（精華）續寫窮人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的續寫窮人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫窮人作文 篇1
桑娜輕輕地拉開帳子，唯恐驚醒了孩子們。帳子拉開了，只見七個淺黃頭發的腦袋緊緊地靠在一起，他們的呼吸均勻而且平靜，睡得又香又甜，臉上還帶著甜甜的微笑。
“多可愛的小孩子呀！”漁夫看著西蒙的兩個孤兒，感嘆的說。“是啊，這么可愛的.孩子……哎，他們這么小，卻有著如此凄慘的命運，幸虧西蒙張羅的好，孩子都還健康，除了挨凍挨餓，瘦了點。”桑娜接著漁夫的話說到，又沉默了。突然，桑娜無力地坐在椅子上，用被生活弄得粗糙的兩只手掩著自己淚流滿面的臉，說：“我們……我們到底應該要怎么辦哪？……我們要拿什么……拿什么給他們吃，拿什么照顧他們啊？……我們怎么……怎么可能把他們撫養成人啊？……要知道我們是……是多么的窮啊……”她再也說不下去了。漁夫拍了拍桑娜的肩膀，說：“別急別急，有我頂著呢，你和我少吃一口飯，就能把他們倆給喂飽了，好了好了，別哭了，別哭了，我們一定能熬過去的！方法總會比困難多”“嗯！為了喂飽他們，我們一定要撐住！”與此同時，他們的眼睛閃爍著希望的光芒，不！不！不！那是堅定的眼神，不被生活打敗的志氣！。
第二天，天剛黎明，漁夫又迎著海霧，駕著小船出海了。桑娜地孩子們醒來了，兩個孤兒則哭著要找媽媽，桑娜走了過來，把這兩個孩子抱在懷里，安慰說：“別哭了，別哭了，我就是你們的媽媽！”桑娜的五個孩子則懂事地把黑面包掰成一小塊一小塊的，喂到他們的嘴巴里面，桑娜看著自己這幾個懂事的孩子，露出了燦爛的笑容……
續寫窮人作文 篇2
潔白的、綴著補丁的帳子被輕輕的拉開了，露出了兩個金黃色的小腦袋，桑娜，你看她們睡的多香啊！還時不時的微笑，肯定是在做美夢呢！
是啊，她們很可愛！可是，這么小就失去了母親，真可憐！我們一定要加倍關心、照顧她們。桑娜，今后的日子可能會很辛苦，我們一定要一起挺過去啊！你不要說了，我知道。好了，你也累了一天了，快睡吧！
自從收養了西蒙的兩個孤兒后，家中的日子就越來越難熬了。桑娜整天忙個不停，既要照顧七個孩子的生活，又要打掃家庭衛生，稍有空閑就在家里給孩子們縫補衣服，給丈夫修補撕破了的魚網、船帆。漁夫也為了維持這個家庭的生活，起早貪黑的去打魚。
老天爺就好像要故意捉弄這個窮苦的家庭，一連幾天，漁夫打魚都是收獲甚微，漁夫和桑娜眼看著家里快要揭不開鍋了，但他們寧愿自己忍饑挨餓，也不讓孩子們受委屈。桑娜尤其對西蒙的`兩個孩子特別關心。
時間一天天過去了，終日勞累的漁夫終于累倒了。家里沒錢看病，漁夫就只能在家拖著，可病情越來越重。這可急壞了桑娜，她一邊向鄰居借錢求醫，一邊照料丈夫和孩子。在這危難時刻，村上的漁民都十分同情漁夫家，他們伸出了援助之手，這家湊一點錢，那家送來幾條魚，幫助漁夫一家度過了難關。
一晃幾年過去了，桑娜的七個孩子也漸漸長大了，他們都很懂事，也十分體貼、孝敬父母。孩子們有的幫助父母出海去打魚，有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤快，總是幫著桑娜掃地、收拾家務，學著修補魚網、衣服。
漁夫和桑娜的苦日子總算熬到了頭。
續寫窮人作文 篇3
漁夫說：“原來他們已經在這里了你為什么不說呢？”“我······我怕你說我。”“好了，早點睡吧，我們明天得努力照顧六個孩子了”
第二天早上漁夫照樣去捕魚了。桑娜要出去一會，于是交代她的兩個孩子如果這兩個孩子醒了就用魚骨頭給他們燉湯。兩個孩子懂事的點點頭。過了一會桑娜回來了看見西蒙的孩子燒的.紅彤彤的，立馬把他們送到了醫院，醫生說：“沒事，你得讓他們喝到牛奶才行，還有，醫藥費15元。”15元這相當他們三個月生活費呀。桑娜這樣想著，就走到了一家牛奶場，于是桑娜走進去對老板說：“我給你洗100個牛奶桶，你給我一同牛奶行么？老板想了想，說可以。桑娜小心翼翼的提著這桶牛奶生怕少了一滴牛奶。到了醫院，讓他喝上了牛奶，想著這15元到底該不該交，這可是三個月的生活費呀！交·······不行不行，他會說我的······不交······不行。算了，我決定了，一定要交。桑娜一回到家，看到孩子們都睡了，就悄悄的拿上了15元。
晚上的時候漁夫回來了，桑娜對他說：“我們有一個孩子發高燒了。”“那······塊送他去醫院”“可是要用15元呢。”“別管了，這一切會過去的，先送他去醫院吧。”桑娜很小聲地說；“他已經在醫院了。”
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