關于軍訓的作文15篇（精華）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關于軍訓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于軍訓的作文1
期待已久的軍訓已經從我的人生路程中越過，一段美好的記憶深深地烙印在我的腦海中。那三天的艱苦訓練、教官的嚴格要求、訓練后的收獲、老師的親切關懷、同學之間的團結合作，可謂是一道美麗的風景線。
艱苦的訓練表現在同學們在烈日炎炎下、在微風細雨中，經受的一次次不大不小的磨難。任憑烈日暴曬，任憑風吹雨打，一次次地反復練習著一個簡單的動作。“練習好了就休息，練不好就一直練。”這是教官常掛在嘴邊的一句話。也就是這樣一句話叫我們練酸腿，練“駝了背”。也就是這句話，讓我懂得了成功中的堅持不懈，學會了生活中永不放棄的品質。
教官的嚴格表現在她的訓練方法上。她先示范，在教我們動作要領，講細節。然后指導我們一步步訓練。如果手上動作做不好，就得罰做俯臥撐。如果腿上的動作做不到位，就得罰做高抬腿。就這兩罰就把你弄得上氣不接下氣，有氣無力。因此，我誰也不敢在訓練中有一絲的怠慢。也就是這樣，使得我從此我學會了細致認真做好每一件事的好品質。
豐碩的成果表現在教室里那一張張獎狀。那是同學們訓練中品德言行完美完善的體現，是同學們遵守紀律、刻苦訓練的結果，是同學們繼續努力的強大動力，是同學們對“世上無難事，只怕有心人”的詮釋。
老師的關心表現在對學生訓練中的'“一眼一問一餐”。訓練中，班主任老師隨時在旁關注著。為了我們訓練出好成績，訓練場地他一選再選；訓練中有哪一個學生落下了或身體不適，他會立刻上前一問再問；訓練后為我們加餐，一次又一次。也就是老師這樣深深的關懷，感動著我們一次又一次。
我每一次去郊外欣賞山川美景，每一次去古鎮欣賞古典建筑文明，內心深處都有一股新的沖動。這次人生旅途中的第一次軍訓，更讓我內心獲得了制勝的法寶，內心充滿了無窮無盡的前進力量。
我為我的軍訓之旅而慶賀！
關于軍訓的作文2
我期待已久的軍訓終于到來了！我和同學們在老師的帶領下乘坐專車來到了軍訓基地。最初進入的是宿舍，呀！宿舍真大，床和床連在了一起，像一個很大很大的大床，我想像著晚上可以和同學們睡著一張大床上，高興壞了。
軍訓第一天教官對我們很嚴格，組織大家一起站軍姿、學習跨立、稍息、蹲下與起立。第二天教官們好像看透了我們經過一天的訓練很疲乏，想放松，于是在下午的時候允許我們玩那些教官們自己制作的項目，我們一聽，樂地開花，仿佛早已玩了起來。
我們六班由主教官張教官帶領來到了空中排球這個項目。我一看，驚呆了！因為它只有幾張網、鐵棍組合在一起，網離地面有好幾米，教官讓我們在網上行走。我非常害怕自己掉下去了，于是我一直心里默請菩薩保佑。馬上到我了，羅一歌走了過來，和我分享他的經驗：“馬上到你了，待會兒你記住一定不要看下面，不然你就會覺得自己要掉下去了。”我聽完后覺得很有用，自己肯定不會犯這種錯誤。當教官喊道：“下一位！”的時候我早已做好了準備，屏住呼吸，盡量不看下面，細心、慢慢地向前進。但一想到自己在離地面好幾米的空中時，害怕地全身發抖，但我還是咬著牙堅持了下去。我身后的同學們，一個比一個厲害，自然我們全都戰勝了恐懼，勝利了。
我們剛要玩另一個項目時，一個教官走了過來說：“你們看起來好像不團結，有更適合你們的項目，玩其它項目吧！”說著，他把我們帶到了一個寬廣的地方，拿出兩個上面有皮帶的`板子，讓我們兩個人一組把腳穿在板子上的皮帶里走路，要讓板子滑動起來，但人不能倒。這個項目必須要兩個人團結才行。隨著教官“開始！”的聲音，我們只好聽從命令，玩了起來。我和曾之玲一組，第一場我們合作的很好，很團結，勝利了。后來我們覺得這也沒有什么難度，開始驕傲了起來，在中級比賽的時候，我們輸了。按要求我們要揪著耳朵說：“我不是小白兔。”可是劉靜瑤和周鈺琦幫我們贏回了一場比賽，我們才免了表演，所以應該是A隊表演。我看著她們說我不是小白兔的樣子的時候，得意地笑了。
軍訓雖然累、苦，但是里面卻蘊藏著快樂和幸福。
關于軍訓的作文3
上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：六頂思考帽。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了最佳導演獎，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。
第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：天賦密碼。就是把密碼抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：頭頂邊觀月，心系天下安然后教官教我們做軍操，學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：報紙模特秀就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談論著軍訓的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進行了：團隊浮橋，就是找身高一樣的同學分為一組，搭木板，讓同學們輪流爬過去，每個同學爬過來時都要喊：加油！一開始我感覺很無聊，但是，當我爬過去時，同學們拼命為我喊：加油！頓時，我感覺到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的`軍訓是緊張與艱苦
的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
關于軍訓的作文4
“哎喲，累死人了！”聽見同學們的一聲聲叫喚，你一定覺得納悶：上課有這么累人嗎？別急，聽我慢慢道來……
早上時，陶老師就帶著神秘的微笑說：“下午就要開始軍訓哦！”全班在0．1秒之內炸開了鍋：“你說軍訓累人嗎？”“一定很好玩！”然而，在真正軍訓后我們才知到那不是一般地累。
訓練我們班的教官姓張，他高高的個子顯得威風凜凜。自我介紹完畢后，他說：“同學們，我們先來練坐姿，現在端坐八分鐘！”話音剛落，大家立刻坐得整整齊齊的，教室靜得連似乎連針掉在地上都聽得見。四分鐘后，有的同學就熬不住了教官見狀，就說：“還有四分鐘！”“啊？”有的`同學嘴張成了O型，痛苦地說道。又過了一會兒，我也快堅持不住了，正難受時，教官說：“時間到了，休息一下！”全班同學不約而同地趴在了桌上，動作一致。教官見了，說：“下節課練站姿希望你們也這么整齊！”有幾個同學聽了，像踩了電門似的坐起來，驚恐地問道：“什么？還要練站姿？”
第二節課到了，我們以整整齊齊地站成一排，開始八分鐘的立正。“注意收腹！”“不要動！”教官不時地提醒同學們，大家以是汗流浹背，暗暗叫苦。終于，八分鐘到了，可我們卻覺得過了八個世紀似的。可陶老師卻看見這是一個鍛煉我們的機會，就說：“再站五分鐘！”一聽這話，同學們大眼瞪小眼，成了霜打的茄子—焉了。雖然心里有一百二十個不愿意，但還是又在烈日下一動不動地站著。
接著，我們開始練習左轉、右轉、后轉。大家顯然是這項的門外漢，常常站錯，而且有人是雙腳離地。陶老師大發雷霆，抓了兩個做得最不好的對他們進行“魔鬼訓練”，來了個“殺雞嚇猴”，讓大家知道是白虎進門—大難臨頭了，都不敢松懈。
終于，訓練結束了，大家互相訴苦，絲毫沒有早上的高興勁兒，我也只好嘆氣：“這特殊是課堂真可怕啊！”
關于軍訓的作文5
盛夏的陽光總是那么熾熱，站在軍訓操場的最邊邊，皮膚都被這猛烈的陽光曬黑了幾分，前方樹叢里隱隱傳來幾聲尖銳的蟬叫，讓我心煩不已。
我嘆了口氣，抬頭仰望著天上朵朵白云，順便眼角瞄了瞄周圍的同學，“享受”著那汗流浹背的感覺，突然間很想放棄，看著天上的白云，心中一陣焦慮，真想這老天爺趕緊下雨，讓我們涼快一下，只可惜現實是殘酷的，天上還是晴空萬里，太陽還是那么炎熱，絲毫沒有下雨的預兆。想要放棄的念頭逐漸漫上心頭。突然，眼角瞄到小明那瘦弱的身體已經開始搖搖欲墜了。似乎他的身體已經臨近崩潰的邊緣了。就像風雪中的一絲小火苗，完全就只是靠著他頑強的信念在支撐，心中有點小震撼，但是我卻不相信他能堅持到訓練結束。因為距離訓練結束還有兩個多小時。
時間一分一秒的過去，我幸災樂禍的向小明又瞄了兩眼，想著他這樣毫無意義的“垂死掙扎”不如就放棄了吧!反正無論如何他也堅持不到訓練結束，與其在這“垂死掙扎”不如向教官提出休息，然后等休息好了再訓練。就在這時，一直在前面沉默掃視我們的教官突然站了起來，嚇得我立刻將目光移回正前方，只見教官腳步輕快的走到了小明面前，并且溫和地問他要不要去旁邊休息一下，這時我認為他會借機去休息，但他卻堅定的.說：“謝謝教官，不用了，我還能堅持下去!”教官那一直緊繃著的臉突然露出一個鼓勵的微笑，小明也回應了教官一個堅定的微笑，于是教官便欣慰的回去了。一想到小明的那堅決的一番話，還有那堅定的笑容都讓我感到震撼。
“訓練結束，全體坐下”隨著這聲令下，全班迅速的坐了下去。但小明直接暈了，在空中劃出一條美麗的弧線。幸好他后面的同學眼疾手快的把他接住了。事后，我問他當時為什么不直接去休息。他說：“如果有了第一個人去休息那么那些意志不堅的同學肯定也會要求休息。如果人人都去休息，那么輕則讓我們班無法完成任務，重則損壞我們班的形象。聽完這句話。突然感到一陣羞愧，都沒臉見他了。
在陽光的照射下，他挺直了腰身，不畏風雨，我仿佛看見那狂風中的小火苗已經蛻變成散發著正能量的小太陽，在他的“照耀”下，我認識到了堅持的重要性，也認識到做為一個團體的一員你的行為不單代表著你自己還會影響著整個團體。
關于軍訓的作文6
高中了，開學第一天班主任說明天開始軍訓，都說軍訓苦，只有經歷了才知道軍訓太好啦。軍訓第一天——站軍姿，感覺還好沒有他們說的腿疼，或許我很幸運，遇到了一個好教官——才17歲的鄧教官。他才當了一年兵，說實話我挺喜歡他的，對我們不嚴，和別的教官比他非常好，他不像別的教官一樣老練我們。他是湖南人，說話很有趣。練齊步的行進與立定時，我們氣得他說，我受不了你們。我們都笑了，我們很笨嗎?那天我們氣的他不教我們了，跑去教6班的`，還說我看見他們就想練，看見你們不想練。說完又跑去練他們了，我們只好站軍姿。 其實軍訓的日子也很開心，和別的班一起拉歌，比一比誰走的齊，那天我們很高興很想上時間留在那一天。我們班和12班比，24班做評委，轉法都有錯的真有點對不起教官，讓教官丟人啦，對不起啊。不過我們班走的挺齊的還行吧。12班就不行啦，轉法錯走不齊，我們笑成一片。24班這個做評委的還好——教官說8班，12班，24班誰最好，24班的肯定說24班好啦。氣死人了。拉歌時，還有獎勵——一瓶飲料24班的人太狡猾我們的飲料他們搶走啦，搶的還是個女生的也好意思，鄙視他們。唱歌時的場面沒法說。后來來了個教官，可能是他們的班長，24班的教官說：”史教官，來一個，來一個，史教官。教你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，像姑娘，像什么，像綿羊。“史教官想打人了。那是我們最高興的一天，可第二天就不好咯，上午會操完畢那些可愛的教官就偷偷跑了，他們是怕我們哭，還好我們教官把他QQ給我們了真謝謝他。
記著：教官，教官，我愛你，就像老鼠愛大米!教官，教官，我愛你，就像老農愛玉米!鄧教官，辛苦啦!鄧教官，謝謝你!(鞠躬)
我永遠記得一句話——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
我的夢我來啦!
關于軍訓的作文7
告別了六年的小學生涯，告別了多姿多彩的假期生活，我來到了一個新的學校林州市第七中學。
當我們邁進初中學校的第一步起，我們就接到了一個任務軍訓。
在九月二日的時候，軍訓開始了。我們首先舉行了一個開訓儀式，然后我們十六個班每個班都分配到了一個教官，他們管教我們這六天所學的東西。
燦爛明媚的陽光，映照在我們每個人的臉上。教官把我們引領到了訓練地點，喊到：先站三十分鐘軍姿。這聽起來很輕松，既可以曬太陽又可以鍛煉身體。但是，在標準的軍姿下站三十分鐘又談何容易，這三十分鐘就像三個小時一樣長。過了一小會兒。我們原本干凈的臉上就密密麻麻的出現了很多顆黃豆般的汗珠，像斷了線的珠子似的一顆一顆往下落。隨著溫度越來越高，便有人堅持不住了。
報告教官，我想吐。
報告教官，我腳疼。
報告教官，我頭暈。
報告教官......
在短短的三十分鐘內，就有一小半同學離開了隊伍，但是絕大部分同學依然在堅持著。終于!三十分鐘終于過去了，教官說：稍微休息三分鐘，但不能說話。我們全班幾乎在同一時間坐到了地上，個個都常舒了一口氣，喜出望外。好像這三分鐘有多難得似的.，的確，這三分鐘對我們來說確實很難得。可就在這時，有人覺得休息的夠了，便開始說悄悄話了，我希望教官千萬不要聽到，可是事與愿違，教官終究還是聽到了，立刻讓我們站了起來，并且扎馬步五分鐘，五分鐘!一個很短的數字，但是因為我們的體力已經嚴重透支了，再加上炎熱的天氣，我們的腿一直在瑟瑟發抖。唉!這也是我們罪有應得，誰讓我們說話了。
下午，雖然還有太陽，但已經有風了。陣陣微風拂過我們身上，讓我們每個人都覺得心曠神怡，就像在沙漠里找到了救命的水源一樣，個個都喜出望外、興高采烈。那個下午我們沒有一個同學離開隊伍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。六天的軍訓眨眼就過去了，我們從一個個東倒西歪的孩子，變成了一排排整齊挺拔的少年。磨掉了我們身上的嬌氣，讓我們的翅膀變得更堅硬，成為了一只只即將展翅高飛的雄鷹。
軍訓，讓我們成長!接下來的三年初中時光，我們更是充滿了信心，因為我堅信：青春是用來奮斗的!
關于軍訓的作文8
流盡汗水，滿載而歸
山，沒有懸崖峭壁就不再險峻；海，沒有驚濤駭浪就不再壯闊；梅，如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗的風景。本周軍訓的人啊，如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為比武修煉的一顆亮星。
時光流逝，回首感懷。想起初中三年，曾覺得漫長，而今升入高中，三年仿佛就只是一瞬間的揮手。猶記得三年前的軍訓，曾經的苦味已經淡去。而今，三年后的軍訓，為期七天，欲說長時卻短暫，只因我流盡汗水，滿載而歸。
軍訓前，想象中的七天苦練一直是我心頭的一道大坎。無影無蹤的七天時間猶如一塊巨石，緊緊地扼住我的咽喉。我承認，我是有畏難情緒的，這倒不完全是因為我怕吃苦，而主要是，在學校生活的我時常難以抵擋對家的思念。每當我無事可干時，便會陷入無盡的迷惑。我的高中三年該怎樣度過？沒有體驗，沒有答案，甚為糾結，簡直是，“這次第，怎一個愁字了得。”
真正軍訓起來非但不可怕，反而因為融入上千少年的操練和吶喊隊伍中而倍受鼓舞。軍訓之后，我覺得自己充實有力了。雖說我還未能定下未來人生的目標，但我堅定了自己奮斗的心。我已經能夠適應高中的寄宿生活了，也時常用閱讀來豐富自己的內心世界。每每空閑，我便捧起一卷書，我知道，書卷里有另一個我期待的世界。
我想這是軍訓的功勞，它讓我學會了團結與鼓勵，更懂得了堅持的真正意義。曾看到一個要求用“功虧一簣”造句的'練習，如下的答案讓我叫好心動，讓我懂得了不斷積攢微小力量是多么重要，那就是，“當別人享受鍥而不舍的喜悅時，我們不該成為功虧一簣的典型。”
相對于課堂學習，軍訓帶給我的壓力主要是外在的，所謂“苦其心志，勞其筋骨”是也。不過，勞其筋骨之后，我的情緒不再浮躁，我的心有了安定，看似單調的強化鍛煉，我的收獲可謂豐富而長遠。
“生活向你扔去了一顆顆的石頭，你卻用石頭筑起了自己堅實的堡壘。”直面生活，不逃避，不畏難，那成長就是歲月筑起的堡壘，且閃著深情的汗水之光。
關于軍訓的作文9
快樂的暑假開始了，我要參加雙十學校的“小小童子軍”夏令營，激動得我一晚上都沒睡著!想像著明天晚上可以去露營，太棒了。
“集合!”教官大喊。我們馬上排成一排。“等會兒到排球廳，每人來找我領取一張卡片，并找到卡片顏色與你相同的人，組成一個組。”“是!”我們敬了個“軍禮”，馬上開始執行任務。我們迅速找到了各自的組員，定好了組名和外號。說出來你們可不要笑，我們的隊名是“吃貨中隊”，我的外號是“雞蛋”。太逗了!這是一個讓人開懷大笑的'開始。
下午，搭帳篷訓練開始了。別小看這帳篷了，這可是我們晚上的宿舍!首先，把很多根短桿子接成兩條長桿子，找到布管的頭，把長桿插進去，并在它的對角把桿子拉出來，接在一塊橡膠上。再重復前面的步驟來接第二根桿子。接好后，把帳篷頂端的兩根繩子打個結，蓋上一塊防潮布，一頂帳篷就搭好了。
“誰呀，這么吵。”我一骨碌爬起來。此刻已經是第二天早上五點。“把帳篷收起來，晨跑!”“啊?”我們迅速整隊，排著隊跑，雖然累，但我還是堅持了下來，晨跑對身體的好處多著呢!
下午，我們進行了“重走長征路”活動，這可是超級辛苦的。要走十公里，而且還不許帶水。剛開始爬山時，每個人都活力十足，體力充沛，只聽到“嗒嗒嗒”的腳步聲。可是走了不到一公里，大家就體力不支，聽到的是“呼哧呼哧”喘氣的聲音。“快到半山腰了!”雙十學校的副校長說，這明明是傷口撒鹽!大家開始抱怨了。
“大家加油啊，馬上就到山頂了!”教官大喝。我們的“傷口”頓時好了。我們大叫著，以百米沖刺的速度沖向山頂。十米，五米，終于，我們到達了山頂，喝到了水。這感覺，別提多爽了!
通過夏令營活動，我明白了團隊合作的重要。在“胯下劃龍舟”活動中，我劃到一半就沒力氣了，差點坐了下來，但我們的團隊并沒因為我而停止前進，大喊著“一，二，一，二，”繼續勇往直前。我瞬間明白了，沒什么比團隊合作力量更大!
這次“小小童子軍”將是我人生中最美好的回憶!
關于軍訓的作文10
在圖書館里，你還可以聽到軍訓時播放的音樂。真的太吵了，還有喊叫聲。大一還沒開始軍訓的時候，我們天天盼著他們早點軍訓。我們可以作為一個被利用的人來看熱鬧，尤其是天氣熱的時候。
也許他們很幸運，至少他們比我們幸運，沒有太熱的天氣，還有一部分大一新生還在陰涼的地方軍訓，簡直太好了。想想當時的我們，中午穿短袖會汗流浹背。
看熱鬧的人不多，只有下課后，才能在訓練場看到一些。
其實大一新生還是有以前的影子，就像當年看到自己一樣。他們對未來幾年的學習生活一無所知，對學校的情況也一無所知。他們慢慢熟悉了畢業時間。
超市里每天幾乎都擠滿了新生。最讓我們痛苦的是早上的食堂。因為我們每天都有課，想去食堂吃點早餐是一種奢侈。不管早起晚起，六點到八點總會有新同學，而且太多了。我們根本不能吃我們想要的東西。這個時候，我們真的希望他們能早點結束軍訓，開始上課。除了關注這些新生，還有很多人關注教官，這可能是對軍人的一種特殊感覺。但是我沒有這種感覺。我身邊有很多朋友都是軍人。世界很大，人各種各樣。有時候，不要盲目崇拜，傷害自己。好在大一和我們不住一個宿舍樓，洗的'時候不用搶，也不會被吵醒。
當我們去體育場散步時，幾乎所有的新生都被解散了。每個人手里都拿著許多食物，麻辣燙、香腸、烤肉和小吃。那時候我們都解散了，想做的就是趕緊洗洗然后躺在自己的小床上。沒有比這更舒服的了。總覺得自己老了，覺得新同學那么有活力，覺得解散了還會開心的唱歌玩。現在不動也能動，安靜是最好的。
這也是最后一次看新生軍訓。明年這個時候會有新生，然后我們就畢業了。
祝大一新生軍訓順利，以后能做有意義的事，畢業不會后悔，祝學業有成，加油。
關于軍訓的作文11
五天的軍訓生活對于我們這些平時嬌生慣養的孩子來說，是一個很嚴峻的考驗。雖然，五天的軍事訓練時間在別人的眼里可能是很短很短的，但是，對于我們來說是十分漫長的。在這短短的幾天時間里，我們在軍事訓練中學習到了許許多多在家、在學校所學習不到的東西。以前在家里我疊出的棉被是個“四不像”，現在我疊出的棉被比媽媽還強。在這五天中我學會了以前從來沒有看見過也從來沒打過的背包。以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現在我不會了，我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關就闖過去了。這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的.紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱難，在軍訓期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，一切以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的，我將把這一切運用到平時的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我決不允許又任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我也絕對不會輕易退縮，相反，我回去克服它，去戰勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸的勁頭。
此時，我的耳邊又響起教官說的一段話“軍訓的目的不只是要教會我們‘立正，稍息’，更主要是教會，培養我們的自制力，良好的學習習慣和優良作風，樹立我們吃苦耐勞的精神，讓我們在將來的人生路上走好每一步。”是的，吃得苦中苦，方為人上人，堅持到底就是勝利。
關于軍訓的作文12
軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。
軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的'同學去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了：全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？等一下你順著桌子爬上去教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成橋爬過去不不可能，這么危險怎么可能就在我思路還沒反應過來時，活動已經開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。預備我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排開始！一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？
就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？加油！這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！啊！木板晃了一下，我馬上驚叫起來。楊倩琳，加油！這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！
關于軍訓的作文13
短短五天的軍訓生活結束了。在這五天的時間里，我們經歷了苦和樂，也懂得了獨立和珍惜現在生活的幸福。
這五天的訓練很苦很累。每天早上五點左右，天還不太亮我們就要起床，準備好刷牙用品和毛巾去刷牙洗臉。那時太陽還沒有出來，早晨的風略帶些寒意，剛從屋里出來就讓人禁不住打個寒噤。八點鐘左右，太陽出來了。這時的天氣就和起床的.時候大不相同了，熱起來了，站一會兒，汗珠就順著臉頰滑落下來。一想到還要在這種溫度下站半天，我的腦袋就有點大。在教官很嚴格的情況下，在腿腳又酸又疼的情況下，我堅持了，我們都堅持下來了。晚上，有人就說終于感到學校的好了！軍訓讓我們都很懷念坐在教室里上課的日子。
不過在苦的同時，我們也有樂。每天晚上，老師們來看我們，和我們聊天；訓練的間歇，我們也會和教官們一起唱唱歌，開開玩笑。這為我們艱苦的訓練生活增添了一份輕松和愉快。
時間的腳步還是走得那么快！我們就要離開軍營了。在軍訓結束的前一天晚上，排長對我們大家說：“如果我們有照顧不周的地方希望你們能原諒。”很多同學都哭了，都很舍不得教官。雖然他們很嚴格，但他們就像我們的大哥哥一樣關心著我們。第二天中午，我們登上了離開軍營的大巴，很多同學的眼里都噙著淚水。透過車窗，我看到訓練營的教官列隊為我們送行，隊列依然是那樣整齊，身姿依然是那樣挺拔，目光依舊是那樣炯炯有神。汽車緩緩啟動了，他們齊刷刷地舉起右手，用軍禮和我們告別。那一刻，我哭了，淚水順著臉頰滾落。坐在車上，回想起這五天的軍訓生活，雖然烈日當頭，高溫酷暑，但這磨煉了我的意志，培養了我吃苦耐勞的品質；雖然訓練時教官要求嚴格，毫不通融，但這培養了我嚴謹認真的態度和集體榮譽感；雖然每天晚上要隨時準備緊急集合，根本不可能踏踏實實地睡覺，但這培養了我應對緊急情況的反應能力。
短短五天的軍訓，我感覺自己長大了，獨立了，不再像以前那樣挑剔了。我要感謝學校和老師為我們提供這次機會，感謝教官們付出的辛勤勞動。
關于軍訓的作文14
“軍訓”是一個讓人又喜又憂的詞，出發前的緊張，訓練時的苦累，“三場戰役”勝利后的喜悅，酸甜苦辣，味味俱全。付出的是汗水，收獲的是成長。
回到家后，腦海里蹦出了軍訓的時候的畫面，“立正，稍息，立正，跨立”教官的聲音也縈繞在耳畔。
記得軍訓的第一天老師就交代我們軍訓是要展示評比的，共有三場需要評比的比賽——拉歌比賽、內務比賽以及閱兵式。老師對這比賽很重視，我們每人都想奪冠，可是奪冠可不向大家想得那么簡單……
平時那些輕而易舉的動作與大家一起做卻成了鞭長莫及的事。無論是簡單的：稍息、立正、跨立還是復雜的：齊步走、踏步走，都成了我們軍訓路上巨大的路障。每個同學的節奏都不樣，有的同學慢的像蝸牛，有的同學快的.像超人。有的同學步伐邁得太大，有些同學胳膊擺動太小，但是唯一值得高興的是我們班沒有一個同學倒下。在辛苦隊列訓練告一段落后，大家進行了內務訓練以及軍歌訓練，我們學習了：《團結就是力量》、《打靶歸來》、《一二三四歌》……三天的訓練很快就結束了。評比隨之而來……戰役”打響了。隨著“下面有請初一八班做出壓軸表演《團結就是力量》”的聲音響起大家統一站起，齊唱，洪亮的聲音充滿整個階梯教室……雖然只獲得了二等獎但是同學們還是很興奮。拉歌比賽結束了隨之而來的是內務比賽——午睡結束了大家在30分鐘內疊好被子急急忙忙的趕下樓去……“一二一，一二一，立定，向后轉，立定，齊步走”的聲音在操場上響起時，閱兵式早已開始，我們的表演也隨之拉開帷幕。立正、跨立、稍息、四面轉法、敬禮……這是每個班級都需要表演的。一聲“齊步走”的聲音響起我們班的表演也結束了雖然這次閱兵式獲得了第三名，但是同學們還是格外興奮。軍訓，我們付出的是汗水收獲到了卻是成長。
關于軍訓的作文15
不知不覺中，軍訓生活已經過去了，回望這幾天。漫長的軍姿，烈日的炙烤，風雨的洗禮，以及挨不完的批。沒開始軍訓時，整個人是懶惰散漫，一直處于休假狀態，當軍訓的號角吹響，也就意味著“噩夢”的開始。
太陽散發熾熱的光芒，操場被烤得發燙，腳踏下去一步仿佛冒出一片白煙，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，云彩也似被太陽烤化，消失的無影無蹤。我們眼睛個個瞇成一條線，直面于大火球，整個面部像是被太陽撕裂一般，火辣辣的。額頭不斷滲出串串汗珠，順著肌膚紋理不停滑落，有些調皮的汗珠穿過眉毛，這最后一道防線，生生落入眼睛，瞬間淚腺像是收到指令般不斷分泌淚水，淚水摻著汗水，汗水混著淚水不斷淌過臉頰，在地上暈染。兩條腿像是被釘入鐵釘一般，直直立于地上像是失去了彎曲的能力，雙腳疼痛不堪，整個腳掌像是踩在鐵釘板上，除了疼還是疼。時間艱澀地流逝，一秒，兩秒……嗶——一聲長哨響起。我們像是聽到救贖一般，在心里默默歡呼。“c區休息20分鐘。”這一刻，我們像是被抽掉全身力氣，一下子癱坐在地上……
蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓正是磨練我們剛強的意志，和堅韌的性格。讓我們做生活中的勇士，命運中的強者。絕美的風景在絕險的斷崖之上，絕美的人生在絕險的'攀登之上。如果沒有意志這把堅韌的拐杖，我們怎能勇攀人生高峰，以成功者的姿態欣賞這美輪美奐的風景?萊蒙托夫說：“意志是每一個人的精神力量，是要創造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無中創造奇跡的創造力。”讓我們以更加堅強的意志，在自己人生路上，印滿一條自己腳印的路，即使它充滿坎坷，即使它布滿荊棘，那我們要讓自己去踩，去踏，去前進，那才是真正的人生寫照，那才是無憾人生!
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