（通用）一件令我感動(dòng)的事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
在我的童年記憶飛船里，承載著太多太多令我感動(dòng)的事。我發(fā)現(xiàn)我是個(gè)感性的人，連看普通的動(dòng)畫片，都可以感動(dòng)地哭出來。獨(dú)有一份感動(dòng)在我心里回味甘甜。
今年中秋節(jié)那天，我們一家到堂姐家吃飯。叔父給我們做了一大桌美味佳肴，我們都毫不客氣開動(dòng)了，叔父卻還在廚房忙碌著。做完菜，從廚房走出來，已是滿頭大汗的.。讓我感動(dòng)的是——他沒有先吹吹風(fēng)扇，而是過來，挺著身板的幫我們剝蝦。蝦煮了兩大盤，他不緊不慢地剝了一盤半，才開始坐下吃飯。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)吃完了一碗飯，叔父才開始吃。叔父本來是要把所有蝦都剝了，要不是二姑姑在旁邊勸：“別剝了，趕快坐下吃飯。你再剝，我們都不好意思吃了。”說完又對(duì)我們說：“你們看他多好，做菜都滿頭大汗的，還幫我們剝蝦，你們說該不該感謝他！”這使我想起——我媽媽每次煮蝦，也會(huì)給我剝蝦呢！
叔父人一直很好，很大方，我們每次來都會(huì)以茶待客。所以，我一直都祝福叔父好人會(huì)有好報(bào)的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天中午，令我感動(dòng)的一件事。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
每當(dāng)我看到鏡子鏡子里的自己，臉上的疤痕，我的眼淚就會(huì)奪眶而出！不是因?yàn)槌舐且驗(yàn)槟羌伦屛以诔砷L(zhǎng)中感受到了被愛。
那是幾年前，我們?cè)谂啪毩还?jié)目，老師上我們練了一會(huì)，說：“休息一下吧！”我們以飛的速度沖出教室，跑著跑著，我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來，我的臉手，衣服全部是血！老師與校長(zhǎng)連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務(wù)室，給我縫了七針，并包扎好。
老師把我送回家，媽媽看了一眼沒說什么。第二天，我由于體質(zhì)太弱了，感染了，媽媽又帶我去醫(yī)院，打上針，我最怕的`是打針，我哇哇大哭起來，媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅，媽媽說：“別怕，一會(huì)就好了。”扎上了我睡著了。醒來后，我看到媽媽的臉上有淚痕，眼睛哭紅了。我在心里罵自己，為什么要跑？為什么要磕破？為什么要感染？你看，媽媽為你這么擔(dān)心，你配做你媽媽的女兒?jiǎn)幔拷瓍玻氵@個(gè)大壞蛋。
一個(gè)月后，我好了，可臉上的疤痕已印在我的臉上，同時(shí)，媽媽，以及所有人的愛都已印在我心中，任風(fēng)霜飄過，永不抹去！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
那次蔡娟和李潔玉幫韓麗看病的事，讓我的心靈受到了巨大震撼。
那天晚上我在操場(chǎng)上玩。忽然，我看見蔡娟手中拿了五十元，從吳老師的宿舍里跑了出來，臉上掛著焦急的面孔。我想：究竟是發(fā)生什么事了？于是我開了口問：“怎么了？”她皺著眉頭說：“韓麗發(fā)燒。”什么？韓麗怎么會(huì)發(fā)燒呢？我剛準(zhǔn)備問，就見李潔玉和蔡娟拉著韓麗一起朝醫(yī)院跑去。為了不耽誤韓麗的治療，我還是將這個(gè)問題給咽了下去。
要上晚自習(xí)了她們還沒有回來，我開始有點(diǎn)擔(dān)心了。難道韓麗燒得厲害！這時(shí)，蔡娟和李潔玉回來了。只見她們氣喘吁吁的來到自己的座位上，將家庭作業(yè)給拿了出來。借此機(jī)會(huì)我問：“韓麗現(xiàn)在怎么樣了？”蔡娟上氣不接下氣地說：“她……現(xiàn)在……在掛鹽水。”話音一落，她們又朝醫(yī)院跑去了。我站在大樓上看著她們遠(yuǎn)去的`背影，不禁擔(dān)心起來。蔡娟本來就不能跑，況且每次上體育課她都坐在一旁看著同學(xué)們跑步。而她今天卻為了她的朋友如此拼命。可見朋友在她心中占有多么的重要地位。一個(gè)能把朋友看的如此重要的人，有什么事能難倒她呢？
天黑了她們終于回來了。蔡娟坐下來不久，老師就讓她陪韓麗去吃晚飯，她仍然是無怨無悔，默默的為朋友奉獻(xiàn)著一切。
我被她們的這一舉動(dòng)，深深感動(dòng)了。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
每當(dāng)我看到一只只老麻雀喂養(yǎng)自己的小麻雀時(shí)，就會(huì)想起在我9歲時(shí)發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)雨天，天空灰暗，我和爸爸媽媽正在去吃飯的路上。到了停車場(chǎng)，我和媽媽先下車去餐廳，突然看見墻角有一只小麻雀，因?yàn)橛晁軡窳怂坌〉?翅膀，飛都飛不起來，兩只老麻雀在它的上空不停地盤旋，不知如何是好。淘氣的我立刻跑過去，想要把小麻雀奪走。我想直接用手捧起小麻雀，因?yàn)樗鼪]有能力反抗，可誰知兩只老麻雀一下子沖了過來，猛啄我的手，然后飛到小麻雀身邊保護(hù)它，我被氣壞了，拿著水壺過去趕走老麻雀，奪走小麻雀，然后說“兩只笨鳥，看到我的厲害了吧！”我舉著傘邊走邊玩小麻雀。突然，兩只老麻雀又飛了過來，對(duì)我喳喳叫，好像在說：“求求你，把孩子還給我們吧！”我不耐煩的胡亂說了句：“笨鳥走開，有本事再生一只啊！”沒想到這句話剛說完，老麻雀?jìng)兙筒煌５刈奈业氖郑姨弁措y忍，最終把小麻雀還給了它們。
以前覺得那兩只麻雀是不自量力，如果不是我太餓了，著急去吃飯的話，它們倆也會(huì)被我抓住，可是現(xiàn)在我知道了，不僅僅是人類，就連動(dòng)物之間，也會(huì)有如此動(dòng)人的親情。
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