助人為樂的作文

關于助人為樂的作文常用[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于助人為樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于助人為樂的作文1

　　一天小兔笨笨背著書包去上學，突然天空烏云密布，轟隆隆的雷聲震耳，霎時間傾盆大雨噼里啪啦下起來。笨笨急的像熱鍋上的螞蟻，抱著頭急忙向學校奔去。

　　烏龜三三發現小兔笨笨淋著雨，垂頭喪氣，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋濕了生病怎么辦，就想幫助小兔笨笨。但是它也沒有傘擋雨，怎么辦？烏龜搖了下腦袋想出了一個好辦法。烏龜三三用一根樹枝把身上的.烏龜殼取了下來，做成一把傘，趕快打到了小兔笨笨的頭上。小兔笨笨忽然覺得不下雨了，抬頭一看，原來是烏龜用自己的龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開心的對烏龜說：“謝謝你，我也要向你學習，做一個助人為樂的好孩子。”

　　兩個好朋友一起開開心心的上學去了。

關于助人為樂的作文2

　　當我沒雨傘的時候，我的同桌會借我；當我沒橡皮的時候，同桌會借我；當我沒皮球的時候，同桌會跟我一起用。我覺得心里很溫暖。

　　一天，我乘公交車去上學，我找了一個位置坐了下來。一位老奶奶上了公交車，她的頭發雪白雪白的，她彎著腰，還拿著拐杖走過來，我把我的'位置讓給她。老奶奶說：“謝謝你！”

　　別人有困難，我幫他，我有困難，別人來幫我，大家要互相幫助，世界才能變得更美好！

關于助人為樂的作文3

　　早上回學校搞清潔，下午又回校搬書，滿身都是汗水。現在傍晚和爸爸來到北江邊準備游泳，這是放暑假的最后一天，明天就要上學了，北江依然人頭涌涌。相信開學后，這里就會冷泠清清。

　　就在這時，我看見一個小女孩，正在放聲大哭，父母都拿她沒有辦法。于時我走上前去，拿出我的玩具給她玩，還教小女孩砌城堡，小女孩開心地笑了，她的父母很開心。我和爸爸也很開心，因為我幫助了他人。

關于助人為樂的'作文4

　　有一個老奶奶不能過度勞動了，她的鄰居一個小女孩就為老人洗衣服。但水很涼小姑娘依然為老奶奶洗衣服，老奶奶發現了趕快給小姑娘暖手。

　　后來小姑娘的母親死了，小姑娘傷心極了。有一次老奶奶回家了，發現小姑娘一個人在陰暗的角落哭泣，老奶奶就去抱住小姑娘說。不要太傷心了，你的.媽媽一定不希望，你為她而這么傷心。你只要幫助別人，別人也會幫助你。

關于助人為樂的作文5

　　善良，是一個人內心最原始、最淳樸的感情精華，真正的善良是真誠的同情與憐惜，無私的關愛與祝福。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，既使自己美麗，也是別人溫暖。

　　寬容，就是氣量宏大，遇事不斤斤計較、不追究的意思。寬容，是一種人生境界，寬容，是一種自信的力量，寬容，是人際關系更加融洽。同時，寬容，不等于縱容，對人對事要做到有原則的寬容。

　　助人，就是幫助、關心別人，能夠在他人需要幫助的時候伸出一雙熱情溫暖的`手。每個人在生活中都難免遇到困難，主人是相互的，每個人都有幫助他人和被他人幫助的經歷。急人所急，幫人之難，是一種高尚的品格，幫助別人，也能快樂自己。

關于助人為樂的作文6

　　許多人都被別人幫助過，接下來我就講講我被幫助的事情吧！

　　那天，我在學校上完第三節課，就開始寫作業。我的鋼筆沒墨水了，于是我慌了起來。這時，我的`好朋友謝杭池走了過來說：我們出去玩兒吧！不去了！我難過地說。她問我：你怎么了呀？我不開心地說：我的鋼筆沒墨水了。沒事兒，我們先出去玩兒吧！回來，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開心地出去了。

　　回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰叫我們是好朋友呢！

　　這件事讓我一直記憶猶新。我覺得她是一個善良的、助人為樂的好同學。

關于助人為樂的作文7

　　今天天空晴朗，微風輕輕吹著樹葉向我招手，上午我和小伙伴來到小區門口玩捉迷藏游戲，正當我們玩的興高采烈的時候，聽到身后撲通一聲，我們急忙轉身看去，原來是一位老奶奶提的蘋果袋子破了，蘋果像賽跑似的你追我趕撒落一地，奶奶很無奈的'站著，這時我們急忙跑上前把蘋果抓了回來，可是奶奶的手提袋破了，也沒有辦法裝了，這時我說：要不我們幫奶奶送回家吧！于是我們邊走邊攙扶奶奶往家走，到家后奶奶一直夸我們真懂事，我們聽后心里很高興，急忙說：在學校老師就教育我們要助人為樂！我感覺做好事能幫助別人也能快樂自己！

關于助人為樂的作文8

　　在晚上的學習班上，老師讓我們在課堂上寫作業，劉穗滿說她沒有帶鉛筆，老師問我：“你帶了幾支鉛筆呀？”我告訴老師，我帶了兩支鉛筆。老師說：“劉穗滿沒有帶鉛筆，你能借給她一支嗎？”我說可以，然后從文具盒里拿出鉛筆，遞給了劉穗滿。

　　劉穗滿接過鉛筆對我說：“謝謝你，楊騏瑞！”我說：“不用客氣！你用吧，我還有一支呢！”老師聽了，笑瞇瞇地向我豎起了一個大拇指，說：“楊騏瑞幫助其它同學，做的真棒！”

　　下課后，我告訴了媽媽這件事，媽媽夸我做的很對，并告訴我同學之間要互相幫助，助人為樂是快樂之本！

關于助人為樂的`作文9

　　今天，我王肖可，李玉嬌，巴曉蕊，一起走在放學的路上，不知聽誰在唱歌，我們就一起飛快的跑了過去。我們還以為開演唱會呢！我們擠到里面一看，是一個臉上長者小痘痘，腳沒法走路的`年輕哥哥在乞討，我身上有兩角錢，我就把我的兩角錢拿出來向他走去。心里很同情他，如果身上還有錢的話，我一定還捐給他，于是，我就把錢放到了籃子里就離開了。李玉嬌，巴曉蕊他們也把各自的兩角錢放了進去。王肖可拿著七角錢也放了進去。我們就開開心心的離開了。

　　只要人人都獻出一點愛，世界才會有更好的明天。

關于助人為樂的作文10

　　今天我同往常一樣，陪爺爺一起去菜市場買菜。我們正開著車向前走，前面也有一位老爺爺。他也和我們一樣開著車，要去菜市場買菜。但不知怎么回事？一個不小心這位老爺爺的車居然翻了！旁邊的.人根本就不理會，個個視而不見。我和爺爺不忍心，于是上前扶起老爺爺，旁邊的人看到了也匆匆過來幫忙。我真為人們的良心感到傷心。為什么看到老爺爺摔倒而不去呢？真是太無情了。

關于助人為樂的作文11

　　因為家離學校有點遠，所有我有時候會選擇坐公交車上下學。

　　有一天放學，我像往常一樣去乘公交車。車上的人非常多，有一部分人沒有座位，就站著。車行駛了一站的時候上來幾位老年人。站著的人紛紛讓出靠近邊上的位置來，好讓這些老年人能有個扶的地方站得穩一些。而坐在座位上的人，大部分看到后馬上主動站起來，把座位讓給這些老年人坐；而還有個別的人卻看著窗外或假裝睡覺，無視這些老人。

　　前一種人我要向你們學習！是你們讓這個世界和諧而美好！后一種人我以你們為恥！當你們年邁的`時候，別人也像你們一樣，這個世界將會是多么的冷漠和無情！

　　助人為樂是美德，我們要認真領悟，還要很好的傳承。

關于助人為樂的作文12

　　今天我放學走著回家。

　　路上，我看到一排自行車倒了。我顧不得多想，立刻把自行車扶了起來。可是有一輛太重了，我用盡吃奶的力氣才把自行車搬起來，身上沾了很多土，手也很臟，我背起書包就去追媽媽。媽媽看見我這副模樣，嚴厲地問：“身上哪沾的土？手還那么臟？”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽露出了驚訝和喜悅的`表情，說我是個棒孩子。

　　只要幫助別人，自己有困難時，別人也會幫助你。

關于助人為樂的作文13

　　一天，天空烏云密布，小亮去幫媽媽買菜，買完菜就高高興興地走在回家的路上。

　　半路上，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著跑著，小亮看見一位白發蒼蒼的老奶奶撐著把雨傘，慢慢地走在泥濘的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過去問：“老奶奶，您沒摔傷吧？”老奶奶說：“沒事，沒事。”小亮連忙把老奶奶扶起來，還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著小亮的手，笑呵呵地說：“謝謝你，小朋友。你真是個小雷鋒啊！”小亮說：“不用客氣，這是我應該做的。”

　　嘩嘩嘩，大雨還在不停地下著，小亮的.心里卻是甜滋滋的。

關于助人為樂的作文14

　　俗話說：”贈人玫瑰，手有余香。“

　　上個禮拜天，我和劉耀輝去頤和廣場放風箏。放風箏的人可真多呀！天上飛著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，有熊貓風箏，有飛機風箏，有鳳凰風箏等等。我的風箏正準備起飛的時候，一個小朋友的風箏掛在了樹上，小朋友蹲在地上嚎啕大哭。我想：我要想辦法幫小弟把風箏取下來。于是，我就到附近找了一根長棍子。我雙手拿著棍子，跳躍著，一次又一次地向風箏發起進攻。在我的`猛烈進攻下，風箏終于投降了，乖乖地從樹上下來了。小弟弟破涕為笑，連聲說：”謝謝！“我說：”不用謝！幫助別人，快樂自己。“

關于助人為樂的作文15

　　幫助他人，快樂自己是助人為樂的意思。今天，我就助人為樂了一次。

　　下午，我去買東西。去到一個十字路口時，我發現了一位年過古稀的老爺爺過馬路，我二話沒說，便沖了上去，扶著老爺爺過了馬路，老爺爺非常感謝，我笑著回到馬路對面。

　　買完東西回來，我又發現一個小男孩的'球踢到車底下，我上前查看后，便發現后面有根竹竿，于是便用這根竹竿順利地將球打了出來，還給小朋友，我高興的離開了。

　　啊！助人為樂的感覺真好啊！

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