小學(xué)童話作文常用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
從前有一個(gè)聰明的小山羊。
一天，小山羊在散步，突然看見(jiàn)一只老虎躲在一旁的草叢里。他心想：怎么辦啊？突然他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我吃過(guò)100獅子，50頭大象，不知道老虎好不好吃。”老虎聽(tīng)了，立刻逃跑了。老虎跑啊跑，跑啊跑，跑著跑著，看見(jiàn)了一只狐貍，狐貍看見(jiàn)老虎慌慌張張的`，就問(wèn)：“老虎大哥，你怎么慌慌張張的。”老虎說(shuō)：“救命，有一只超可怕的山羊，他要吃老虎。”狐貍說(shuō)：“老虎大哥，你沒(méi)搞錯(cuò)吧。這山羊連我都怕，怎么回吃你呢？你帶我過(guò)去看看。”老虎帶著狐貍來(lái)到了山羊那。小山羊當(dāng)然有準(zhǔn)備，它說(shuō)：“狐貍，我叫你帶來(lái)20只老虎，怎么只帶來(lái)了1只，還不夠我塞牙縫。”老虎聽(tīng)了，馬上把狐貍吃了。
第二天，老虎又來(lái)到了這里，看見(jiàn)了那只山羊，小山羊說(shuō)：“這幾天我受了重傷，那老虎千萬(wàn)不要來(lái)找我。”老虎聽(tīng)了，想都沒(méi)想就鋪了上去，掉到了小山羊的陷阱里。
小山羊用他的聰明才智，消滅了老虎。
小學(xué)童話作文 篇2
有一天，一只紅色的小鳥(niǎo)叼著一串果子，從一只狡猾奸詐的狐貍身邊飛過(guò)。狐貍見(jiàn)了趕忙打招呼：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你好。”
小鳥(niǎo)聽(tīng)過(guò)狐貍和烏鴉的故事，心想：我才不上你這只陰險(xiǎn)的狐貍的當(dāng)呢！狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的'小鳥(niǎo)，你的羽毛太漂亮了，可不可以讓我欣賞一下呢？”小鳥(niǎo)還是沒(méi)說(shuō)話。狡猾的狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你可太聰明了！我本想吃你嘴里的那串果子，可我想盡辦法都吃不到。你真是全世界最聰明的小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)還是不做聲。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你這個(gè)全世界最傻的笨蛋！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)馬上說(shuō)：“你才……”話還沒(méi)說(shuō)完，小鳥(niǎo)嘴里的那串果子就掉進(jìn)了狡猾的狐貍的嘴里去了。
小學(xué)童話作文 篇3
貓與鼠，這對(duì)斗了千年的冤家，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，它們之間又演繹出了新的篇章。
某天，小鼠閑庭信步，左顧右盼，神色甚是倨傲得意。突然，從旁邊躥出蟄伏已久的斑斕大花貓，以虎躍狼騰之勢(shì)撲向小鼠。
只見(jiàn)小鼠眼中精光乍現(xiàn)，微微一笑，從懷中取出早已備好的物什，上書(shū)鼠權(quán)兩個(gè)鎦金大字。大花貓遲疑了一下，細(xì)看那木牌，緩緩開(kāi)口問(wèn)道：什么暗器？哦，各位不必驚奇，貓鼠相斗千年，早已形成兩族通用語(yǔ)言——安哥拉貓鼠語(yǔ)。
小鼠傲然答曰：現(xiàn)在人類早已發(fā)明出‘人權(quán)’這個(gè)最富有智慧的'詞語(yǔ)，那么，我鼠族也應(yīng)擁有鼠權(quán)。根據(jù)鼠權(quán)法有關(guān)規(guī)定，你今天可不能吃我！大花貓暗中思索：這個(gè)勞什子鼠權(quán)到底是個(gè)什么鬼東西？要是真有這個(gè)東西，今日我若吃了這小老鼠，傳了出去于我名聲也是不美，這卻如何是好？大花貓正在暗中焦慮，眼睛的余光瞥見(jiàn)小鼠嘴角那不屑的笑，心中不禁大為光火。
它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。小鼠看見(jiàn)大花貓似是想出破解之法，心中不禁惴惴，又仔細(xì)想了自己的計(jì)劃，似是沒(méi)有破綻，勉強(qiáng)定下心神，只是那焦急擔(dān)心的目光卻已出賣(mài)了它。
只見(jiàn)那貓就近從旁扯來(lái)一塊木塊，用鋒利的爪子在板上刻刻畫(huà)畫(huà)，那貓爪上反映出的幽幽寒光讓小鼠有種不妙的感覺(jué)，但此時(shí)逃竄為時(shí)已晚，只會(huì)被抓回，且落人話柄。
到時(shí)是死是生，可就由不得自己了，小鼠心中暗暗叫苦。大花貓不多時(shí)便完成了自己手頭上的工作，只見(jiàn)它將木牌背于身后，一步三晃地來(lái)到小鼠身邊，冷笑一聲，那胸有成竹的模樣直叫小鼠心驚膽戰(zhàn)。只見(jiàn)大花貓從背后將那木牌翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，重重地插在地上，大喝一聲：且看這是何物！小鼠哪敢細(xì)看，匆忙一瞥，只見(jiàn)木牌上貓權(quán)兩個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠閃光。
只這一眼，小鼠便如五雷轟頂。它正轉(zhuǎn)身欲逃，卻被身后大花貓一把撲住，利爪如鉗，脫身不得。霎時(shí)間小鼠便命喪貓口，魂魄歸天。小鼠在臨死之前聽(tīng)得大花貓說(shuō)道：無(wú)知鼠輩，豈敢言權(quán)？與貓言權(quán)，恰似與虎謀皮。
從今往后，諸輩切切牢記！這則箴言在鼠群中口口相傳，至今猶令鼠輩膽寒。
小學(xué)童話作文 篇4
角的王國(guó)里有五位好兄弟，它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角，老二是平角，老三是鈍角，老四是直角，老五是銳角。它們和睦相處地生活著。
可是有一次，平角無(wú)意間嘲笑銳角太小了，沒(méi)有用。銳角聽(tīng)到后委屈地哭了。鈍角愛(ài)打抱不平，馬上變成140°，又讓銳角變成60°，鈍角拉著銳角的手說(shuō)：“140°＋60°＝200°，200°＞180°，所以平角你小了，哈哈…！”180°的平角氣得臉都白了。
直角看到后，馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺(jué)得這件事很?chē)?yán)重，就給弟弟們來(lái)開(kāi)會(huì)。周角大哥說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)，要做好兄弟。平角，你表現(xiàn)的不好，不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰，就扣罰你一朵小紅花，并向銳角弟弟道歉！以后我們看誰(shuí)不團(tuán)結(jié)就扣罰誰(shuí)的'小紅花，誰(shuí)維護(hù)團(tuán)結(jié)就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。”
有一天，它們?cè)谧鲆粡堅(jiān)嚲恚龅搅艘坏离y題。題目是：周角＋平角＋直角＋鈍角100°＋銳角20°＝？°。于是，周角拉著平角的手，平角拉著直角的手，直角拉著100°的鈍角， 100°的鈍角拉著20°的銳角，呀！它們很快就組成了750°。它們的團(tuán)結(jié)解決了難題。
從這則數(shù)學(xué)小故事，我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起克服困難。
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