我的好朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
一年級(jí)的時(shí)候，老師說：“學(xué)完拼音，我們就該讀書了。”后面，老師就嘮叨了半節(jié)課,說完這個(gè)，老師就讓我們捐書，我捐的三本書是《小王子》﹑《陽光男孩故事》﹑還有《白雪公主》，其中白雪公主是我妹妹的書。
一年級(jí)得時(shí)候，我最不喜歡讀書，因?yàn)椋侄疾粫?huì)，基本上是拼著拼音讀的`。
我到二年級(jí)的時(shí)候，基本上字都認(rèn)識(shí)了，我就愛上了讀書。我看到了三年級(jí)的時(shí)候走到那兒我都要看書。
升一個(gè)年級(jí)就是好。
我的好朋友作文2
我上一年級(jí)時(shí)我我就交上兩個(gè)“好朋友”那就是——粗心和大意，這兩個(gè)“好朋友”可天天跟著我也天天給我找麻煩有一次考試我正在寫計(jì)算題，它倆組合成“粗心大意惡魔”它們先縮小，從我的耳朵鉆進(jìn)我的大腦刺激我的腦細(xì)胞讓我大腦受損，造成精力不集中，結(jié)果經(jīng)常考不好。在生活中也經(jīng)常粗心大意，不是出門忘帶鑰匙，就是考試忘帶鉛筆。“峰，你又沒有寫對(duì)，你真是對(duì)牛彈琴。”這不，又給我找麻煩了。
我的“好朋友”，由于你多次連累我，所以我必須和你無理由的`說一聲拜拜。
我的好朋友作文3
我的好朋友是李俊德，他稍微有一點(diǎn)胖，不高興的時(shí)候嘴一撅，細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙葡萄似的大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的，很是頑皮，可愛的、尖尖的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴，最可愛的是他長著一對(duì)像扇子一樣的耳朵。
他的.愛好是毛筆書法，有一次，我去他家找他玩，我看到屋里全都是關(guān)于毛筆的書，果然是個(gè)小書法家。
上課的時(shí)候，他回答問題的聲音特別小，但是他跟我們玩的時(shí)候，聲音老大了，哈哈。
有一件事，讓我深深難忘，有一天，天空烏云密布，放學(xué)了，開始下雨了，同學(xué)們走出教室，就在這個(gè)時(shí)候我跌倒了，李俊德看見了，急忙跑過來把我扶起，我特別感謝他。從此我們就成了好朋友！
我希望我們的友誼天長地久。
我的好朋友作文4
大樹在我家旁邊靜靜的生長。
春天，它沐浴著陽光和春風(fēng)，生長出一片片嫩綠的葉子，通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化我們的環(huán)境;
夏天，它枝繁葉茂，用自己的身軀遮擋住炎炎烈日，為我們送來陣陣清涼;
秋天，它結(jié)出串串果實(shí)，讓我們品嘗;
冬天，它身披白雪，是我和媽媽心里最美的.一幅畫。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友叫王喜民，他是一個(gè)帥帥的男孩子。他長著一張“甲”字型的臉，笑起來的時(shí)候，白皙的臉上有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛極了。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，像兩個(gè)黑色的寶石閃閃發(fā)光。一張小小的，紅紅的嘴巴像一個(gè)紅色的小櫻桃。他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的外衣，黑色的褲子，看起來非常精神。
他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。有一次聽寫的'時(shí)候，我的鉛筆斷了，這可怎么辦呢？正當(dāng)我著急得滿頭大汗時(shí)候，他把自己的鉛筆塞到了我的手里，說：“我多帶了一根鉛筆，你拿去用吧！”我非常感謝他。
這就是我的好朋友王喜民。
我的好朋友作文6
我的好朋友是小雄，他扁扁的鼻子下長著一張小巧的嘴巴，笑起來很陽光，特討人喜歡。他非常愛運(yùn)動(dòng)，上體育課打籃球的時(shí)候，他總是能準(zhǔn)確的投進(jìn)球籃。我不會(huì)打籃球，我非常想向他學(xué)習(xí)，我就跟他說出了我的想法，他就很有耐心的.教我拍球，哇……他拍球的動(dòng)作可帥呢！像個(gè)籃球明星一樣，風(fēng)度翩翩。我在他的指點(diǎn)下，我也慢慢學(xué)會(huì)了拍球，也讓我愛上了打籃球。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，慢慢地我們就成為了好朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友是小艾，他是我的同班同學(xué)，也是我的好室友。他留著烏黑的頭發(fā)，面如古銅，圓嘟嘟的.小臉蛋如滿月一般。我和他日常做的事就是宿舍衛(wèi)生的打掃，因?yàn)樗眢w強(qiáng)健的緣故，搞衛(wèi)生的體力活基本他都是搶著做的，例如，提水桶，拖地等等。有一次，他不小心把臟水弄到自己的衣服，只是一笑而過，無論多臟多累他都無所畏懼，并且，他在完成了自己的任務(wù)同時(shí)，還會(huì)幫我們一起搞衛(wèi)生，他是一個(gè)樂于助人的好朋友。讓我們的友誼之船乘風(fēng)破浪吧！
我的好朋友作文8
你們不知道我的好朋友是誰吧！我告訴你們她是錢思琪。
錢思琪經(jīng)常編個(gè)小辮子，劉海整整齊齊，眉毛很淡。她有一雙烏黑的'眼睛，什么事都逃不過她的那雙眼睛。她的鼻子很小，耳朵什么聲音她都能聽見。如果你趁她不注意，悄悄地從她背后嚇?biāo)龝?huì)立刻轉(zhuǎn)過身對(duì)你說：“你在干什么呢？”這時(shí)，你想跑都來不及了，她會(huì)抓住你，對(duì)你又打又鬧，她也會(huì)跳舞，畫畫比誰都好，美術(shù)老師經(jīng)常夸她：“你畫的畫真好看。”她的脾氣有時(shí)大有時(shí)小。有一次，我找錢思琪玩，說：“我們一起去玩吧！”她對(duì)我大聲說：“你要玩，你去玩吧！我不玩！”我剛回到座位，她又跑過來對(duì)我說：“你要玩什么游戲？我陪你玩。”
這就是我的好朋友錢思琪。
我的好朋友作文9
小路是我的好朋友，他個(gè)子高高的，有著一雙炯炯有神的眼睛。我和他在體育課上經(jīng)常玩賽跑，可有趣了！可我總是跑不過他。我們的臉上有滿意的`笑容。小路跑的時(shí)候，頭發(fā)都往后豎起來了！到了終點(diǎn)，我們都?xì)獯跤酢Ｎ蚁矚g這個(gè)朋友。我在家期間一定要苦苦練習(xí)，開學(xué)了，我再跟他比！
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小紫，她是我最好的朋友，因?yàn)樵谖覀臅r(shí)，他會(huì)安慰我。她有一個(gè)瓜子臉，瘦瘦的身體，她的愛好是和我一起玩“土豆拍”。他喜歡體育運(yùn)動(dòng)的是跑步，我總是想超過她。我在家一直在練習(xí)，一直鼓勵(lì)自己說我一定要超過小紫，我會(huì)加油的`。
我的好朋友作文11
我的好朋友是我的同學(xué)吳貝倫。她長著一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮。她的眼睛是雙眼皮的，一笑起來，眼睛彎成了月牙兒，顯得十分可愛，平時(shí)在學(xué)校，我們一起跑步，跳繩……
我們跳繩的`時(shí)候，都先做好準(zhǔn)備動(dòng)作----把繩子放在身后，雙手緊握繩柄，我一喊“開始”，我們就快速地甩起繩子，腳輕輕地跳動(dòng)著，一直到其中一個(gè)人跳停下來，另一個(gè)人也跟著停下來，一般都是我跳得比她多。我對(duì)貝倫說，只要多練習(xí)，一定會(huì)越跳越好的，我們兩個(gè)人互相看了看，都笑了。
我的好朋友作文12
我的好朋友是藺丹陽，她長著又黑又密的頭發(fā)，總是扎著麻花辮，走起路來一甩一甩的，像在蕩秋千。她有一雙炯炯有神的.大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來有一個(gè)小酒窩，真討人喜愛。
有一次，下課自由活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)女孩子玩起了老鷹抓小雞的游戲，她當(dāng)起了雞媽媽，帶領(lǐng)著我們左躲右閃，老鷹撲了幾次，都沒有抓到，她的反應(yīng)可真快啊！我們都很敬佩她。
這就是我的好朋友，希望我們的友誼可以地久天長。
我的好朋友作文13
我的好朋友的花名叫小龍，他和我一樣都是讀二年級(jí)，他是矮矮的，瘦瘦的。他平時(shí)和我一起去打籃球，踩單車，和他一起比賽跑步，一起踢足球，一起打游戲，一起去公園玩。
有一次我和小龍一起去公公上班的'地方看魚，魚塘干一點(diǎn)有一堆沙子的時(shí)候，我們帶上玩具一起去玩沙子，我用玩具鏟子來堆城堡，小龍?jiān)谟猛婢哏P子來堆一個(gè)小山。所以我很喜歡回去公公家，因?yàn)橛形业暮门笥研↓堃黄鹋笥淹妗?/p>
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，她叫趙澤樂，她有一雙水汪汪的眼睛，她的嘴巴小小的紅潤潤的，像草莓一樣，她還有一頭長長的烏黑的頭發(fā)。很漂亮！
她總是笑著說話，我從小到大都和她一起學(xué)畫畫、學(xué)舞蹈，一起學(xué)習(xí)英語、練字、彈鋼琴。
她還很關(guān)心我！知道為什么我說他關(guān)心我嗎？因?yàn)橛幸淮挝蚁聵翘輹r(shí)摔倒了，他把我扶起來，關(guān)心地對(duì)我說：“你沒事兒吧？”我對(duì)她說：“謝謝你，我沒事兒。”
我覺得我有趙澤悅這樣的`朋友真好呀！
我的好朋友作文15
“小菜頭”是誰他即是我的幼兒園又是小學(xué)的同學(xué)。
他的臉稍扁，整齊的劉海下有一雙烏黑的小眼睛，顯得炯炯有神，小巧的嘴巴總是笑嘻嘻的，他就是蔡子昂。
每周六我們不約而同地來到充滿樂趣的樂高教室，滋滋有味地聆聽著那生動(dòng)的'講解，讓人流連忘返。聽完教師的講解，我們進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)階段，我們搭起了“踢球員”。在搭的過程中，他比我領(lǐng)先一步，我見情景不妙立馬調(diào)整方案，反超“小菜頭”，搭好后我們進(jìn)行了“踢球比賽”，我們將球緩緩地推到機(jī)器前，機(jī)器猛的一踢，球就飛的無影無蹤，逗得我們哈哈大笑，樂高課是我們的歡樂時(shí)光。
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