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      愛(ài)心的作文

      時(shí)間:2023-09-11 11:58:42 愛(ài)心

      愛(ài)心的作文【匯編9篇】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      愛(ài)心的作文【匯編9篇】

      愛(ài)心的作文 篇1

        迎著晨風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰,牽動(dòng)著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛(ài)心的絲帶更是拉進(jìn)彼此心靈之間的距離。當(dāng)你帶著愛(ài)心付出那份高貴的友情時(shí),你度過(guò)了人生最精彩的一刻。

        陽(yáng)春三月,我到表哥家度周末,我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,看見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板下壓著一張照片,照片上的人是一臉帥氣的表哥, 另一位穿著樸素的衣服,土里土氣的布鞋,從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來(lái)自鄉(xiāng)村的。表哥和那個(gè)鄉(xiāng)村男孩手中捧著一條火紅的絲帶,臉上都露出樸實(shí)而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書(shū)的表哥:“照片上的人是誰(shuí)?這張照片是為了紀(jì)念什么活動(dòng)照的?”表哥看了看照片,臉上立即掛滿了喜悅,他帶著興奮的`聲音說(shuō):“照片上的人是我的朋友,他是名農(nóng)村學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng),我報(bào)名參加了,因此,也就認(rèn)識(shí)了他。”“噢,原來(lái)是這樣”。我若有所思地說(shuō),“這條紅帶子是什么意思?”“紅絲帶”,表哥一邊說(shuō),邊又露出和照片上一樣樸實(shí)的微笑,“意思是用這火種一般熱情來(lái)連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻(xiàn)愛(ài)心。我給他了幾百元生活費(fèi)和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗(yàn)生活,我還要求去他家作客, 他興高采烈地答應(yīng)了。”“后來(lái)呢?”我饒有興趣地問(wèn)。“后來(lái),我當(dāng)然就去啰!走在路上,他給我講了好多鄉(xiāng)間趣聞,他口才好,我還得知他在家鄉(xiāng)除上學(xué),還要幫父母干農(nóng)活,他喜歡讀書(shū),也喜歡勞動(dòng)。”講到這,表哥停了一下,臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家,看到了他家的貧寒,除了一部小黑白電視機(jī)和個(gè)小柜子,家里沒(méi)有像樣的家具,食品也很簡(jiǎn)單,當(dāng)我看到他大汗淋漓干著農(nóng)活時(shí),心里一顫,走的時(shí)候又留下一百多元錢(qián)。”“現(xiàn)在呢?”“我們兩年未見(jiàn)面了。在這兩年里,我給他匯過(guò)款,也寫(xiě)過(guò)信,但不管多久沒(méi)有見(jiàn)面,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住他和那條紅絲帶。”表哥說(shuō)完,拉開(kāi)抽屜,拿出一條紅色帶子,表哥看了一會(huì)紅絲帶,也許在回味那段時(shí)光。

        表哥參加了手拉手活動(dòng),用自己的行動(dòng)寫(xiě)了一首愛(ài)心的小詩(shī),譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。愛(ài)心,你聯(lián)系起人與人之間的真誠(chéng),人與人之間的感情,你是溝通的橋梁!

        三月的微風(fēng)吹進(jìn)了窗子,紅絲帶飄了起來(lái)。愛(ài)心的絲帶,你體現(xiàn)了純潔高貴的友情,火熱奔放的情懷,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——愛(ài)心絲帶。

      愛(ài)心的作文 篇2

        在我們的生活實(shí)際當(dāng)中我有一些新的發(fā)現(xiàn),比如:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅(jiān)固等等……但我還發(fā)現(xiàn)了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛行┤吮旧砭陀辛怂模怯幸恍┤耸堑剿酪矝](méi)有的,盡管你有再多錢(qián)也買(mǎi)不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話,應(yīng)該猜得出來(lái)的—的確—它是愛(ài)心。如果沒(méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界了,在我的生活當(dāng)中也有這樣的事。

        有一次,我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“去給我買(mǎi)一包鹽回來(lái)。”我去了商店的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷了路的小孩子在那里哭。我想過(guò)去幫小孩子的忙的,可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買(mǎi)回來(lái),我只好離開(kāi)了,我買(mǎi)完鹽再回到那個(gè)路上時(shí)。已經(jīng)有人在幫他了,他是我們隔壁家的小米。他不是很少時(shí)間出來(lái)的.嗎?這次怎么出來(lái)了?原來(lái)他看見(jiàn)小孩再那里沒(méi)人幫那個(gè)小孩覺(jué)得他很可憐,就出來(lái)幫了一下他。當(dāng)我看到小米本身就不可以出來(lái)的,竟然擠出了時(shí)間幫小孩找媽媽。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候,我的心里有著一種非常想痛苦一場(chǎng)的心情。可是,已經(jīng)太遲了,我頓時(shí)感到十分慚愧和后悔。

        在這里我悟出了一點(diǎn)道理:愛(ài)心不是隨便就能拿到的,而是要靠你自己有沒(méi)有能力可以爭(zhēng)取。

      愛(ài)心的作文 篇3

        愛(ài)不僅是一種付出,也是一種分享。如今社會(huì),街頭跌倒無(wú)人扶起的老人、公共汽車上無(wú)人給孕婦讓座的乘客……這些現(xiàn)象普遍存在。也是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這社會(huì)的好越來(lái)越淡了!直到遇見(jiàn)她,我才認(rèn)識(shí)到,社會(huì)處處充滿愛(ài)。

        她,一名路人。那天,她走在路上,突然,聽(tīng)到一聲,很弱的嘆息,她上前看:一位老婆婆跌倒了,但無(wú)人扶,旁邊有很多圍觀者,包括我。她毫不猶豫的動(dòng)作,驚醒了我們。我們其實(shí)都很怕“碰瓷”,很多人遇到過(guò),包括我。那位老婆婆,最終沒(méi)事。她謝了很久那位女孩。她的行為讓很多人感動(dòng),因?yàn)楝F(xiàn)在很少人能向她,做到毫不猶豫的,沒(méi)有幾個(gè)。

        我,覺(jué)得很慚愧,我比她大,卻只是做了個(gè)旁觀者,我決定我要向她學(xué)習(xí),做個(gè)有愛(ài)心的`人。社會(huì)正是缺少了向她這樣的人,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,社會(huì)才會(huì)更和諧。

      愛(ài)心的作文 篇4

       今天,天氣昏暗,媽媽說(shuō)今天不熱我們?nèi)ャy河商城看看有什么要買(mǎi)的買(mǎi)一點(diǎn)。

        一到了銀河商城在熙熙攘攘的人群中,我無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)瘦骨如柴的老奶奶坐在商城右邊的小巷子里,我好奇地走到老奶奶旁邊。老奶奶發(fā)出微弱的`聲音,小朋友行行好給點(diǎn)吃的吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了,我兒子,女兒都不管我了……

        我就對(duì)媽媽說(shuō),媽媽給我1媽說(shuō)你是不是又想買(mǎi)玩具啊,我委屈的說(shuō),不是,我想給老奶奶買(mǎi)一份中午飯,老奶奶已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了。媽媽聽(tīng)說(shuō)給老奶奶買(mǎi)午飯,二話沒(méi)說(shuō)就給了我1

      了錢(qián),我去對(duì)面的快餐店給老奶奶買(mǎi)了一份快餐關(guān)于愛(ài)心的作文。我想雖然不是什么大魚(yú)大肉但也能填飽肚子。我把買(mǎi)來(lái)快餐給了老奶奶,看老奶奶那狼吞虎咽的樣子,真讓人心疼。老奶奶邊吃邊說(shuō),謝謝你小朋友,你好人會(huì)有好報(bào)的,你以后一定會(huì)考上大學(xué)的

        這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)孩子我們走吧,我對(duì)媽媽說(shuō)下次我還要幫助像老奶奶可憐這樣的人。媽媽說(shuō)孩子你一個(gè)善良,有愛(ài)心的孩子,是爸爸媽媽的好孩子。

        原來(lái)幫助別人,也是一件快樂(lè)的事。

      愛(ài)心的作文 篇5

        這個(gè)暑期,劉老師交給我一項(xiàng)特別的任務(wù),暑假里定期去學(xué)校的花房澆花。

        我們一般都在中午去澆花。那時(shí)太陽(yáng)真的很大呀,太陽(yáng)火辣辣的,曬得人睜不開(kāi)眼睛。我和爸爸來(lái)到學(xué)校,看著教室窗臺(tái)上那些花,一盆盆都蔫頭耷腦的,看來(lái)它們是渴極了。我趕緊拿起瓶子就往水房跑,接了滿滿一大瓶水,開(kāi)始給花喝水,這些干蔫了的花見(jiàn)到了水,立刻高興起來(lái)了,都大口大口地喝起來(lái)。看著她們重新舒展開(kāi)柔嫩的枝葉,我開(kāi)心極了,喝足水的花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿起來(lái)了,一個(gè)個(gè)都精神地沖著我微笑說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”

        我每隔幾天就來(lái)給花兒澆水。花兒一天比一天長(zhǎng)得更綠了,一天比一天更茁壯了。留著長(zhǎng)發(fā)的吊蘭,穿上白條紋的虎皮蘭,還有長(zhǎng)高了不少的蘆薈,她們好像都在說(shuō):“你看你把我的辮子養(yǎng)長(zhǎng)了,你看我又穿上了新衣服,你看我又長(zhǎng)高了……”

        開(kāi)學(xué)了老師和同學(xué)們來(lái)到教室,看到教室里的花時(shí),向我投出了贊許的眼光,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“暑假里,楊雨蕭同學(xué)在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,頂著20xx年的炎炎烈日,定期到學(xué)校給教室的'花澆水,讓開(kāi)學(xué)后新教室里延續(xù)一片綠色的生機(jī)活力。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋出什么是愛(ài)心奉獻(xiàn)的集體主義精神!相信班級(jí)里會(huì)有更多像楊雨蕭同學(xué)一樣的孩子,以校為家、團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)美好明天!

        同學(xué)們一起鼓掌,我高興得合不攏嘴。看著窗臺(tái)上那些茂盛的花草,看著同學(xué)們羨慕的目光,我突然感到我也長(zhǎng)大了,成了一個(gè)對(duì)集體有用的人了。

      愛(ài)心的作文 篇6

        我是一個(gè)蘋(píng)果,我生活在一個(gè)果園里。在這里,我有許許多多的朋友,有:蘋(píng)果、梨、葡萄、桃子……,風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉沙沙響,那是我們?cè)诔瑁挥挈c(diǎn)落下,樹(shù)枝輕輕搖,那是我們?cè)谔瑁覀冊(cè)谝黄鹫婵鞓?lè)。

        有一天,來(lái)了一群人,把我們從樹(shù)上摘下來(lái),放到一個(gè)黑乎乎的箱子里面,我們不是你的頭碰到我的頭,就是你的頭碰到我的`腳,大家很害怕。

        后來(lái),有人把我和火龍果、橙子、柚子……,放到一個(gè)漂亮的果籃里,然后把我送到兒童醫(yī)院。有一個(gè)小男孩躺在病床上,他說(shuō):“我要吃蘋(píng)果”。我可不想被小男孩吃掉,可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小男孩就狼吞虎咽地把我吞到肚子里,連蘋(píng)果核都吞了下去。在小男孩的肚子里,我和白細(xì)胞一起和病菌戰(zhàn)斗,小男孩的病好了,我很開(kāi)心。

        蘋(píng)果核當(dāng)了逃兵,和大便一起被拉出來(lái)。醫(yī)生化驗(yàn)大便,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果核,研究了半天都不知是什么東西,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才研究出,原來(lái)這是一個(gè)蘋(píng)果核,就把蘋(píng)果核丟到垃圾桶里。

        有一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果核,就把蘋(píng)果核帶回家,種在花盆里。很快,花盆里長(zhǎng)出了蘋(píng)果樹(shù),秋天來(lái)了,樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果,又下起了“蘋(píng)果雨”,路過(guò)的人撿都撿不完,蘋(píng)果到了千家萬(wàn)戶的手中。

      愛(ài)心的作文 篇7

        森林學(xué)校的第二屆愛(ài)心捐款活動(dòng)開(kāi)始了。

        小貓、小豬、小象.......紛紛從自己的存錢(qián)罐里拿出錢(qián)來(lái)。大家有的拿的多,有的拿的少。捐款活動(dòng)結(jié)束后,老師數(shù)了數(shù),一共81元呢!老師說(shuō):“小貓,你最聰明,你來(lái)算算咱們班平均每人捐了多少顆‘愛(ài)心’吧?”

        小貓眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“用81除以9就行了。因?yàn)樵蹅儼嘁还灿?人,用總錢(qián)數(shù)除以總?cè)藬?shù),就是每人平均捐的錢(qián)數(shù)。”

        老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后問(wèn):“那81除以9等于幾呢?”

        小貓說(shuō):“一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。計(jì)算除法時(shí)要用乘法口訣哦。那81除九等于九!這說(shuō)明咱們班每個(gè)小朋友平均捐了9元的`愛(ài)心!”

        老師夸小貓算得又快又準(zhǔn)。

        可是,小豬有些不樂(lè)意了,他嘟嚷著說(shuō):“我捐的明明是10元呀,怎么成9元了呢?”

        老師聽(tīng)了樂(lè)呵呵地笑了起來(lái),(然后)說(shuō):“同學(xué)們,咱們這一節(jié)課要學(xué)的就是‘分一分與除法’,小豬的提議很好,現(xiàn)在咱們就開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是‘平均’......”

        小豬瞪大了眼睛聽(tīng)起來(lái)......

      愛(ài)心的作文 篇8

        今天,我和媽媽一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煳覀円c老師、同學(xué)們一起去孤兒院看望那些孤兒。坐上大巴士我就與同學(xué)們歡樂(lè)地交流起來(lái),也就是四十分鐘的時(shí)間我們就到了孤兒院。在去之前,媽媽告訴我說(shuō):“孤兒就是沒(méi)有爸爸媽媽的孩子。”我說(shuō):“那不是很可憐嗎?”

        媽媽說(shuō):“是的,所以我們?nèi)タ赐麄儯麄冃枰嗟年P(guān)愛(ài)。”

        進(jìn)到孤兒院里面,我們見(jiàn)到的大都是2到6歲不同年齡的'小朋友。我們表演了節(jié)目給小朋友,有三字經(jīng)、唱歌、舞蹈……小朋友們也朗誦了詩(shī)歌。他們個(gè)個(gè)都很可愛(ài),看我們表演節(jié)目時(shí),他們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。我們還送了糖果、衣物、文具給他們。當(dāng)我把一盒彩筆遞到一個(gè)小朋友手里的時(shí)候,他顯得非常開(kāi)心地叫道:“我有彩筆了!”彩筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么平常的東西,但對(duì)于他們,卻變成了新奇的東西。

        媽媽常常告訴我說(shuō),幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情。今天,看到小朋友們快樂(lè)、開(kāi)心的樣子,我也非常地快樂(lè)、開(kāi)心。以前我總是因?yàn)閶寢寷](méi)有給我買(mǎi)我想要的一個(gè)東西或玩具而生媽媽的氣,但今天我知道了,原來(lái)我擁有的已經(jīng)很多,我已經(jīng)很幸福了!我要好好地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有成就的人,去幫助更多需要幫助的人!

      愛(ài)心的作文 篇9

        星期一,我和姐姐去五一路菜場(chǎng)買(mǎi)西瓜。我們一進(jìn)菜場(chǎng),哇,菜場(chǎng)里人山人海,擠也擠不進(jìn)去。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過(guò)來(lái)了。

        他穿著一件補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁的襯衫,連襯衫的領(lǐng)子也已經(jīng)洗得褪色了。褲子上還有幾個(gè)小洞,頭上戴著一頂草帽,鞋子也已經(jīng)爛了,手上滿是泥土,一看就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民老爺爺。

        姐姐說(shuō):“我們買(mǎi)兩個(gè)西瓜吧。”我高興地說(shuō):“好吧。”天氣太熱了,老爺爺?shù)念^上滿是汗珠。“買(mǎi)兩個(gè)西瓜。”奶奶說(shuō)。老爺爺爽快地說(shuō):“好的,您自己選吧。”姐姐選了兩個(gè)又大又圓的西瓜放到秤上秤,老爺爺熟練地拿起秤開(kāi)始稱瓜,老爺爺說(shuō):“您看,兩個(gè)瓜總共二十斤,三十元。”姐姐從包里拿出三十元錢(qián)遞給了老爺爺,一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來(lái),掉到了老爺爺?shù)奈鞴宪嚿稀N覀兒敛恢椋液湍棠瘫е鞴弦呀?jīng)走了近五十米,老爺爺在后面大喊:“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前,氣喘吁吁地說(shuō):“你們的錢(qián)掉到了我的'西瓜車上。”說(shuō)完把錢(qián)遞給了姐姐轉(zhuǎn)身就走了,我們還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,他就已經(jīng)消失在了人群里。

        看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的敬佩之情油然而生,多好的老爺爺呀!

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