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      珍惜時(shí)間作文

      時(shí)間:2023-09-03 18:01:49 時(shí)間

      珍惜時(shí)間作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎閱讀與收藏。

      珍惜時(shí)間作文

      珍惜時(shí)間作文1

        今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《時(shí)光老人和流浪漢》。它讓我懂得了一個(gè)道理,我們要珍惜時(shí)間。

        一天,時(shí)光老人經(jīng)過一個(gè)地方,看到一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問:“你為什么哭,為什么不回家?”流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,老年的時(shí)候玩麻將,現(xiàn)在家產(chǎn)都敗光了。”時(shí)光老人可憐流浪漢,就試探他說:“假如你可以返老還童,你會(huì)怎么做?”“返老還童?”流浪漢將老人打量一眼,跪在地上哀求時(shí)光老人:“如果我可以返老還童,我一定好好學(xué)習(xí)。”時(shí)光老人走了之后,流浪漢低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己背著書包,非常驚訝,走向一所熟悉的學(xué)校。來到學(xué)校門口,看到一群孩子在玩玻璃玩,手癢了,就上去玩了。流浪漢依舊像原來一樣,玩紙牌,打麻將……流浪漢再次遇到時(shí)光老人,又哀求時(shí)光老人。時(shí)光老人說:“我之前做了一個(gè)錯(cuò)誤的.決定,給你再多的機(jī)會(huì),你也不會(huì)珍惜的。”

        我覺得時(shí)光老人最后說得話非常有道理,因?yàn)榱骼藵h在返老還童也還是老樣子,他不懂得珍惜時(shí)間。“光陰似箭,日月如梭。”我也要珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白流失掉。

      珍惜時(shí)間作文2

        時(shí)間對我們很重要,它是無窮無盡的,而我們的生命卻是有限的,如果生命走到了盡頭,我們的`時(shí)間也走到了盡頭,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情,我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝,我們要珍惜時(shí)間。

        “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”時(shí)間不會(huì)在某個(gè)地方等著我們,就像這首詩寫的一樣,時(shí)光總是匆匆而過,春天的草綠了,我們還沒有覺察到,轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來了。時(shí)間這么快就流失了,我們怎能不珍惜時(shí)間呢?

        “發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們要在這大好的青春年華多學(xué)些知識(shí),長大后才可能報(bào)效祖國,一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研,才有了那么大的成就。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是多么珍貴啊,比金錢珍貴許多,然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝,在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢,無所事事,虛度光陰,有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。

        楊柳枯了,一定會(huì)有再青的時(shí)候;桃花謝了,一定有再開的時(shí)候;燕子飛走了,也一定會(huì)有再來的時(shí)候。可時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆地流逝,而他卻永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè),我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。

        時(shí)光總是這樣匆匆而過,不知不覺春草綠了,不知不覺秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著,我們怎能不珍惜它呢?

      珍惜時(shí)間作文3

        世界上最寶貴的東西就是時(shí)間,它們走的很慢很慢,但你一不留神,它就會(huì)走的很快!正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是用金錢買不回來的東西的。時(shí)間是公平公正的,它不會(huì)給你多的一分一秒,它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無情的,他只會(huì)向前奔跑從不會(huì)退后,無論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)像想象的那樣倒流。

        懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的,不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的;有些人會(huì)說:時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢等。

        因此,我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間,正如顏真卿詩人所說的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些詩人寫的詩句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的,必須像金子一樣珍惜它們,不要虛度自己的光陰,要趁長大時(shí)好好學(xué)習(xí)!

        所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命,比如,愛迪生每天都在發(fā)明新的東西,他用每分每秒來研究新的東西中的奧秘,怎樣才能獲得新的信息。然而,在我們生活的世界中,有些人不珍惜自己的.時(shí)間,白白的浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春;有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢,整天過著無憂無慮的生活,甚至一點(diǎn)事都沒有。我們要知道時(shí)間是公平公正的,它給勤勞人帶來富裕,給懶惰的人帶來貧窮。

        就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間,我們要珍惜時(shí)間就要從小做起,從現(xiàn)在做起!不虛度光陰,把握自己擁有的時(shí)間吧!

      珍惜時(shí)間作文4

        生活中有許多東西值得我們珍惜,而我認(rèn)為最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有在青的時(shí)候,柳花謝了:有在開的時(shí)候。

        時(shí)間,是世界,最快而最慢,最長而最短,最平凡而最珍貴。時(shí)間,是世界上最公平的`東西。它給予我們每個(gè)人一天24小時(shí),1440分鐘,86400秒。在這一天里有許多人獲得了巨大的成就,而有些人卻一事無成。當(dāng)你用時(shí)間都來“玩世不恭”當(dāng)衰老滿滿地爬上你的身上,此時(shí)你回想往事你才知道年好的春光被白白浪費(fèi)了。你捶胸痛苦,可又有什么用呢!此時(shí)你想重來再來,也為時(shí)已晚,時(shí)間是不可以倒流的,正所謂“花又重陽日,人無再少年”。古人十分珍惜時(shí)間,做為21世紀(jì)的我們,還比不過古人嗎?我們要珍惜時(shí)間。

        時(shí)間是寶貴的,有時(shí)無情的,它總是不知不覺的從我們身邊匆匆流逝。能捉住時(shí)間并“刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能捉住時(shí)間的人,只能是做一天鐘,在不斷等待“明日”中。白了少年頭,空悲卻!

      珍惜時(shí)間作文5

        俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        我是一名六年級學(xué)生,面臨畢業(yè),每天同學(xué)們都爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我呢,做任何事都不著急,比如那次考試……

        這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場,我坐在第一排,后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開始發(fā)卷了,我不慌不忙地打開文具盒,精心挑選了一支心儀的圓珠筆,慢騰騰地填好卷頭,我東瞅瞅,西望望,目光轉(zhuǎn)移到黑板上,這教室的黑板和我們班的`差不多大,只是上面多了兩個(gè)音箱,我看得入了迷,“嘟……”一陣哨聲,嚇得我一哆嗦,一下子把我從沉思中拉了回來。“開始答卷。”老師說。九十分鐘的時(shí)間,著啥急呢?我想,先把第一題做完了,歇會(huì)兒再說,我懶洋洋地坐在椅子上,又開始尋找我的第二個(gè)目標(biāo),這時(shí)我看到墻上的格言:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書,我知道。哦,該做第二題了,這道題太簡單了,昨天老師還講過呢,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,我暗自慶幸,就是算起來有點(diǎn)麻煩,九十分鐘時(shí)間還長,我拿出草稿紙,找了個(gè)合適的位置,開始計(jì)算,費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題,手酸得直抽筋,胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué),他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠,他瞅了我一眼,繼續(xù)埋頭做題。哈哈!這個(gè)同學(xué)真傻,時(shí)間還長,著啥急?我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷,安靜的考場上只能聽見“沙沙”的寫字聲,也該做題了,我依舊不緊不慢地寫著……

        “同學(xué)們,距離交卷還有十分鐘。”喇叭里傳來老師的督促聲,哎呀!還有半篇沒寫呢?六神無主的我抓緊時(shí)間寫著……時(shí)間呀,求求你,停下你前進(jìn)的腳步吧!但是時(shí)間不等人,交卷時(shí)間到了,我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里,后來的結(jié)果,你們應(yīng)該猜到了吧!

        時(shí)間啊,我錯(cuò)了,在以后的日子里,我一定要珍惜你,緊緊抓住你,與你并肩同行!

      珍惜時(shí)間作文6

        在語文學(xué)習(xí)第一單元中,我們認(rèn)識(shí)了許多名人:勤奮好學(xué)的華羅庚,他是一位大有作為的人;珍惜時(shí)間的魯迅,他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間;為自己整天游手好閑而后悔不已的佩佳;百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫(yī)生--歐立希,他廢寢忘食努力研究;科學(xué)奇才霍金,雖是殘疾人士,但可完成宏偉業(yè)績,令人欽佩……

        本單元中的人物都是珍惜時(shí)間的成功人士,我們都要向他們學(xué)習(xí)。再與這些珍惜時(shí)間的偉大名人相比,我們簡直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的'。”可是,現(xiàn)在的同學(xué)們都不愿去擠出時(shí)間,那么,哪還會(huì)有看書、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?

        接下來我們還有很長一段的學(xué)習(xí)生活,我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):在課上,認(rèn)真聽講老師講的所有內(nèi)容,并仔細(xì)記錄課堂主要內(nèi)容;在家里,聚精會(huì)神地完成各項(xiàng)作業(yè),完成后擠出時(shí)間看課外書籍,逐漸提高默讀速度;在雙休日,及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)家庭作業(yè),提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的知識(shí),并寫復(fù)習(xí)整理。

        最后,我要學(xué)習(xí)善擠時(shí)間,與時(shí)間成為好朋友。

      珍惜時(shí)間作文7

        “光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快呀!時(shí)間就像一條河,讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了,而是一位初中生。

        時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門,而高中也會(huì)離我越來越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束,初中的分離即將開始。三年時(shí)間說短也不短,說長也不短,只不過是一瞬間。

        時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,父母已經(jīng)老了,他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西:他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā),在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋,這意味著他們老了。

        時(shí)間是無私的,也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí),不多也不少。但它有時(shí)也不是無私的,是自私的.。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn),讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛它的人,也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛它的人。

        “明日復(fù)明日,明日何其多這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的一天,美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢?應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。

        學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事,今日畢,不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖,又會(huì)有多少個(gè)明天呢?到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒有學(xué)到,反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。

        過去的時(shí)間再也回不來了,趁現(xiàn)在的大好年華,好好利用時(shí)間做我們未做完的事,不要到老了再來后悔,這樣就來不及了。

      珍惜時(shí)間作文8

        我們的人生是否有多余的呢?當(dāng)然,有。究竟什么是多余的人生?我想……

        我們無時(shí)無刻都不會(huì)覺得自己的人生多余。像我,當(dāng)我在上課走神時(shí),這一部分時(shí)間就變得沒意義了。人生無形于空氣之中,不能顯現(xiàn)。

        當(dāng)我們在揮霍自己的時(shí)間時(shí),又是否去想過別人在不斷的珍惜時(shí)間,利用時(shí)間。時(shí)間同人生一樣,它對待每一個(gè)人都是公平的,然而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉之后只會(huì)感嘆可惜,而實(shí)際上這樣做的后果只僅僅是你的一句嘆息嗎?不是。既然它不能顯現(xiàn),我們就要學(xué)會(huì)重要的一點(diǎn)——把握人生。

        當(dāng)你無數(shù)次面對人生決擇時(shí),就一定要把握好。自己不注意怎樣去利用時(shí)間,最后依舊會(huì)失去有用的人生。

        所謂人生是否多余,它不是看你做過多少事,不是看你見過多少人,不是看你動(dòng)過多少情。一切變化巨大,我們不可能隨心所欲地改變?nèi)松5恰?/p>

        我在假期時(shí),要改掉一些不好的習(xí)慣,然而卻沒有改掉,但是我經(jīng)過學(xué)習(xí)和看書后發(fā)現(xiàn),當(dāng)你做一些有用之事時(shí),你的一些毛病就會(huì)自然改掉了。之后我明白了,原來你所打算規(guī)劃的,一律無效。當(dāng)你真正去做有意義的事時(shí),你就會(huì)改變你的'多余的人生。

        我覺得,多余的人生就是自己沒有發(fā)揮利用的時(shí)間,這些時(shí)間看似不多,而隨著“不多”、“不多”的增加,它就組成了一個(gè)大的時(shí)間段——荒廢的人生。自然,這一大規(guī)模的時(shí)間段就成了人生中的一部分,況且這還是某些人、人生中的一大部分。

        人生有多余的,但是我們要時(shí)刻記住“門前流水尚能西“。只要不讓時(shí)間荒廢掉,你的人生就是最有價(jià)值的,最成功的。

      珍惜時(shí)間作文9

        當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

        魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對他人最好的尊重是珍惜他人的`時(shí)間!

        時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

        時(shí)間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

        我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間。看那,珍惜時(shí)間多么簡單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

      珍惜時(shí)間作文10

        時(shí)間就像是一條寬廣的長河,綿延無際,這條河流無源頭,亦無終點(diǎn),而一個(gè)人的一生就像是一滴水滴入時(shí)間的長河,河水的澎湃因生命而精彩。干出一番事業(yè)的人的一生,就猶如翻起的一朵浪花,中華民族五千年歷史的長河,翻起無數(shù)浪花,驚濤澎湃,險(xiǎn)象迭生。

        一個(gè)人的一生雖充滿了時(shí)間,但人只有一次生命,也只能珍惜一次。“光陰似箭,日月如梭”,待到老年時(shí),莫念光陰之無情,莫念時(shí)光之飛速,也莫悔少年時(shí)的貪圖享樂。

        不珍惜時(shí)間之人,就會(huì)被時(shí)間所傷,而只有珍惜時(shí)間之人,才會(huì)利用時(shí)間,發(fā)揮生命的.最大意義。

        當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)做事情的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們碌碌無為時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣地流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,莫悔……莫悔……“少壯不努力,老大徒傷悲”,莫傷……莫傷……

        在這世上,凋落的葉子能再恢復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再恢復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再恢復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,從現(xiàn)在開始,珍惜一分一秒,不要認(rèn)為自己的時(shí)間已被占滿,魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

        從現(xiàn)在開始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

      珍惜時(shí)間作文11

        時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,它往往在我們不知不覺中悄然而去,不留下任何蛛絲馬跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。朱自清爺爺說過,“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在綠草如茵的在草原上,飛在天空中,游在蔚藍(lán)的海洋里……時(shí)間一去不復(fù)返,真讓人心痛啊。

        怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?

        愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯尼爾的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一下甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……他是多么珍惜時(shí)間啊。

        這個(gè)事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

        而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定這一個(gè)人一生的.命運(yùn)。陶淵明曾說過:盛年不重來,一日難再成。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常重要。

        奧地利著名樂曲作家莫扎特連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作,他說道:“誰和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功。”他說的不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)像他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到我們所能達(dá)到的最高度。

        時(shí)間催促著滄桑巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人們的生命航船。珍惜時(shí)間吧!

        莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      珍惜時(shí)間作文12

        世界上有一種最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間……

        任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行;任何才智都要在時(shí)間中顯示;任何生命都要在時(shí)間中誕生;任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。千百年前,人們早巳認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這樣的警句贊美它。其實(shí)金錢哪里比得上時(shí)間的珍貴呢?金錢可以被人當(dāng)作財(cái)富,永久地保存起來,而時(shí)間卻像一條川流不息的江河,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”,誰也別想把時(shí)間占為已有。隨著一天天,一年年的流逝,時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,會(huì)在美人的額頭上挖下深溝淺槽,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。

        現(xiàn)在,我們這一代將要擔(dān)負(fù)起歷史賦于的重任:建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這是一條新的長城之路,對于我們來說,任重而道遠(yuǎn),它要求我們要有豐富的知識(shí),多掌握一些技能。滿足于巳學(xué)的一點(diǎn)東西,自認(rèn)為“學(xué)的東西巳經(jīng)夠用了,還學(xué)那么多干什么”,因而放松對自己的要求,得過且過,以這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)實(shí)在是不可取的。

        “不滿是向上的車輪”。這是魯迅先生的.名言,也是我們前輩的切身體會(huì)。縱觀歷史的長河,李廣知不足,終經(jīng)“飛將軍”之譽(yù)為后人稱贊;王?之知不足,墨染池水,留下了光照后世的藝術(shù)瑰寶《蘭亭集序》;李時(shí)珍知不足,才留下了璀璨的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……

        從今天開始,珍惜時(shí)間,發(fā)奮圖強(qiáng)吧,我的朋友!

      珍惜時(shí)間作文13

        逝者如斯夫,不舍晝夜。

        ——題記

        古往今來,有多少名人志士,體現(xiàn)過珍惜時(shí)間的抱負(fù);有多少文人騷客,寫下過利用時(shí)間的千古名句……可有誰真真正正的做到了呢?沒有。

        我國著名的文學(xué)家,朱自清。那個(gè)不為五斗米折腰的朱自清。朱自清的《匆匆》,文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。”時(shí)間正是如此,你不去抓它,它就會(huì)溜走。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間的寶貴,人人皆知。有的人在“未來”“現(xiàn)在”“過去”當(dāng)中迷失了自我。有的人只抓住了未來,到頭來卻錯(cuò)失了現(xiàn)在;有的人只看到了過去,最后也被未來拋棄;而又有聰明者,他小心翼翼的抓住了未來,慢慢地回望了過去,最終他還意外地得到了現(xiàn)在。燕子去了,還會(huì)再來;花兒謝了,還會(huì)再開;而在人身上,時(shí)間是有限的,生命結(jié)束了,便無可挽回。

        “少壯不努力,老大徒傷悲”有人告訴過我們,年少時(shí)不努力,到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區(qū)別就在“珍惜時(shí)間”上。成功的人珍惜每一分每一秒,才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過,消磨時(shí)間。在他們眼里,時(shí)間是漫長而無味的。只有當(dāng)他們后悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。只可惜,悔不當(dāng)初,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返了。

        人生近百年,又有多少春秋。向前看,以為時(shí)間悠悠無邊;而驀然回首,才發(fā)現(xiàn)生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢不能買,地位不可留。雖然每一個(gè)人都像題記中所說的一樣,不愿浪費(fèi)時(shí)間,但有誰能做到?

        珍惜時(shí)間吧,朋友,不要讓它,一去不復(fù)返了!

      珍惜時(shí)間作文14

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來的,要我們來珍惜時(shí)間。

        可能很多人都會(huì)覺得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來,就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的.時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

        就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。

        在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來檢查的。可我偏偏不這樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來,就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

        “往者不可諫,來者猶可追”的確,過去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來彌補(bǔ)前面的過失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

      珍惜時(shí)間作文15

        “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎……”這是我們在三年級下學(xué)期學(xué)的一首詩歌——《明日歌》。短短的一首詩,給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶。于是,古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的勤奮學(xué)習(xí)故事。現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?

        “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí)。”有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也會(huì)這樣做。當(dāng)我讀過《明日歌》后,非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。為什么要把做的事情放到明天呢?日月匆匆,明天變成今天,而每個(gè)今天之后還有無窮無盡的.明天。大好的時(shí)光就白白地浪費(fèi)了,到時(shí)候只會(huì)留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

        聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始,他們難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?

        短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間,一切努力就從今天,就從現(xiàn)在開始!

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