留在記憶里的芬芳作文

[實用]留在記憶里的芬芳作文2篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的留在記憶里的芬芳作文，希望能夠幫助到大家。

留在記憶里的芬芳作文1

　　又是桅子花開放的季節，清幽的花香傳來，沁人心脾。不知不覺中，記憶的閘門大開，芬芳傾泄而出。

　　我是多么慶幸，那個夏天遇見你。剛開學一兩個星期，你就天天被老師表揚，我暗暗想：又是位奇女子。我并未想過和你成為朋友，因為你太勵志，太優秀，在我看來，過頭了。

　　直到有一天，你被調到我旁邊，這才發現，我們彼此多么需要，你給我講主謂賓、主系表，like加動詞ing形式；而我在你走火入魔時拉你一把，在你失敗時聽你哭泣。

　　可人總有好勝心。我平時不用功，但也不淘氣，憑不笨的腦瓜前一百還是有的。但那次月考我竟毫無防備考了一百四十五名，像被拌倒了，惱怒懊喪。

　　你給我分析，這個地方沒加三單，這個地方知識點不對，最后一臉恨鐵不成鋼地說：“你認真了嗎？”我被這句話揭了老底，我從未想過奮進，從未有過目標，而我視而不見，我習慣平庸，甚至有點喜歡平庸，因為平庸沒有壓力。

　　可當這些全部暴露，像一塊見不得人的傷疤暴露在白晃晃的'陽光下時，我惱怒了。我陰著臉說：“是，就你認真，就你聰明，那你就當你的好學生去吧！”我從未想過自己會這樣尖酸刻薄，你明明想幫我，卻被我誤解。我想，你該生我氣了。

　　沒想到數天后，我桌洞里出現了一包花種和一封信。是你，一定是。我心情復雜的打開信：“你在學習上碰了壁，很正常；你有壓力，很正常。這花種是桅子花，它們即使頂著毒辣的太陽，也一定要綻放潔白的花朵，展現自己美好的一面，我希望你也能如此。”信很簡單，很感人，我紅了眼圈。

　　“好吧，既然你一片誠懇，那朕就成全你吧！”接著，我把這張紙條推給了你，你一下笑出了聲，對，就是這效果。

　　窗外的桅子花開得正好，在風中搖曳著，就像你在招手，撒下一片芬芳，留在我的記憶里，永遠激勵著我。

留在記憶里的芬芳作文2

　　小時候，特別愛下雨天，尤其是下暴雨的時候。我會搬一個小馬扎坐在還沒安防盜門的樓道里看暴雨如注，沖進鼻腔中的便是那混合著泥土氣息的青澀、濕潤，那股芬芳像是從天上涌下，又似是從地中涌出，我便貪婪地聳著鼻子去聞那味道。

　　這時奶奶便會拿著一件外套和一個小馬扎走出來，笑瞇瞇地看著我像小狗一般可笑的動作。然后用外套把我裹起來，坐下后，又看見我樂滋滋的小表情，終于笑出聲來。

　　“你干脆跑到雨里去，不打傘，把自己淋濕了回屋再抱著濕衣服聞味不行啊？”我端端正正地坐在馬扎上，搖了搖頭：我才不要去，濕乎乎的，多難受！其實我心里想的.是，外套上有奶奶特殊的芬芳，干凈的、溫暖的味道，雨一淋，就沒有奶奶的味道了。

　　雨小的時候，我就拉著奶奶跑到公園，到處踩水坑，大大小小的都無所畏懼。當我在水坑里蹦得歡實時，奶奶就站在旁邊，看著我鬧看著我瘋。

　　我大聲的叫“奶奶，公園里雨的味道更好聞！”奶奶便說“那你長成一個小蘑菇，下雨的時候在公園里冒出來聞聞味，不下雨時候再縮回土里去。”奶奶邊說邊指了指樹樁邊的小蘑菇。我趕忙搖搖頭：“奶奶身上的味道比雨的味道更好聞。”奶奶牽住我說“走吧，雨下大了，我們也要回家嘍。”

　　我至今記得當時濕潤的青石板，雨的芬芳和奶奶身上的暖暖的氣息。后來長大了，再也沒有有這樣無憂無慮的時光，也再不肯去踩水；奶奶也不再似以前那般精神、健朗。歲月彎曲了她的脊背，曾經美麗的人，仿佛一眨眼就老了好多，頭發變得灰白，再沒有以前在樓道里看我笑，在公園看我鬧的神采飛揚。

　　留駐在我童年最深的記憶似乎也只剩下灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝的雨，青澀濕潤的味道和干凈美好的芬芳。

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