收獲快樂作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的收獲快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲快樂作文1
春天，是播種的季節(jié)，與它相對(duì)應(yīng)的是秋天，是收獲的季節(jié)。唐代詩(shī)人李紳寫過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)，通俗易懂，但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩(shī)，不過在我7歲時(shí)，就切身體驗(yàn)了一次這首詩(shī)的真實(shí)含義。
那年春天，全家一起下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的景色真美啊！到處鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩芽，小草也探出毛茸茸的頭來(lái)。我沉迷在這美景中，不能自拔。這時(shí)，奶奶走了過來(lái)：“豆豆（我的小名），和我一起去種田吧！”種田，多新鮮有趣的事啊，我一蹦三尺高，“好耶！”高興地跟著奶奶向目的地進(jìn)發(fā)。
種田還真不是我想象的那樣簡(jiǎn)單啊，剛才還明媚可愛的太陽(yáng)現(xiàn)在卻顯得有點(diǎn)“熱情似火”，只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿，放放種子，我就已經(jīng)汗如雨下，腰酸背痛了。奶奶見我累得夠嗆，便說(shuō)：“算了，你就站在一邊唱歌給奶奶聽吧，好給奶奶鼓鼓勁！”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌，陪著奶奶干活，一個(gè)上午就這樣在我時(shí)而高昂，時(shí)而低落的歌聲中渡過了。等到下午奶奶仍叫我去時(shí)，我死活不肯去了，當(dāng)時(shí)尷尬的感覺，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，今年秋天，我們又去了一次鄉(xiāng)下，一出車門，我就看見了一望無(wú)際的玉米地，那一排排，一個(gè)個(gè)碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來(lái)，這是一個(gè)多么美好的`收獲季節(jié)啊。我忽然想起了七歲時(shí)種田的事情，不禁無(wú)限感慨。是啊，一份耕耘一份收獲，如果農(nóng)民們都象我一樣，播種的時(shí)候覺得辛苦，哪來(lái)收獲季節(jié)的如此碩果累累啊！
世界上所有的事都需要自己努力奮斗，就象我們平時(shí)考試取得的成績(jī)一樣，需要我們認(rèn)認(rèn)真真的聽講，復(fù)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)每一場(chǎng)考試。試卷，是公平的，正如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報(bào)就有多少。但是，如果暫時(shí)我們感覺不公平的話，也請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)橹灰覀兣α耍傆幸惶欤覀円欢〞?huì)成功的。
收獲快樂作文2
讀書，就是收獲，就是收獲快樂！
讀書時(shí)一件非常快樂的事，他能讓我們獲得知識(shí)，更能讓我們從中獲取做人的道理。書籍是一樣非常奇妙的東西，它能讓人們嘗盡人世間的酸甜苦辣。書中有悲傷痛苦的事情，它能讓我痛哭流涕；書中有快樂愉快的事情，他能讓我捧腹大笑；書中有跌宕起伏的事情，它能讓我深入其中，不可自拔。
書里有許許多多的好詞好句，它不但能豐富我們的`詞匯量，更是能幫助我們寫好作文這一個(gè)“大難題”，使作文變得越加生動(dòng)，越加美妙。書籍還可以靈活我們的大腦，讓我們?cè)陂喿x書籍的時(shí)候，能感受到書籍帶來(lái)的快樂，使我們無(wú)限向往書的世界。
書，就是一個(gè)“世界”。因?yàn)槲覀兛梢宰悴怀鰬艟土私馓煜率拢�是古今中外的天下事。讀《三國(guó)演義》、《隋唐演義》，能讓我們了解到古時(shí)候哪戰(zhàn)火紛飛的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；讀《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》，能使我們欣賞到古代家族與家族之間、男人與女人之間的愛恨情仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，能讓我明白國(guó)外名人成長(zhǎng)的艱辛歷程……各種各樣的書籍當(dāng)中有許許多多的故事讓人感動(dòng)，還會(huì)讓人氣憤，讓人開心。
書籍讓我慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，從小時(shí)候的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的知書達(dá)理。但還是有一條很長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路在前面等著我，而書籍就在這條成長(zhǎng)之路的兩側(cè)樹立著，使我不斷的去收獲。書籍里有很多的道理讓我們?nèi)ビH身體會(huì)，就比如《西游記》這本書，我從中收獲做人要尊師重道，要善惡分明；又比如《岳飛傳》，做人要做精忠岳飛，要精忠報(bào)國(guó)，至死不渝！
書籍，就是讓我們收獲書籍，就是讓我們收獲知識(shí)，就是讓我們收獲快樂！
收獲快樂作文3
很多時(shí)候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類的事，我遇上過好幾次。
那天，剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過一個(gè)擁擠繁華的路口，只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很著急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙和我說(shuō)了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語(yǔ)調(diào)，說(shuō)完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠(chéng)感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。
還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時(shí)間，他們還沒回來(lái)。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書包。就在我準(zhǔn)備給他們寫張便條離開時(shí)，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來(lái)。他們回來(lái)了，邊從我手中接過自己的`書包，邊向我道謝。“大家都是同學(xué)，互幫互助是應(yīng)該的。”從他們的神色中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時(shí)消失不見，還讓我有些莫名的快樂。
其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候，我們都會(huì)感到很快樂。有時(shí)，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說(shuō)：“放心用吧，我還有一個(gè)。”同時(shí)不忘舉起拿著另一個(gè)修正帶的手給我看。
日常生活中的小事，也讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快樂是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？
收獲快樂作文4
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走。回眸走過的路，我收獲最多的，是快樂。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂。
懵懂的.童年，我開始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。
于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。“金子，借我只鋼筆。”“金子，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí)，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長(zhǎng)的道路上，我已收獲了無(wú)窮的快樂。而在前方，還有無(wú)數(shù)的快樂等待我去收獲……
收獲快樂作文5
人們常說(shuō)：“勞動(dòng)是艱辛的，而又是快樂的。”對(duì)這句話以前總是百思不得其解。通過一次勞動(dòng)，我明白了其中的含義。
那是一個(gè)周日，吃完早飯后媽媽說(shuō)：“孩子，我們今天來(lái)個(gè)大掃除吧！”我興高采烈地說(shuō)：“好呀，好呀！”然后，我們就從廚房開始了。我先把碗放在盆里，一邊兒洗一邊兒嘴里哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷…。”不一會(huì)兒，碗就洗完了。我又照著媽媽以前的樣子，放在了碗櫥里了。
走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了，只見爸爸站在凳子上掃上面，媽媽掃下面，左掃掃右掃掃，不一會(huì)兒，墻面就變得干干凈凈的.了。我想，我還能干點(diǎn)兒什么呢？抬頭往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。這可難不倒我，我左手拿著濕布，右手拿著干布，賣力地擦了起來(lái)。我終于明白了什么叫做“眼看容易，做起來(lái)難”了。本來(lái)我以為擦玻璃是件容易的事，可是想到我擦了一遍又一遍，還是灰灰的，真是氣死我了。這時(shí)，媽媽從前說(shuō)過的一句話現(xiàn)在又回響在耳邊：“不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底！”對(duì)了，洗碗的時(shí)候放了洗滌液，就洗得特別干凈，擦玻璃可不可以放點(diǎn)兒呢？我先少放了兩滴，擦了一下，沒想到，奇跡出現(xiàn)了，玻璃比以前亮多了。我又反復(fù)擦了一會(huì)兒，漸漸地灰塵不見了，陽(yáng)光照射在上面，反射出了五顏六色的光芒。
快到中午的時(shí)候，我們都變成了小黑貓了，但我們心里美滋滋的。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了父母的艱辛，我也從勞動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。今后，我要多多勞動(dòng)，這樣才能體會(huì)到生活的快樂。
收獲快樂作文6
這一天，我放學(xué)回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會(huì)控車摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了。回家后，我洗澡的.時(shí)候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：”痛死了。“便大哭起來(lái)。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒有練習(xí)。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習(xí)。
第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：”女兒，是不是想放棄了？“我說(shuō)：”嗯。“爸爸說(shuō)：”女兒，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到。“在爸爸的勸說(shuō)下，我又開始了訓(xùn)練。
這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：”你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。“我學(xué)著爸爸的樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來(lái)，撐住自行車。
爸爸說(shuō)：”女兒，別怕，再來(lái)。“在爸爸的鼓勵(lì)下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認(rèn)真地聽著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。
不知不覺騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：”我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……“我高興地放開了雙手，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：”做什么事只要認(rèn)真不半途而廢，就一定會(huì)成功！“我會(huì)騎自行車了，我很快樂！
收獲快樂作文7
《收獲快樂》感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。——題記
什么事能讓你感到快樂？勞動(dòng)？助人？表?yè)P(yáng)？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會(huì)反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長(zhǎng)，卻破天荒的'沒有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語(yǔ)文老師，不曉得她說(shuō)：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：
以語(yǔ)文100分、數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)，旋起芭蕾舞了，陽(yáng)光的笑容綻放開來(lái)了。……
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？
無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P(yáng)還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！
——后記
收獲快樂作文8
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。田里，那金燦燦麥子，就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對(duì)我說(shuō)：”今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰玉米！“話音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來(lái)都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說(shuō)：”遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地！“說(shuō)罷，便開始了我的行動(dòng)。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：”看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！“正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：”你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái)，將它的‘外套’留在玉米桿上。“我轉(zhuǎn)過身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō)：”我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付。“說(shuō)完，只見媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來(lái)，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。
一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的.手，似乎忘卻什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。其實(shí)學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂！
收獲快樂作文9
一份耕耘一份收獲，只要付出都會(huì)有收獲。
暑假爸爸帶我們來(lái)到了大海邊，實(shí)現(xiàn)了我盼望已久的事，換上泳裝，抱上泳圈，直奔沙灘，放眼望去一望無(wú)際的大海，波光粼粼，美麗極了。海里穿著各色泳衣游泳的人美麗得像一條條美人魚，不禁讓我心里面直癢癢，我也躍躍欲試，學(xué)會(huì)游泳已經(jīng)有一段時(shí)間了。但是練習(xí)的比較少，不知道生疏了沒有，腳踩著水，心里有一絲膽怯，海里會(huì)不會(huì)有水母啊？水很深嗎？會(huì)不會(huì)淹到人？腦子里瞬間閃過了種種念頭，我小心翼翼的來(lái)到海邊，慢慢地向水里走去，海浪輕輕地蕩漾著，一波接著一波，向我涌了過來(lái)，金黃色的細(xì)沙踩在腳下，軟軟的綿綿的，一走一個(gè)坑，有趣極了，炎炎烈日照在頭頂，讓人冒著細(xì)汗，腳下卻是一片涼爽，當(dāng)我的肩也浸到海水里時(shí)，一身清爽。開始時(shí)，我心里很緊張，使勁兒抓著爸爸的胳膊不敢撒手，生怕一個(gè)大浪打過來(lái)，把我打翻在水里，我抓著爸爸順?biāo)校孟耥樦ɡ嗽谧邉?dòng)，海浪一陣陣的拂過，涼爽極了，我的膽子也漸漸的大了起來(lái)，讓海浪拖著我，隨著海浪一會(huì)兒像上了高山，一會(huì)兒像下了山谷，忽上忽下，帶著游泳圈慢慢在水里面游了起來(lái)，可才一會(huì)兒突然來(lái)了一個(gè)大浪，只見這個(gè)浪鋪天蓋地的向我涌來(lái)，我嗆了一大口水，又咸又澀，眼淚都流出來(lái)了，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，用教練以前教我的`方法，讓胳膊搖動(dòng)起來(lái)，用腳劃著水，身體乖乖飄了起來(lái)，而且還向前面游了幾米遠(yuǎn)，雖然嗆了幾口水，游的不是那么快，但能在海里真正的游起來(lái)時(shí)已經(jīng)很開心了。
起風(fēng)了，在風(fēng)的推動(dòng)下，海面翻起的大浪一個(gè)又一個(gè)，向岸拍打過來(lái)，外面一排排巨浪剛剛過來(lái)，后面的一排早已接踵而至，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，好好蕩蕩地飛奔過來(lái)，看到海浪的磅礴氣勢(shì)，我感嘆大自然的威力。海浪很危險(xiǎn)，我們靠近了岸邊的淺水區(qū)，和弟弟妹妹打水仗摸螃蟹，那一晚我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)到我們家搬到了海邊住，這次我的海邊之旅讓我收獲了滿滿的快樂，我愛大海。
收獲快樂作文10
我想，每一個(gè)人都有屬于自己的一輛自行車吧！當(dāng)然，我也有，可我的這輛自行車來(lái)之不易呀！
那時(shí)，我上三年級(jí)，在一天晚上吃飯時(shí)，我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說(shuō)完，媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了，一會(huì)是“一個(gè)小孩不滿12歲騎什么車呀！”一會(huì)是“你不好好學(xué)習(xí)，成天想著買這買那。”說(shuō)到這里，爺爺也開口了，連平時(shí)不干預(yù)我的'奶奶也發(fā)表了反對(duì)的意見。雖然爸爸支持我，但見他們都這么說(shuō)，也不吭聲。一比三，我還有什么可說(shuō)的。
說(shuō)實(shí)話，我連做夢(mèng)都想著騎自行車。我實(shí)在想不通，騎自行車到底都什么壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時(shí)候都騎了十幾年的自行車。
我不甘心，我就是不甘心。一有機(jī)會(huì)，我就想方設(shè)法給他們做思想工作。我對(duì)媽媽、爺爺奶奶說(shuō)：“小時(shí)候?qū)W走路，我是先爬還是先走？”他們異口同聲地回答：“當(dāng)然是先爬后走了。”我又問他們：“走路是怎樣學(xué)會(huì)的？”媽媽說(shuō)：“是我抱著你，一步一步慢慢地走，拉不好，就會(huì)摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)走。”“那不就對(duì)了，騎自行車也是一樣，不會(huì)騎，要學(xué)，摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。”聽了我的一番話，他們都豎起了大拇指，爽快地答應(yīng)了我的要求。我樂壞了，那天晚上，我連覺也睡不著。
終于等到星期天，我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車，那種神采飛揚(yáng)的樣子就別提了！有了自行車，但不會(huì)騎，怎么辦？只好學(xué)，但學(xué)起來(lái)，太難了！一不小心就會(huì)摔跤，那多疼呀！可是不學(xué)，怎么能會(huì)？我想：“只要有恒心，有耐心，再難的事，也一定會(huì)辦到的。正所謂功夫不負(fù)有心人，在我的刻苦努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。騎在車上，慢慢地蹬腳踏板，風(fēng)從臉上吹過，那種感覺真是美極了。
這件事至今還讓我記憶猶新。是啊，擁有一輛自行車是一件很普通的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，從無(wú)車到有車到會(huì)騎，都是經(jīng)過了一番辛苦的努力，但是我真高興，因?yàn)槲矣辛耸斋@，這是一份成功的喜悅。
收獲快樂作文11
“走過路過，不要錯(cuò)過！”
“大家都來(lái)看啊！錯(cuò)過了不要后悔！”
看到這里，你一定會(huì)問，這是哪兒啊？菜市場(chǎng)，超市，還是商場(chǎng)？告訴你吧，都不是，這是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上怎么這么吵？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行“好書換著看”的活動(dòng)，我們大家都很興奮。
老師讓班級(jí)數(shù)為單數(shù)的班級(jí)先在操場(chǎng)上定點(diǎn)擺攤，班級(jí)數(shù)為雙數(shù)的班級(jí)則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點(diǎn)上，害羞地低著頭，不敢吆喝。來(lái)來(lái)往往的.同學(xué)沒有一個(gè)愿意停下來(lái)看看我的書，我的心里可真急呀。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走到我旁邊，輕聲說(shuō)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)?yè)Q你的《巴黎圣母院》嗎？”我抬頭看了看，有些失望，說(shuō)：“啊，抱歉，這本書我以前看過的。”她臉上露出了失望的神色。突然間，我的心猛地一顫，覺得如果我和她換書能使她快樂的話，那么我和她換換也無(wú)妨。于是我輕聲說(shuō)道：“看你這么喜歡，我們換書吧。”她開心地一把抓住了我的書。那一瞬間，我覺得自己也很快樂。
很快，就輪到我們?nèi)ァ肮浣帧绷恕Ｎ以谝化B疊的書面前走著，都沒有發(fā)現(xiàn)中意的書。咦？那本是什么？是《幽默三國(guó)》嗎？我連忙走過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)面前放著一本我日思夜想的《幽默三國(guó)》。我連忙走過去，對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，你手上的這本《幽默三國(guó)》似乎很好看耶，我用這本《列那狐的故事》和你換，好不好？你別看你的書比我的厚了兒點(diǎn)，但是我這本的內(nèi)容可全都是精華哦！”那位男同學(xué)做出一副忍痛割愛的表情，說(shuō)：“好吧，今天我就做個(gè)虧本買賣，和你換了吧！”我高興極了，趕緊翻開那本書津津有味地看了起來(lái)。
今天既幫助了別人，又換到了自己喜歡的書，我真快樂呀！
收獲快樂作文12
從食堂出來(lái)，三條路擺在我面前，一條柏油路，一條青石板路和一條大理石路。
我不愿走那條青石板路，因?yàn)槟莻�(gè)地方有著你的影子，有我們共同走過的足跡。
那時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，我墜入了心情的谷底。你便是帶我來(lái)此放松，抒發(fā)考試后的種種不快。走在路上，我低著頭，靜靜地默默地看著腳底下破損的石頭，與它們則別有一番“同是天涯淪落人”的.感慨。你在我身邊，一如空氣，靜靜地聽我埋怨，但我心中的怨氣卻半點(diǎn)兒也沒消，卻似乎是越積越多。
在那條路上，你聽我的抱怨，等我抱怨完了，你停下了腳步，似是自言自語(yǔ)，又似乎是對(duì)我說(shuō)：“花香”。簡(jiǎn)潔的二字無(wú)法排遣我心中的郁悶，只是勉強(qiáng)抬起了頭四處望去，盡是綠色的海洋，找不到半點(diǎn)彩色，眼神迷惑地看著你，你神秘地說(shuō)，讓我聞聞。我嗅了嗅，似乎真有點(diǎn)淡淡的香，幽幽的，就是說(shuō)不出感受……。
你迅速抓住我的手，穿過一片草地，幾棵齊腰的樹，帶我來(lái)到了兩堵墻的中間。你用力過猛，弄痛了我，但呼之欲出的一聲：“啊”，被我硬生生地咽在了喉嚨里。你難得有那么一份激動(dòng)，我不忍打破。
在兩堵墻之間，一株薔薇正在開放，花兒那么嬌艷，讓人忍不住愛憐，花兒也是那么香，讓人陶醉。
看著花，我禁不住提出疑問，是誰(shuí)這么閑情逸致，在這里種花？你順著我的話回答到，它們是野薔薇，也許只是一片花瓣飄來(lái)才發(fā)了芽吧。
你的話簡(jiǎn)潔明了，卻一下子擊中了我的心，一片花瓣都能發(fā)芽，我為什么就不能有第二個(gè)春天呢？心中的烏云漸漸散去，你為我?guī)?lái)了陽(yáng)光。
我兩在花香中“迷失”了自我，忘記了一切，笑的好甜，好甜……
我從回憶中醒來(lái)，抬眼望去，青石板路上的人依然結(jié)伴而行，而我身邊已沒有了你。
謝謝你，讓我懂得了快樂的含義，收獲了快樂，今后的路上即使沒有你，我也會(huì)快樂地走下去。
收獲快樂作文13
秋游那天，我們?nèi)ゴ笈d“歡樂天地”參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——挖白薯。
我們一到“歡樂天地”，一位叔叔就帶著我們直奔地邊。我一看，啊，好大一片地呀！只聽旁邊的同學(xué)已經(jīng)議論開了，“好大的白薯地呀！”“這兒的白薯一定很多。”“我一定要多挖幾個(gè)。”
“……嗯，我也覺得這里一定有好多白薯。”我暗暗地自言自語(yǔ)。
我們每個(gè)人找好一個(gè)位置后，老師一聲令下：“現(xiàn)在開始挖！”
我兩手并用，一手拿鏟子挖，一手直接在地上刨。由于是第一次挖白薯，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以刨得我滿臉是土。
挖著挖著，忽然看見了一根紅色小須，我心想： “這下面一定有白薯。”于是，我便使勁地挖了起來(lái)。挖了好深好深，結(jié)果一看，就是一根小紅須！我失望極了！旁邊的鄒玉婷好像是我肚子里的蛔蟲，見我一臉失望，安慰道：“別灰心嘛，還有好多好多地方可以挖呢，繼續(xù)挖吧！”
聽了她的話，我又有了信心。找了一棵白薯秧后，我急忙上前用左手抓住它，生怕它跑了似的。右手拿著鏟子，一使勁，白薯秧被我挖了出來(lái)。秧兒下面，可以隱約看見紅色的皮。我想：這一定是白薯了，果不出我所料，隨著我把旁邊的土小心地刨開，白薯漸漸露了出來(lái)。呵，比我想象的大多了！
我用手抓住白薯一拽，白薯卻紋絲不動(dòng)。“這個(gè)白薯一定非常大”我自己在心里猜測(cè)著。于是，我又刨了一些土，使勁一拽——“哎呀！”我摔了一個(gè)大跟頭，疼死了。
一看手里，“哈哈”——我挖出了大白薯！剛才的`疼也不知怎么回事，突然就消失了。我趕緊把白薯裝人口袋。接下來(lái)，我又挖出了許多白薯。
正當(dāng)我挖得起勁時(shí)，忽聽張老師說(shuō)：“大家別挖了，準(zhǔn)備回家。”張老師的話剛說(shuō)完，許多女生都問我挖了多少白薯。我讓她們一看，她們異口同聲地說(shuō)：“你真行！”聽到同學(xué)們的贊美，我真是高興極了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我不但收獲了白薯，還收獲了成功和快樂。
收獲快樂作文14
鄰居送給我們幾株蕃茄苗，爺爺知道我最喜歡吃小蕃茄，于是他決定把這棵蕃茄苗種在我家的花盆里。回到家后，我和爺爺準(zhǔn)備了幾個(gè)花盆和泥土，把蕃茄苗一株株地種進(jìn)花盆，填好土，最后，我用澆花的水壺一點(diǎn)一點(diǎn)地給它澆了水。就這樣，小蕃茄便成了我們家的一員。
第二天一放學(xué)，我就飛一般地跑到院子里看我的小蕃茄，“哇，它還真的長(zhǎng)高了呢！”我高興得手舞足蹈，我和爺爺每天都給它澆水，除草，就這樣一天又一天，小蕃茄慢慢地長(zhǎng)高了。可是，有一天晚上下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把蕃茄苗吹倒了，我心疼極了。爺爺馬上找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍子立在蕃茄旁邊，并用繩子將蕃茄苗和棍子捆在一起，爺爺說(shuō)這樣它就經(jīng)得起風(fēng)吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起來(lái)，我的心里樂開了花！
過了半個(gè)月，在我的精心照料下，小蕃茄終于長(zhǎng)出了一株株綠色的小花苞，又過了一個(gè)星期，小花苞們陸陸續(xù)續(xù)地露出了黃色的笑臉，它們?cè)谔?yáng)光下談笑風(fēng)生，迎風(fēng)搖曳。一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)小蕃茄的花蕾里長(zhǎng)出了綠豆大小的果實(shí)，我數(shù)了一遍又一遍，一共結(jié)了五個(gè)小蕃茄呢，我高興得合不攏嘴。爺爺告訴我，小蕃茄現(xiàn)在更需要營(yíng)養(yǎng)了，于是我每天都叮囑奶奶要把淘米水存起來(lái)，等我放學(xué)后，都要親自給小蕃茄們澆淘米水。果然就像爺爺說(shuō)的'那樣，蕃茄們喝了有營(yíng)養(yǎng)的淘米水，越長(zhǎng)越大，在我的精心照料下，小蕃茄們慢慢地開始由綠色變成了紅色。
“我的小蕃茄成熟了，我的小蕃茄成熟了！”我高興地叫了起來(lái)。我把爺爺奶奶和爸爸媽媽都拉到我的小蕃茄旁，大家看著眼前這一顆顆紅寶石般的小蕃茄都露出了開心的笑容。我迫不及待地采了一顆小蕃茄吃了起來(lái)，酸酸甜甜，真好吃啊。此時(shí)，我才真正地明白了什么是收獲的快樂，真是吃在嘴里甜在心里。
收獲快樂作文15
在我記憶的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，有艱苦的努力……一次摘山楂的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了果實(shí)，而且也收獲了快樂。
每年的十月中下旬，爸爸的單位都要組織去休假。在我們住處的院子里有幾顆山楂樹，一眼望去，那圓圓的山楂，好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上，在綠葉的.襯托下，非常惹人喜愛。放下行李，我迫不及待地奔向山楂樹，用盡了全身的力氣使勁搖動(dòng)樹桿，可樹上的山楂卻沒有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒，對(duì)準(zhǔn)山楂往上扔，可木棒卻和山楂擦肩而過，這下我可急壞了，怎么辦呢？
我左思右想，大喊著讓爸爸來(lái)幫忙，并把撿來(lái)的幾根木棍連在一起，用繩子捆結(jié)實(shí)，在爸爸的幫助下，我揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，樹上紅彤彤的山楂頃刻間像冰雹一樣落下來(lái)，有些砸在了頭上，還真有點(diǎn)痛，可是我覺得太過癮了，太好玩了，也就顧不了那么多了，看著那紅彤彤的山楂，忍不住留下了口水，也顧不上干凈不干凈，邊撿邊吃，山楂的味道酸酸的，有一點(diǎn)甜，我品嘗著那新鮮的山楂，心里別提有多美了。我要把收獲的果實(shí)帶給辛勤的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們，讓他們與我共同分享收獲的果實(shí)與快樂。
由于對(duì)山楂的知識(shí)了解的不多，那天我吃了太多的山楂，之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都覺得牙疼、牙酸，連飯都吃不下，難受勁就別提了。之后我上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于山楂的知識(shí)，知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多，做成冰糖葫蘆、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂還可以用來(lái)開胃等等，另外山楂還有很多的藥用價(jià)值。但應(yīng)該少吃。
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真理等待著你去發(fā)現(xiàn)。采摘之后，我懂得了成功帶給我的自信，教訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng)，在失敗與成功之間我體會(huì)著快樂。
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