玫瑰的作文

[實用]實用的玫瑰的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文3篇，歡迎大家分享。

玫瑰的作文 篇1

　　每個人喜歡的花都不一樣，有人喜歡清新淡雅的百合，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。

　　玫瑰的莖細細的，綠綠的`，有6——7厘米長，上面長著尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽到它在和我說話“輕點摸，我的小主人，你把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個小鳥蛋那么大，能夠進行光合作用，給自己輸送營養(yǎng)。到了三月時，它開始開花，含苞待放的玫瑰花好似一個害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放漂亮的笑臉；盛開的玫瑰花，像個可愛而又漂亮的小姑娘，微笑著向人們招手；枯萎的玫瑰花，好像一個做錯事的孩子，傷心地低下了頭。

　　在清晨，趕上許多玫瑰花都昂首怒放，遠遠望去，好似一團團燃燒的火焰，在霞光中隨風飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰花張開了笑臉，它們是那樣的楚楚動人、清爽自在，綴滿了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。

　　玫瑰不僅漂亮，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農(nóng)作物。作為農(nóng)作物時，它主要應(yīng)用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還能夠提煉香精呢！

　　我愛你，漂亮的玫瑰！愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態(tài)。

玫瑰的作文 篇2

　　今天天氣雖然不怎么好，但既是禮拜天，又逢趕場日，對于我這個好湊熱鬧的學生來說，實在是難得的日子。

　　剛吃過早飯，我便匆匆來到農(nóng)貿(mào)市場。呵!場面好不熱鬧!熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的鮮菜鮮果，還有活奔亂跳的兔子，滑溜的泥鰍和鱔魚……可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃子紫橙色的玫瑰花撲入我的眼簾。啊!好漂亮噢!花朵嬌艷而又繁碩—— 這才是真正的鮮花啊!

　　“多少錢一枝?”我趕忙蹲下身來憐愛地撫摸著它們問。沒人回答，抬頭一看，原來賣花的是個十來歲的小女孩。此刻她正坐在花籃旁的石塊上，認認真真地數(shù)著：“一毛……五毛……一塊二塊……”數(shù)好后，把疊在一起的零錢卷成一小卷，小心地放進內(nèi)衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些錢會長翅膀飛走似的。看她那舉動，哪里能聽到別人的問話!

　　我笑著拍拍她的肩，指著籃中的玫瑰問：

　　“多少錢一枝?”

　　她這才發(fā)現(xiàn)身旁有人。“哦，買花呀!這花不貴，自家栽的，五毛錢一枝。”她抬起頭來，天真的望著我，呵!別看她滿頭亂發(fā)，可模樣還挺可愛的!一雙又黑又大的.眼睛，那小嘴唇跟這花瓣似的，異常美麗。

　　“嗯，是很便宜，我買兩枝。”挑選中，我竟發(fā)現(xiàn)小女孩正用滿含羨慕的眼光盯著我，我不禁笑了。

　　小女孩見我笑她，臉不由一紅，發(fā)窘的低下頭，忽然又想起了什么，抬頭問我：“姐姐，你一定是中學生吧?”

　　“嗯!” 我拿著選好的兩枝玫瑰，用勁吸著芳香，漫不經(jīng)心地答道。

　　“那……那你懂得不少知識吧?”

　　我覺得這問題似乎可笑，反問：“你呢?”

　　她沒有回答，我這才發(fā)現(xiàn)，她又低下頭，用小手不停地搓著衣角。

　　“怎么，你沒上學?”我把“沒”字說得特別重。

　　“不，我上過。”她趕緊申辯，“上到三年級了，爸爸嫌學費太多，不讓我上了，叫我在這里賣花。”

　　“為什么呢?”

　　“聽爸說，家里錢少，弟弟和我都上學，供不起……爸還說，書讀得再多也賺不到錢，還是當農(nóng)民，做小買賣……可是，可是我……”說著說著，小女孩眼圈紅了，頭趕快低下，淚水“撲嗒，撲嗒”掉在我手中的玫瑰花瓣上。

　　我鼻子酸溜溜的，差點掉下眼淚。

　　“姐姐，你不曉得，我好想上學呀——是真的，真的!”她似乎怕我不信，又補充了一句。

　　我咬著嘴唇，勉強點頭，想去安慰她幾句，可我又能說什么呢?更不知該如何幫她。想了想，掏出所有的零錢，塞到她手里，站起來逃似的跑去了。

　　回家路上，我拿著橙里透紫的兩枝玫瑰，呵，越看越美，可心里總不是滋味，花瓣上那晶瑩的水珠仿佛是女孩的淚珠，一直隨著我的步子一顫一顫的，搖搖欲墜。看著手中的花，我在心中默默喊著：“小女孩也是花啊，為什么她……”

　　天，陰沉沉的，似乎要下雨了……

玫瑰的作文 篇3

　　初三緊張的學習，讓我耽誤了許多次鋼琴課。中考剛一考完，母親便開始要求我拼命補盛夏，蟬鳴。我坐在涼爽的空調(diào)房里，心情卻異常煩躁。

　　此時我的那些同學都在瘋狂舉行歡樂聚會。練琴時，我總是心神不定，總是想著同學們的歡樂聚會，可當我剛一跟母親提出不想練琴學琴時，迎接我的是母親無情的拒絕與嚴厲的呵斥。

　　暑假要考級，老師的要求也越來越嚴。最近總被鋼琴老師罵，我的信心已被壓到最低。枯燥的練習曲甚至讓我討厭起曾經(jīng)是如此迷戀的車爾尼，所規(guī)定的速度我完全趕不上。老師一邊給我念節(jié)奏：“噠噠噠，噠噠噠……”我卻無心加快，一下子要指法，一下子又要感情。哎，真痛苦！弄得我總是頭暈?zāi)垦！?/p>

　　母親為了讓我順利過關(guān)，每天督促得越來越緊，總是在我的耳邊念叨，總是在我的眼前晃悠。

　　因為母親，也因為我那天生不服輸?shù)男愿瘢�我不得不認真練琴。鋼琴練習仍舊了無生趣的持續(xù)著。

　　母親在旁邊聽我彈琴，她時而眉頭微皺，時而身體微微搖晃，似乎沉入了我的琴聲中。剛彈完一遍，母親就給我指出缺點。要知道母親是一個連五線譜都看不懂的人，本來就憋了一肚子怨氣的我便把所有的不快都傾瀉到母親身上：“你什么都不懂，你怎么知道我沒彈好？”母親身體一顫，吃驚地看著我，什么也沒說，默默離開了房間。看到母親的神情，心中閃過一絲悔意。但我的這些痛苦不都是由她造成的嗎？悔意立刻蕩然無存。

　　因為持續(xù)彈得太久，我的手開始紅腫，并隱隱作痛，我不由得流下了眼淚。見琴聲停了，母親又走進了房間，她見我捂著手流淚，趕緊走到我跟前，心疼地問：“沒事吧？”一想起我的這些痛苦都是因母親要我練琴而引起的，我氣不打一處來：“沒事？你試試看？”便把頭偏向一邊，不想去看母親。母親沒有說話，她小心翼翼地把我的手指抬起，慢慢接近我的手指，用嘴輕輕呼氣，我的手微微一顫，“痛！”紅腫的手指似乎在跟我作對，遲遲不肯消腫。

　　母親說：“你先休息一下，等我一會兒”接著就有走出了房間，不一會兒，母親氣喘吁吁，滿臉是汗地來了。“快來！”母親喚我。原來她是跑去給我買藥去了。

　　她匆忙打開藥為我涂抹，邊涂邊呼氣，生怕藥會刺激我的手，我仍裝出一副不想“原諒”她的樣子。這時，母親語重心長地說：“你知不知道，我不是不想讓你和同學聚會，可是做事不能半途而廢呀！你都學了好幾年了……”母親的話也不是沒有道理，同學聚會需要幾天的時間，那時已到了考級最關(guān)鍵的時候，馬上就要考試了，的確耽誤不起。接著，母親做著我小時侯最喜歡做的鬼臉逗我開心，本來想忍住，一看到她滿臉的期待，想到她為我所做的一切，我不由自主地笑了。此時，我似乎已感覺不到手指的疼痛了。

　　在母親的督促下，我順利地通過了鋼琴過級考試。

　　至此我終于理解了母親，母親的愛讓我收獲了成功的喜悅。母親的愛中有嚴厲也有寬容。母親的嚴厲教會了我去追求更高更美的人生，母親的`寬容又讓我懂得了真誠的理解和無悔的付出……

　　母親節(jié)，這個一年前我才懂得的名詞，讓我做出了一個小小的舉動。

　　母親節(jié)那天剛好是星期日，讓我有更多的時間去買禮物。我這個連母親生日都記不清的小孩，似乎在這一刻忽然長大了。走到花店，望著1.5元的康乃馨和3元的玫瑰，最終，我還是選擇了嬌艷的玫瑰，并買了三支。

　　回到家中，我躡手躡腳走到母親身后：“母親節(jié)快樂！”同時把玫瑰遞到了她面前。她驚訝地望著我，接過花，抱了我一下，母親興奮地說：“這花真漂亮！”頓時，幸福的神色在她臉上洋溢著，并悄悄地對我說：“你爸都沒給我送過呢！”我覺得母親很像一個大小孩，畢竟這是我第一次正式地送她禮物。

　　“我一定要把它養(yǎng)起來哦！”母親小心翼翼地拆開包裝，生怕弄壞了漂亮的包裝紙，還把它平整地折起來，放在床頭柜里，再用一個精致的花瓶插上花，放在床頭柜上。母親說，她要天天聞到它的花香，我笑了。

　　花最終枯萎了，但我對母親的愛是不會枯萎的。

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