四年級狀物作文[經典]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![四年級狀物作文[經典]](/pic/00/d7b4ceefd7f7cec410_5f22673905d8b.jpg)
四年級狀物作文 篇1
我最喜歡吃的水果是橘子，它小小的、黃黃的，可吸引人了！
橘子看上去亮光光的，覺得挺光滑，但摸上去就會感覺到它有點粗糙，像一盞很小的'燈籠。它的皮像一件金燦燦的大衣上點上了幾個綠點。
剝開那金碧輝煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛開的菊花，還像一個小小的太陽，更像一朵盛開著的荷花。
再把“大衣”完全脫掉，橘子就像一個紅色的彈皮球了，那橘瓣就像一些小朋友們圍攏在一起，一邊聊天，一邊玩游戲。請出一個“小朋友”時，那彎彎的、小小的橘瓣，像一彎月亮散發著美麗的光芒，還像一只彎彎的小船在一望無際的海洋里面自由自在地游泳，更像一個小小的、被涂紅了的香蕉落在我的掌心。
吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出來了！橘子不僅好吃，還很有用呢。橘子皮放在陽臺上被太陽曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴，好喝極了！曬干了的橘子皮，還可以在過年時熏肉，被熏過的肉比平時吃的好吃多了！我非常喜歡吃橘子！
四年級狀物作文 篇2
早上，暖暖的陽光照進屋子里，是時候起床了。
我迷迷糊糊的爬起來，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的襪子呢？要是說他跑了，怎么可能，襪子咋會長腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準，果然被我家的“小不點”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指著小不點，說；“小不點，聽話，把襪子給姐姐！”小不點不聽我的，“乖，小不點，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的.！”盡管我說再多的好話，也不行，“小不點，你再不給我，我可要發火了！”好吧，你盡然不聽我的，那就別怪我對你不客氣了！說完，我就拿了一個棍子來，剛準備打他，誰知他靈機一動，躲開了我的攻擊，躲到了沙發底下，好，你動作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房里去拿了一塊肉，你應該會問我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不點出來嘍！我把肉放在地上，小不點一見到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來。
我家的小不點真調皮，竟然搶我我襪子！
四年級狀物作文 篇3
我家里有一件古樸典雅的藝術品，它是一個陶瓷茶壺——青花瓷提梁壺。
這個茶壺大約高14厘米，直徑10厘米。茶壺上畫著幾條深藍色的肥美鯉魚，它們的頭朝上，眼睛睜得圓溜溜的，還甩動著尾巴，好似在打挺。鯉魚的魚鱗一片一片的，清晰可見。它們的魚鰭雖然只是用線條勾勒出來的，但卻很逼真。鯉魚的旁邊有著幾片扇形的水草。哦！原來是鯉魚在水草中游動。魚和魚之間都隔著一塊方形的'印章。印章上寫著“豐年有余”四個大字。
剛才給大家介紹來了茶壺的圖案，我接著再給大家介紹一下茶壺的造型。這個茶壺倒有點像一只肥胖的鶴。彎著的壺嘴像鶴的脖頸。茶壺的肚子挺大的，能裝下20xx毫升的茶水。茶壺的蓋子有些特別，呈扁圓形，上邊有兩個大圓孔。壺身的上邊緣有兩個小耳朵，與壺嘴在一條直線上。每個小耳朵上都有兩個小圓孔。茶壺的提梁就從小圓孔上穿過。
這個茶壺是爸爸的心愛之物，一直沒用來盛裝茶水，倒成了家里一件擺設。
四年級狀物作文 篇4
我的校園，讓我最喜歡的就是操場。
我們的操場在教學樓的左側，中間是綠油油的草坪，外面環繞著塑膠跑道。右邊有一個沙坑，左邊有一棵大榆樹，西北角有一個升國旗臺，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗。星期一我們在這里進行升旗儀式。
早上，在黑暗中“紅地毯”和“綠地毯”顯得格外耀眼。天一點一點亮了，太陽公公露出了臉，把操場照的紅彤彤的'，“紅地毯”和“綠地毯”露出微笑，好像在說“三小歡迎您”。
中午，大課間時，沙坑邊有可以看見同學在熱烈的討論著學習的問題�！熬G地毯”上同學們有的玩游戲，有的跳跳繩，有的賽跑，有的跳遠。操場上充滿歡笑語。
晚上，我們放學了，也要去看一眼操場才肯走，這時，操場變的安靜了，夕陽西下，太陽公公用最后一縷陽光，照了一眼操場，在黑暗中累了一天的操場睡了。睡吧！明天見！
四年級狀物作文 篇5
我們隨著科技的發達，建造了各種各樣的橋。下面就聽我來介紹吧！
早期簡陋的大橋是由木頭做的，先把樹冠和枝葉砍掉，再把它搭在懸崖兩岸，既容易又節約，但是每次只能走一個人，過一段時間就會腐爛，不安全又不環保，而且很容易斷裂，真不安全！
再來說說古樸典雅的石拱橋吧！它像個彎彎的月牙一樣，是用一塊一塊石塊做成的，遠遠望去，石橋像一條白玉腰帶，系在河水柔軟的腰間。它不僅環保而且結實多了，可是人車有限，一但超過重量，也可能塔下去呢！
多功能的跨江橋是用鋼筋混凝土做的，像一條巨龍橫臥在江面上，非常雄偉壯觀。它上層可以汽車在奔跑，旁邊有人行道，可以行人，還有路燈，夜晚就很明亮了。燈光照在江面上，好像一顆顆星星眨眼睛。中層火車在奔馳，很方便，下面還有許多柱子支撐著，這些橋橋身長，載重量大，非常堅固。
四通八達的立交橋，是用鋼筋水泥做的.，結構多種多樣，有的像盤龍，有的像玉帶，還有的多層立交，四通八達，可以滿足不同方向車輛同時通行的需要，給城市交通帶來了便利。
我們人類、動物和植物都有一種特殊的橋，它可以讓我們互相溝通和交流，那就是心靈之橋，它代表著信任、友誼和愛心。
我要講的是友誼之橋。一次，我和我的好朋友于君儀討論寫作文的方法，她輕松地說：“寫好作文很簡單啊！就是多讀好書，積累好詞好句，并且把它們記住、消化就可以了�！币院笪覀兛偸且黄鹜嫠�，互相學習，友誼非常深厚。
是啊！友誼之橋，不會裂，不會斷，永遠都親近不離。這讓我明白：人與人之間要互相幫助、互相關愛、和諧共處。
橋的變遷和發展見證了社會的進步，是人類智慧的結晶，才有了現在。我相信隨著科技的發達，社會的進步會建造出各種神奇，方便，快捷的橋，來造福人類。
四年級狀物作文 篇6
我家有一只烏龜。它長著一個尖尖的黑腦袋，腦袋兩側有兩只黑水晶般明亮的眼睛，眼睛下有兩個芝麻大小的小黑洞，那是它的鼻孔，嘴巴閉上時只有一條縫，嘴一張，哇！好一張血盆大口��！它有四條腿胖乎乎的腿，四條腿和腦袋縮進龜殼時，腿上還露出一堆肉，它是烏龜中的胖子。它有一個十分可愛的名字——阿烏。
我家的烏龜很聰明。有一天，我們發現阿烏失蹤了，我們找遍整個家都找不到它。全家都很著急，覺得阿烏可能趁我們沒注意爬出了家門，再也回不來了。第二天清晨，大家都睡得迷迷糊糊，忽然聽到似乎有人在敲房門，篤篤篤，很輕，卻很有節奏的聲音。我揉著惺忪睡眼去開門。咦？明明房門外沒有人�。≌斘乙胤浚皖^一看，居然是阿烏趴在門外，正用它的小腦袋篤篤篤得撞門呢。
我家的烏龜十分淘氣。它從來不懼怕人，它最喜歡跟在人身后走來走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費力得往上爬。媽媽可壞了，等它爬到媽媽的小腿上，媽媽就會一抖腿，阿烏就像個球似的滾到了地上，龜背落地，四腳朝天。這時候在媽媽惡作劇的笑聲中，阿烏費力得揮舞著自己肥肥的四條腿，想翻身，往往以失敗告終，逗得我們全家都笑起來。最后它會聰明的`用自己腦袋頂一下地板，再一揮自己的肥腿，翻身成功后繼續攀爬媽媽的腿。偶爾，它也會假裝自己是個乖孩子，在我們腳邊安靜得趴一會，要不了多久，調皮本性就暴露了，它會拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖，好像在說：“好無聊，好無聊，陪我玩玩啊”。
我家的烏龜更是個吃貨。每當我把肉扔到它的水盆里，它就會一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上，費力得往上爬，爬一半掉到水里，再繼續爬，再掉水里。妄想爬出水盆，再討要一份肉。
我家的烏龜年齡已經很大了。在我很小的時候，爸爸曾經告訴我：“阿烏年齡很大了，爸爸和你一樣大的時候，阿烏就在我們家了�！蔽夜笮�，心想，那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多，我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年，現在又陪伴我長大，對我們全家來說，它可不是單單的寵物，它是我們最親密的家庭成員了。
我很喜歡我家這只聰明可愛又淘氣的老烏龜。
四年級狀物作文 篇7
最近我們家又多出了一個家庭成員——蠶。
蠶白白的像潔白的雪，頭上頂著兩個大大的黑黑的眼睛，像兩個小珠子。它身長約五六厘米，是個不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皺紋，把整個身體分成一節一節的，仔細一看你會大吃一驚，它的'身體里全是水。蠶肥嘟嘟的，是我們家有名的“大胃王”。一次我去上學時給它留了三片桑葉，放學時就是剩下桑葉粗壯的莖和一些殘渣，弄得一片狼藉，它居然還在旁邊睡著大覺。。他吃起東西來客快了，一口接一口，橫著咬了又調過頭來接著吃，不一會一片桑也就被搞定。吃時還一直發出沙沙……的聲音，好像在說“好吃！真好吃！”吃完后他還探起頭盯著你，好像在說“再給我一片嘛！”。蠶的身上有很多只腳，每只腳都像一個粘子，走起路來一伸一縮可愛極了。
一天晚上不知為啥，它不再發出春雨般的沙沙聲，而是發出吱吱的聲音。一大早我準備去看一看，可竟想不到的是我可愛的蠶竟然變成了一個潔白的“石子”一樣的東西。正當我感到奇怪的時候，爸爸說：“它結繭了”我好奇地打量起這個繭來。
繭分兩層，第一層是蓬松的蠶絲，好像是為第二層蓋的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起來舒服極了。第二層也是最重要的一層。他是一個橢圓形，有成千上萬根細絲組成，用手一按，第二層就起作用了，它像一個堅硬的盔甲。牢牢地保護著蠶蛹，有時“鎧甲”就算凹了一大塊，里面的蠶蛹依然能安然無恙。
蠶啊，你快出來吧，我期待你的到來！
四年級狀物作文 篇8
開學那天早上，王老師在發新書。小剛發現發給自己的語文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚不注意時，把書調換了。李揚看到自己的書壞了，就對老師提議。這時候，所有的書都發完了，老師把自己的課本與李揚交換。
李揚看著這本書，就非常珍惜，一學期下來還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書嗎？沒啥大不了的，但是我和李揚的友誼是無價之寶啊!
很快，他們也長大了，但是小剛卻沒有找到好的工作，而李揚卻很幸福，沒過多久，李揚便打聽了小剛的下落。
李陽覺得小剛很可憐，就給他找了個固定的`工作，還給他租了房。這時的小剛看到李揚的舉動，很是感動，他又想想自己當年調換書蠢事很是后悔。他就把當年的事告訴了他，李揚并沒有生氣，笑著說：當年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。
他們的友誼更加深了。
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