小學童話作文必備(3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學童話作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學童話作文 篇1
我叫豬八戒在《西游記》里，你們都笑話我。笑我笨笑我丑，但你知道我有多么不容易嗎？
你們說我貪色，可是你們有誰知道我以前英姿颯爽，儀表堂堂又統領八十萬水軍，何等威風。豈料有一天，我遇見了嫦娥見到了她那美麗的容貌便一見鐘情陷入愛河無法自拔。可是沒想到她卻不喜歡我，拒我于千里之外，當時我是多么傷心呀！可是我并不氣餒，反而更加愛她了。幾次在她面前表現我自己的優點討她歡喜，我還屢犯天條受到嚴厲的懲罰。有一次，我負傷前去見她，她卻又趕我走，我忍不住了撲了上去，沒想到她卻把我報上了玉皇大帝那里。玉帝聽了免去了我的仙職還把我貶下人間。為追一份愛情我歷盡艱辛，最后卻是如此下場，你說我有多么的悲慘啊！
你們說我好吃懶做你們又何嘗明白我的心情呢，每次討到齋飯時候你們說我不懂規矩直接開吃，可知道我是豬啊？豬的飯量本就大還要到處奔波勞累餓的怎么能不快呢？我每次還沒吃飽時師兄就叫我別吃了，這我怎么能聽，不吃的話肚子空空的很難受。當然吃飽后要走一下停一下，大師兄總是叫我趕上。讓我討飯讓我做苦活我怎么能不難呢？難道你們現在家里養的.豬都是每天到處跑一直運動很勤奮的嗎？肯定不是。你們家的豬吃了睡睡了吃，悠閑自在過得比我好多了，對比一下我還算懶嗎？
你們還說我膽小怕事不敢勇于面對，你們又哪里知道我的苦心呢，你看每次我遇到妖怪也不是第一時間就跑吧，那些小兵我有時也會把他們打回去吧，只是遇到我打不過的妖怪才會逃回去找大師兄幫忙。如果你們執意說我膽小那我就會問你們，如果你遇到獅子和老虎你們會上去打死他們嗎？答案是，肯定不會。恐怕到時候你們都跑都來不及吧。如果你們做不到這些請你們不要再說我老豬膽小，聽到我的解釋你們知道我的不容易，還會再笑我嗎？
小學童話作文 篇2
花蛇媽媽爬樹的速度很快，快得像離弦的箭，被人們譽為“爬樹大王”。
小花蛇非常崇拜媽媽，便跟媽媽學起了爬樹。花蛇媽媽教得非常認真，小花蛇學得也非常刻苦，所以進步很快。
有一天，花蛇媽媽要教小花蛇學“噴”毒液。
小花蛇厭惡地說：“那毒液臟兮兮的，再說了，毒液本來就有毒，如果有天我噴毒液的時候，一不小心把毒液淋到了自己身上，那可怎么辦呀！”花蛇媽媽耐心地說：“這‘噴’毒液可是我們花蛇家族的`傳家寶啊！它可以在兩分鐘之內毒死老鼠。在危急關頭能幫助你逃生呢！”
小花蛇無可奈何，只好跟媽媽學起了“噴”毒液。
有一次，小花蛇正在散步，突然從天空中飛來一只老鷹，小花蛇見了撒腿就跑。它看見前方有一棵大樹，于是憑著自己高超的爬樹本領，一會兒竄上樹梢，一會兒又味溜一下滑到樹底。可是，老鷹始終緊追不舍，怎么也擺脫不了。情急之中，它“噴”出了毒液……
小花蛇回家高興地對媽媽說：“我今天終于明白，平時學一些本領，在危急關頭就少一分危險。”
小學童話作文 篇3
我有本充滿趣味童話的書，你知道這是什么書嗎？嘿嘿！猜不出來吧！它就是——《安徒生童話》。
《安徒生童話》充滿著魔幻神奇的童話色彩，里面如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等一百多個故事，讓我領略了文學的魅力，教會了我做人的道理。我之所以喜歡上這本是，還有個故事呢！
一個風和日麗的星期天，我在高爾基的“書籍是人類進步的階梯”激勵下，我約了同學一塊逛了新華書店。經同學推薦，我就買下了這本《安徒生童話》。回到家，我迫不及待地翻開書，看著看著，就打盹，原來這么沒有意思啊！于是我拿著書怒氣沖沖地朝門口沖。媽媽見狀，攔住我一問究竟。
“這風風火火地是上哪兒去啊？”媽媽笑著問。
“這書一點都沒有意思，拿去退了！”我嘟著嘴回答。
媽媽一聽，正色道：“你既然買了，就應該把它看完！”
我一屁股做凳子上，氣呼呼地說：“可……可是這些故事一點都沒意思！”
“沒有意思也要看！”媽媽嚴肅地說。
我只好無奈地接受了。看著看著，我漸漸忘掉了要退書的決定，慢慢進入了童話的神奇世界，一起和主人公冒險！
“怎么樣？”媽媽見著我這么認真，摸了摸了我的頭說，“再沒有意思的.書也會變有意思，問題就是你有沒有用心去看。”
通過這件事，我明白了：再沒有意思的書也會變有意思的，只要你用心去看！打那以后，無論看什么書都堅持用心看完，也真正體會到“書中自有黃金屋”啊！
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