【經(jīng)典】實(shí)用的續(xù)寫(xiě)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
父親和母親急忙向那位先生的方向跑去，快靠近那位先生時(shí)，兩人慢了下來(lái)，父親突然停了下來(lái)，對(duì)母親說(shuō)，“咱們不要太沖動(dòng)了，萬(wàn)一那位先生不是于勒呢？”但他語(yǔ)氣不是很堅(jiān)定，顯然已堅(jiān)定那位先生就是于勒。
“你先在這不要?jiǎng)樱胰?wèn)問(wèn)船長(zhǎng)”。說(shuō)完，父親就去找船長(zhǎng)了，我感覺(jué)很好奇，也跟著父親后面，父親先問(wèn)了問(wèn)船長(zhǎng)哲爾賽的風(fēng)土人情，又恭維了船長(zhǎng)幾句，最后才說(shuō)到正題：“你船上的那位紳士是誰(shuí)？你知道點(diǎn)他的信息嗎？”隨即用手指了指那位先生的方向，就是那位正在吃牡蠣的先生，從這正好能看見(jiàn)那位先生。船長(zhǎng)說(shuō)，“我不知道他是誰(shuí)，但那個(gè)賣牡蠣的水手，我知道，就是我?guī)洗摹Ｈツ晡铱匆?jiàn)他在美洲流浪，就把他帶回祖國(guó)，他叫于勒，至于姓啥我記不清了。”在船長(zhǎng)說(shuō)出于勒了這個(gè)名字時(shí)，我看見(jiàn)父親的`臉變得非常蒼白，但過(guò)了一小會(huì)兒他就恢復(fù)了。是啊，一個(gè)窮水手，怎么會(huì)是于勒呢？
父親回到母親身邊，說(shuō)沒(méi)打聽(tīng)到這位先生的消息，但應(yīng)該就是他吧。兩人走到那位先生周圍轉(zhuǎn)了幾圈，確保那位先生能多次看見(jiàn)他們。但那位先生并沒(méi)有反應(yīng)，只是在看見(jiàn)他們時(shí)眉頭皺了一下，之后，那位先生便陪著那位女士，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，但正好撞上了在一旁轉(zhuǎn)悠的父親，“哎喲，你把我的鞋踩臟了，這可是新鞋！”那位先生怒視父親，父親連忙說(shuō)，“真對(duì)不起，先生，要不我?guī)湍悴敛粒俊闭f(shuō)完就不知從哪掏出一塊小毛巾，要彎腰擦鞋，但那位先生立刻把腳挪開(kāi)，臉上露出嫌棄的表情，說(shuō)：“不用擦，你只會(huì)把鞋弄得更臟，說(shuō)完便走了。
這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)水手抬頭望向這里，但立刻低下了頭，雖然只有一瞬間，可我還是看見(jiàn)了他那驚詫的神情，父親尷尬地收回伸出去的手，對(duì)母親小聲說(shuō)，“不對(duì)，他的聲音不像于勒，相貌仔細(xì)看還是不同的，他只是長(zhǎng)的有點(diǎn)像于勒而已。”母親說(shuō)，“你真的看清楚了，他真不是于勒？”父親說(shuō)，“絕對(duì)清楚，于勒是藍(lán)眼睛，但他是綠眼睛”。
母親露出悵然若失的表情，隨即突然暴怒起來(lái)，“這混蛋是不是永遠(yuǎn)不回來(lái)了？”父親連忙拉住母親說(shuō)，“噓，你小聲點(diǎn)！”
我看見(jiàn)老水手的頭埋得似乎又更低了幾分。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
張春騎著自己的自行車在泥濘不堪的路上吃力地走著，他用腳使勁地蹬自己的自行車，企圖用全身的力氣是自行車能夠在路上走的快一點(diǎn)，可那自行車好象是不聽(tīng)話的主，他就是不走！張春可急壞了，眼見(jiàn)自己的書(shū)包和衣服被雨水淋的'濕透了，可張春不管這些，只顧往前走，他一邊走一邊想，有什么事情好象忘了，他左想又想，終于想出來(lái)了著件事。
張春其實(shí)是在想班上好象有什么東西往關(guān)了，還十分的重要。是窗戶沒(méi)關(guān)，要是再想幾分鐘的話，班里好象就要全濕透了。張春拼命的催著自行車往前跑，兩腳都粘滿了泥土，這會(huì)，張春比以前騎的跟快了，好象后面有什么東西追著他，火急火燎地往回趕。
張春到了學(xué)校，把自行車一下摔倒在地，往樓上趕。他到了三樓，看到自己的班還亮著燈，張春覺(jué)得十分奇怪：怎么會(huì)有人在里面呢？他跑了過(guò)去。來(lái)到了班里，他定睛一看，原來(lái)是老師在窗戶邊，微笑地注視著他。張春看見(jiàn)班里的桌子椅子靠窗戶的濕了一大半。他低著頭，向老師那里走去，好象一個(gè)犯了大錯(cuò)的小孩子，正在接受父母的訓(xùn)斥。他走到老師跟前，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老師，我。。。錯(cuò)。。。了”老師微笑地跟我說(shuō)：“沒(méi)事的，看看你，渾身濕透了，咱們把著打掃干凈，老師和你一起回家吧！”張春高興地說(shuō)：“好啊，老師謝謝你！”
在大雨滂沱的黃昏中，雖然大雨無(wú)情，卻包含著師生一片真摯的感情。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
自從書(shū)里多了一個(gè)“會(huì)走路的字”后，書(shū)里就熱鬧起來(lái)了。字們天天圍著小螞蟻，想要知道外面的世界。
一天，“茉”問(wèn)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，外面的世界有些什么呀？”小螞蟻回答：“外面的世界可有意思啦，有小花朵，還有藍(lán)藍(lán)的天空。天空上我還能看見(jiàn)許多白白的東西，不知道是什么。”“茉”字一聽(tīng)就來(lái)勁兒了，繼續(xù)問(wèn)小螞蟻道“小螞蟻，那你在外面的世界發(fā)生了些什么有意思的事嗎？給我講講吧。”小螞蟻說(shuō)：“那我就給你講講我是怎么進(jìn)來(lái)的吧。一天早上，我還在花蕊里睡覺(jué)，可不是一般的舒服~可是等我醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被壓扁成現(xiàn)在的樣子了。”
“茉”字聽(tīng)完之后就對(duì)“好”字說(shuō)：“好字，你知道嗎？我們家姑娘多調(diào)皮，她摘了小螞蟻的床花。所以小螞蟻才會(huì)進(jìn)來(lái)，不然的話他現(xiàn)在還過(guò)著很逍遙自在的生活呢！”這句話一傳十，十傳百，書(shū)里的字全都知道了。字們想小螞蟻還是回歸自然好點(diǎn)兒，于是大家開(kāi)始想辦法。
一天，“茉”字又對(duì)“好”字說(shuō)：“好字，我想到了一個(gè)辦法，不知道行不行。”“好”字說(shuō)：“你就別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧。”“茉”字說(shuō)：“不如我們等哪一天小姑娘打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我們就讓小螞蟻趕緊爬出去怎么樣？”可“好”字卻說(shuō)：“‘茉’字你這樣想很不周到，萬(wàn)一小姑娘要很久很久以后才會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，那小螞蟻豈不是就只能待在這本書(shū)里了，所以我們還是再想想其他的`辦法吧。在想辦法的時(shí)候，我們還能等小姑娘打開(kāi)這本書(shū)呢。”就這樣時(shí)間一天天的過(guò)去，大家還是沒(méi)有想到什么好辦法。
在大家快要心灰意冷的時(shí)候，終于有一天，小姑娘打開(kāi)了這本書(shū)，字們高興地趕忙把小螞蟻推出去。臨走之前，小螞蟻對(duì)“茉”字和其他字說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的朋友們，希望下次我們還能再見(jiàn)！”
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
從前，有一個(gè)豆莢，豆莢里有五粒豌豆。一天天過(guò)去了，豆子都成熟了。
有一天中午，忽然豆莢“啪”的一聲炸開(kāi)了，五粒豌豆躺在了一個(gè)淘氣的小男孩手中，男孩把它們放進(jìn)一個(gè)玩具槍中。
第一粒說(shuō)：“我要到廣闊的世界去啦！去看，去玩！”說(shuō)完，就飛走了。
“我要飛到太陽(yáng)上去！去感受太陽(yáng)的溫度！”第二粒說(shuō)完，也飛走了。
“我們要去月亮上玩啦，看看嫦娥姐姐有多漂亮？”第三、四粒說(shuō)完也飛走了。
第五粒說(shuō)：“萬(wàn)物要我怎么樣我就怎么樣。”它落到了一個(gè)石頭旁，開(kāi)始了新生活。慢慢的發(fā)芽、生根、長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了美麗的'小花。
在它的旁邊有一個(gè)小小的屋子，屋子里住著一個(gè)窮苦的女人，她有一個(gè)獨(dú)生女，叫艾美，艾美的身體很虛弱，整天躺在床上。
有一天，艾美躺在床上望著窗外的天空，看到玻璃窗外面有什么東西在晃動(dòng)，便問(wèn)媽媽說(shuō)：“窗邊晃來(lái)晃去的那是什么東西？”母親走到窗邊一看：“呀，原來(lái)是一個(gè)豆子在這生了根，你有一個(gè)豆苗朋友了！”
從此以后，小艾美每天去看小豆苗，給小豆苗澆水，施肥，給它講故事，小豆苗一天天長(zhǎng)大成了大豆苗，時(shí)間過(guò)的真快，豆苗開(kāi)花了，粉嫩粉嫩的，艾美了，她變成了一個(gè)健康的小朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾多雪白的小花。花謝以后藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都去給小葫蘆澆水、施肥，小葫蘆長(zhǎng)得可快了。有一天，鄰居聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人又種了一棵葫蘆，就想去看看。于是他就來(lái)到了那個(gè)人的家門口，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你種的葫蘆好可愛(ài)呀！而且一只蚜蟲(chóng)都沒(méi)有。”那個(gè)人笑著說(shuō)：“我每天給我的小葫蘆澆水、施肥，那當(dāng)然是這樣的.結(jié)果啊！”鄰居也笑著說(shuō)：“你今年的種植方法是對(duì)的，上一年的種植方法是錯(cuò)的，你現(xiàn)在知道怎樣種葫蘆了吧！”那個(gè)人回答說(shuō)：“知道了。”秋天葫蘆成熟了，他倆吃著葫蘆，心里別提有多高興了！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
從前，有一朵普普通通調(diào)皮可愛(ài)的浪花，可是有一天，他們的命運(yùn)發(fā)成了改變，他成為了一面明鏡。現(xiàn)在，又一次機(jī)會(huì)擺在他面前，等待著他的選擇。
海浪花依然選擇去當(dāng)一面明鏡。但是，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，他把備用物品一一帶齊，“牙刷玩具書(shū)......”在一陣閑亂時(shí)間里，終于迎來(lái)了第一個(gè)客人，一個(gè)跟主人一起度假的吉丁蟲(chóng)，名叫“補(bǔ)天士”，他從未照過(guò)鏡子，因此他很自卑，認(rèn)為自己不帥，很丑陋。在偶然看了一眼海浪花之后，他迷上了自己，他明白了自己比任何人都帥氣，他再也不自卑了。
吉丁蟲(chóng)走了以后，一只散步的獨(dú)角仙發(fā)現(xiàn)了這面明鏡，他從明鏡中看到了一只跟自己一樣的獨(dú)角仙，很快他就發(fā)現(xiàn)那就是自己，看到自己已經(jīng)不是肥肥胖胖的肉蟲(chóng)了，他變強(qiáng)壯了，還長(zhǎng)出了粗大的角，他給自己起了個(gè)名“擎天柱”，還擺了一個(gè)帥氣的poss。
接著來(lái)照鏡子的是一片云朵。云朵羨慕她身邊每一個(gè)人，直到她來(lái)到海浪花變成的.鏡子的那一刻，她從鏡子里看到了自己的純潔美麗，天真可愛(ài)。她也終于明白，只有抱著樂(lè)觀的希望，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。
現(xiàn)在，那朵海浪花或許早已被大海媽媽帶走，或許繼續(xù)當(dāng)著萬(wàn)物的明鏡，或許......你可以去看看，我們的海浪花。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
游行大典結(jié)束后，皇帝氣憤地叫來(lái)那兩個(gè)騙子，生氣地說(shuō)：“你們這兩個(gè)大騙子，害得我在我的人民面前丟盡了臉面！”騙子說(shuō)“大王息怒，我們不是說(shuō)了嗎這衣服只有聰明人才看得見(jiàn)，那個(gè)小男孩看不見(jiàn)您的.新衣，又不想承認(rèn)自己愚蠢，才想出了這個(gè)辦法。” 皇帝聽(tīng)了后，派人把那個(gè)小男孩找來(lái)。
皇帝穿上了他的新衣，走到小男孩的面前，問(wèn)﹕“我的新衣服好看嗎？”小男孩說(shuō)﹕“尊敬的大王，您沒(méi)有穿衣服。”皇帝聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)﹕“我再給你一次機(jī)會(huì),我的新衣服到底好不好看！”小男孩仍然堅(jiān)定地說(shuō)﹕“我還是那句話，您沒(méi)有穿衣服。” 皇帝聽(tīng)了后生氣地說(shuō)﹕“拉出去，斬了，斬了！”這時(shí)，一位老臣走出來(lái)，說(shuō)﹕“大王，他還是一個(gè)孩子，還是先押到大牢里吧。”皇帝心里想,一個(gè)老臣都替他求情，還是先押到大牢里吧。便說(shuō)﹕“好吧，那就押到大牢里吧。”
后來(lái)，大家救出了小男孩，推翻了皇帝。并一致推選小男孩為皇帝。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后，決定跳出井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)說(shuō)的話是不是真的。小青蛙跳了出來(lái)，它說(shuō)：“哇！天原來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。原來(lái)外面的世界是這么美麗啊！”
小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它說(shuō)：“現(xiàn)在你相信了吧，我并沒(méi)有騙你。”于是，小青蛙的冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。
它開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了小河邊，荷葉挨挨擠擠的，荷花站在那里，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。它們穿的衣服漂亮極了！小青蛙“撲通”一聲跳到了小河里。里面有許多小魚(yú)給小青蛙打招呼說(shuō)：“你好呀！”
小青蛙覺(jué)得這里很美，正準(zhǔn)備安家了。可是，它看見(jiàn)遠(yuǎn)處有許多垃圾向這里飄來(lái)。小青蛙失望的一下子蹦走了。
小青蛙來(lái)到了森林里。它正準(zhǔn)備在這里安家。一只狼走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴里喊著：“外面的世界太危險(xiǎn)了！”
小青蛙跑的上氣不接下氣，終于逃開(kāi)了狼的'視線。向著自己從前的家跑去。
小青蛙到家了，跳了下去，說(shuō)：“我還是待在井里吧！”
就這樣，小青蛙的冒險(xiǎn)之旅結(jié)束了！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇9
列那覺(jué)得身體輕飄飄的，它飄到云端。它坐在白云上飄啊飄，飄到了動(dòng)物王國(guó)最美麗的公園。列那好像看見(jiàn)了什么似的，把眼睛張得大大的，它仔細(xì)一看，心想：呀！這不是我的舅舅——葉森格倫嗎？它來(lái)干什么？只見(jiàn)葉森格倫帶著它的孩子來(lái)到一個(gè)比較廣闊的場(chǎng)地，一手牽著線，一手拿著風(fēng)箏向天空拋，可風(fēng)箏一次又一次從半空中落下來(lái)。葉森格倫和它的孩子感到特別沮喪。列那想幫助自己的舅舅，就化作風(fēng)，使風(fēng)箏飛了起來(lái)。葉森格倫和它的孩子高興地跳了起來(lái)。此時(shí)，列那心里美滋滋的，它說(shuō)：“再見(jiàn)啦，我的好舅舅，祝你們玩得開(kāi)心”。列那說(shuō)完便向舅舅招手說(shuō)再見(jiàn)。經(jīng)過(guò)幫助舅舅把風(fēng)箏飄起的事，列那覺(jué)得做好事讓它心里暖暖的，心情也比坑騙別人更甜美。
它聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)悲慘的哭聲，列那順著哭聲飄去。它看見(jiàn)一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒在痛哭，原來(lái)天氣太寒冷，鳥(niǎo)媽媽的蛋無(wú)法孵出可愛(ài)、天真的.小鳥(niǎo)。真是只可憐的媽媽。列那決定幫助鳥(niǎo)媽媽，于是，它找到太陽(yáng)神，希望太陽(yáng)神能幫助可憐的鳥(niǎo)媽媽。太陽(yáng)神發(fā)揮自己的本領(lǐng)，一束陽(yáng)光普照大地，“咔嚓！”蛋裂開(kāi)了，七只活潑的小鳥(niǎo)冒了出來(lái)。列那滿面春風(fēng)，心里暖洋洋的。它飛回了“掌臂之宮”，天神宙斯把它封為“慈善之神”。
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