實用的網絡的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的網絡的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網絡的作文 篇1
我們這個世界科技發達，傳遞信息的方法也越來越多，功能也越來越強大。如：收音機可以聽廣播，電視可以看新聞，網絡可以查資料，聽音樂，與親戚朋友進行網絡聊天，今天我就運用了網絡。
今天我回到家。打開電腦，先打開小學課程，把今天學的功課進行溫習，溫習完功課。我又上網搜索了至今人們最關心的話題“H1N1流感防控”工作進行的怎樣啦?一下子，一大堆關于流感防控的資料便全出來啦。
忽然網絡爸爸出來啦!他告訴我：“明天將會晴轉多云，氣溫最高27度，最低15度。”
如今有了網絡可真方便快捷啊!在以往古代的.時候，只有在學校才能聽到老師講課，現在在家就能聽到老師講課。原來查資料要翻閱大量的書籍。費時費力，現在有了網絡可就快多啦!
有句話說得好：凡事有利就有弊。網絡也是一樣，只要你做到多查資料，少玩游戲，他就對你有利。如果你沉迷于網絡游戲，他就像陷阱一樣，讓你走向無底深淵，不能自拔，學習一落千丈。
大家只要約束自己，不要被電腦害了自己，就是給自己未來一片蔚藍色的天空。
網絡的作文 篇2
網戀的時候，我給自己起的網名是“毛毛蟲”。說來話長，兩年前我就被那個虛幻的網絡世界給囚禁了。
塵囂里，我一直注視著網絡世界里一個又一個來往充滿污穢的身影。我呼吸困難、精神恍惚，一顆期待進步的心卻滯于原地欲步不前。于是，我的期待成了沒有方向的鼠標，萬幸萬幸，峰回路轉，一個偶然的機會，我逃離了綁我自由的枷鎖，我頓覺心曠神怡。大自然母校輕吻著我的臉頰，她給了我新生的力量。于是我帶著黑夜給我的黑眼睛，去尋找真正的光明世界。
首先，我來到一片茂密的森林里。我遇著一只傷痕累累的小鳥，聽著他哭訴逃脫虛擬網絡游戲的全過程。原來，和我的`遭遇相似。我們同病相憐，我們無言以對。從中，我還知道小鳥的心愿，他要飛上無瑕的藍天，跟白天嬉戲，一起去縫補天空的完整。
前面迎接我的是一片獨木林，這里幽深冷寂。一只松鼠在空地上傷心地哭泣，流浪的松鼠正在思念家的溫馨。他還說網友“狐貍大仙”劫走了不僅是一根根木材，還帶走了月亮籠罩下浮在薄薄青霧里那甜美的夢。
在廣闊的大海邊，我又遇上了躺在沙灘上氣喘吁吁的小海螺。她說是網友“老漁夫”把她帶到干燥的沙地忍受苦難煎熬。小海螺她翹首以待，等待那個好心的“海浪”把她帶回大海母親的懷抱。
一路過來，我的心一直在悸動。我原以為我受過囚禁待以回歸自然可以慶幸，卻不知有那么多的難兄難弟在忍受苦難，因為他們大多不能找回昨天的快樂。失落的駝鈴吟著無奈的嘆息，我沒有尋來光明，卻尋來一堆同情的淚滴。
此刻，我好想問生活在現實生活中的人們：誰來整理我網戀的思緒？誰來撫慰我受傷的心靈？誰來帶我離開這不安全的地帶？
網絡的作文 篇3
網絡為我們的生活帶來便利，降低了成本與資源的浪費，使信息共享擴大化，但同時也給我們帶來了問題。尤其使對青少年而言，網絡帶給他們的不僅是視力下降，成績的退步，更重要的使心智方面的誤導。
學生偷偷夜不歸宿出去上網的事情，很普遍，就拿我們男生宿舍來說吧!前幾個星期是他們溜出去上網的`高峰期，你猜他們使怎么出去的?你絕對想不出到，在宿舍的大門完全封閉又有生活老師的情況下他們從二樓的廁所的防盜窗上爬出來，然后順著水管往下滑，萬一從上面摔下來怎么辦，這些人被我們宿舍的人稱為蜘蛛俠!
就拿我們班來說吧!昨天早讀后，我見班主任，把我們班的三個女生叫了出去，那是班主任的臉異常難看一會兒我聽我們班的走讀生說：“昨天晚上她們偷偷出去上網被老師抓住了”我說她們肯定也是一個網蟲，要是男孩出去還好說可是她們幾個女生怎么也做這樣的事呢?上午第二節的時候老師領著她們三個到了班，說讓她們三個站到前面一天，可不到半節課就有兩個女生站在靠墻邊睡著了。
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