(精選)小學(xué)寫景作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
今天我們要在鳳縣好好玩一天，爸爸媽媽聽說這里有一個月亮灣公園，很漂亮，要帶我去。我們開著車一直找了幾個圈，才找到通往月亮灣公園的路口。這里的的路不太寬，剛好能過去2輛車，我們一直開車走到山上，路兩邊到處都是大大小小的樹木，還有好多灌木，有的是綠葉子，有的是紅葉子，還有的開著白色的小花，顏色特別漂亮，空氣還很清新，一點也沒有霧霾，山上吹著微風(fēng)，感覺好舒服啊！
我們四個人在路邊照了好多照片，最后來到了那個公園。這里有綠草地，有茂密的竹林，還有青翠的`大樹和嫩綠的小樹，有藍(lán)色和白色的小花，還有雕塑和山石，一層層的梯田，真的漂亮極了。我發(fā)現(xiàn)這里的草叢里有好多蒲公英的小絨球，我摘了好多，抓了一大把，一吹，蒲公英傘兵就到處飛走了。這里的人也不多，媽媽說很清靜，還說我是他們拍照的小模特，我也給媽媽拍了拍了照片，她笑的可開心了。在月亮灣公園呆夠了，玩美了，就下山了。
小學(xué)寫景作文 篇2
放學(xué)經(jīng)過中心廣場，我發(fā)現(xiàn)花壇里的花露出了花骨朵兒，旁邊金燦燦的`迎春花競相開放著，好像在爭先恐后地對大家說：“春天來了，春天來了。”站在路邊放眼望去，到處是一片綠色。不知不覺 中，春天來了。
春回大地，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，整個廣場像是一幅春天的圖畫！
春天來了，春天真的來了！
小學(xué)寫景作文 篇3
新的一周開始了，有什么變化呢？有，我們認(rèn)識了一個外教老師名叫“托馬斯”。他是一個美國人，長得胖胖的，聲音很大。他很高大，雖然我們第一次看到他，但是卻感到很親切，很想讓他給我們上課。
上英語課的時候，我們看見托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果，所以表現(xiàn)得很好。老師請了一位同學(xué)站起來回答問題，這個同學(xué)回答對了，老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問的時候，只聽刷刷刷，我們的教室里瞬間成了一片手的`森林。不知不覺中，托馬斯老師的糖沒有了，但是大家還是很高興，因為我們很高興認(rèn)識了托馬斯這個老師，也很高興我們能得到糖果。下課了，我們依依不舍地和托馬斯老師說再見，大家都多么想馬上又上托馬斯老師的英語課。雖然托馬斯老師都64歲了，但是他仍然充滿活力，我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。
認(rèn)識托馬斯老師是我這一周最大的收獲。
小學(xué)寫景作文 篇4
周末，我和媽媽一起坐車到九龍漈玩。下了車，我看見一棵棵蒼翠的樹木從山間穿過，我想，大概瀑布就在峽谷中吧！
我們走呀走，總算來到了“九龍索橋”。我剛向前走了幾步，突然，索橋搖晃起來，我嚇得心驚肉跳、六神無主。好不容易過了索橋，我們來到四疊瀑：哇，真美！之間瀑布猶如一條潔白的'哈達(dá)從空中飄落下來，更像婀娜多姿的女孩在那翩翩起舞。我們?nèi)滩蛔≡谶@‘搔首弄姿“起來，想把這份美麗連同我的形象保存下來。
拍完了照，我們沿著木棧道繼續(xù)前進(jìn)。終于，我們來到了望瀑臺。那流水的聲音猶如虎嘯龍吟一般咆哮著，這就是九龍漈大瀑布。它寬43米，高75米，就像一個流動的白窗簾，堪稱天下奇觀。我們在望瀑臺拍了許多相片，還體驗了被水噴的感覺。九龍漈真好玩。
小學(xué)寫景作文 篇5
在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛的學(xué)校——石梅小學(xué)。
瞧，學(xué)校東面操場邊，有一條寧靜的紫藤長廊。春天，萬物復(fù)蘇，別的花兒都剛長出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲鼻而來，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚揚地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動人!
過了一段日子，紫藤才慢慢長出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動力，從白色的長廊架子上垂掛下來，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個長廊，給人們帶來了涼爽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個長廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍在等待時機(jī)，蓄勢騰飛，很有氣勢;也有的就像一幅幅錯落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤長廊架，和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來了強(qiáng)烈的視覺享受。清晨，空中云霧迷茫，長廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長廊，在云霧中偶爾看見一點綠色。中午走進(jìn)長廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。
長廊里也有著同學(xué)們的.氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來到長廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長廊的柱子上，安靜地看看書，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長廊增添了許多快樂和生趣。不知不覺中，同學(xué)們便與紫藤長廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。
生機(jī)勃勃的紫藤長廊，神奇美麗的紫藤長廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。
我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂園，更是我成長的搖籃!
小學(xué)寫景作文 篇6
在青青草尖上的露珠、歸來鳥兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚的野鴨也張開了翅膀，成雙成對地跳著圓舞曲；就連剛剛發(fā)芽的垂柳也輕輕地擺動著自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的樹木慵懶地伸了個懶腰，瞇著眼望著空中的太陽；金黃色的迎春花向人們訴說著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的`孩子們喊了起來；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來到了人們的身邊。
田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風(fēng)箏飛快地跑向田野。整個田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚著五彩的風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，爭先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽光，倔強(qiáng)地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動著自己的觸角，扇動著自己嬌嫩的翅膀，迎風(fēng)飛翔。困意濃濃的人們，也情不自禁地笑了。
南歸的鳥兒，剛剛結(jié)束了春的合奏曲，成雙成對地唱起了愛的贊歌。當(dāng)這贊歌唱到高潮時，太陽好象也綻開了笑臉，向人們傳達(dá)著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風(fēng)中，大地母親也蘇醒過來，向人們致詞。
在這美好的季節(jié)里，仿佛連聲音都感染綠了呢！
小學(xué)寫景作文 篇7
今天我要和媽媽去美麗的大ru山游玩，一起去的還有我們班的好幾位同學(xué)，我們早上六點就跟隨旅游團(tuán)出發(fā)了。大約三個半小時的路程，我們終于到達(dá)了美麗的大ru山，這里的空氣非常的清新，景色也非常的迷人。
我和同學(xué)們一起歡呼著來到了大海邊，我們看到海岸上有好多小洞，一個個小螃蟹露出頭，舉著兩個小鉗子在向我們招手，可是我們一走過去，它們立刻就鉆進(jìn)了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風(fēng)一般的速度跑走，看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對它們下手了，朋友們都使勁的挖著沙子，一只只小螃蟹就出現(xiàn)在我們的面前，我們毫不費勁的就把它們捉到了，裝進(jìn)自己的小瓶子里。看著自己的.收獲，心里都很開心。
吃過午飯，我們就要到大海里游泳了，我們換好泳裝，一個個就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去，我不小心喝了一口海水，哇！好咸啊。我把手伸到水中，一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍，還沒等我捉住它們，它們又立刻跳到大海中了。
同學(xué)們在大海中嬉戲，笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對大海說：大海，我愛你！你給我們帶來了歡樂！
【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：
寫景小學(xué)作文09-06
小學(xué)寫景作文02-03
小學(xué)寫景作文[熱]08-08
小學(xué)寫景作文【精華】08-16
小學(xué)寫景作文[精品]07-20
實用的小學(xué)寫景作文07-27
小學(xué)寫景作文的評語01-21
(必備)小學(xué)寫景作文07-28
關(guān)于寫景的小學(xué)作文02-16