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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-08-27 12:16:56 六年級(jí)作文

      六年級(jí)的作文300字[合集6篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)的作文300字[合集6篇]

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。

        如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職,我會(huì)讓我的課堂充滿快樂,把同學(xué)們吸引過來,不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的',讓他們開開心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。

        課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。

        如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。

        我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂的學(xué)習(xí)

        我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        “鈴一”,鬧鐘響起,我拿起鬧鐘一看,啊!七點(diǎn)啦,我遲到了!我隨便擠起牙膏刷牙。我梳洗完畢后,便下樓去了。

        客廳冷清清的,平時(shí)媽媽會(huì)叫我起床,可是,媽媽今天卻沒有叫我起床。爸爸這個(gè)時(shí)候通常會(huì)在看電視,可是爸爸也不在。我嚇了一大跳,焦急的說:“怎么辦,怎么辦.”我只好自己準(zhǔn)備早餐。

        來到學(xué)校,學(xué)校一個(gè)人影都沒有,冷清清的,我在幻想,是不是被黑暗淹沒了?我不禁害怕起來。

        難道世界上還剩我一個(gè)嗎?突然,我感到后面有一個(gè)龐大的物體,我心想是不是一個(gè)龐大的怪物啊!我往后一看,看到一個(gè)饑餓的樣子,仿佛幾十年沒吃東西似的。我平時(shí)很喜歡浪費(fèi)食物,心里感到害怕極了。

        那怪物虎視眈眈的看著我,我突然有一種不祥的預(yù)感,只見怪獸張開他那般小汽車大的嘴巴,準(zhǔn)備把我吃掉,我不停的跑呀跑,結(jié)果我跌倒了,眼看他就要把我吃掉,我大聲的'守承諾說:“我不會(huì)再浪費(fèi)食物啦!”原來這是一場(chǎng)惡夢(mèng),可是我非常害怕有這么的一天,兒子,下來吃早餐啦!便趕快下樓,向爸爸和媽媽發(fā)誓我不會(huì)再浪費(fèi)食物了。

        幸好這是一場(chǎng)惡夢(mèng),不然我早就被怪獸吃掉了。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        一年中,對(duì)于我們來說,最開心的應(yīng)該是春節(jié)。

        在我們這邊的鄉(xiāng)下,春節(jié)差不多從臘月廿十就開始了。在臘月廿五之前,我們會(huì)買新衣、爆竹以及過年用的年貨,還有韭菜和一些吃的。我們小孩過年時(shí),第一件事就是買煙花,第二件事就是買新衣,恐怕第三件事才是買吃的東西。

        到了臘月廿五,我們會(huì)把家里全部打掃一遍。過了臘月廿五,我們會(huì)炸圓子、包餃子等,等這些東西都做好了,大年三十就來了。

        到了大年三十,家家戶戶都開始做年夜飯,外面的游子在這一天都回家和家人吃團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯時(shí),家家都會(huì)放鞭炮,表示我們一家團(tuán)圓了。吃完年夜飯,我們要守歲,一到晚上十二點(diǎn),家家都會(huì)放鞭炮,外面早已炸翻了天。

        到了大年初一,我們會(huì)去拜年,拜年時(shí)要互送禮物。大年初二和大年初三都一樣,直至大年初四,有一些人家會(huì)提前辦喜事。正月十四是小年,這晚,我們會(huì)團(tuán)聚在一起吃最后一次飯,吃完了這頓飯有些人會(huì)去工作。

        正月十五也就是過年的`尾聲,在這一天我們會(huì)吃元宵。

        這,就是我們鄉(xiāng)下的新年!說起來有一大串,但是過起來卻幸福著呢。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        在自然界中,有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著,它們跟我們一樣享受著生命的幸福。

        我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一段石子路,凹凸不平。有一次,我無意中被什么東西絆了一下,原以為是石子兒,低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝:它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢?那里只有一寸泥土,一絲陽(yáng)光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的積雪融化的最快。更重要的是,那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏,甚至還有汽車在上面碾壓,它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來呢?但是它們就真的在石縫中露出頭來,在陽(yáng)光下舞動(dòng),在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培,需要的只是頑強(qiáng)的生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

        我頓時(shí)感到由衷地佩服,就連幾株小草都有如此的氣魄,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?當(dāng)我們的.環(huán)境遇到改變,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候,我們是怎么樣做的呢?看看小草,我們是否能得到啟示呢?此刻我似乎明白了生命的含義:它意味著謙虛,意味著默默無聞,意味著勇敢,意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草,向我訴說著熱愛生命的方式和過程;也正是這幾株小草,它們指引著我們一路探求生命的真諦!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        今天,正值暑假,聽說杭州西湖聞名中外,杭州有了西湖才格外碧綠的湖水猶如滿池的綠顏料,滿池的荷葉格外翠綠可愛,粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天蓮葉無窮碧’’我算是明白了這句詩(shī)。

        我們到達(dá)了我們的目的地——三潭印月,在不遠(yuǎn)的湖面上,三座小巧的寶塔,又像是三個(gè)倒放的香爐,三個(gè)爐腳露出水面。可惜這幾天,月亮妹妹變得害羞了起來,到了晚上就總是要躲在云哥哥的身后,不敢探出頭來,水中就見不到她那美麗的身影了。湖中心的島上有許多樹木,叫得出名字的很多:楊柳、蒼柏……叫不出名字的更多。我望著湖面,一邊深深地陶醉在這湖光山色中,一邊想著,大自然真是一位神奇的魔術(shù)師能把這打造的'怎么美,有著無限的風(fēng)光!令人永久不能忘懷。

        突然,天空中下起了牛毛細(xì)雨,就像一位披著一副面紗的亭亭玉立的少女。周圍聽不見淅瀝的雨點(diǎn)聲。雨中的西湖有些朦朧,波光粼粼,讓人十分著迷。

        遠(yuǎn)看西湖,仿佛當(dāng)年的蘇東坡站在船頭,對(duì)著湖水吟著詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

        西湖有著獨(dú)特之美,這種美無與倫比,更無法用語(yǔ)言表達(dá)。一轉(zhuǎn)眼就要離別,我輕輕的揮手,告別西湖:“再見,可愛的西湖,我下次還來看你”!

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧?這是20xx年的春晚節(jié)目,以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助啊!這種精神不就應(yīng)值得每對(duì)同桌學(xué)習(xí)的嗎?事事靠緣分,能當(dāng)同桌是一種緣分。

        老師好像也覺得如此,同桌就應(yīng)該互幫互助,從幾個(gè)月前,我們班就舉行了同桌捆綁式比賽,與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。

        說實(shí)話,我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的.,但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn),我的觀點(diǎn)是:不求同桌一步高升,只要腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多的,越來越多。不正是這樣嗎?一步高升容易驕傲,一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過我和同桌的努力,我們上一次的成績(jī)是正數(shù)第三名,怎么樣這個(gè)成績(jī)還可以吧?這次我們的成績(jī)是第四名,我相信只要我們不懈努力,就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧,而是要真正的共同進(jìn)步。

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