我成功了作文7篇[集合]
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我成功了作文7篇[集合]](/pic/00/lm520.jpg)
我成功了作文 篇1
今天是星期六 。
中途，我們玩了一個游戲，名叫“蠟燭點燃的瞬間”是我自己起的。老師發給我們一條細繩，一個氣球和一個蠟燭，我還向老師要了一個杯子。老師說：“你們自己想象，想做什么就做什么�！�
我拿著這些東西，想了半天，都想不出什么來。胡儀倒向老師要了一個杯子，我問她：“你要這個來干嘛？”她慢慢地說：“把蠟燭固定在杯子中間，然后倒滿水，把蠟燭點燃，然后，如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒，那么就成功了�！�
我搞了半天，也向老師要來一個杯子�？墒沁@個蠟燭固定不起來，于是我想了個辦法。我先借別人蠟燭，點亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊，注意中間可不能滴，滴完后把蠟燭放在杯子的中間，它就不會向兩邊倒了。
我拿著打火機，把蠟燭點燃了，突然間亮了起來！我一分一秒地等待著成功的到來，這個蠟燭浮了上去，它一直在水面上燃燒著、沸騰著，我成功 ！
這時屏幕上一片漆黑，但在漆黑的夜空上滿天的'星星，璀璨著，美麗極了。蠟燭點燃的瞬間，真美！
我成功了作文 篇2
我們院兒里的小朋友都會騎自行車，我也非常想學自行車。媽媽聽到這個消息后，精挑細選的`給我買了一輛橘色的自行車。
我推著新自行車就想騎，可是自行車一點兒也不聽話，還讓我摔了幾跤。媽媽告訴我，騎自行車一定要掌握平衡。我一點兒也不服氣，推著自行車，繞著小區走，一圈兒又一圈兒，一圈兒又一圈兒，直到我能掌握平衡。最后，在媽媽的鼓勵和保護下，我忐忑不安地蹬上自行車，小心翼翼地騎了起來。我真高興，我也會騎自行車了。
通過這件事兒，我明白了一個道理，要自信、要努力、要堅持不懈，就能成功。
我成功了作文 篇3
每個人都會成功，但我這次成功和每次都不一樣，“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它。
有一天我正在教室里看書，這時有人敲門，這位同學說請參加口頭作文的同學到218集合。我聽見了心想：哎呀，糟糕，口頭作文也有我一個呀。我突然緊張了起來。再往樓上走的過程中我想起了媽媽的話：“復賽一定有準備的時間。”可到了賽場上情形跟媽媽說的完全不一樣，沒有準備的時間，抽完題目直接說。輪到我上場時，我抽到的題目是運動會，我開始說了，兩位老師的眼睛看著我，我想：萬一我說不好怎么辦？停頓了怎么辦？種種猜想使我更加緊張了，但我還是盡量控制情緒，平穩地按照自己的想法說了下去。
我馬上就要說完了，可我發現我準備的文章和老師給的結尾一點也對不上，急的我都出汗了，這時我想起邰老師曾經說的話：“不管你們說錯了，還是停頓了，你們都不要管，因為評委老師也不知道你準備的內容是什么�！庇谑�，我開始發揮自己的想象力，想起我在賽場上最后的50米跑沖刺奪得禮物時的情景，結合作文的內容加到了結尾。我說完的.時候，評委老師對我說：“說的不錯！”走的時候我心想：我考得好不好呢？可是我相信自己一定能取得好成績的。比賽結束后，老師該素我：“恭喜你，得了滿分，并且代表班級參加決賽�！�
通過這次成功，我明白了：成功不僅需要充實的準備，更重要的是要有勇氣，只要有信心和勇氣無論做什么事都能成功！
我成功了作文 篇4
我成功了，此時此刻的我感到無比興奮，只覺得心在劇烈地跳動，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。
五年級的第一學期的一天，數學老師把我叫到辦公室去，要我準備參加學校舉行的“奧林匹克數學競賽”，我聽了，心里緊張極了。之后，我每天除了完成學習任務外，更多的.時間則用在準備競賽上。母親幫我找了許多關于數學難題的書，我還在電腦里找了許多難題來解。對于解不開的難題我總向身邊的人請教，直到弄清楚為止。
一天中午，我在做練習題，寫了一會兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍，卻還是寫不出來答案。想了很久以后，我還是解不開，心想：放棄吧。這時，母親走來了，看我抓耳撓腮的樣子，問我怎么了？我對母親說：“我正在想一道題，想了好久也想不出�！蹦赣H把題看了看，說：“我相信你一定能解開這道題的，你再好好想想，‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰勝困難，不能輕言放棄。”我望了望母親，她對我投來了期望的目光，我想：母親對我的期望這么高，我應該不能半途而廢。于是，我低下頭繼續思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來了。
就這樣，經過幾個星期的緊張又認真地準備，我終于迎來了競賽�？紙錾希乙宦飞线^關斬將，克服了重重困難，只用了半節多課便答完了。考完了，我便盼星星，盼月亮，終于等到成績揭曉了，我得知我獲得了二等獎時，在人類的語言中找不到一個詞來形容我的滿心歡喜。走上領獎臺，我的心里比吃了蜜還要甜。
我成功了！然而我明白這次成功在漫長的學習道路上其實也算不了什么，但我還會向新的目標進發。我堅信努力學習，就會獲取更大的成功，創造出另一個學習上的奇跡。
我成功了作文 篇5
“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車比賽的第一名！可是，誰又知道這成功背后的辛酸呢？
那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是滋味�！皨寢�，你看大家都在騎車玩，難道我就不能學嗎？”“這，學單車可是很難的呀！”“不， 我不怕難，我想學會單車，和大家一起玩�！薄班�，那好吧，我們現在就開始�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
接著，媽媽替我找來一輛自行車，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因為是第一次學騎自行車，媽媽在后面用力地扶著，自行車卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺有只小鹿在 亂撞。咦，車頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事�！鞍パ�！”未等想完，我便從車上重重地摔了下來。“嗚嗚，我不學了，騎車一點也不好玩，好疼�！眿寢層H切地說：“別練了，可別摔 壞了身體�！薄翱墒牵绻痪毩耍院笪疫�是不能和伙伴們玩耍，而且之前的努力不都白費了嗎？”“既然你那么想學，那就繼續努力吧�！薄皨寢�，有什么方法可以快速學會嗎？”“學騎車可不能 心急呀。學騎車時要扶穩車頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了�！蔽抑匦买T上自行車，心無旁騖，專心致志地目視著前方。
一個下午，廣場上媽媽扶我學車的`情景成了一道風景。慢慢地，我感覺自己掌握了騎車的技巧，回頭看看媽媽，沒想到，媽媽看我騎得平穩，便悄悄地停了下來，讓我自己騎著。這一次，我順利地騎到 了對面�！皨寢�，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅持，就會有希望。”媽媽贊賞地說。
風雨過后，才會出現彩虹。每個人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來。
我成功了作文 篇6
玻璃瓶中的風信子綻放出美麗的花朵，散發出陣陣幽香，仿佛一張張純潔的笑臉，無聲地贊唱著我。
家中添置了一株風信子，大大的葉中含有幾多含苞待放的小花骨朵，好看至極。為了讓它早日綻放出美麗的花朵，我每天又多了一項任務——給風信子換水。幾天后，由于我的細心照料，蒜頭大的它居然長得越發了，不久厚厚的葉子向外展開葉尖泛出絲絲紫色花叢鱗莖抽出，由下至上開放出多多藍紫色的花。
可“天有不測風云”，莖實在無法撐住大簇的花團，連根一同向一旁栽去，使根須斷了一半。我急壞了，一次次將它扶正，可它又一次次栽倒下去，非但如此它的“胡須”還是斷了兩根，真是又“錦上添花”了。
無奈，我只得放棄“A計劃”，開始了我的`“B計劃”。為了固定它的根部，我首先找來幾顆鵝卵石，一手扶起風信子，一手把鵝卵石井然地排列在它的根部，然后輕輕松開手，只見莖彎了下去，而根部卻紋絲不動，這樣下去花朵會因為吸收不到養分而很快枯萎。于是我一手將它扶直，一手托起下巴苦思冥想：究竟怎樣才能幫風信子矯正身姿呢？正在我抓耳撓腮、黔驢技窮之際，我腦海中突然閃現出妹妹骨折時打夾板時的情景。于是，我照葫蘆畫瓢，從廚房了拿來兩根筷子和一根線繩。首先兩根筷子分別插在風信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端系在一根筷子上，將另一端繞過它的莖，努力將它攔直，在系在另一根筷子上。��！我終于將風信子的身姿矯正了。后來，挺拔的它成為了我家的一道亮麗風景。
風信子的芳香縈繞在我的身旁，同時護花行動的成功更讓我心中增添了一抹幽香，“失敗是成功之母”，面對挫折與失敗，只要你不拋棄，不放棄，就能抵達成功的彼岸。這是我們做任何事取得成功的真諦。
我成功了作文 篇7
今天，我做了一道奧數題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說：“讓我來試試。”說著，便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續擺著，可還是不行。過了一會兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續擺。媽媽見了，笑著對我說：“我很欣賞你這種不達到目的不罷休的.精神�！�
我又擺了很長時間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據媽媽的提醒擺了起來，一會兒擺成一棟房子，一會兒擺成一張床，一會兒又擺成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚模^續擺。這回，我擺成了一個H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對了�！蔽易屑氁豢�，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個“1”睡個大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”
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