實用的三年級的作文(經(jīng)典3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1
小時候,我有許多多的人生夢想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師我會讓學(xué)生每天都有個好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。如果學(xué)生上課時的'表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。
三年級的作文 篇2
昨晚,我做了一個夢,夢見我又回到了我的家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)比起以前發(fā)生了巨大的變化,下面就聽我來給你們介紹一下把!
以前的天空都是灰蒙蒙的一片,不見天日,因為工廠煙囪的濃煙,斷斷續(xù)續(xù),一會濃一會淡,在天空飄三到五分鐘才會消散,造成了嚴重的霧霾,因為霧霾我們也沒法上學(xué)了,學(xué)不到新的知識。人們都喜歡往河水里亂扔垃圾,河水被污染了,造成清澈的河水變成了混濁的,河里的小魚小蝦都失去了生命。有的道路容易形成堵塞,像濟南出現(xiàn)的紅燈長綠燈短的現(xiàn)象,非常容易造成堵塞而且越堵越長,綠燈很短,前面的車過去了,后面的車還在等著。
未來的空氣清新甜潤,天空碧藍碧藍的,河水也很清澈,給小魚小蝦提供了一個很好的生存環(huán)境。我要給汽車加上一對翅膀,一按一個按鈕,就可以飛上天空,堵車的`現(xiàn)象就不會再出現(xiàn)了。
我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我非常喜愛我的家鄉(xiāng)。
三年級的作文 篇3
5月27日下午,我和爸爸、媽媽去了越秀公園,參加學(xué)校舉辦的活動。這個活動是學(xué)校為鍛煉學(xué)生看地圖、找目標(biāo)的能力,規(guī)定家長不能提醒學(xué)生,只能讓他或她自己獨立完成任務(wù)。
我們到公園的時候,就發(fā)現(xiàn)了五羊石像這幾個字,之后,我們順著那條路走過去就發(fā)現(xiàn)了五羊石像目標(biāo),并順利蓋了印。蓋完印后,我們就去找北秀歌舞臺。我們雖看了地圖,但山上的路彎彎曲曲,走了很遠,花了半個多小時,走得大汗淋漓、疲憊不堪,終于找到了北秀歌舞臺,蓋了印。剩下最后一站鎮(zhèn)海樓,由于我們在找目標(biāo)過程中,多次看到了鎮(zhèn)海樓的標(biāo)志,所以我們很快就找到了,見到了譚老師,蓋了印后高高興興拿了禮物,和老師們說再見,就準(zhǔn)備下山回家了。
當(dāng)我們走到鎮(zhèn)海樓旁邊的'小賣部的時候,忽然烏云密布,很快下起了陣雨,我們只好在小賣部那里等了一會兒才走。在回家途中,由于活動消耗了我們很多的體能,在車上我還睡著了呢!
通過這次活動,讓我知道,野外活動是很辛苦和需要很多知識的,比如看地圖、防蚊蠅等。我們平時應(yīng)該多運動,增加體能,而且要珍惜時間。在學(xué)習(xí)中,我一定要有耐心、多運動、全面發(fā)展,并且要珍惜時間,使各科成績不斷提高。
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