有關歡樂的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關歡樂的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關歡樂的作文1
快樂的日子那么多，國慶節的假期絕對也算一個，笑一笑十年少，開心是最好的減齡藥，歡樂帶給我們的'是很多健康的因素，今年讓我們一起歡樂國慶吧。
今年的9月29日至10月5日，是國慶節的假期。神七上天帶給我的快樂還沒有消停，我又度過了一個快樂的國慶節。
國慶期間，我朝思暮想的爸爸回來了，我特別開心。我爸爸在上海工作，好久沒有回家了，我們非常想念他。這次回來，我們久別重逢，心里格外高興，我們談了很多的話語。我詢問爸爸的工作和身體情況，爸爸問及我的學習情況。當爸爸得知我的寫作文進步很快時，他的臉上樂開了花。
國慶節那天，媽媽為我們做了豐盛的午餐，讓我們一飽口福。那天，一大早，媽媽就到菜市場去買菜，有魚，有肉，有雞，還有烤鴨等等。我們還把爺爺、奶奶、姐姐等請過來吃飯。我們大家吃著美味佳肴，品著美酒飲料，說說笑笑，互相祝福，快樂和幸福寫在每個人都臉上。
國慶節有七天長假，我很快把作業寫完了，我便痛痛快快地玩樂幾天。我和爸爸媽媽一起上街玩，到了芝山公園游玩，我還當了一回“神槍 手”呢!
這個國慶節，我玩得非常高興。我真希望我們的每一天都這樣快樂!
有關歡樂的作文2
小時候我常和爸爸媽媽一起唱著:“我家門前有小河，后面有山坡……”聽!這么簡單的一首歌，你聽到了什么？我��！被這家喻戶曉的兒歌，帶進了一個充滿快樂又融合著幸福的氛圍中。 每次我從幼兒園放學回家，只要爸爸媽媽有空，他們就會跟我一起唱著這首兒歌。有時爸爸還會故意唱錯，讓我糾正他。這時的我們，真的很開心！只不過日復一日，我也長大了，唱著兒歌的日子漸漸少了，而快樂的.氣氛也少了。再加上后來爸媽離婚了，對當時年紀還小的我，打擊很大。我很想媽媽。心想：那些快樂的日子到哪去了呢？
因為我思念媽媽，我開始尋找。我找照片，翻來覆去的找。但，我們一家人的照片真的少之又少。我還能怎么做？我思考了很久，也回憶起三人一起生活的點點滴滴。但最終，我還是用唱那首兒歌的方式來思念媽媽。我知道，當我唱起兒歌；不論何時何地，都能感受到媽媽的愛，我還是很幸福；而那些美好回憶也永遠存在我心中。
媽媽我好想你！“我家門前有小河，后面有山坡……”
有關歡樂的作文3
不想承認這個現實，可又不得不向它低頭。
一學期疲憊勞累的學習生活在對假期充足的希望中匆忙而過，可是當我真正站在假日的大門前時才發現，原來它用一塊耀眼的布遮住了已腐爛的軀體。
自以為聰明的`我竟然在開始的十幾天里沒有揭開它灰暗的一面。整天無所事事，嘴里念叨：“悠哉，游哉……”當聽到“補課”時，還傻傻地想：“終于有事做了！”于是半個月的“壓縮課堂生活”便開始了，這時才開始叫苦不迭，暗罵自己是個笨蛋。
只有三個人的春節簡單、冷淡、無聊至極，望著電視上喜慶的場面，自己不停地羨慕，向往。為了防止寂寞便開始了訪友之旅，美名其曰：家人歡聚，其內涵為：大人娛樂，孩子靠邊兒站。望著大人們釋放壓力的情景和自己面無表情的臉，“唉，何時我自由？”
真不曉得，那空空的死殼子竟有如此大的魔力，吸引我的眼球，也許是太空虛了吧，大概只有在那虛擬的空間能尋找到安慰。于是，在春節期間，我成了一個“業余網蟲”。
莫名其妙地又一次站在了這曾被我看成是“隔離人間”的大門前時，才發現這一個多月幾近虛度，才發現自己原本彩色的靈魂已透了淡灰色，頭重腳輕地走進這個世界里，才知道：我又該努力了。
有關歡樂的作文4
正計劃著怎么度過的時候，父母給了當頭的一棒： 你現在已經只有一年半的時間了，再不努力，那你之前的工夫都白費了 坐在電視機前的我 啪 的一聲關掉了電視，很不滿意的走回房間去 手里雖捧著書本，但眼睛卻時而望望窗外時而望望手中的書，總顯得那樣的漫不經心。看著窗外同齡孩子的笑臉，想想自己，只覺得很無奈
趁父母不在的時候，偷偷的溜出去，與好友玩個痛快，回來后，滿耳便是父母的嘮叨。我忍無可忍地駁回幾句，然而迎來的卻是更大的呵斥聲，我賭氣似的跑回房間趴在我的書桌上，向日記本傾吐我的心聲。因為我覺得它是最讓人信任的，至少它不會告訴別人我的秘密。
最開心的自然就是父母不在家的時候，這時候屋子便變成了我的王國。這時候我會按照自己的想象來裝扮整個屋子，讓它變成我理想中的`王國。然后這里擦擦那里抹抹，看著滿意的成果，心里很是愉快。然后我會一頭倒在沙發上幻想自己是童話里那個美麗的公主和愉快的生活，幻想著第二天一覺醒來的時候，看見的是美麗的太陽和藍藍的天空 就像那首《美麗的神話》一樣。我像發現什么一樣突然起來跑到窗前，仰望著藍藍的天，做著深呼吸，想著：原來生活可以這樣過！
有關歡樂的作文5
冬去春來，又到了一年中最盛大的節日——春節。九州同慶，全世界的華人都在喜迎新年的到來，國為春節對于我們有著非同一般的意義。
春節是個團圓的節日，家人團聚在這個熱鬧非凡的節日，一放寒假，我和爸爸媽媽一起回鄉下過春節，一路上人山人海，川流不息，為的就是與家人團圓，吃上熱氣騰騰的年夜飯。
紅，紅得熱情，好像天上微笑的太陽公公。
年三十晚上，我沒有絲毫困意，對著香氣彌漫的'年夜飯一陳狼吞虎咽，然后滿心歡喜地看著精彩的春晚節目，一個個節目小品逗得我忍不住發出了“哈哈”的笑聲，接著很快就到了11：50，我和爸爸媽媽都迫不及待地走下樓梯去煙火，最后在令人激動的倒計時中，爆竹伴著煙火，在天空中綻放，五顏六色的，美麗極了，我們在熱鬧的爆竹聲中各自許愿，祈禱在新的一年里平平安安、快快樂樂，我高興地迎接著新年，新年嘛，自然是要走親訪友的，“新年好，恭喜發財！”一陳陳問候傳入耳中。我們跑東家串西家，每個人臉上都洋溢著笑容，拍手稱快，親人團聚，可真是熱鬧極了！
有關歡樂的作文6
今天，老師讓我們演一個小劇場，大家都很開心，但是教室炸成了一鍋粥。
第三組我覺得最有意思，名字是《上課》。尹鵬超演的老師問：“1=1=？”有一位同學說：“等于3！”老師說：“你長大一定會得癡呆癥，祝你癡呆成功！”然后老師又問：“2×2=？”有一位同學說：“老師，等于豬�！比缓笥肿约捍蛄艘粋�對號。老師又說：“你更會得癡呆癥。”付俊涵演的第三位同學趴在桌子上睡著了，而且還裹著手指頭，做著白日夢，好玩極了。老師問他：“你的手指頭很好吃嗎？”他回答：“的確是，中指芥末味，大拇指橙子味，小拇指檸檬味……”第四個同學上課帶玩具，還玩玩具，老師把他批評了，但過了一會兒，老師也忍不住了，和同學一起玩玩具。你們想想他是個老師，老師和同學一起玩兒，這是多么可笑的事呀！
第一組最無聊，一個人在那里叨叨，說什么都聽不明白，自己還笑得哈哈哈的，真是奇怪！
第二組雖然有我演的`，但我也不是很滿意。就是覺得人家第三組自己動腦編的劇本都比我們照著書演得好。
我喜歡演小劇場，很好玩。
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