷改變嗎？
花開花落作文500字 篇2
云淡。
風輕。
春暖花開，有人種下一粒種子。深深地，深深地。
地里的種子，你可知道你的主人是誰？
看不到陽光，看不到藍天。
你快樂嗎？
也許你還在成長，也許你還在等待，
等待那破土而出的瞬間燦爛的光。
第二年春天，他又來了，看見小芽，他的嘴角微微上揚，輕輕地撫摸了幾下。輕輕地，輕輕地。
嫩嫩的小芽，你感受到溫暖了嗎？
看，陽光圍繞在你身旁，
風幫你舒展腰肢。
此時的你是幸福的，
你不僅擁有大自然，還有一個人在愛你。
又是一年春天，他依舊來看你，但他的眼神有些驚奇。是啊，你自己也很詫異吧。因為你的外形既不像
草，也不像花。曾經有生物學者來研究過你，在他們的談話中，你聽到了你以后的命運。要不就是一株美麗、珍貴的花，要不就是一株不起眼的小草。
假如你一株美麗、珍貴的花，雖然會有許多人贊嘆你的美麗，但你身旁的花一定會很不高興吧。仿佛聽到它們在說：“憑什么啊，你有什么好看的.。”“走遠點，我們不想和你做朋友。”他們也許誤會了你吧，我知道你不是愛炫耀的。
假如你是一株不起眼的小草，我反而認為你很幸運。花謝了，欣賞的目光就少了。可小草一年四季都是那么綠，使人心曠神怡。我并不認為你是在襯托花，而是花在襯托你，襯托你的清，襯托你的潔。
我不知道我為什么要用第二人稱來說，其實我就是那既不像草，也不像花的你。
我不愿花落，我只想要那純潔、清晰的綠。
花開花落作文500字 篇3
這是一個群芳吐艷的季節，雖然已是百花盛開，花開似欲言，它們說的你可曾聽見？而同樣在花季中的你，又是花田里的哪一棵呢？
小學的語文老師曾教育我們：你們是祖國的花朵，而老師是辛勤培育你們的園丁。不管是否真的理解，當時的我總是看著老師美麗的笑臉然后不由自主隨著同學們一起拼命的點頭。現在回想起來，那時的們確是“花朵”，一樣有著綻放的愿望的。但是，是否都會同時同樣燦爛地開放，是否當花瓣凋零、香消玉隕之后都能留下一段美麗的傳世故事。沒有誰敢給一個確定的判斷吧？
花的香味、色彩在它還未開始的`時候就決定了。不過我們如花開放著的生命的滋味可以由自己調配。
當一株月季吧，可以有很多的色彩選擇。因為愛情和真摯純潔的愛，她選擇紅色，后來她作了紅月季，長在情人草的草叢里。因為個性和創意，他選擇了黑色，于是他作了黑色的月季，與光明、活力的向日葵為伴。你如果不滿意，還有白色、粉紅、藍紫、黃、綠白可以給你挑哦！若再不稱心當一株雙色月季──博學多才又深情。再如果月季花滿足不了你的“花心”，就讓自己熱情豪放起來，成為一枝紅掌吧。不過要是只有你一個紅掌，那可就孤掌難鳴了。
我？我希望成為一朵非洲菊，我期盼自己能有像它一樣的毅力、不畏艱險。我想象──在烈日灼燒下的土地上百草枯萎，只有非洲菊一大片一大片地開放……不再描繪那耀眼的愿望了，因為夢想若沒有實干作基礎，就成了妄想。
花開似欲言，花落若有思。花開時節，我們若不立下誓言并為之付出，花落時分，所思的便只有悔恨了。
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