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      我的老師作文

      時(shí)間:2023-09-04 17:47:55 老師

      我的老師作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的老師作文

      我的老師作文1

        我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任王老師。

        王老師對(duì)我們班很負(fù)責(zé),王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如:王老師會(huì)把我們的班,老打架的同學(xué),上課隨便說話,隨便下坐的同學(xué),大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好,王老師會(huì)說許多很激勵(lì)我們的話,會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來調(diào)整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好,第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的'更好的!

        我們班以前是學(xué)校最差的班級(jí),我們班從一年級(jí)到四年級(jí),一個(gè)年級(jí)換一個(gè)班主任,只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師,才能把我們班調(diào)整好!

      我的老師作文2

        我們的數(shù)學(xué)老師,劉老師是一個(gè)聰明又搞笑的老師。雖然劉老師很搞笑,但他有時(shí)候也很嚴(yán)肅。

        劉老師上課時(shí),總是說:“臉厚得能做皮鞋了。”有時(shí)別人連續(xù)做錯(cuò)了好幾道題時(shí),就會(huì)聽見老師說:“鴨蛋、鵝蛋、雞蛋。”逗得我們捧腹大笑。

        劉老師有時(shí)也很嚴(yán)肅。記得有一次下課,有一位同學(xué)打人,罵人,正好被劉老師看到了,就打了他五下手,還讓他罰抄兩個(gè)單元的題目,只有一個(gè)星期的時(shí)間。

        還記得有一次,我把數(shù)學(xué)本交到老師那兒,卻看見劉老師正在專心致志地看著數(shù)學(xué)題。一連好幾次他都是這樣的。

        老師的'嚴(yán)肅使我們同學(xué)變得聽話;老師的搞笑,能讓我們更加輕松,愉快。劉老師真是一位深受我們愛戴的好老師啊!

      我的老師作文3

        我的語文老師是一個(gè)飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

        我的語文老師知識(shí)豐富,常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的知識(shí)豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號(hào),如:上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法,每個(gè)人的'朗讀都有了明的增強(qiáng)。

        這就是我的語文老師,一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。

      我的老師作文4

        世界上辛苦的人很多很多,但我認(rèn)為,最辛苦的人是老師,的確,老師是人類靈魂的工程師,為什么呢?

        她(他)們每天站在講臺(tái)上,給我們講著有趣的知識(shí)和重要的知識(shí)點(diǎn)。老師每天都要改很多很多作業(yè),有時(shí)眼睛都花了,老師還是一刻不停地改著。如果我們有聽不懂的'地方,老師會(huì)不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解,直到我們明白,她(他)才放心。有時(shí)我們搗亂不聽話,老師會(huì)耐心地給我們講道理,以至于嗓子都啞了。有時(shí)老師生病了,她(他)們?nèi)圆恍菁伲^續(xù)帶病給我們講課,怕耽誤我們的課程。節(jié)假日里、暑假里、寒假里,我們都走了,老師還在準(zhǔn)備課件、批改作業(yè)或卷子,為我們下一次上課做更好的準(zhǔn)備。

        老師,你們辛苦了!我愛你們!

      我的老師作文5

        我最難忘的老師是張老師,她的頭發(fā)長長的,一雙炯炯有神的.眼睛,喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。

        記得那是六月的一天,我和同學(xué)們一起在教室里玩耍,忽然班長叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室,原來是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來。于是,我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后,老師又把我叫住了,反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。

        最后,當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后,張老師微笑地對(duì)我說:“錯(cuò)的都改過來了,只是你的書寫不端正。寫字時(shí)心要平靜下來,心靜下來了,字才會(huì)寫端正。”

        張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。

      我的老師作文6

        敬愛的中學(xué)老師:

        你好!

        再有一個(gè)暑假我們就要見面了,心里十分期待。我想你一定是一個(gè)平易近人的人吧!我想你對(duì)我還很陌生吧,那么現(xiàn)在就讓我來介紹一下我自己吧!

        我叫魏子豪,畢業(yè)于海州區(qū)西華園小學(xué)六年三班。我是一名有愛心的小個(gè)兒,成績還算不錯(cuò)。馬虎是我的最大缺點(diǎn),希望您能幫我改掉這個(gè)毛病,上中學(xué)時(shí)我一定會(huì)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

        祝

        身體健康,萬事如意。

        未曾謀面的.學(xué)生:魏子豪

        20xx年3月3日

      我的老師作文7

        我有一位耐心的'數(shù)學(xué)老師——蘇老師。

        只要是她的課,她都會(huì)很耐心地教你。我們就像一群小羊羔,而她則像牧羊人,一旦剔完羊毛,她就會(huì)很仔細(xì)地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。

        我們做作業(yè)時(shí),她會(huì)把每個(gè)人的作業(yè)耐心地看一遍。

        這就是耐心的蘇老師。

      我的老師作文8

        我有一個(gè)漂亮的.美麗的老師。

        有一次我到了她家去補(bǔ)習(xí),她問我說:你這幾天在干嘛?都在寫作月。我高興地說。好那我們開始補(bǔ)習(xí)吧!老師說。首先她給我補(bǔ)了作文和日記。沒想到時(shí)間那么快就過去了,我和老師說了聲再見后,便高興的回家了。

      我的老師作文9

        哦,就是那雙炯炯有神的大眼睛陪伴了我們美好的'時(shí)光,就是那雙眼睛給了我們無比的深情,就是那雙眼睛讓我們感覺到是那么溫暖。這位老師,就是我們的家長。在我感到不開心的時(shí)候,還是您給了我快樂,在我泄氣的時(shí)候,還是您給了我勇氣,讓我積極向上,謝謝你,我的父母,是你們把我一手拉扯大,是您教育我們,哦,你們對(duì)我真好。

        “老師”,我能請(qǐng)教你這道題目怎么寫?這時(shí),那大大的嘴巴里,告訴了這道題的方法,“老師”我永遠(yuǎn)愛您!

      我的老師作文10

        叫劉振龍,他長的很帥,兩只眼睛水粼粼的很有神,可惜他戴的`眼睛。一雙眉毛很濃,一個(gè)小鼻子,一張不大不小的嘴。這是他的樣子。

        他的脾氣很暴燥,發(fā)起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的我們很嚴(yán),我們犯一點(diǎn)錯(cuò)就大發(fā)雷霆。有時(shí)侯對(duì)我們也很好。

        每當(dāng)下課,老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。你覺的我們的老師好嗎?這就是我們的老師。

      我的老師作文11

        報(bào)到的那一天,我第一次見到了我們的新老師,叫孫老師。第一次看到孫老師的時(shí)候,我覺得她看上去很溫柔,也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我還覺得她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟,孫老師給我打了一個(gè)“△”,說:“你的`字有兩個(gè)缺點(diǎn):一是寫得不整齊,上上下下,二是沒有力量,要我重寫!”她還說:“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣。”我本以為寫得還不錯(cuò),沒想到老師要求這么高,我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后,我暗暗下定決心,在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚(yáng)了我,我真開心啊!我想以后我要爭取拿到三顆星!

        我要感謝孫老師對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)努力,做得更好。

      我的老師作文12

        我第一次看見我們體育教師馬教師,她扎著辮子,是個(gè)女教師。可是,一聽她說話,卻像男教師在說話,因?yàn)樗穆曇艉艽趾艽蟆N倚睦锇蛋档南耄核莻(gè)男教師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!

        之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對(duì)我們說話了?因?yàn)槲覀凅w育課是在操場上上的,要是馬教師不這么大聲音對(duì)我們說話,我們就聽不見。這之后,無論馬教師是用粗的.聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺得可笑了,而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

      我的老師作文13

        當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的.頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。

        修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。

        記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

        修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

      我的老師作文14

        我的語文老師姓陳,是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱,很多人都穿著T恤衫,而他總是穿著干凈的襯衫和筆挺的褲子,還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來昂首挺胸,舉手投足之間都顯得特別紳士。

        陳老師擅長美術(shù)。開學(xué)初學(xué)校開家長會(huì)前夕,他在教室后黑板畫了一條中國龍,栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表,跟我在電視里看到的.一模一樣。我也喜歡畫畫,所以很崇拜他,希望他可以教教我。

        我以前不怎么喜歡上語文課,一上課就愛睡覺。可是陳老師上語文課時(shí),會(huì)先講一些有趣的事,再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味,不知不覺就下課了。現(xiàn)在的我漸漸喜歡上語文課了。

        你喜歡這樣的陳老師嗎?

      我的老師作文15

        我的老師姓廖,她是我的語文老師。

        她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會(huì)停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。

        廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作。

        廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的`燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤了......

        這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。

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