想象的作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小松鼠想到河對(duì)岸看看松樹(shù)上的松子成熟了沒(méi)有，它想如果熟了就去摘些回來(lái)留著冬天吃。小松鼠來(lái)到和邊看到小橋被水沖垮，小松鼠著急的左看看右瞧瞧的看看有沒(méi)有過(guò)河的工具，在它急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，烏龜哥哥看到小松鼠問(wèn)？“松鼠弟弟怎么了。”小松鼠回答：：“我要去河對(duì)面摘松子，小橋被水沖垮了，我過(guò)不去了。”小松鼠靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)；“烏龜哥哥你能把我載到河對(duì)岸嗎？”烏龜哥哥說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題上來(lái)吧。”小松鼠小心翼翼的'上來(lái)烏龜哥哥的背上。烏龜哥哥說(shuō)；“坐好了我們要走了。”小松鼠回答；“好的。”不一會(huì)就到了河對(duì)岸。小松鼠下來(lái)說(shuō)；“謝謝您，烏龜哥哥。”向他揮手告別，烏龜哥哥也向小松鼠揮手告別。小松鼠就高高興興的去摘松子了。
想象的作文 篇2
我愛(ài)看《岳飛傳》這本書(shū)。岳飛是古代宋朝英勇殺敵的抗金名將。假如岳飛闖進(jìn)了我的生活，會(huì)發(fā)生什么呢？
我正在家里看書(shū)，外面?zhèn)鱽?lái)馬蹄聲，開(kāi)門(mén)一瞧，一個(gè)威武雄壯的人騎馬提槍來(lái)到我面前，他不是書(shū)里畫(huà)的岳飛嗎？我激動(dòng)地大叫起來(lái)：“岳飛！你是岳飛！”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我請(qǐng)他到家里看電視。當(dāng)看到電視里的張邦昌、張俊、秦檜時(shí)，他縱身大吼一聲：“奸臣，可惡！”說(shuō)完，就猛撲上去，將這臺(tái)電視機(jī)抱起摔得粉碎。他又對(duì)著碎零件說(shuō)：“真是的，竟敢變成小鐵塊，這樣也好，我可以把小鐵塊帶回去給兄弟們?cè)毂饔谩！?/p>
我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)，岳飛跨上了旋轉(zhuǎn)木馬，并用隨身帶的`長(zhǎng)槍一邊拍打著馬屁股，一邊喊著：“快點(diǎn)！駕！快點(diǎn)！我要到太師盧高官那里。”騎了幾圈，岳飛又急迫地大喊：“快點(diǎn)！駕！快點(diǎn)！我要上書(shū)朝廷。快！快點(diǎn)！”這回大家被逗得前仰后合。岳飛從馬上下來(lái)，不高興地說(shuō)：“什么馬呀？總在原地打轉(zhuǎn)，就是不聽(tīng)命令。”
我們來(lái)到了博物院。岳飛喜歡這里，特別開(kāi)心。他見(jiàn)到了古代兵器，便按捺不住，拿起一把大刀就舞了起來(lái)。功夫確實(shí)厲害，圍了很多人觀看，個(gè)個(gè)拍手叫好。精彩的表演卻讓我被管理員罰了一千元，因?yàn)檫@里的兵器只能看，不能摸。岳飛有些不好意思地說(shuō)：“我是太喜歡這些兵器了，不是為了耀武揚(yáng)威。”
我又帶他來(lái)到了我喜歡的“恐龍世界”，把我的恐龍朋克們介紹給他。岳飛興奮極了，他喜愛(ài)恐龍朋友們，立刻組建了一支恐龍戰(zhàn)隊(duì)。哇！這可是一支力大無(wú)比的超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)呀！恐龍戰(zhàn)隊(duì)的吼聲震天。岳飛看著這支超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)，想起了宋朝的將領(lǐng)和士兵們，他要回去了。我對(duì)岳飛說(shuō)：“下次我?guī)闳タ萍拣^，感受高科技。把你的七十多名將領(lǐng)也帶來(lái)吧，讓他們也感受一下。”岳飛點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了時(shí)間光環(huán)，不見(jiàn)了。
我盼著我和岳飛的“科技館奇幻之旅”快快到來(lái)，我也能見(jiàn)到岳云、陸文龍、何元慶……他們這些人了。
想象的作文 篇3
春天來(lái)到了，大自然又披上了綠衣，我高興地奔跑在田野上。
哎呀，好痛。一個(gè)微小的聲音傳進(jìn)我的耳朵。
誰(shuí)?是誰(shuí)?你給我出來(lái)。我有點(diǎn)驚恐。
小朋友，我是你腳下的.一顆小草啊，請(qǐng)您足下留情。把腳移開(kāi)吧!
循著聲音，我俯下身去：啊，小草，真的對(duì)不起，希望我的腳沒(méi)有弄傷你。
只聽(tīng)小草說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，你也不是故意的嘛。
看到那棵小草垂頭喪氣，我深感納悶，便問(wèn)它：小草，你怎么看起來(lái)萎靡不振呢?
我沒(méi)有花那樣美麗的顏色，沒(méi)有樹(shù)那樣高大，所以我怕人家嘲笑我，色彩單調(diào)，身材矮小。還有，你們?nèi)祟惪偸遣粫r(shí)地亂踩我們。要知道，我們也是有生命的啊。小草說(shuō)。
小草啊，你別傷心，我們今后決不再亂踩你了。你雖然身材矮小，色彩單調(diào)，但是你不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)不屈的精神令人稱贊。高山，，平原，大江南北都有你的身影。
真的?小草半信半疑。
真的，騙你是小狗。我們?nèi)祟愡�寫(xiě)了一手詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)你的生命力呢。你聽(tīng)：‘離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’ 我說(shuō)。
謝謝你，你的話又讓我找回了自信。說(shuō)著，小草就昂首挺胸了。
想象的作文 篇4
一天，我正在一邊喝著iqy的飲料一邊玩著最新研制的防近視電腦。突然，我收到了一封從不明星體發(fā)來(lái)的e—mail：請(qǐng)速來(lái)“藍(lán)星”參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。署名竟是小學(xué)的支老師。我立刻乘上一種“海陸空”新型充氣火箭，充氣火箭在3秒鐘之內(nèi)讓我到達(dá)了“藍(lán)星”。
一進(jìn)“藍(lán)星”，我就看見(jiàn)了兩位氣質(zhì)非凡的美女，就問(wèn)：“你們是……？”還沒(méi)等我說(shuō)完，她們就自我介紹說(shuō)：“我是大學(xué)教授鄒雨薇。”“我是歌唱家鄒宇涵!”哦！我說(shuō)怎么那么眼熟呢！我問(wèn)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？”她們異口同聲地說(shuō)：“李心怡？”“答對(duì)了，加十分！”“過(guò)了20年，你還是那么可愛(ài)。”“那是當(dāng)然！”
各位同學(xué)來(lái)齊了我們便坐下來(lái)挨個(gè)介紹自己的.職業(yè)。第一個(gè)是鄒雨薇，她用溫柔可愛(ài)的聲音說(shuō)：“大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的大學(xué)教授鄒——雨——薇！我教出來(lái)的學(xué)生那可不是作家，就是科學(xué)家！”
第二個(gè)是一位短發(fā)美女，我都不認(rèn)得了，她介紹道：“我是程子瑤，現(xiàn)任xx翻譯。”
“我是喻慧敏，是一名宇航員，在太空遨游時(shí)我發(fā)現(xiàn)地球正如六年級(jí)課本上所述，是那么的可愛(ài)，不過(guò)地球卻再也不會(huì)破碎了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)給地球設(shè)了三道臭氧層，而且人們的環(huán)保意識(shí)也是堅(jiān)不可摧。現(xiàn)在，我從太空中看到地球比小學(xué)課本上的地球可美麗n倍了。”
“我是張玉茹，是一名科學(xué)家，發(fā)明了‘青春不老’丸，還送了幾顆給支老師和涂老師呢！你們看，兩位老師就像二、三十歲一樣的年輕。”
后來(lái)，我還知道了鄧詩(shī)靜當(dāng)了醫(yī)學(xué)家，付思思、張雨心和歐陽(yáng)霞組成了一支女子樂(lè)隊(duì)，風(fēng)靡全球。
……
幸虧有我們的孫健兵孫大攝影師把這一過(guò)程錄了下來(lái)，讓這美好的瞬間能夠永存……
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