記憶作文600字錦集(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的記憶作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
打開抽屜，一張照片映入眼簾，望著照片上一個(gè)個(gè)熟悉的身影，我想起了小學(xué)生活最后一天的情景。
那天，天很藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地來(lái)了，因?yàn)檫@一天后，暑假就來(lái)了——這是小學(xué)最后一天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富，大家玩得很嗨，一直到了最后一個(gè)游戲，大家都還高興地嬉笑著。
最后，當(dāng)《明天會(huì)更好》的音樂(lè)響起，大家合唱“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”這美好的旋律里，我看到老師眼里閃著淚花，她還是那么慈愛，那么深情地看著自己親手帶大的孩子們，就像望著一群茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹。也許她不想讓我們發(fā)現(xiàn)她哭了，她的臉上始終掛著微笑，但我卻分明看到她眼角那滴晶瑩的眼淚。我也在無(wú)人知曉的情況下默默地藏了一滴眼淚——今天，應(yīng)該是我們最后一次唱歌了吧？我這樣想，老師應(yīng)該也這樣想吧。
老師給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼淚無(wú)聲無(wú)息散落在各自的角落。當(dāng)老師擁抱我時(shí)，她拍了拍我的后背，我閉上眼，竟然清晰地聽到了老師的心跳！老師落下的淚水穿過(guò)我的頭發(fā)，落進(jìn)我的身體，融入我的血管，溫暖我的心。
面對(duì)大家，我的臉上雖然掛著笑容，但我的心里已經(jīng)流淚了。
拍集體照時(shí)，我保持微笑面對(duì)鏡頭，但眼眶里蓄滿淚水，我極力忍著，不讓它掉下來(lái)。我知道，過(guò)了今天，我將告別敬愛的'老師和親愛的同學(xué)，此刻，我的腦子里，回放著小學(xué)六年來(lái)同學(xué)之間，師生之間發(fā)生的一幕幕……在快門咔嚓摁下的瞬間，我終于落下了眼淚。
看著照片上老師依舊慈愛的面容和同學(xué)們還有些稚氣的眼神，我知道挽留不住時(shí)光前行的腳步，但小學(xué)階段所有美好的記憶都將定格在這張畢業(yè)照里。
記憶作文600字 篇2
人生，漫漫長(zhǎng)河；人生，坎坷之路。
暮然回首，總有一朵兒小花，綻放……
——題記
泛舟湖上，水波清澈。望著水中的自己，忽然看見了伙伴的身影，在身旁，久久不散。
還是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，還是那顆葡萄藤下，我們坐著，笑著，談?wù)撝Ｄ愦┲t色的上衣，淺灰色的褲子，鼻梁上永遠(yuǎn)架著那副類似于“哈利·波特”的'眼鏡，嘴角永遠(yuǎn)上揚(yáng)著，友誼也使得我對(duì)美好生活充滿了美好的向往。拉起手，在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的跑著。撲面而來(lái)的輕風(fēng)讓人好不舒暢。
天空突然陰沉下來(lái)了，你我又沖回了葡萄藤下，暴雨點(diǎn)打在樹葉兒上，嫩葉兒卻揚(yáng)著頭，迎風(fēng)飄揚(yáng)，不向暴風(fēng)雨低頭。你對(duì)我說(shuō)：“我們拉鉤吧！讓我們的友誼永不褪色！正如那葉兒！”“拉鉤，上吊，一百年不許變!”
從此，我們是真正的好朋友，共同奮進(jìn)！
內(nèi)心深處的花兒，你聽見了嗎？你看見了嗎？友誼之花。
又是一個(gè)星期天，天空陰雨綿綿，悠悠不散。你為了一道題和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，一怒之下，我打了你……而你卻沒(méi)有還手，我驚詫：“你？！”你笑了笑：“看到那葡萄藤，那綠葉了嗎？我沒(méi)有忘記我們的約定和誓言！”我又是一怔，隨后，哭著跑開了。
晚上，守在電話旁，果然，熟悉的號(hào)碼映入眼簾。“×××，不要生氣啊！我原諒你了，我們的友誼常在。”我聽后，眼淚又淌了出來(lái)，感激的開口：“我……”語(yǔ)塞。“沒(méi)關(guān)系，如果你是在內(nèi)疚，就請(qǐng)我吃KFC吧！算對(duì)我的精神補(bǔ)償！”“你這死鬼。”我笑罵。于是，和好如初……
“嗒”，一顆石子的擊水聲驚醒了我，我抬頭，晴朗的陽(yáng)光照射下來(lái)，兩個(gè)男孩兒在對(duì)岸嬉笑，又想起了小學(xué)生活。開在心頭的花朵，是他？是我？是我們？其實(shí)，是友情，友情！
記憶作文600字 篇3
我們?cè)汉苊溃覐男【妥≡谀抢铩?/p>
那里藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草的、各色的鮮花和搞大的樹木，還有那清涼的湖水，可惜現(xiàn)在我不能經(jīng)常見這樣美的景色了，因?yàn)槲业脤W(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間看了。 以前無(wú)論是早晨還是晚上，我都喜歡到小花園里玩。小花園的兩旁綠樹成陰，樹上的小鳥飛來(lái)飛去。小路旁還有清澈見底的溪水，走過(guò)小溪就到了花園的正中央，那里有一個(gè)大湖，湖水中的小魚快活地游來(lái)游去，水中除了有幾條小魚外還有很多蝌蚪，我經(jīng)常下河去抓它們，我抓了好多好多，然后拿回家養(yǎng)，過(guò)了一個(gè)月它們都變成了小青蛙，然后我就找不到它們了，可能是從窗戶蹦走了吧。湖里有噴泉，噴泉噴的水，一束束高大的水花竄到半空中，又成花開狀落下初中，噴泉的后方有一條長(zhǎng)廊，是人們遮風(fēng)擋雨，休閑納涼的好場(chǎng)所。那里總會(huì)有很多人在那聊天。噴泉的前面是一個(gè)小假山，山上有個(gè)亭子，坐在亭子上看噴泉，別提多舒服了，假山上還有很多野貓，每到晚上它們才會(huì)出來(lái)，也許它們白天也會(huì)出來(lái)，只是我沒(méi)看見罷了。晚上，那里不是很黑，因?yàn)橛袔妆K燈，以前每次我不高興的時(shí)候，我都會(huì)到那里去坐會(huì)兒，這樣心情很快就會(huì)好了。 下雪的.時(shí)候那最美了，一切都是白色的，那些楊樹、松樹、青松翠柏掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪塊，那千萬(wàn)條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風(fēng)吹來(lái)，樹干巍然不動(dòng)，而那柳樹的枝條卻早以搖頭晃腦。只可惜那時(shí)水已經(jīng)被抽干了，要不然就能滑冰了。
那是我認(rèn)為最美的地方，永遠(yuǎn)都是。
記憶作文600字 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的。它們就像顆顆精巧的“貝殼”，珍藏在我的腦海里，要說(shuō)一個(gè)最充滿童年快樂(lè)與趣味的“貝殼”，就便是這顆。
在夏天的中的一個(gè)星期天，風(fēng)兒輕輕的吹著河邊的柳樹，河水清澈見底，乳白的鵝卵石在享受著透過(guò)河水陽(yáng)光的撫摸；我和小伙伴們帶著小魚網(wǎng)，拿著小瓶子到小河邊捉小魚。
我們卷起褲腿，“撲通”一聲跳下了水，卻找不到一條小魚兒。原來(lái)小魚兒都被我們跳下去的水聲嚇跑了。
我們很早就聽說(shuō)魚兒很機(jī)靈，于是，我們放慢了腳步，腳輕輕地一步一步向前走，把魚網(wǎng)輕輕放在水里，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水看，突然，有一條小魚兒要接近魚網(wǎng)，我的手也把魚網(wǎng)輕輕的向前推進(jìn)。快了，快了，快到了！突然，小魚兒看見了魚網(wǎng)，立刻調(diào)頭，飛快的向前游去。我那里舍得放過(guò)它，飛快地向前跑去，可惜在水中阻力太大，我根本跑不動(dòng)，小魚兒飛快的.游啊游，我使勁向前跑，追到橋下，小魚兒一溜煙兒不見了。我垂頭喪氣的回來(lái)了，看見小伙伴們都捉住了好幾條小魚，十分開心。
“心急吃不了熱豆腐！”小伙伴們說(shuō)。我慢慢的沉下心來(lái)，忽然，什么光射向我的眼睛。我仔細(xì)一看，一條金黃色的小魚在享受著陽(yáng)光浴，我用魚網(wǎng)輕輕地向前推去，這時(shí)它好像突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，立刻快速的往前游。我把魚網(wǎng)往前猛的一推，手腕來(lái)了個(gè)大回旋，“Yes”！我捉住了這條金黃色的小魚，捉到了捉到了，我大聲的喊著，小伙伴們都蜂擁而至，都興奮的看著我的勝利果實(shí)。我小心翼翼地捧著手心的“寶貝”，輕輕地把它放到小瓶子里，看著金黃色的小魚在小瓶子里驚慌失措的亂游，我們開心極了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍記憶猶新，每當(dāng)想起那一幕幕，我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
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