二年級作文優選6篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1
4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學獎。活動主題是:向好奇心致敬。活動地點是浙江省科技館。我非常激動,因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。
我們大家來到科技館門前,等老師點完名后,讓我們自由分組,每三個人一組。哈哈,我們剛好是三個人。我們領到了一張任務卡,上面寫著要找到一個我們認為最有趣的攤位,并邀請攤主接受采訪。
活動開始后,我們三個從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會自動拼魔方的機器人;用紙板做成的遙控飛機;會飛的照相機……看到了許多有趣的.現象:如把干冰放進飲料里,飲料會產生氣泡……還看到了許多好看的魔術表演:如四連環,“千里眼”。實在是太有趣了!
最后,經過我們的討論,終于決定向一個展示各種標本的攤主發出邀請,攤主很爽快地答應了,并跟著我們來到直播室,回答我們提出的問題。我們三個人各自提出了一個問題,我的問題是:“把動物做成標本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動物的內部結構。”
這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關于科學的知識,真是一舉兩得啊!
二年級作文 篇2
今天,我正在看書,媽媽說:我們到小溪邊去玩吧!這么好的天氣,可不能浪費了呀!我聽了,立刻把書放下來,歡呼雀躍地說:“太好了,太好了!”于是我們向小溪邊走去。在路上,太陽公公沖我咪咪笑,小鳥沖我喳喳叫,好像在說:“歡迎來這里玩。”在玩耍的時候,我忽然發現一只小烏龜。
小烏龜的.頭很圓,上面鑲著一雙如同白寶石的眼睛,下面是一張小而尖的嘴,身上馱著一只笨重的殼如同一個盔甲保護著自己不讓敵人偷襲。它還移動著四只短小的腿。
小烏龜很喜歡吃魚、肉。我把一塊失誤放在它前面,它立刻伸長了頭頸,頗像一只蛇頸龍,然后它立刻吃了起來,不到5分鐘,食物就一干二凈了。接著我心里想出一個壞主意,我把小烏龜翻過來,小烏龜無論怎樣掙扎,還是翻不過來,它又伸長了頭頸好像在說:“快把我翻過來吧!”我立刻把它翻了過來。
這時媽媽叫我回家了,我才依依不舍地回了家。有時候,我真想當一只小烏龜,自由地玩耍。
二年級作文 篇3
我有一個長方形的鐵文具盒,它長約25厘米,高3厘米,寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍色的,它美觀大方,惹人喜愛。
盒蓋上有一幅圖畫:上面有一只耳朵長長的、身子瘦瘦的小狼。我想:它那么瘦,可能是很久沒有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子;小鴨子后面是一只小猴,它撓著頭,似乎在想著什么。
我的文具盒不僅美觀,而且實用。打開上面的“保護層”,兩間“小房子”就出現了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠筆直的`尺子,下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。
這些文具是我的好幫手。當我要寫作文時,鋼筆就會跳出來幫我完成作文;當我寫數學作業時,鉛筆就會蹦出來幫我把作業寫完;當我寫錯字時,橡皮會走過來把錯字擦掉,因此橡皮會變得很瘦;當我要畫直線時,直尺就跳出來幫我畫好直線;當老師讓畫短語時,熒光筆就飛過來幫我畫短語。
啊!文具盒,你時時刻刻保管著這些文具,謝謝你一直陪伴著我。
二年級作文 篇4
學校里西棟教室后面的后花園,那里有一大堆植物和昆蟲;每一節下課都會有小朋友在游樂場玩耍;另外,北棟教室前的大操場,不管是上課或下課,都很熱鬧。
學校的游樂場,有我喜歡的溜滑梯、蕩秋千,但是每當我到那里玩的'時候,就上課了,因為我們班的教室離游樂場很遠。除了游樂場以外,我也喜歡很多高年級在玩棒球的大操場,那里的草有的長、有的短,泥土有的干、有的濕,常常有人會去玩足球、丟網球、打棒球……等各種運動。
我喜歡在時間最長的那節下課和同學到游樂場玩蕩秋千、平衡木、鬼抓人……等游戲,因為和同學玩比較熱鬧。每個禮拜一,我們就會到大操場上升旗,每次升旗的時間大約是半小時到四十分鐘,所以我回到教室時,常常汗流浹背。
我喜歡我的校園,因為這里不但環境好,老師也很用心的教我們,最重要的是游樂設施很多,籃球場又大,必備條件都第一,我怎么能不喜歡這所學校呢?
二年級作文 篇5
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當我寫完了所有的作業后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業的速度可真快,才6:00、我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒答應奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發現,我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫愈。”“書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。”沒錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內存知己,天涯若比鄰。”書離不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶 滿身帶著金粉。蜻蜓是金的`、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中,花開了,像睡醒了似的,鳥飛了,像在天上逛似,蟲子叫了,像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……
讀書,給了我許多知識,也給我帶來了許多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍……
雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
二年級作文 篇6
一次,起床的時候,我問爸爸幾點了,爸爸說:“六點了”。我一看,天色不對,我對爸爸說:“給我手機看看。”結果我一看,八點了。
還有一次爸爸媽媽讓我寫《道德經》,我不想寫,我就把《道德經》藏起來了,我對爸爸媽媽說:“道德經找不到了。”結果真沒找到,只好不讓我寫。
我聰明吧。
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