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      校園的秋天小學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-09-13 12:50:07 秋天

      校園的秋天小學(xué)生作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園的秋天小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

      校園的秋天小學(xué)生作文

      校園的秋天小學(xué)生作文1

        火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來(lái),秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。

        進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹(shù)。這三棵大楊樹(shù)粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹(shù),葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來(lái),地上的葉子“呼”地一下飛了起來(lái),漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹(shù)下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。

        大楊樹(shù)的南邊是學(xué)校的.小魚池。池里幾條紅色的鯉魚,在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚兒,有的還逗魚兒,嚇得魚兒四處躲藏,非常熱鬧。魚池旁邊的樹(shù)木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹(shù),墨綠的松樹(shù),黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

        走出小魚池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂(lè)所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

        五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的實(shí)驗(yàn)三小!

      校園的秋天小學(xué)生作文2

        秋天的校園是美麗的。

        大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的,好像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。莖又細(xì)又長(zhǎng),好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線上系著許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來(lái)到花叢里,在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。

        一些菊花也不甘示弱,它們把自己最美麗的`姿態(tài)也展現(xiàn)了出來(lái),要準(zhǔn)備和一串紅比美呢!這些菊花從遠(yuǎn)看去,你會(huì)覺(jué)得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近,它就芬芳撲鼻,讓你久久不忍移開(kāi)。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

        西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯,鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過(guò),小草隨著秋風(fēng)扭動(dòng)著身子,好像在跳舞,又好像在歡迎前來(lái)觀賞的人們。

        噴水池里也一下子熱鬧起來(lái)了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長(zhǎng)裙,有的鯉魚披著銀色的長(zhǎng)袍,有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,好像要準(zhǔn)備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì)呢!

        你說(shuō)秋天的校園是不是美麗的?真摯的歡迎您到我們的校園參觀!

      校園的秋天小學(xué)生作文3

        秋天多美啊秋天的校園就更美了!

        高高的藍(lán)天上,飄著幾朵白云,像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園,往右邊看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的,而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了,校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢!只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。

        走到校道的`盡頭,就來(lái)到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù),前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了,在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯,一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看,那菊花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,美麗極了!你聽(tīng),同學(xué)們那朗朗的讀書聲在微風(fēng)中回蕩著。啊!我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天,這秋高氣爽的時(shí)候,在知識(shí)的海洋里遨游著,探索著。

        我喜歡美麗的秋天,因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣,把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。

      校園的秋天小學(xué)生作文4

        時(shí)間可過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來(lái)啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!

        走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴,也沒(méi)有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的'校園,給校園帶來(lái)美麗,給我們帶來(lái)新鮮的空氣。

        操場(chǎng)旁邊的小樹(shù),樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來(lái),地上到處都是金黃色的樹(shù)葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái),望望天空,看見(jiàn)一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無(wú)的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。

        我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。

        在操場(chǎng)上,我還看見(jiàn)了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。

        這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣,都向人們宣告,秋天來(lái)了!

      校園的秋天小學(xué)生作文5

        秋姑娘好像一位畫家,拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。

        你看,秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如,梧桐樹(shù)就好像一顆扇子樹(shù),它們合力扇走了夏天的炎熱,風(fēng)一吹,梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)停時(shí),樹(shù)葉落下,好像給大地鋪上了一層金色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧,它的顏色也多,有金黃色的,還有綠色的,銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目,它的葉子就好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的,它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹(shù)的葉子好像針一樣鋒利,它就好像一把大梳子,默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。

        我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門,就好像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門的仙子,保護(hù)著我們校園的'后門;菊花也不甘寂寞,綻放了自己的美麗,它們的顏色五彩斑斕,白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,有的花全開(kāi)了,就好像娃娃的笑臉,有的含苞待放,就好像大姑娘羞紅的臉......

        秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園。

      校園的秋天小學(xué)生作文6

        秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走進(jìn)了校園,她像一位化妝師,把我們的校園打扮的更加美麗。

        當(dāng)你一走進(jìn)濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門,首先映入眼簾的是少年宮東邊有一個(gè)大花園,里面各種各樣的花兒都在競(jìng)相開(kāi)放,有紅艷艷的一串紅,好像糖葫蘆串在一起。圍墻上爬滿了紫色、白色的牽牛花舉著一個(gè)個(gè)小喇叭,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”最引人注目的要數(shù)菊花了,一團(tuán)團(tuán),一叢叢,一簇簇,紅的像火、粉的像霞、黃的像金、白的像雪,五顏六色,好看極了。往南走幾步就到了月季園,月季花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,要白的,淡黃的,粉紅的……吸引了一只只蝴蝶在翩翩起舞。

        走在我們的校園里,你會(huì)被那一陣沁人肺腑的花香所迷住。原來(lái),是植物園里的.桂花開(kāi)了,黃色的花瓣藏在綠葉中間,把校園里的每一個(gè)角落里都灑上了濃濃的香氣,旁邊有幾棵銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,好看極了。

        一直往南走,就來(lái)到操場(chǎng)上,草坪上的草枯黃了。小朋友們?cè)谏厦媾懿剑械脑谔咦闱颍械脑诖涷啤賵?chǎng)四周的梧桐樹(shù)葉子黃了,不斷的飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在飛舞。

        秋天的景色是美麗的,我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)我們秋天的校園!

      校園的秋天小學(xué)生作文7

        秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來(lái)襲,把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們,最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。

        秋天的校園是多彩的。花壇里的`花競(jìng)相開(kāi)放,各展其姿:有含苞的,待放的,三瓣的,五瓣的,還有不知被那個(gè)調(diào)皮的小朋友砍頭的......漫步校園,草坪里的小草總是被遺忘,而少了它,卻總覺(jué)得缺了什么,路旁小草上,早晨飛落的露珠依然不舍的離去,像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上,風(fēng)一吹,順著它那纖細(xì)的小腰滑下來(lái),滋潤(rùn)著她的心田。

        大道兩幫的銀杏樹(shù)守衛(wèi)著我們那筆直的道路,樹(shù)上的葉子也鑲上了一道金邊,早晨剛起來(lái)時(shí)懶洋洋的;風(fēng)一吹,有嘩嘩啦啦地響;傍晚時(shí)候,既安靜而深沉……

        現(xiàn)在說(shuō)的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來(lái)游去,呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時(shí)分,陽(yáng)光在水面上跳躍,風(fēng)一吹,水面逼你的眼,波光粼粼,魚兒也興奮的擠在一起討論著問(wèn)題,一切有那么活躍。傍晚時(shí),一個(gè)個(gè)也不知是不是累了,無(wú)精打采的。

        秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)紅花,沒(méi)有冬天的粉妝玉砌,可誰(shuí)又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢?是銀杏,點(diǎn)綴著校園的秋天;是小草,襯托花壇里的花;是湖里的魚,一會(huì)兒活躍一會(huì)兒安靜,使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。

        我愛(ài)校園的秋天,愛(ài)它的銀杏漸黃,愛(ài)它的小草漸枯,愛(ài)它的果實(shí)累累。

      校園的秋天小學(xué)生作文8

        秋姑娘攜著金色的小花籃悄悄地來(lái)到人間,她把大地裝點(diǎn)得一片金黃,有人喜歡金色的田野,有人喜歡湛藍(lán)的天空,我卻對(duì)秋天的校園情有獨(dú)鐘。走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池。每逢節(jié)日或有活動(dòng)時(shí),噴水池里就會(huì)噴出形態(tài)各異的水柱。在噴水池后面是一個(gè)小花園。花園里草的顏色各不相同,有深綠的,有淺綠的,還有淡黃的。草叢中夾雜著許多花,紅的,黃的'、紫的都有。那個(gè)紅的我認(rèn)識(shí),叫一串紅。遠(yuǎn)看就像一串串小鞭炮,好看極了。這個(gè)時(shí)候如果你走進(jìn)草叢,還不時(shí)驚起螞蚱來(lái)呢,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,瞧,它上下翻飛,翩翩起舞。緊挨著花園的是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),一下課同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的飛出教室。

        操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳皮筋,有的扔沙包,有的做游戲……大家玩得可開(kāi)心啦!在操場(chǎng)西面有一排高大挺拔的銀杏樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就像舞蹈演員那樣打著轉(zhuǎn)兒從空中落下來(lái).聽(tīng)老師說(shuō),樹(shù)葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價(jià)值呢,可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹(shù),它就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托,才顯得更加絢麗多姿。我愛(ài)秋天的校園!

      校園的秋天小學(xué)生作文9

        我愛(ài)春天的校園,因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色;但更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來(lái)了美麗的秋姑娘。

        秋姑娘來(lái)到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的`笑臉,也裂開(kāi)嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

        校園里的兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽(tīng),嘩嘩嘩,笑得多么開(kāi)心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

        你瞧,一年級(jí)的小朋友玩得多么開(kāi)心啊!走近一看,原來(lái)他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颉D侵弧昂┴垺闭驹诙赐猓岛鹾醯厥卦诙纯凇C(jī)靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來(lái),誰(shuí)知?jiǎng)倓偝鰟?dòng),就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道:“貓爺爺,請(qǐng)饒命,小的再也不敢了。”惹得周圍的我們哈哈大笑。

        叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園,回到了教室。開(kāi)始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……作文

      校園的秋天小學(xué)生作文10

        秋姑娘走著輕輕的腳步來(lái)到我們身邊,在我們的校園環(huán)游了一圈。

        你瞧,桂花里面有新枝的地方長(zhǎng)著一簇簇的金黃色的桂花,它亭亭玉立在校園里面,它枝繁葉茂,青緑色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),把它的香味彌漫在空氣中,迎來(lái)了陣陣清香。

        那陣清香被菊花聞見(jiàn)了它也不甘示弱路愛(ài)了一片片黃色的花瓣,那花瓣多得讓人數(shù)不清,一陣涼爽的秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺,好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開(kāi)了笑臉。

        雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨(dú)桿子,周圍有小船形的葉子輪生著,上面是一朵又大又肥的紅花,模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng),也很堅(jiān)硬,不管散落在多么缺少營(yíng)養(yǎng)的土地上,來(lái)年都會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。我用手輕輕采下一些花瓣,放在手中仔細(xì)的'觀察它的形狀好像是一把扇子。

        廣玉蘭這棵樹(shù)雖然比不上掛花的陣陣清香,也比不上菊花的美麗,但它是高大挺拔,樹(shù)形優(yōu)美,但它非常的美麗。

        你看校園的景色是不是很美呀!

      校園的秋天小學(xué)生作文11

        秋姑娘帶著畫筆悄悄的來(lái)到了人間,果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影,當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛(ài)的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下,換上了一身金燦燦的新裝。

        剛走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不規(guī)則的'大花壇,里面的花兒活力四射,并沒(méi)有因?yàn)榍锾斓牡教幎也徽瘛D闱疲耗俏孱伭木栈ǎ粋(gè)個(gè)揚(yáng)起了微笑的臉龐,上面還有幾個(gè)蝴蝶在翩翩起舞呢!旁邊的月季花也不甘示弱,綻放了大紅色的艷麗花朵,路過(guò)它時(shí),可以聞到一股迷人的清香,就連勤勞的蜜蜂小姐,也慕名而來(lái),開(kāi)始在它的花蕊中采蜜。

        穿過(guò)了大花壇,就踏上了校園的主干道。這時(shí)一陣陣濃郁的芳香撲面而來(lái),沁人心脾,讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼,伴著微風(fēng),沿著香味尋去,果不其然,與心中的答案相符,是桂花開(kāi)了。那隱藏在綠葉之間星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著金光。用力吸了一口,好香呀!感覺(jué)香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個(gè)身體了。這時(shí),一陣輕柔的秋風(fēng)吹過(guò),地上落了一層花骨朵,從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。

        “加油,加油……”一陣陣歡呼聲傳來(lái)了,不用說(shuō),肯定是操場(chǎng)那里傳來(lái)的聲音。同學(xué)們忙里偷閑,趁著大課間的二十分鐘會(huì)在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水,畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下,這樣才能張弛有度,學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。

        秋天的校園就是這么五顏六色,就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué),可以欣賞到這美麗的校園秋景。

      校園的秋天小學(xué)生作文12

        校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù),陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上,珠光翠色,好像被水潑過(guò)了一樣,煞是好看,櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn),在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。

        女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái),風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

        學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺(jué)總是那么有趣,好像個(gè)綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就好像一個(gè)少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園,那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。

        操場(chǎng)的器材區(qū)邊的`核桃樹(shù),現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽(yáng)光的照耀下,好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看,是一簇簇的爬山虎,遠(yuǎn)看好像吊車一樣,近看好像柳樹(shù)姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過(guò)的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來(lái)一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著、燃燒著……

        校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實(shí),秋天在世界的每一個(gè)角落!

      校園的秋天小學(xué)生作文13

        秋天的校園真美啊!

        一進(jìn)校園,眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷、奪目。

        走進(jìn)教學(xué)區(qū),一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹(shù)圍著,像守護(hù)花壇的'一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹(shù)的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的,小花如同米粒一般大小,一簇簇的掛在樹(shù)葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過(guò),一陣香氣撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。花壇里有兩棵鐵樹(shù),如同國(guó)王一般,特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”,就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。

        在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,雖然已經(jīng)入秋了,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,保衛(wèi)著教學(xué)樓。

        在花草樹(shù)木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大,更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。

        啊!秋天的校園,我愛(ài)你!

      校園的秋天小學(xué)生作文14

        九月,從第一片葉子發(fā)黃開(kāi)始,校園的秋天也就來(lái)了。

        操場(chǎng)上一顆古樹(shù)仍站在操場(chǎng)中間,葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃了,秋風(fēng)一吹,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹(shù)上的種子成熟了。教室門口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,鳳一吹,桂花紛紛落下,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開(kāi)了,在和桂花比美。讓我覺(jué)得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎,搖搖手,在跟我們告別。

        在著美好的季節(jié),我校有很多活動(dòng)。“金秋頌書香”,語(yǔ)文課上“秋天的'故事”,音樂(lè)課上學(xué)“秋天的歌”,美術(shù)課上畫”秋天的畫“。

        啊!校園的秋天真美呀!九月,從第一群大雁飛向南方,校園的秋天也就來(lái)了。

        校園里的那棵果樹(shù)葉子黃了,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小花園里的桂花開(kāi)了,散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,肯定很柔軟,很舒服吧。

        學(xué)校正在舉辦“金秋頌書香”活動(dòng),同學(xué)們都很積極。語(yǔ)文課上,老師教我們《北大荒的秋天》。音樂(lè)課上,老師教我們唱秋天的歌。美術(shù)課上,老師教我們畫秋天的風(fēng)景。

        啊,校園的秋天真美啊!

      校園的秋天小學(xué)生作文15

        秋姑娘不知是被什么事情給耽誤了,在初秋時(shí)還能感到盛夏時(shí)候的炎熱,在中秋過(guò)后,頭頂上的太陽(yáng)不再火辣,徐徐微風(fēng)穿過(guò)衣裳,這才知道,秋姑娘趕來(lái)了。

        秋天的校園是生動(dòng)的。樹(shù)兒們?yōu)闅g迎秋姑娘,請(qǐng)來(lái)了微風(fēng)伴奏,跳起了“秧歌舞”,扭著身子,這時(shí),微微泛黃的葉子搖身一變,由葉子組成的“雪”紛紛落下,給秋姑娘送最美的祝福。 草兒也來(lái)變魔術(shù),秋姑娘每走一步,周圍的草兒便著了色,一大片一大片都是微微泛黃的,幾株不知名的小花閃爍其中,眨巴眨巴著眼睛,對(duì)秋姑娘充滿了好奇,正想親眼目睹期盼已久的秋姑娘呢!

        秋天的校園是與眾不同的。秋天的校園不像春天那樣清新;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣刺骨。秋天的校園是詩(shī)境般的,是童話般的。 多愁善感的的詩(shī)人往往認(rèn)為秋天是凄涼的',是蕭瑟的。在我眼里,秋天卻別有一番滋味:同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅,老師也感到了欣慰,秋天是收獲的季節(jié),同學(xué)們也收獲了自己苦心栽培的果實(shí),這怎能讓人不喜悅,不慶祝一番?

        秋天的校園是勤奮努力的。即使嘗到了甜果也不能自大,目中無(wú)人,只有依然埋頭耕耘,才能再次收獲幸福而快樂(lè)的果實(shí)。“天才是正確重復(fù)次數(shù)最多的人”。不錯(cuò),課室里奮筆疾書的人,勤奮復(fù)習(xí)的人才是笑到最后的人。 這就是秋校,生動(dòng)的、與眾不同的、勤奮努力的校園。

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