（熱）六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
4月9日，我們學(xué)校舉行了我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八點(diǎn)，盛大的開幕式開始了。大約到了九點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)在鳴槍聲中開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，短跑項(xiàng)目緊張的進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)健兒們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們健步如飛，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸凹佑吐暋表憦卦葡觥?/p>
第一個(gè)項(xiàng)目是女子50米短跑，我們班的潘德莉沖出起點(diǎn)線，她緊緊咬住前面的運(yùn)動(dòng)員，眼看要追上了，可是終點(diǎn)到了，他獲得了小組第二，進(jìn)入了決賽。可是決賽她就沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員全部都是短跑高手，但潘德莉獲得了第四名，也是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)哦！要是再加把勁，就能進(jìn)前三了。
下午一點(diǎn)鐘是200米預(yù)賽。到我了，我站在第一個(gè)跑道線，也就是站在最后。站在跑道線上，我的心“砰砰”地跳，雙腿還不自覺的發(fā)抖，雖然我信心十足，可我是第一次參加200米，而且其他選手都是一班、四班的高手，幾乎年年運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)。隨著一聲槍響，我像離弦的箭沖出跑道線，耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威給了我很大勇氣。在拐彎處，超了、超了，我從最后一名逐漸向前沖，沖到了第二，最后50米了，我使出吃奶的`勁沖向終點(diǎn)，想要超過前面的劉萍萍，一步、兩步、要追上了。唉，還是沒追上，因?yàn)橐呀?jīng)到了終點(diǎn)。第三天早上，又比了200米決賽，這是，我站在第五個(gè)跑到，這回我更緊張了，雷鑫蕊、劉萍萍、王熠、曾逸飛都是跑的特別快，就我這小短腿肯定跟不上。果不其然，我只得到了第五名。
之后又比了四乘一百米，我們班男子組獲得了第三，差一點(diǎn)就獲獎(jiǎng)了。我們女子組也獲得第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有選手都賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒有獲得一個(gè)獎(jiǎng)，但是沒關(guān)系，重在參與。希望我下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能獲得一個(gè)好成績(jī)！在比賽中創(chuàng)造出更多的美好與輝煌！
六年級(jí)的作文 篇2
我愛笑，也覺得笑能給人帶來(lái)很多的樂趣。不過，我還真遇到一個(gè)不愛笑的男孩。
那是暑假的一個(gè)下午，陽(yáng)光火辣辣地烤著大地，感覺人都快要被曬掉一層皮。我心中堆著很多郁悶的東西：期末考試沒有考好啊，新的曲譜還沒有練吶，家里還有大試卷沒有寫哦……唉，真煩!我叼了根冰棍兒，趁媽媽不在家，偷閑跑出去溜達(dá)了。我無(wú)聊地在街上走著，很快被曬的頭皮發(fā)麻。得找個(gè)地兒避下暑，不然就真變成“烤人棍”啦。
這時(shí)，我望見遠(yuǎn)處石階上，坐著一個(gè)男孩，似乎在磨什么東西。在好奇心的驅(qū)使下，我不顧酷熱，跑過去想一探究竟。男孩坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我會(huì)來(lái)似的，連頭都沒抬。我厚著臉皮在他旁邊坐了下來(lái)，靜靜地觀察。吆，這家伙在磨石頭呢！頓時(shí)，我的心中好多疑問打著轉(zhuǎn)兒：他是誰(shuí)？他磨這石頭干嘛？他為什么看到我一點(diǎn)也不驚訝？我突然眼前一閃，這莫非……相傳李白小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，有一次遇到一老奶奶擱在那磨鐵杵，這男孩是老太婆轉(zhuǎn)世？我撇了撇嘴：我可不像李白那么傻，不就是想勸我回去學(xué)習(xí)唄，全是套路！我管你磨的是鐵杵還是石頭，你慢慢磨吧，本姑娘不跟你耗了！
說是走了，但我其實(shí)是躲在不遠(yuǎn)處的涼亭里偷偷地觀察他。這小子一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，真是個(gè)悶葫蘆！他磨那玩意作甚？好奇害死貓，沒過多久，我又恬不知恥地坐回到他旁邊了。男孩對(duì)我的離開毫不表態(tài)，對(duì)我的歸來(lái)也好像壓根沒看到。他坐在那兒，除了兩手不停地磨著，整個(gè)人像雕塑一樣。我有很多話想問他，可我的嘴像被施了魔法說不出話來(lái)，只能靜靜地觀望著。
第二天，我鬼使神差地又過來(lái)了，他還是坐在那兒。一連好幾天，我都這樣托著下巴靜靜地坐在他身邊。男孩也像根本無(wú)視我的樣子，只顧低頭不停的忙活著。你還別說，這小子長(zhǎng)得倒還是很俊俏，白白凈凈的臉蛋兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛在陽(yáng)光照射下投下一片陰影。不過——我可不像傻白甜那樣盯著人家臉不放呢，也不知怎么的，我們之間這樣坐著倒形成了一種和諧（詭異）的氣氛。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，這小子從來(lái)不笑，感覺跨進(jìn)他三步之內(nèi)就能被凍死！也是，話都沒有，笑更不指望了！
我目睹了這個(gè)“大冰山”從磨石頭到最后編鏈子的全過程。我才恍然大悟，這小子是要編一個(gè)石頭手鏈！編給誰(shuí)？我的八卦之心又燃了起來(lái)，忍不住開口問道：“小家伙，你編給誰(shuí)的？”他頭也不抬的道：“姐姐要嫁人了，這是我能為她做的最開心的事了。”提到姐姐，似乎觸到了他什么柔軟的東西了，竟然微微地笑了笑。這小子竟然比我大？而且還笑了一下！我捕捉到他嘴角那一抹晴光映雪般，還沒來(lái)得及消散的微笑，當(dāng)真是“回眸一笑百媚生”哩！
那一天過后的第二天，我依舊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里，沒有了安安靜靜的氣氛，取而代之的是熱熱鬧鬧，鞭炮齊鳴，歡笑四起的婚禮場(chǎng)景。我透過新娘子深紅色喜服的深處，看到袖口系著一根小小的繩子，繩子上的鵝卵石磨得平平整整，面對(duì)著太陽(yáng)閃耀著光芒。男孩的臉上又出現(xiàn)了微笑，我注意到，他姐姐臉上的笑容，和他一模一樣。
我駐足了一會(huì)兒，忽然明白了自己也該去干些什么……
六年級(jí)的作文 篇3
二十三世紀(jì)的世界，有一種新型的教室。你想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。
我設(shè)計(jì)的教室外形很奇特。它很像一架飛機(jī)。兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。
我設(shè)計(jì)的教室不但外形很奇特，而且還會(huì)有很多驚人的`功能吧！
教室門的設(shè)計(jì)可不一般。塔具有防盜功能，如果又壞人想進(jìn)來(lái)，那就要輸入密碼，如果要輸入錯(cuò)了，那就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員，門就會(huì)自動(dòng)打開，并說一句話：請(qǐng)進(jìn)。
教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說墻壁吧！它是棉花糖墻，如果有小朋友撞著墻了，他一點(diǎn)也不會(huì)疼。窗戶呢，如果有小朋友想往外面看，窗戶會(huì)變得很模糊，不讓小朋友看。
教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什么，只需把想寫的給說出來(lái)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說的話。并且這些字還可以放大呢！
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電，它只需要吸收垃圾就會(huì)亮起來(lái)，不過，它不會(huì)一直亮的，它有兩個(gè)按鈕，黃色的是開燈按鈕，綠色的是關(guān)燈按鈕。
課桌椅和講臺(tái)最有趣了。先說講臺(tái)吧！如果有小朋友在課堂上說話的話，那位小朋友就會(huì)被紅外線給射住，那位小朋友就會(huì)認(rèn)真聽課了。而課桌呢？它上面有一個(gè)傳送器，你上學(xué)就可以不背書包了，你上學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具，它就會(huì)把需要的學(xué)習(xí)工具給你送過來(lái)。椅子也很奇特，您如果看不見黑板，您的椅子就會(huì)上升，你如果覺得椅子很高，就可以按下按鈕，椅子就會(huì)下降。
看，這就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜歡這間教室嗎？
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)，是漫步在它岸邊的小道上，看座座城堡隱在暮色中。典雅的欄桿散發(fā)著夕陽(yáng)的溫度。回頭水面，鳥兒戲耍著和風(fēng)，一彎彎月亮般的小艇輕挑漣漪……它有一個(gè)夢(mèng)幻的別名——水城。
初次的夢(mèng)，濃墨重彩，在我心中畫下了絢爛的一筆。
鏡頭調(diào)換，一個(gè)偶然，我目睹了他們?yōu)t灑的敬禮，目睹了他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ兄粸樗褜つ俏ㄒ坏闹虢z馬跡所付出的執(zhí)著，目睹了他們筆挺的制服上寫滿的堅(jiān)毅，目睹了他們帽檐之上那顆閃爍著的星。一瞬間的激情，一瞬間的沖動(dòng)，警察，警察，一瞬間鑄成永恒。
第二個(gè)夢(mèng)，正義凌然，在我心中烙下了深深地烙印。
有人說，累；有人說，苦。風(fēng)吹，草孰能不動(dòng)？人們動(dòng)搖著我的'心，一點(diǎn)一點(diǎn)，搖晃的心緒猶如狂風(fēng)中那葉掙扎的風(fēng)箏。我仿佛看見他們沒日沒夜，埋在文件中與那些黑白的罪惡斗爭(zhēng)，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，仿佛是上一世的事，與他們無(wú)關(guān)；他們那久久展不平的眉頭，他們無(wú)精打采的黑眼圈都在考驗(yàn)著我的熱情，吞噬著我的信心。他們沒有笑靨如花，只是刺眼的白，猖獗地攀上了頭頂。姣好容顏已無(wú)緣，山清水秀更無(wú)關(guān)。是否這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)注定要犧牲與美的邂逅？
兩個(gè)夢(mèng)，兩股火花砰然相撞。我從不知道那個(gè)缺乏美感的正義夢(mèng)在我心中占據(jù)了多么堅(jiān)定的地位，竟讓那個(gè)關(guān)于“威尼斯”的夢(mèng)黯淡下來(lái)，淡出我的小世界，屈首于它。為了一顆星的閃爍辜負(fù)浪漫的水邊小道，是決定，是追求。
“瀟灑”,“正義”，“堅(jiān)定”，“勇敢”。
它并非與美麗絕緣，只是為了守住那份獨(dú)有的錦繡山河，那些青山綠水，似錦繁花。
原來(lái)我終究是選擇了美，選擇了守護(hù)“大美”。
六年級(jí)的作文 篇5
夜的美麗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
太陽(yáng)像喝醉了酒的醉漢漲紅了臉，一下子倒下山崖，把周圍的云都映紅了，我也剛結(jié)束了一天的勞累，
出來(lái)看這一天一見的彩霞，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”的響，天色漸漸變黑了，那彩霞最終消失在了嘀嗒聲中，漸漸的家家戶戶的人都回到家中，你看！
那位大伯正匆匆走向家中，臉上一臉微笑，帶著一天勞動(dòng)得來(lái)的成果，準(zhǔn)備給家人一個(gè)驚喜，天上盤旋了一天的鳥兒也飛回家去了，連咱家在外面看了一天家的小狗也乖乖回到了狗窩，家家戶戶的燈也亮啦起來(lái)，月亮也不知什么時(shí)候掛上了枝頭，
一些不知名的小蟲在草叢里叫的正歡，再加上本來(lái)就很寧?kù)o，聲音顯得更響亮。明月越來(lái)越高，那彎彎的月亮在天空高高掛著，看著這輪明月，不禁想起嫦娥奔月的`傳說，在月亮的周圍，有幾顆閃亮的星星，對(duì)著我正一閃一閃地眨眼睛，
在這時(shí)我心里一種奇怪的激情，我的夢(mèng)想就是當(dāng)宇航員了。時(shí)間越來(lái)越晚，那一盞盞燈又熄滅了，夜晚越來(lái)越寧?kù)o，在我耳邊，除了蟲鳴，還是蟲鳴。一陣清風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，家鄉(xiāng)的夜晚多美呀！
家鄉(xiāng)的夜晚雖然比不上威尼斯之夜，比不上各大景點(diǎn)，可在我心中，它是最美的。
六年級(jí)的作文 篇6
啦啦啦，啦啦啦，又是一年端午節(jié)。各家各戶又開始忙碌起來(lái)，他們忙著準(zhǔn)備過端午節(jié)的食材，忙著準(zhǔn)備端午必備的粽子。這不，爸爸的同事請(qǐng)我們到他家去做客，也嘗到了那飄著香味、誘人的粽子。
一進(jìn)他家的房門，一陣誘人的飯菜味直往我們的鼻子鉆。只見阿姨手里捧著一大堆東西，準(zhǔn)備去院子里包粽子。包粽子？從小到大，我就只看到一次包粽子，于是好奇包粽子的我也屁顛尼顛地跟在阿姨身后去學(xué)如何包粽子。只見桌子上擺著一大盆曬好的糯米，一堆正浸在水中的棕葉，還有一小捆的'繩子。當(dāng)然，最重要的還有一袋子蜜棗。只見阿姨從水中拿上來(lái)兩片大小差不多的棕葉，將它重疊在一起，仔細(xì)折成一個(gè)漏斗形。又再“漏斗”里放了少許糯米，又從袋子里掏出一顆蜜棗，然后再放些糯米，直到將“漏斗”填滿為止。當(dāng)將粽子填滿了，再將多出來(lái)的一小部分粽葉包裹起來(lái)，再在粽子外面繞上幾根繩子。這樣，一個(gè)小粽子就做好了。可是，包粽子看上去簡(jiǎn)單做上去難。后來(lái)，我試了一下，總是失敗了，經(jīng)過幾次努力，在媽媽的幫助下，終于成功做了一只。
后來(lái)，粽子全部包完后，放在高壓鍋里煮。過了一會(huì)兒，一股粽香撲鼻而來(lái)，我如同一只餓虎，撲上去，拿了自己做的那個(gè)粽子，開咬了一大口。嗯，那黏黏的糯米和甜甜的蜜棗拌在一起，真是人間美味啊！
在此，祝大家端午節(jié)快樂！
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